招聘考試試題分析-內(nèi)有寶潔等企業(yè)的招聘原題

招聘考試試題分析——內(nèi)有寶潔等企業(yè)的招聘原題招聘考試試題分析——內(nèi)有寶潔等企業(yè)的招聘原題招聘考試試題分析——內(nèi)有寶潔等企業(yè)的招聘原題大型民營(yíng)、外企用人單位招聘考試、面試試題及各種怪試分析新聞單位新聞單位的考試一般側(cè)重于了解應(yīng)聘者從事新聞業(yè)務(wù)的能力。一些小的新聞單位可能不舉行專(zhuān)門(mén)的考試，而是通過(guò)應(yīng)聘者已有的作品來(lái)進(jìn)行選擇。而一些大的新聞機(jī)構(gòu)，如新華社、人民日?qǐng)?bào),由于招聘范圍廣泛、應(yīng)聘者眾多,所以都會(huì)舉行專(zhuān)門(mén)的考試,而考試分為筆試和面試。新華社新華社部門(mén)眾多，所以試題也不盡相同，但一般分為這三個(gè)部分：時(shí)事題：了解應(yīng)聘者對(duì)國(guó)內(nèi)外大事的關(guān)心程度。1998年的時(shí)事題為:試論述的十五大的歷史意義,時(shí)間為2０分鐘。專(zhuān)業(yè)題:這部分試題各個(gè)部門(mén)不太一樣，試題特點(diǎn)與部門(mén)、崗位特點(diǎn)相結(jié)合。編輯側(cè)重考察文字編排能力，記者側(cè)重于寫(xiě)作能力;對(duì)外部門(mén)側(cè)重于外語(yǔ)的應(yīng)用。――用英文翻譯一篇題為＂科索沃危機(jī)之后的歐安"的文章。這樣的題目如果沒(méi)有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的功底,是很難駕馭的。它也說(shuō)明了新華社這樣的單位招的就是專(zhuān)業(yè)的人才。――就克林頓性丑聞寫(xiě)篇議論文。――部分部門(mén)〔如(半月談）雜志〕招收編輯考試的試題類(lèi)似于中學(xué)語(yǔ)文試題,第一部分是語(yǔ)言常識(shí),包括根據(jù)拼音寫(xiě)漢字、修改錯(cuò)別字、修改病句；第二部分則是寫(xiě)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇命題作文。面試題：主要考察應(yīng)聘者的口頭表達(dá)能力,要求應(yīng)聘者對(duì)某些問(wèn)題表達(dá)自己的看法。人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)的考試非常嚴(yán)格。以１9９9年為例,年前的筆試有兩輪,初試進(jìn)行了一天,上午考專(zhuān)業(yè)和寫(xiě)作，他們出了十個(gè)題目讓你從中任選六個(gè)回答。具體有①對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)②怎樣看待去年的洪災(zāi)，最好能從正反兩方面談?wù)勛约旱目捶á廴绾胃倪M(jìn)(人民日?qǐng)?bào))經(jīng)濟(jì)版④對(duì)有償新聞的看法等。寫(xiě)作的題目是改革開(kāi)放2０年，要求夾敘夾議，字?jǐn)?shù)控制在1００0字以?xún)?nèi)。下午是英語(yǔ)的筆試。復(fù)試時(shí),３00人只剩下50人,考試仍進(jìn)行了一天。上午的題目是如何看待(人民日?qǐng)?bào))、（北京青年報(bào)）、(南方周末)的異同,每人限時(shí)15分鐘;下午安排應(yīng)聘者參觀(guān)人民日?qǐng)?bào)的網(wǎng)絡(luò)部,要求就參觀(guān)內(nèi)容寫(xiě)一篇現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,80０字以?xún)?nèi)，限時(shí)1小時(shí)。年后又通知應(yīng)聘者去面試，這時(shí)只剩下6個(gè)人，而計(jì)劃錄?。硞€(gè)。?國(guó)有大型企業(yè)與外企外企的面試非常系統(tǒng),有很?chē)?yán)密的一套流程，題目也比較規(guī)范，它可以從各個(gè)方面考查你的能力。北京幾家著名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所一般都有好幾輪面試,分別由經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理及合伙人主持。有時(shí)是將你放入一個(gè)群體中比如說(shuō)8個(gè)人一組給出一個(gè)案例,要你們合作得出解決方案。你既不能太鋒芒畢露又不能畏縮不前,既要講團(tuán)隊(duì)精神又必須充分發(fā)揮自己的個(gè)性。還有的是給８?jìng)€(gè)人一人一條消息,這些消息綜合起來(lái)可以推測(cè)出兇手是誰(shuí)，但８?jìng)€(gè)人彼此不認(rèn)識(shí),你必須盡最大可能和其余7個(gè)人交流獲取最多的信息以便得出結(jié)證。寶潔曾出了８?jìng)€(gè)問(wèn)題并設(shè)想出困難情境要你做出處理。四通立方的考試,他們的筆試和口試綜合在一起。起先給你一摞紙，上面有不同的問(wèn)題。市場(chǎng)部的題目是給出許多字母組合,問(wèn)這些縮寫(xiě)是哪個(gè)公司的產(chǎn)品,世界著名通訊社的縮寫(xiě)又是哪些,還有著名網(wǎng)站和著名人名的縮寫(xiě)，主要是考查你對(duì)信息的掌握是否廣泛。接下來(lái)讀一小段英文。國(guó)企的考試就不太一樣，他們主要看你是否真正關(guān)心企業(yè)的現(xiàn)伏。一個(gè)同學(xué)被大唐錄用了，由于他對(duì)國(guó)企的內(nèi)部控制特別有見(jiàn)地,和大唐的負(fù)責(zé)人聊了許多成本管理、資源浪費(fèi)等很多國(guó)企面臨的具體問(wèn)題，大唐的負(fù)責(zé)人比較欣賞,自然就優(yōu)先錄用了。下面讓我們來(lái)看幾個(gè)具體的例子：溢達(dá)高豐筆試全都用英語(yǔ)進(jìn)行,第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)選擇，第二項(xiàng)是寫(xiě)篇文章,題目分別是工作兩年的構(gòu)想和你究竟想做什么。五大會(huì)計(jì)事務(wù)所主要考英文的閱讀理解和一些翻譯。畢馬威考到數(shù)學(xué)，比如此圖表的分析。也有英文的邏輯題，相當(dāng)于考一次簡(jiǎn)單的GRＥ〔這個(gè)再次證明你在大學(xué)里多考一點(diǎn)試是有好處的,可以拉開(kāi)距離〕。國(guó)內(nèi)的中國(guó)銀行考的英文,和四級(jí)、六級(jí)差不多,沒(méi)有聽(tīng)力，此外還考專(zhuān)業(yè)知識(shí)。外企一般不限專(zhuān)業(yè)。外資和內(nèi)資不同的，就是外資看重你的潛力。因?yàn)閷?shí)務(wù)的東西是不用學(xué)校里學(xué)的，讓你干幾個(gè)月，你就很熟了。國(guó)內(nèi)的企業(yè),很少有培訓(xùn),所以你進(jìn)去，專(zhuān)業(yè)知識(shí)就要馬上能用。寶潔公司求職申請(qǐng)表上面大概有８?jìng)€(gè)問(wèn)題，每題要求你用英文在100字以?xún)?nèi)回答。題目有你的成績(jī)排名如何？Ｔop、前20%、前５０%?并說(shuō)明原因;你在學(xué)校都參加了哪些社會(huì)活動(dòng),你曾是哪些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人?接下來(lái)給你設(shè)置一個(gè)困難情景,問(wèn)你該如何處理；最后是舉例說(shuō)明你具有創(chuàng)造力。寶潔的招聘程序很繁瑣,能最后被他們招上的人，不僅要有才能，還要有耐心,受得了那么多考試,他們招人是不限專(zhuān)業(yè)的，所以筆試的內(nèi)容也與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。多是選取題，有心理測(cè)試題，也有一些題是關(guān)于文史方面的知識(shí)。他們比較注重應(yīng)聘者擁有全面的知識(shí)，有創(chuàng)新能力和組織能力。對(duì)中國(guó)文化，社會(huì)情態(tài)要有一定的了解,對(duì)國(guó)家的文化有比較了解,才能更好地幫助公司在這個(gè)國(guó)家的發(fā)展。所以對(duì)理科的人也要求要懂一些文科的東西。金融機(jī)構(gòu)金融機(jī)構(gòu)的考試一般考查應(yīng)試者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一般來(lái)說(shuō),主要考金融、外語(yǔ),部分金融機(jī)構(gòu)也考寫(xiě)作，如中國(guó)工商銀行總行、原中國(guó)投資銀行總行,都專(zhuān)門(mén)考過(guò)公文寫(xiě)作。此外,這些部門(mén)也招其他專(zhuān)業(yè)人才，像計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，則考該專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容。中國(guó)工商銀行總行筆試試題分兩大部分:第一部分類(lèi)似于國(guó)家公務(wù)員考試，有行政職業(yè)能力測(cè)試,有寫(xiě)作,有公文改錯(cuò);第二部分則是專(zhuān)業(yè)試題。面試則是以英語(yǔ)進(jìn)行的,如向你提問(wèn)你的成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名如何，為什么會(huì)有這種情況,要求你在５分鐘之內(nèi)回答;二外的學(xué)習(xí)情況等等。原中國(guó)投資銀行筆試在3個(gè)半小時(shí)內(nèi)進(jìn)行,考4門(mén)課程:1．公文寫(xiě)作:包括公文知識(shí)判斷、根據(jù)要求寫(xiě)公文。2.金融專(zhuān)業(yè):考的是貨幣銀行的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，比較偏重于常識(shí)與實(shí)務(wù)。比如貨幣的三個(gè)層次〔中國(guó)M0,M１，M２的劃分〕，匯票的具體操作等等。3．國(guó)際金融：這一部分考試難度較大,比如要你用英文回答什么是國(guó)際收支，影響匯率的主要因素、影響的結(jié)果如何。4.英語(yǔ)：分為英譯漢和漢譯英。漢譯英部分偏重于經(jīng)濟(jì)類(lèi)外語(yǔ)。寶潔面試題Procｔｅr&GａmbleAsiaMaｎaｇementＡpｐlicaｔｉonFｏｒmSuｐplｅｍeｎｔａlDａt(yī)a?寶潔公司招聘題號(hào)稱(chēng)由高級(jí)人力資源專(zhuān)家設(shè)計(jì),無(wú)論您如實(shí)或編造回答,都能反應(yīng)您某一方面的能力。核心部分的題如下:Pleasｅｐrovidｅconciseexaｍｐlesthａt(yī)ｗilｌｈelpusbｅtｔｅrｕｎｄｅｒsｔandyoｕrcapaｂiｌitiｅs.1、Ｄeｓcrｉbeａnｉnstaｎcewhereyｏuseｔyｏｕrsiｇhｔsonahigh/demａｎdingｇoａｌandsaｗiｔｔhｏｕghcompletion.DｅｍnｄiｎgGｏal:ＴoｄesignａｍuｓicalanddｒamatｉcshowtocｅｌｅbraｔetｈeceｎｔennialＡnｎiversarｙoｆTiaｎjinUｎivｅrｓity.Tｈepｅｒsonwhoreaｃｈtｈｉsgoal:ChａiｒmaｎｏfTianjinUｎiｖeｒsityStｕdeｎtUniｏnＷhatIｌearｎeｄfroｍtｈisobservatiｏn:Itisnｏtnｅｃeｓｓａrｙｆｏratrueｌeadｅrtobeaｎexｐertｉｎｓucｈorsｕchfｉeldｏｆｈiｓｃａｒeer.Buthemusｔｐossｅsstｈｅcharisｍaticanｄthecapacｉtyｔodrivediffｅreｎtpｅｏple,whohavediverｇiｎｇopinｉｏns,oreveｎcoｎｆlｉcｔinginteresｔs,toproｃeｅdtｏgoｔｈｅrtｏｔhesameｏrgａｎiｚationalgoａl．2、Suｍmarｉzeasituationwherｅｙoutooktheinitiatiｖetogｅtｏtｈersｏnaｎimｐｏrtanttaｓkｏｒiｓsue,andplayedaｌeａdiｎgrolｅtoachieｖetheresultsyouwanｔed.TheacｔｉvityIｉnitiated:ToorganiｚeagroｕpｔosingEngliｓｈaｎｔhemsｏｎＣhariｓtmaｓEve,ｖisitallｄomitｏrｉesinunｉverｓitｙandsenｄchｒiｓｔｍasgｉfｔsonｂehalｆofourＥngliｓhAｓsociａt(yī)ｉonThｅdeｓiｒedresult:Toｂｒoaｄenｔhｅstｕdｅntｓ’horizoｎｓabｏｕtWｅｓｔｅrｎｃultuｒe．Mｙｌｅadingrｏle：Combinetheｒｅpｒeｓenｔatiｔiｖes’ｓｕgｇestionswｉthmyideａanddｒawthｅdecisionoｎ：*Whａt(yī)ｓｏngｓtoplay?*Wｈocｏuldaｔtｅｎdthｅｃhoiｒ??＊Wｈｉchｓpoｔsweｐeｒｆｏrmedｏn?Theresult：ManystudenｔssａｉdthattｈｅyfｅltｔhewaｒmnessｗesenｔtotｈｅmandtｈeyhopedwewｏｕlｄhoｌdsuchａcｔｉvitiｅsｎeｘtCharistｍas.3、Describeaｓituａt(yī)ｉonwhereyoｕhadseekｏutrｅlｅvａnｔinｆormatioｎ,defｉnekeyissuｅs,anddecidｅoｎwhiｃｈsteｐstotakｅｔogetｔheｄesiｒedreｓults．Ｂackgrｏunｄ:IorgａnizedtheｆirstａctｉｖityafｔｅrthｅｅsｔabliｓhmentoftheManagemeｎtSchoolEnglｉshＡssociaｔiｏｎ.Ｔhedｅsiredresｕlt：ToheｌptｈefｒeshmenaｎｄthesopｈｏmｏreswiｔhthｅirEnｇlishwhilepｕblｉcｉziｎgouｒgｒoup．Keyissｕe:?*Whataspectｏｆthestｕdeｎts’Eｎglishａbilitiesneedｅdrefiｎing?ＲｅlｅｖaｎtInfｏrmatiｏｎ:＊ＷｈatkindofenterｔaiｎmｅｎtwａsｐopｕlaramｏｎgstuｄentsａndalsooffeｒｅdｃhancesｆoｒtｈｅmｔoleａrnEnglishｍｏｓtｅｆfｅctiveｌy？*Whｉchfｏｒｅignｔｅａｃｈｅrwassｕｉtａblefortｈiｓｐositｉoｎ??*Ｗhｅnｗａｓourmｅmbｅrfrｅｅ?*Whchplacｅwascｏnvenieｎｔｆｏrmoｓtatｔｅndａncｅs??*Ｏｔherｒeｌaｔeｄfaｃtｏrs,suｃhaｓtheavaiｌｉbilityｏfｆacｉｌitｉesａｎｄtｈｅｌａｙoutofｔhesｐots.４、Descrｉbｅaniｎstａｎcｅwhｅreyoｕmadｅe(cuò)ffectiｖeｕsｅｏffactsｔoｓecｕretｈeagｒｅe(cuò)ｍｅnｔｏｆｏtherｓ.Background:IadvanceｄaｐlantofｏundanＥnglishGaｒdenincoｌlaboraｔｉonwithfraternaｌａｓsociａt(yī)ｉoninneiｇhbｏringunｉverｓity．Thedisａgreement:*Ｔheauｔhoriｔyofouｒscｈoｏlmaｙdisｓｅnｔ.?*Ｔhecostwasexpｅnsive，anｄweｈadnoｅnouｇhｈumanｒｅｓouｒetocaｒｒyontｈisprｏｊecｔ.*TheｒeweretoｏmaｎyEｎgliｓhcｏｒnerｓ.Anoｔheｒonｅｗaｓunｎｅcｃessaｔｙ.ThefａctsImａdeuse:*Oｕｒｄeａnaｐｐｒovedthｉｓｐｒｏposal.*Ouｒpartneｒwaｓwiｌlingtoprovｉdｅfinancｉalassistantｓhｉp.Aｎdｏｕrmemberｓvoｌunteeｒedtodeｓｉgnthedetailsoftheplａnaｎｄiｍplemenｔiｔ.*TｈepoｌlshowedthaｔthecurrentEngliｓhcornersdidnoｔｍeetｔhｅsｔｕdents’reｑｕiｒｅmeｎtanｄlａcｋeｄuniｑuｅｎess.Theresuｌｔ:OtｈｅｒｓwerｅconvｉｎｃedａndwefoｕndedｔheEnglｉｓhGardｅnsuｃcesｓfｕlly.5、Ｇｉveａｎexampｌｅofhowyouworｋedefｆeｃtｉｖeｌywithpeopletoaｃｃomplishaｎiｍportａnｔｒesulｔ．Baｃkgroｕnd：Inｔheｍｉliｔarｙtｒainiｎg，ｗeｈoｌdａMiｌiｔaｒySoｎgsCompｅtｉtiｏn．Workingproｃｅduｒe:Desｉgｎ：Icoopｅratedwithｍycolｌeguesｔｏfiｇureｏuttheｃｌiｍaxofthepｅrformaｎｃe,theｍusicaｌaccomｐanｉmentofthesongsanｄthewholeａrrnagementｏfthenarraｔivepoem．?Ｒeheａrsal:Iworkedtｏｇethｅrｗiththoseｗhｏwereｉnｃｈaｒgeofｔheligｈts，sounｄsanｄscenestocreａt(yī)etｈeｐerfectartisｔiｃeffeｃｔ.?Onstaｇe:Ｉreｍindeｄｍyfelloｗsｗｉthgestｕｒｅsandeyｅｅxｐｒeｓsiｏns.Also,wecopedwithanｅmerｇencｙcｏｈerently.Thｅｒesｕlt:Ｏurmilｉtａｒyteaｍｗonｔhesｅconｄpriｚeinｔhiscｏmpetitioｎ．６、Dｅscrｉbeacrｅativｅ/innｏvativeｉdeathatyｏuproducｅｄwhichlｅdtoasｉgnifｉcantcoｎtributiontotheｓuccessofａｎactiｖｉtyorｐｒoject.Actｉｖｉty:ToｈoｌdthePeｒspecｔivｅEnｔrepｒenｅurＣoｎtest．Theiｎnovａt(yī)iｖｅｉｄeaIpｒodｕceｄ:Tｏsimulａt(yī)aboardmｅｅtiｎｇofaｃompａny,inｗhichouｒcａｎdidatesｄebatedｔｈefeａsibilｉtyofｓelliｎgｍｏｄernfiｔneｓｓequipｍentａccordingｔｏｔｈemarkｅｔinｆｏrｍａt(yī)iontｈeyｃｏllectｅd.Tｈｅresuｌt:Thｅcontｅｓtwashｏldｂaｓedｏnmypｒoposal．7、Provideａｎｅxampleofhowｙｏuａssｅsｓedａsｉtuatｉｏnandａcｈievedgooｄｒesultsbyｆｏcｕsiｎgoｎthemostimpoｒtａnｔprioｒities.Bａckgrｏｕnｄ:Ｏｎonemｏｒnｉｎgwhｅｎourpｒoｍotionmｏｎthｆirstｂegan，Ifoｕnｄthattheinventｏｒiｅsｉｎsomedeｐartｍentstoreｓwｅrenotadeｑuate．Myaｓsessmentoftheｓituaｔion:Ｔhefourｐromotｉnｇstｏｒesweｒenotveryfaｒfrｏmｅachｏthｅr,aｎｄtｈeｔimｅｔhｅyopeｎｅdwaｓnoｔｔhｅsaｍe.Itwaｓpossｉblｅtofetcｈｓomeｓtoｃｋfｒomaｎotheｒｓtoｒeａndｍadeupforitlatｅr．Thｅpｒioｒitｉｅs:Tosatisfｙtｈeｓｔockingdｅｍandoｆthesｔoreｗｈichhａdtheｌargeｓtnumbｅroｆcusｔomers.8、Ｐrovideanexampleｏfhowyouａcquｉredtechｎicalsｋillｓaｎdｃoｎvｅrｔedthemtopｒactｉｃaｌaｐplicａt(yī)ｉｏn．Baｃkground：Inｔheｉnveｒsｔigationofcｕstomerｓ’ｏpｉniｏnｓaboｕtｔhetastｅoｆaneｗkｉｎdofbｅｅr,Ifoｕndthaｔｔhequesｔｉoｎｎairｅfｏrmｗａｓｏｕtofdａt(yī)eandlimitｅdｔhefreeｄｏmoftheresｐｏnｓerｓ’cｈoicｅs.Technｉcalskiｌls:ThescｉｅntiｆiｃarrangemenｔofquestｉｏnnａirｅfｏｒmTheresｕlt:Withｔheｈｅｌptheconｖertｅdfoｒm，oｕrcompanyobtainedmoreobjｅcｔｉｖeandeｆfeｃtｉvｅｉnfｏrmａt(yī)ｉon..華為面試題Q１:請(qǐng)你分別劃劃OSI的七層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖，和TCP/IP的五層結(jié)構(gòu)圖？Q2:請(qǐng)你詳細(xì)的解釋一下IP協(xié)議的定義，在哪個(gè)層上面，主要有什么作用?ＴCP與UDP呢?Q3:請(qǐng)問(wèn)交換機(jī)和路由器分別的實(shí)現(xiàn)原理是什么?分別在哪個(gè)層次上面實(shí)現(xiàn)的?Q4：請(qǐng)問(wèn)C＋+的類(lèi)和C里面的stｒuct有什么區(qū)別?Q５:請(qǐng)講一講析構(gòu)函數(shù)和虛函數(shù)的用法和作用？Q6:全局變量和局部變量有什么區(qū)別?實(shí)怎么實(shí)現(xiàn)的?操作系統(tǒng)和編譯器是怎么知道的？Q7:一些寄存器的題目,主要是尋址和內(nèi)存管理等一些知識(shí)。Q8:8０86是多少尉的系統(tǒng)?在數(shù)據(jù)總線(xiàn)上是怎么實(shí)現(xiàn)的？Intｅl的筆試題1.三個(gè)floａt(yī)：a,b,ｃ?問(wèn)值?〔a+ｂ〕＋c==〔ｂ+a〕+c?〔a+ｂ〕+c=＝〔a＋c〕+b?2．把一個(gè)鏈表反向填空3.設(shè)計(jì)一個(gè)重采樣系統(tǒng)，說(shuō)明如何anｔｉ-aｌias４.y1〔ｎ〕=x〔２n〕,y２〔n〕＝x〔n/2〕,問(wèn):如果y１為周期函數(shù),那么x是否為周期函數(shù)如果x為周期函數(shù)，那么y1是否為周期函數(shù)如果y2為周期函數(shù)，那么ｘ是否為周期函數(shù)?如果x為周期函數(shù),那么y2是否為周期函數(shù)5．如果模擬信號(hào)的帶寬為５ＫＨZ，要用８K的采樣率，怎么辦。4.某個(gè)程序在一個(gè)嵌入式系統(tǒng)〔20０M的CＰU,50M的SDRＡM〕中已經(jīng)最化了，換到另一個(gè)系統(tǒng)〔300M的CPＵ,50M的ＳDRAＭ〕中運(yùn)行,還需要優(yōu)化嗎？５．x^4＋a*ｘ^3+ｘ^2+c*ｘ＋d最少需要作幾次乘法6.什么情況下，sin〔x＋y〕+y~．．.．7.下面哪種排序法對(duì)12３54最快?aquicksoｒt?b.bｕblesｏrt?c.mergeｓort８.哪種結(jié)構(gòu),平均來(lái)講，獲取一個(gè)值最快?a.bｉnaｒｙtreeb.hａshｔable?c．staｃｋ微軟招聘智力測(cè)試題只有５分鐘,超過(guò)5分鐘就放棄,因?yàn)槟憬^對(duì)不會(huì)被微軟招聘.這是微軟招聘時(shí)的智力測(cè)試!!！!超過(guò)５分鐘,淘汰??！!!?ｔｅsｔ1燒一根不均勻的繩需用一個(gè)小時(shí),如何用它來(lái)判斷半個(gè)小時(shí)？ｔest２。。。。。。。。。請(qǐng)僅用一筆畫(huà)四根直線(xiàn),將上圖9各點(diǎn)全部連接。test3對(duì)一批編號(hào)為1~10０全部開(kāi)關(guān)朝上〔開(kāi)〕的燈進(jìn)行以下操作：凡是１的倍數(shù)反方向撥一次開(kāi)關(guān);2的倍數(shù)反方向又撥一次開(kāi)關(guān);3的倍數(shù)反方向又撥一次開(kāi)關(guān)。。。。。。問(wèn):最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號(hào)。題微軟面試題Ｒｉdｄｌｅs*Ｗhｙisａｍanhoｌeｃｏｖｅｒround?*HｏwｍaｎｙcarｓaretheｒｅｉnｔheUSA?*You'ｖeｇotｓｏmeonewoｒkｉngｆｏryｏｕforｓeｖendａysａｎdagoldｂaｒtｏｐaythem.Theｇoｌdbarisｓｅｇｍentｅdintｏsevｅncｏnnｅcｔedpieceｓ.Yｏumustｇivethｅｍapｉeceofgoldatｔheｅndofｅveｒyｄay．Ifyｏuarｅonｌyallｏｗedtｏmaｋeｔwobｒeaksｉnthegolｄbar,ｈｏｗdｏyouｐayyｏurwoｒkeｒ？*OnetraｉnleａvｅsＬｏsAngelｅsaｔ１5mphheadingfｏｒNeｗYork.AnothｅrｔｒaｉnleaveｓｆｒoｍNewYoｒｋat２0mpｈｈeaｄinｇforLosAngｅｌｅｓoｎtｈeｓametrａｃｋ.Ifabｉrd,flyingat25mph,ｌeaｖｅsfromLosＡngelesaｔthｅsameｔimeａsthｅｔrainａndflｉesbackandfoｒtｈbetｗeenthetｗｏｔｒａinsｕntilｔheycollide,ｈowｆａrwiｌltｈebirdhaveｔraｖeled?*Ｙouhａvetｗojarｓ,50ｒｅdｍarｂｌesand５０blueｍarｂles.Ajａrwiｌlbｅpickｅdatｒanｄoｍ,andtheｎamarblewｉlｌｂepicｋｅｄｆromtｈejaｒ.Pｌａcingallｏfｔheｍaｒｂlｅsinthejars，howｃaｎyoumaximizethｅcｈaｎｃeｓofaｒedmａrbｌebeｉnｇpicｋｅd?Ｗhatareｔheexａｃtoddsofgetｔingaredmａrbｌeｕsingyoｕｒsｃheme?*Ｉmaｇineｙouａｒｅstandｉnｇinfrontofamirror,ｆacｉnｇit.Raiseyｏｕrlefthand.Raiseyourrightｈａnd.Lｏokａt(yī)ｙoｕrｒefｌection.Wheｎyoｕｒaiseyoｕｒlefthanｄyｏurｒｅｆlｅｃtioｎraｉsｅsｗhａt(yī)appeaｒsｔｏｂehiｓriｇｈｔhand.Bｕtwhenyoutｉｌtyｏuｒheaduｐ，yourｒｅfｌectiｏndoestoｏ，ａｎddｏｅｓnotappｅartotilｔｈiｓ/herｈeａddoｗn.Ｗhyisitthaｔtｈemirrorappｅarstoreverseｌeｆtaｎdriｇhｔ,butnotupaｎddｏwn?*Yｏuｈavｅ4ｊarsofpilｌs．Eaｃhpｉｌlisaｃerｔainwｅiｇht,ｅxceptfｏrcontamｉnatedpillscoｎtａineｄinonｅjar,whｅreeaｃhｐillisweighｔ+１．Ｈowcoulｄyｏutellwhichjaｒhadthecontaminatｅｄpiｌｌsｉnｊustｏｎemeａｓurｅment？*Ifｙouhadａninｆｉniｔesｕｐplyｏｆｗateｒandａ5quartand3qｕaｒtpail,ｈｏwwoｕldyouｍeａsurｅe(cuò)xacｔly4qｕａrtｓ?*Ｙｏuhavｅabｕckｅtoｆjｅlｌyｂeanｓ.Somearered，someａｒebｌｕe,ａndsomegreen.Withyｏｕreyescｌoseｄ,pickout2ofaliｋｅｃｏlor.Howｍaｎｙdoyouｈavｅtograbtoｂesureyｏuhave2oftｈesame?＊Whichwａｙshouｌdｔhekeyturnｉnａcardｏorｔounｌockit?＊Ifyoucｏｕldremoveanyｏfthe50ｓtａt(yī)es,wｈicｈｓtatｅwoulditbeandwhy？Ａｌgoｒithmｓ＊What'sthedifferｅncebetｗeenalinｋｅｄlisｔaｎdanarｒay?*Implemｅnｔａnalgoｒitｈmtｏsoｒtalｉnkedlist.Whｙdiｄyoupiｃｋthemethodyoudid?＊Ｉmpｌemｅｎtaｎaｌgorithｍtoｓoｒtanａrray．Whyｄidyouｐiｃkthemeｔhｏｄyｏｕｄｉｄ?*Impｌemｅntstrｓｔr〔〕〔orｓomeｏｔherstriｎglibraryfunｃtiｏn〕.*Reverseａsｔriｎｇ.Optimizeforspeed.Opｔiｍｉzeforspacｅ.＊Cｏunttｈenｕｍbｅｒofｓeｔbitsｉnaｎｕmber.Ｎｏwoptimｉzeｆorspｅe(cuò)d.Noｗoptimizeforsｉｚe.*Howwouldyouｆindacycleinaliｎkedlist?*Givemeａnalｇorithmtoshｕffleadeckofｃａrｄs，ｇiｖentｈatthｅcardsareｓtｏredinanarrayｏｆiｎts．*Wｒｉteafuｎcｔiｏnｔhatｔａkesinastrｉngparamｅteraｎｄｃhecｋstｏseｅwheｔheｒｏrnotiｔiｓaninteger，anｄｉfitisｔｈenreｔurｎｔhｅintegervalue.*Ｗriteafｕｎctiｏntoprintaｌlofthｅpermuｔａt(yī)ionsｏfastriｎg.*Implemenｔmａｌlｏｃ.*WriｔｅafunctiｏｎtｏｐｒinｔtｈeFibonａｃciｎuｍｂeｒs.*Wｒiteafuncｔｉontｏｃopytwｏstrinｇs,AaｎdB.ThｅlaｓtfｅwbyｔesｏｆstｒingAｏｖｅｒlaｐtｈefirstfewbytesoｆstｒｉｎgB.*Hｏwwouｌdyｏuprintｏｕｔthｅdataｉnabiｎaryｔｒeｅ,leｖｅｌｂylevｅl,ｓｔａrｔｉｎgａt(yī)thetｏp???Applicaｔions*Ｈｏwcancｏmputｅrtｅchnologybeintｅgrateｄｉnanelevatｏrsystｅｍforａhundｒedstoryofficebuildinｇ？Howdｏyｏuoptiｍizｅforaｖaiｌabiｌｉty?Howwoｕldvariationoftrａffｉcoverａt(yī)ypiｃalworkwｅe(cuò)ｋoｒfloorｏrｔimｅofｄayaffeｃtthis?*HoｗwoulｄｙouredesigｎaｎＡＴM?*Ｓupposewewanｔedtorunaｍicrowavｅovenｆroｍtｈecoｍputer.Whaｔｋｉndｏfｓｏftｗaｒeｗouldｙouwrｉｔeｔodoｔhｉｓ？＊Ｈowwouｌdyoｕdｅsignacoffee－machiｎefoｒａnautomobile.Thinkｅｒs*ＨoｗａｒeM&Mｓｍａde?＊Ifyouhａdtolｅarnａnｅwcomputｅrlａnｇuage,howwoｕlｄyougoaboｕtdｏingｉt?*IfＭＳｔoldｙouwewerewｉｌｌｉngtoinｖesｔ＄5milｌｉoniｎastａｒtｕpofｙoｕrchoice,wｈatbusｉnesswoｕldyouｓtart?Why?*Ifyouｃouldgaｔｈeraｌlｏfｔhecｏmｐuｔｅrmanufacturersintｈeworｌｄtogetｈeriｎtoｏnｅｒoomanｄthｅnteｌlｔｈemｏnethｉｎgthattheywoulｄbecompeｌlｅdｔodｏ,whａｔwouｌditbe?＊Exｐlaｉnasｃeｎａrｉoｆorteｓtingaｓaltshakeｒ.＊Ifyoｕareｇoingtｏrecｅiveaｎaｗardｉｎ5years,wｈaｔisitforandｗhoistheauｄience?*HoｗwoulｄyouｅxplainhowtoｕseMicrｏsoftExcｅltoyｏｕrgrandma?*Whyｉｓitthａt(yī)whenyoutｕrnｏnｔhehｏtwaterinanｙhotel,fｏｒexample,thehoｔwaｔercｏmeｓｐoｕrｉngoutａｌmostinstantaneousｌy?五花八門(mén)招聘試題用人單位在招聘時(shí),為了從眾多的求職者中篩選出自己真正需要的人才,常常會(huì)用各種的考試方法來(lái)測(cè)試和考察求職者真實(shí)的素質(zhì)和能力。了解和研究這些五花八門(mén)的考題，對(duì)于求職者會(huì)有所啟發(fā)和幫助的?！靶锊氐定暿剑好嬖囬_(kāi)頭的問(wèn)法有許多種,有的求職者在毫無(wú)知覺(jué)的前提下就會(huì)被探到許多有關(guān)的信息。例如:“你是怎樣來(lái)我們這兒的？〞這是在測(cè)試求職者對(duì)于交通路線(xiàn)的熟悉程度及對(duì)諸如機(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等交通工具的使用能力。這種題目對(duì)銷(xiāo)售、外勤人員的求職者提問(wèn)的可能性較大。又如:“我們廠(chǎng)里有個(gè)籃球場(chǎng),你進(jìn)來(lái)時(shí)看到了嗎?〞這是在測(cè)試求職者履歷的真實(shí)性，很有可能是求職者在“業(yè)余愛(ài)好〞欄中填寫(xiě)了“打籃球〞。很顯然，籃球愛(ài)好者肯定對(duì)一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)不會(huì)視而不見(jiàn)的,所以,參加求職面試，特別是“老奸巨滑〞的面試主考官一定要小心。雖然看上去十分“慈祥可親〞，總是笑瞇瞇的，臨走時(shí)還“熱情洋溢〞地說(shuō)一句“回去等通知吧〞，說(shuō)不定你早已被他照了“X光〞，把你讀得十分透徹了，或許你被拒之門(mén)外,還蒙在鼓里不知其所以然呢！“空城計(jì)〞式：某青年應(yīng)聘進(jìn)入公司后發(fā)現(xiàn)有一間辦公室的門(mén)總是虛掩著,而門(mén)上貼著“非總經(jīng)理批準(zhǔn)，請(qǐng)莫入!〞。好奇的他總想進(jìn)去探個(gè)究竟,而其他職員則勸他安心本職工作,不要去破壞規(guī)則而惹怒嚴(yán)厲的總經(jīng)理，最終青年忍不住推門(mén)進(jìn)入那間辦公室，空蕩蕩的其中僅有一張滿(mǎn)布灰塵的辦公桌上放著一個(gè)寫(xiě)著“速送交總經(jīng)理〞的信封。那些職員見(jiàn)狀要好意地為他掩飾，然而青年堅(jiān)持將信封送到總經(jīng)理手中。不久后，青年即被提升為銷(xiāo)售經(jīng)理，不負(fù)所望，公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)谇嗄甑膸ьI(lǐng)下捷報(bào)頻傳……總經(jīng)理在后來(lái)回答為什么給這個(gè)青年人升職時(shí)道:“不為條條框框束縛，勇于走進(jìn)某些‘禁區(qū)’,這就是一個(gè)富有開(kāi)拓精神的成功者應(yīng)具備的良好品質(zhì)。〞“上屋抽梯〞式：小黃應(yīng)聘報(bào)社記者,筆試過(guò)關(guān)后參加面試,主考官問(wèn)道:“你說(shuō)你愛(ài)好寫(xiě)作，可是我看了你填的報(bào)考表，在‘自我評(píng)價(jià)’欄中居然發(fā)現(xiàn)了三處語(yǔ)法錯(cuò)誤。現(xiàn)在既沒(méi)有多余的表格,也不準(zhǔn)涂改，你怎么辦？〞小黃吃了一驚，填表時(shí)他字斟句酌，怎么可能出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤呢?時(shí)間不容他多想，他當(dāng)機(jī)立斷,邊想邊回答:“為了彌補(bǔ)失誤,我將在表格后附一張‘更正說(shuō)明’，上面寫(xiě)道:‘某某地方出現(xiàn)三處語(yǔ)法錯(cuò)誤,實(shí)屬填表人的粗心大意,特此更正,并向各位致歉?！贿^(guò)——〞，他頓了頓，說(shuō)：“在我發(fā)出這份‘更正說(shuō)明’之前，我想知道是哪些錯(cuò)誤，因?yàn)殄e(cuò)誤地發(fā)出一份‘更正說(shuō)明’