四年級(jí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)培優(yōu)

四年級(jí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)培優(yōu)四年級(jí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)培優(yōu)四年級(jí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)培優(yōu)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考四年級(jí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)培優(yōu)日期：20xx年X月黃岡數(shù)理化培訓(xùn)學(xué)校四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第一講：大數(shù)讀寫(xiě)我有招例1：下面的□中，可以填哪些數(shù)？

（1）47□600≈47萬(wàn)（2）39□480≈40萬(wàn)（3）99□8765≈100萬(wàn)（4）59□720≈60萬(wàn)（5）15□025≈15萬(wàn)（6）10□84230≈110萬(wàn)練習(xí)：1、在□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）26□840≈26萬(wàn)（2）3□6000≈32萬(wàn)（3）□8200≈10萬(wàn)（4）7□520≈7萬(wàn)（5）100□300≈100萬(wàn)（6）49□123≈50萬(wàn)2、按要求填空。（1）如果五位數(shù)7□□□□≈7萬(wàn)，那么這個(gè)五位數(shù)最大是（），最小是（）。（2）如果九位數(shù)4□□□□□□□□≈5億，那么這個(gè)九位數(shù)最小是（），最大是（）3、巧解數(shù)字。一個(gè)六位數(shù)保留到萬(wàn)位約等于50萬(wàn)，這個(gè)六位數(shù)最大可能是多少最小可能是多少

例2：用五個(gè)8和3個(gè)0組成符合要求的八位數(shù)。（1）一個(gè)零都不讀（至少寫(xiě)3個(gè)）（2）只讀一個(gè)零（至少寫(xiě)3個(gè)）（3）只讀兩個(gè)零（至少寫(xiě)3個(gè)）（4）三個(gè)零都讀出來(lái)練習(xí)：（1）用四個(gè)9和四個(gè)0組數(shù)：①一個(gè)零都不讀②只讀一個(gè)零③讀出三個(gè)零用五個(gè)6和四個(gè)0按要求寫(xiě)數(shù)：①一個(gè)零也不讀：②只讀一個(gè)零：③讀出兩個(gè)零：④讀出三個(gè)零：⑤四個(gè)零都讀：用四個(gè)5和四個(gè)0組成只讀一個(gè)零的最大的八位數(shù)是（），一個(gè)零都不讀的最小的八位數(shù)是（）。例3：一個(gè)六位數(shù)，個(gè)位上是6，最高位上是5，任意相鄰三個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和為20，這個(gè)六位數(shù)是多少？練習(xí)：一個(gè)八位數(shù)，最高位上數(shù)字是5，千位上數(shù)字是4，任意相鄰三個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和為20，這個(gè)八位數(shù)是。一個(gè)自然數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是17，而且各數(shù)位上的數(shù)字都不相同，符合條件的最小的數(shù)是（），最大的數(shù)是（