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關(guān)于夢(mèng)想的演講稿模板匯編8篇夢(mèng)想的演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。夢(mèng)想是一個(gè)人想到達(dá)的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時(shí)不會(huì)苦,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨。已故著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“?!笨梢?jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因?yàn)閴?mèng)想更有好處,充滿了成就和愉悅。說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,20xx年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功。即使到達(dá)夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),苦中求樂(lè)。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)潛力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的潛力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。其次立足主角,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。夢(mèng)想的演講稿篇2每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力。小小的麻雀也想沖上藍(lán)天,弱不禁風(fēng)的花兒也想長(zhǎng)成大樹,渺小的我也想飛上枝頭做鳳凰。小時(shí)候,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,我都得跟隨父母去干農(nóng)活。那時(shí),我便想著:我要好好讀書,長(zhǎng)大后去坐辦公室,不要再干這么累的活兒了。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)面也逐漸廣了,那些富麗堂皇的樓房我在電視上看得多了,多姿多彩的城市生活在書本上看到了。要跨越大山,走出農(nóng)村的夢(mèng)想便在心里萌芽了?,F(xiàn)在,長(zhǎng)大了,會(huì)為將來(lái)著想了,因此,為夢(mèng)想付出努力的時(shí)候到了,我要為那嫩芽澆水施肥了。剛開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)興趣十分濃烈,無(wú)論有多晚睡覺(jué)、多早起床都樂(lè)意,只是為了要學(xué)習(xí)。漸漸地,興趣淡了下來(lái),學(xué)習(xí)時(shí)間明顯沒(méi)有那么長(zhǎng)了。特別是周末放假時(shí),星期六基本上不看書,到了星期天下午,才發(fā)覺(jué),時(shí)間已匆匆過(guò)去了,而我的作業(yè)卻在原地寸步未走。因時(shí)間關(guān)系,我的作業(yè)就像獵豹奔跑時(shí)快速前進(jìn),作業(yè)質(zhì)量一落千丈。偶然的一次機(jī)會(huì),我在書本上看到一句名言“學(xué)習(xí)就像馬拉松,不是看你開(kāi)始跑得有多快,關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持跑完?!笔前?,我要繼續(xù)努力,堅(jiān)持跑完我的學(xué)業(yè)道路。此后,我常常是“月黑風(fēng)高吾房亮,朗朗書聲破寧?kù)o”。只要作業(yè)沒(méi)有做完或課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)依舊不懂或該預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的課文沒(méi)有看,我必挑燈夜戰(zhàn),多晚不在乎,在乎的是學(xué)習(xí)。但是,隨著睡眠時(shí)間的'減少,我越來(lái)越容易在課堂上打瞌睡。一段時(shí)間過(guò)去了,我的成績(jī)卻仍在原地止步不前。這時(shí),我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是靠死讀書,而是靠技巧的。知道不足后,我在課堂上聽(tīng)課聽(tīng)得更專注了,作業(yè)做時(shí)更認(rèn)真了。由于課堂上的努力,我回家也就不用花那么多時(shí)間來(lái)磨那些知識(shí)點(diǎn)了,睡眠時(shí)間也多了,成績(jī)也向前邁了一步。每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,那么每個(gè)人也都有躍龍門的機(jī)會(huì),希望每個(gè)人都努力一點(diǎn),躍過(guò)龍門成為高高在上的龍。夢(mèng)想的演講稿篇3各位來(lái)賓:大家好!我演講的題目是——《師德傾注教育,愛(ài)心追逐夢(mèng)想》。成為一名老師,是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),帶著滿腔的熱情,我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來(lái),讓我明白:教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而師德就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。如果把師德比作一棵大樹,那么對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)就是它的樹根。在“講師德修養(yǎng)”的氛圍中,我身邊的同事為我樹立了榜樣。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃?,老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無(wú)悔。如果把師德比作一棵大樹,那么對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)就是它的樹干。工作中的我總是充滿活力,關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生,我特別關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)。在我班,有許多出色的留守生,孫璇能寫一手漂亮的字,王家寶能畫一幅美麗的畫,陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞……今年六月,在開(kāi)城學(xué)區(qū)“慶六一·頌祖國(guó)”文藝匯演中,我班學(xué)生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎(jiǎng)。我和孩子們一同享受成功,收獲快樂(lè)!我尤其關(guān)愛(ài)特殊家庭里的孩子:我班有一名學(xué)生,他的媽媽在20xx年春天離家出走,至今未歸。由于缺少母愛(ài),這個(gè)孩子行為古怪,不守紀(jì)律。面對(duì)他的缺點(diǎn),我沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng),而是耐心勸導(dǎo)。我教育同學(xué)們不要疏遠(yuǎn)他,要幫助他。經(jīng)過(guò)大家的努力,這個(gè)孩子逐漸變好,在今年的繪畫比賽中,他還獲了獎(jiǎng)。對(duì)于這位學(xué)生的轉(zhuǎn)變,我由衷地高興。如果把師德比作一棵大樹,那么對(duì)業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。上個(gè)月,我有幸奔赴上海參加國(guó)培。十五天的培訓(xùn),讓我提高了理論水平,豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)識(shí)到優(yōu)秀的同行,領(lǐng)略到專家的風(fēng)采。這半個(gè)月,我收獲的不僅是豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有可貴的教育精神。居里夫人有句名言:“人類也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展?!蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者——這種崇高的師德會(huì)奏出最美的樂(lè)章!最后,我把居里夫人的名言送給各位,讓我們把師德傾注在教育上,用愛(ài)心去追逐教育的夢(mèng)想!我的演講完畢,謝謝大家!夢(mèng)想的演講稿篇4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我是xx班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了!薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?!币换兄g,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。我的演講完畢,謝謝大家。夢(mèng)想的演講稿篇5青春,是一雙手臂,捧著孩提時(shí)的希望,耕耘,開(kāi)拓。青春,是一雙羽翼,載著年少時(shí)的夢(mèng)想,奮飛,向上。青春,是一尊美酒,浸潤(rùn)著歲月長(zhǎng)河里最沒(méi)的醇香。青春,是一部惦記史,記載著人生路途上最炫的篇章。上帝賜給了每位兒女一份惟美的禮物,它,就是青春。所以我們每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)我們從一而終的青春。它讓我們有機(jī)會(huì)灑下一滴滴滾動(dòng)著青春的汗水,有資格秀出一朵朵洋溢著青春的微笑。青春的我們,可以盡情的唱起青春的歌,恣意地跳起青春的舞。因?yàn)榍啻?,我們驕傲;因?yàn)槟贻p,我們自豪!青春就要作青春之最,青春的我們就要把無(wú)悔的青春活出精彩,過(guò)得璀璨。誰(shuí),為青春寫下美麗的詩(shī)句;誰(shuí),為青春譜出動(dòng)人的樂(lè)曲;誰(shuí),讓青春的河流泛起漣漪;誰(shuí),讓青春的火炬熊熊燃燒!當(dāng)然是我們,永遠(yuǎn)的青春之最!青春里也有風(fēng)花雪月:青春里的風(fēng),是大鵬鳥的翅膀,掃九天而動(dòng)萬(wàn)里浪;青春里的花,是勇士的墳塋,漂浮著俠骨未泯的奇香;青春里的雪,是高寒處墜落的晶瑩,引來(lái)長(zhǎng)流不盡的春光;青春里的月,是懸在少女夢(mèng)邊的餓皎潔,是心靈無(wú)邪的凝望。是的。青春里的我們也會(huì)有失落,黯然,青春里的我們也曾沮喪,落淚??墒?,那些愁緒是甜的,那些眼淚是甜的因?yàn)椋鼈兣c青春有關(guān),與理想有關(guān),與愛(ài)有關(guān)。也許,就算我們?cè)倥σ渤蔀椴涣藙⑾瑁覀內(nèi)匀荒軌蛳硎鼙寂?,奔跑于青春摧殘的年少,奔跑于年輕無(wú)悔的歲月。千萬(wàn)不要讓青春黯淡了它的顏色,請(qǐng)記得,要青春著你的青春,幸福著你的幸福!說(shuō)了這么多,我都要醉了,沉醉于青春美酒般的醇香,沉醉于青春薄荷味的清爽,沉醉于青春駿馬般的激昂,沉醉于青春詩(shī)畫般的悠揚(yáng)。我真的是愛(ài)死了這種身處青春的感覺(jué),沒(méi)有敢闖敢拼的沖動(dòng),沒(méi)有爭(zhēng)取后的或苦或甜,那還是青春?jiǎn)??沒(méi)有無(wú)怨無(wú)悔的拼搏,沒(méi)有努力后的或哭或笑,那還是青春?jiǎn)??讓我們種下一棵青春樹,用汗水澆灌它,從而結(jié)出青春特產(chǎn)的果實(shí);讓我們珍藏一本青春書,用雙手充實(shí)它,從而寫下青春獨(dú)有的篇章!青春,是一株幸運(yùn)草,生長(zhǎng)于我們年輕的夢(mèng)田,蔥郁在我們炫目的世界。就讓我們靚麗的青春,絢彩飛揚(yáng)!夢(mèng)想的演講稿篇6尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《活力,現(xiàn)代大渾南》我是一個(gè)地地道道的渾南人,我生在渾南,長(zhǎng)在渾南。我親身體會(huì)著渾南的發(fā)展變化。以前,渾南到處是低矮的平房,狹窄的街巷,生活垃圾隨處可見(jiàn)。而如今,當(dāng)你進(jìn)入渾南,就好像來(lái)到了現(xiàn)代的大都市。一座座外形時(shí)尚,雄偉的高樓如雨后春筍出現(xiàn)在這片土地上。道路寬闊了,街道整潔了。公園、大超市、游樂(lè)場(chǎng)···這些以前想都不敢想,只有城市里才有的東西,現(xiàn)在渾南也都有了,而且還更好。開(kāi)發(fā)大渾南,給渾南人帶來(lái)的不僅僅是那些賞心悅目的景象,更多的是一些實(shí)實(shí)在在的好處,人們住進(jìn)了寬敞明亮的樓房,出行更加便利,環(huán)境更加優(yōu)美。國(guó)內(nèi)外各類大型企業(yè)落戶渾南,讓人們?cè)谶@里找到了適合自己的工作,有了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。老年人也有了生活保障,可以安享晚年。渾南因位于渾河之南而得名,水是這片土地的靈魂,沿渾河岸邊,昔日荒灘已變成了一片綠化帶。這里已成為假日人們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。奧體中心,是我們渾南人引以驕傲和自豪的地方。它讓全世界的人走進(jìn)了沈陽(yáng),走進(jìn)了渾南。我每次走過(guò)那里,特別是夜晚時(shí),在月光、星光、燈光的襯托下格外耀眼,真是名副其實(shí)的“水晶皇冠”。20xx年全運(yùn)會(huì)將在沈陽(yáng)舉行,以?shī)W體中心為主會(huì)場(chǎng),屆時(shí),奧體中心又將成為全國(guó)人民矚目的焦點(diǎn),渾南這塊地方將會(huì)被更多的人所熟知。按照規(guī)劃設(shè)計(jì),20xx年新的行政中心將在渾南建成,大渾南將成為沈陽(yáng)的核心區(qū)。我為能生長(zhǎng)在渾南感到無(wú)比的光榮和自豪。展望美好未來(lái),我現(xiàn)在有個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了,我要把家鄉(xiāng)渾南變成更現(xiàn)代、更繁華的城市,讓它成為世界上最耀眼的一顆明珠。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí),放飛我的夢(mèng)想,直到實(shí)現(xiàn)我的理想!謝謝大家!夢(mèng)想的演講稿篇7也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們的理想真正在行動(dòng)中啟航!青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙,火熱的青春的心!也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。夢(mèng)想的演講稿篇8正如季羨林老師所言“不完滿才是人生”,沒(méi)有人的生命是完美的。人生總會(huì)伴著些瑕疵,留下點(diǎn)缺憾,可是,誰(shuí)又能正視這缺憾之美呢?因?yàn)槿焙叮宰詰M形穢;因?yàn)槿焙叮约傺b無(wú)畏。然后,穿刺猬的外套,天鵝的裙袂,高雅從容地走過(guò)每一步,怕跌

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