六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例蘇教版（2014秋）(共15張)-課件_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例蘇教版（2014秋）(共15張)-課件_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例蘇教版（2014秋）(共15張)-課件_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例蘇教版（2014秋）(共15張)-課件_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解比例蘇教版（2014秋）(共15張)-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)解比例情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)比例課堂練習(xí)4李明在電腦上把下面的照片按比例放大，放大后照片的長(zhǎng)是13.5厘米，寬是多少厘米？返回6厘米4厘米放大前13.5厘米

？厘米放大后例5情境導(dǎo)入你能獲取到哪些的信息？返回探究新知就是圖形的長(zhǎng)和寬同時(shí)按照一定的比例放大圖片。6厘米4厘米放大前13.5厘米

？厘米放大后你是怎樣理解“按比例放大”的？返回我們先計(jì)算一下放大后照片的寬吧。6厘米4厘米放大前13.5厘米

？厘米放大后兩個(gè)張照片長(zhǎng)與寬的比能成比例嗎？為什么？返回求放大后照片的寬是多少厘米，就設(shè)放大后照片的寬是x厘米。放大后？厘米6厘米4厘米放大前13.5厘米解：設(shè)放大后照片的寬是x厘米。6:4=13.5：x6x=4×13.56x=54

x=9答：放大后照片的寬是9厘米。像上面這樣求比例中的未知項(xiàng)，叫作解比例。返回兩個(gè)張照片長(zhǎng)與寬的比能成比例嗎？為什么？6厘米4厘米放大前13.5厘米9厘米放大后放大前照片的長(zhǎng)與寬的比：6：4=3:2放大后照片的長(zhǎng)與寬的比：13.5：9=3:26：:4=13.5:9所以兩張照片的長(zhǎng)與寬成比例。返回

75×0.4

根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例。1.4x=56×0.31.4x=16.8x=16.8÷1.4x=12

課堂練習(xí)返回

返回

根據(jù)比列基本性質(zhì)解比例。

這兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)是3和7

解比例。根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例。（1）5：15=3：x

返回5x=15×35x=45x=45÷5x=9

解：解：返回

根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例。解：返回

要先分清內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)，再根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例。解：法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔高320米，北京的“世界公園”里有一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是1:10，這座模型高多少米？解：設(shè)這座模型高x米。x:320=1:1010x=320x=32答：這座模型高32米。返回求這座模型的高是多少米，就是設(shè)模型的高是x米。同步練習(xí)求比例中的未知項(xiàng)叫作解比例。

根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例，先把比例轉(zhuǎn)換成兩個(gè)外項(xiàng)相乘與兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)相乘的形式（即解方程），再通過(guò)解方程求出未知項(xiàng)的值。

課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論