20192020年人教四年級語文上冊期末試卷

2019-2020年人教版四年級語文上冊期末試卷2019-2020年人教版四年級語文上冊期末試卷2019-2020年人教版四年級語文上冊期末試卷2019-2020年人教版四年級語文上冊期末試卷（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、填空題。（共30分）讀拼音，寫生字。zuó工____________下______位______事yuán花____________月______旦隊______zhī______道樹______一______鳥一______歌lì______用美______站______shì城______故______不______dài領(lǐng)______穿______世______看拼音，寫詞語。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________3.讀句子，看拼音寫字詞。hòng______水給百姓帶來了無數(shù)zāinàn______。大禹rèn______為治水重要，帶著百姓疏導河dào______，終于治好了洪水，恢復(fù)了農(nóng)yè生chǎn______。朗誦下邊五個痛惜句，應(yīng)當用如何的語速語氣？①快樂而熱情②遲緩而沉醉1.人們喝彩著：“周總理來了！”2.清清的水，潑啊，灑?。_____3.周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么快樂！______4.多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！______5.多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！______拼一拼，寫一寫。pōshuǐlòngchuánhuāpàofāngxingà________________________1/5chuānzhedùguólingrénnánwàng__________________讀一讀，連一連。吞沒______房屋沖垮______百姓損害______猛獸驅(qū)逐______田地汲取______教訓讀拼音，寫詞語。lìzhèngshūběnbùshǎoshuǐniúzǎoshang______________________________比一比，選字組詞。木禾樹____________苗鋤______土十______個______地松______力刀小____________氣用______查詞典，依據(jù)意思填空。小明不認識“顏色各異”中的“異”字。他在詞典“部首冃錄”中查到______部，此后在“檢字表”的第______畫中找到“異”。打開詞典，他看到了“異”字有以下的盤思：①有分別；不同樣樣。②奇異；特別。③驚異：奇異.④其他的；其他。⑤分開：離異。他以為，“顏色各異”中的“異”應(yīng)當選擇第______項。按課文內(nèi)容把以下句子從頭排序。______禹治水，三過家門而不入。______洪水令人們生活傷心。______鯀用筑壩擋水的方法，沒有治好洪水。______禹用開導河流的方法，率領(lǐng)人們治好了洪水。二、綜合練習題。（共30分）依據(jù)拼音書寫，要注意行款齊整?！皊hēnwúyùhányī，dùnèijī。yūndǎolepqáǐliá，gēnshàngqù，zǒudàosùyíngd。ì”將下邊的字正確、正直、齊整、均勻地寫在對應(yīng)的田字格內(nèi)。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退2/5用鋼筆描紅。探昌閣督宴章鴨讀序把下邊的句子正確抄錄在方格內(nèi)。男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。讀一讀，仍舊子寫一寫。梗概圈養(yǎng)害怕桅桿荒島簡陋野蠻教化營救印跡聽寫詞語。北京由于風雪伙伴身體仍舊子寫句子。例：風吹跑了妹妹的圓帽子。風拿了妹妹的圓帽子，看作鐵環(huán)滾走了。①小鳥在樹上叫著。②小草從土里長出來了。先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感覺暖和的行為，此后增補句子，宣布自己的見解。龍一鳴：圖一中______就是不文明行為，這樣做______。黃霏霏：對，圖二中______也是不文明行為，我們應(yīng)當______。壯壯：生活中，我也看到過一些不文明行為，如______。依依：其實，生活中也有很多令人感覺暖和的行為，如______。這些行為值得炫耀，值得我們學習。龍一鳴：關(guān)于不文明行為，我們要遏止，要教育；同時關(guān)于動人的行為，我們要學習，要宣傳，這樣能夠讓我們的社會更文明，更美好！用鋼筆描紅。3/5肖詠握憂燭卡黎仍舊子，把以下句子增補圓滿。①例：他是個調(diào)皮的孩子。______是______。②例：此刻我要把海岸藏起來。______把______。三、閱讀理解題。（共20分）閱讀短文，回答以下問題。（二）賞賜是幸福的以前有個人在荒漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要支持不住了。他仍舊拖著深重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間荒棄的小屋。這間房屋已經(jīng)許久沒人住了，風吹日曬中危如累卵。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，就使勁抽水，卻一滴水也沒有。他絕望到了極點。突然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞牢牢地塞住了。壺上有一張紙條，上邊寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，此后才能取水。可是，請在你走以前必定要把水壺裝滿。他謹言慎行地打開水壺塞，里面果真有滿滿一壺水。這個人面對著困難的決斷，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里？假如倒進去后吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，假如把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。他考慮一再，最后，他下信心照紙條上說的做，吸水器中果真涌出了泉水！他痛暢快快地喝了個夠。歇息了一會兒，他從頭把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水?！保?）寫出以下詞語的反義詞。危如累卵——______謹言慎行——______2）“你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甜美的泉水”這句話中的“置之度外”的意思是______，這句話的意思是______。3）這篇短文表現(xiàn)了人物的什么