通用宣傳科普工作總結(jié)范文_第1頁
通用宣傳科普工作總結(jié)范文_第2頁
通用宣傳科普工作總結(jié)范文_第3頁
通用宣傳科普工作總結(jié)范文_第4頁
通用宣傳科普工作總結(jié)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔通用宣傳科普工作總結(jié)范文宣傳科普工作總結(jié)今年三月,是我縣“科技之春”科普宣傳月。我們學(xué)校利用這一有利時(shí)機(jī),通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動,認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)展了“科普宣傳月”的宣傳工作,讓廣闊師生充分掌握了許多與日常生活有著親密關(guān)系的科學(xué)知識。一、領(lǐng)導(dǎo)非常重視,活動中抓落實(shí)、務(wù)實(shí)效。我們學(xué)校成立了“科普宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長甘健同志任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)廖幫全親自抓,藝體組負(fù)責(zé)活動安排,制定方案,總結(jié)經(jīng)歷。同時(shí)配套完善了在全校普及科學(xué)知識的各項(xiàng)規(guī)章制度,每項(xiàng)活動都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有方案、有安排、有過程記錄、有經(jīng)歷總結(jié)。完善了過程管理和檔案資料管理,總結(jié)了經(jīng)歷教訓(xùn),促進(jìn)了活動的有效開展。二、深化挖掘“科普宣傳月”的內(nèi)涵,務(wù)求活動形式多樣、豐富多彩。今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學(xué)文化知識,同時(shí)開展我校的科技作品展。我們學(xué)校圍繞這一中心,以社會宣傳為已任,以學(xué)生為主體,與學(xué)生班隊(duì)活動、升旗儀式等嚴(yán)密結(jié)合,集中開展了一系列科普宣傳活動。1、科普專題講座,講解“科普”。如今,近視已經(jīng)不同程度地影響了師生的生活與學(xué)習(xí)。為此,我們特聘請了九龍中心醫(yī)院的眼科主任醫(yī)師向教師和同學(xué)們詳細(xì)講解了中小學(xué)生真假性近視的識別和預(yù)防措施,并著重向教師們交待了如何在教學(xué)和課下幫助和催促學(xué)生預(yù)防近視的一些問題。2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間,我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道,利用“國旗下講話”宣傳科學(xué)文化知識。在組織形式上,我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料,以每班為單位,各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選,優(yōu)中選優(yōu),評出一名同學(xué)進(jìn)展國旗下講話。這種活動,既擴(kuò)大了教育的范圍,又讓廣闊學(xué)生加深了印象,增強(qiáng)了教育效果。3、主題班會,議論“科普”。我們利用每周星期一的班會時(shí)間,進(jìn)展了主題班會活動。在活動中,我們以“科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中”為主題,讓學(xué)生充分參與。有些班分成幾個(gè)小組,分別談了自己對科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識;有些班分成兩個(gè)小組進(jìn)展辯論,獲得了明顯成效。在活動中,學(xué)生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,收到了預(yù)期效果。4、科學(xué)夢想繪畫比賽,描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間,我們學(xué)校舉行了科學(xué)夢想繪畫比賽,結(jié)果出乎我們舉辦者的意料之外,同學(xué)們的作品想象豐富,極富科學(xué)價(jià)值,獲得了異想不到的成功。5、科技制作比賽,展示“科普”。在科普宣傳月期間,我們學(xué)校舉行了首屆科技作品展。同學(xué)們紛紛動手,發(fā)揮自己的聰明才智,展開自己的想象翅膀,制作出了精巧的科技作品,讓全校師生刮目相看??傊?,今年科普宣傳月期間,我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動,激發(fā)起了廣闊學(xué)生“愛科學(xué),講科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的熱情,有效進(jìn)步了廣闊青少年的科技文化素養(yǎng)。宣傳科普工作總結(jié)科技工作是在學(xué)校工作中對學(xué)生進(jìn)展科技知識的教育,科技活動才能的培養(yǎng)以及科技意識的浸透,因此科普教育、科普活動是學(xué)??萍脊ぷ鞯闹刂兄?,每年一度的科技宣傳周活動自然也是學(xué)??萍脊ぷ髦袩o可爭議的一個(gè)重點(diǎn)工作。近年來,隨著我縣科普活動的日益推廣,科普宣傳周活動業(yè)已成為了學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成局部,同時(shí)也是學(xué)??萍继厣ぷ鞯囊粋€(gè)重要契機(jī)。今年9月初,龍都小學(xué)根據(jù)自身特色開展了為期一周的具有互動性、科技性、興趣性的科普宣傳活動,同時(shí)也通過此次摸底工作,催促了一些班級、學(xué)生個(gè)體認(rèn)真積極地開展此項(xiàng)專題活動。由于準(zhǔn)備充分,我校在科技宣傳周的活動中,活動形式豐富多彩,內(nèi)容詳實(shí),真正起到了宣傳、普及的作用?;顒娱_展的主要形式及內(nèi)容有:一、科幻畫展覽利用學(xué)校櫥窗進(jìn)展了科技夢想畫學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技夢想畫展出在學(xué)校櫥窗中,孩子的作品想像大膽,色彩絢麗,構(gòu)圖巧妙同時(shí)又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是神奇而又具有創(chuàng)造性的,真正表達(dá)了科學(xué)的魅力。二、黑板報(bào)宣傳全校各班出了一期以科普知識為主要內(nèi)容的板報(bào),以班級板報(bào)為主陣地,對學(xué)生進(jìn)展面對面的科普宣傳和教育。三、讀書寫日記發(fā)動學(xué)生每人看一本科普書籍,要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記,并進(jìn)展了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子理解一些科普方面的知識,通過寫作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。四、播放科普宣傳片利用網(wǎng)絡(luò)教室和信息技術(shù)課,組織學(xué)生觀看科普宣傳片。五、常規(guī)宣傳活動利用晨、周、隊(duì)會進(jìn)展發(fā)動、宣講活動,與少先隊(duì)工作相結(jié)合,進(jìn)展專題班隊(duì)會,組織專項(xiàng)參觀活動等。六、校外宣傳活動除了安排好上級的科技活動外,還利用周末組織學(xué)生到明月廣場散發(fā)科普傳單,將科普活動推廣到千家萬戶。為期一周的科普宣傳周完畢了,我們會以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的開展把科學(xué)教育浸透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中,努力把我??茖W(xué)教育進(jìn)步到一個(gè)新的程度。我們期待著通過以上科普活動,能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。宣傳科普工作總結(jié)為深化貫徹落實(shí)萬科12號文件要求,我鄉(xiāng)積極組織開展了以“科技創(chuàng)新驅(qū)動三農(nóng)開展”為主題的科普活動月活動,大力推廣了科技成果,普及了科技知識,進(jìn)步了廣闊干群的科技素質(zhì),現(xiàn)將我鄉(xiāng)科普活動月工作總結(jié)如下:一、精心組織,積極部署安排科技是第一消費(fèi)力,為把科普工作落到實(shí)處,我鄉(xiāng)召開了鄉(xiāng)村干部會,積極部署安排,精心籌劃,成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,農(nóng)技、畜牧、文廣、安辦、計(jì)生、各村主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了對科普活動的組織領(lǐng)導(dǎo),形成了上下共抓共管的聯(lián)動格局,明確了職責(zé)分工,進(jìn)一步明確工作任務(wù),細(xì)化工作職責(zé),為順利開展科普活動月的各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。二、多方宣傳,突出重點(diǎn),獲得失效在政府、場鎮(zhèn)、學(xué)校等人口密集地,采取了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳,通過LED顯示屏、懸掛橫幅、播送宣傳、遠(yuǎn)程教育、發(fā)放科普宣傳資料等方式,營造了濃重的的科普言論氣氛,為科普活動的開展奠定了濃重的氣氛。以廣闊干部職工、農(nóng)民群眾和中小學(xué)青少年為科普重點(diǎn)宣傳對象,共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)、講座3場次,聽眾800余人;舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)現(xiàn)場咨詢5場次,承受咨詢600多人;畜牧站負(fù)責(zé)人熊緒芳同志深化3個(gè)專業(yè)合作社提供現(xiàn)場指導(dǎo)示范,實(shí)在將科技送到農(nóng)村手中;農(nóng)技站站長楊吉田同志提供馬鈴薯寬窄行帶狀種植技術(shù)指導(dǎo)20場次,發(fā)放玉米肥團(tuán)育苗乳苗定向移栽技術(shù)宣傳資料1000份次,發(fā)放各類新品種、新技術(shù)、新物質(zhì)1500份;實(shí)在將技術(shù)送到了農(nóng)民手中,催促學(xué)校積極組織在校學(xué)生收看了防震減災(zāi)、食品平安、安康衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公共平安專題類節(jié)目。通過活動的開展,激發(fā)了廣闊群眾愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,引導(dǎo)廣闊干群樹立了科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論