2023年2023年年第一學(xué)期健康教育工作總結(jié)

201*-201*年第一學(xué)期健康教育工作總結(jié)201*-201*年第一學(xué)期安康教育工作總結(jié)

201*-201*年第一學(xué)期安康教育工作總結(jié)

安康教育是我國實(shí)施素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面進(jìn)展的重要教育內(nèi)容。全面落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校安康教育工作有序進(jìn)展，不斷增加學(xué)生安康意識(shí)，提高學(xué)生的安康水平，使我校的安康教育逐步趨于標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，結(jié)合本校實(shí)際狀況，對(duì)我校安康教育評(píng)價(jià)方案工作總結(jié)如下：一、安康教育制度的完善和跟進(jìn)

制訂完整的安康教育規(guī)劃，教學(xué)進(jìn)度，內(nèi)容及教案，并堅(jiān)持集體備課，教研活動(dòng)制度、積極進(jìn)展教育溝通活動(dòng)，開好公開課，授課教師每人每學(xué)年承受120小時(shí)以上的培訓(xùn)活動(dòng)。授課概念清晰，語言生動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際，使授課質(zhì)量不斷提高。二、教育課程的設(shè)置

各個(gè)年級(jí)每周開設(shè)體育與安康課，每周1課時(shí)，安康教育使用教材《體育與安康》和報(bào)刊發(fā)表論文及有關(guān)材料。三、開展多種形式的安康教育活動(dòng)

學(xué)校每月利用宣傳欄宣傳3次，播送5次，班會(huì)課2次，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同的衛(wèi)生保健學(xué)問，提高學(xué)生防病治病的常識(shí)，深受學(xué)生歡送。開設(shè)安康教育課班級(jí)達(dá)100%。四、積極進(jìn)展常見病的防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)做好眼保健操，并做好

眼保健操質(zhì)量的監(jiān)視檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學(xué)生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)覺沙眼患者要積極的治療，特殊要發(fā)覺一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和擴(kuò)散。

對(duì)現(xiàn)在肥胖學(xué)生不斷增加現(xiàn)象，學(xué)校養(yǎng)分餐進(jìn)展食譜的配置和監(jiān)視，教育學(xué)生積極參與體育熬煉，不但能增加抗病的力量，還能削減肥胖的發(fā)生。近年來學(xué)生貧血的患病率有所下降。同時(shí)，我們利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)用特地的時(shí)間對(duì)家進(jìn)步行相關(guān)的培訓(xùn)，這樣學(xué)校和家庭形成合力，為學(xué)生的安康護(hù)航。五、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生工作的教育與督導(dǎo)

我校不僅要求學(xué)生做到面、耳、頸潔凈，衣服、鞋、帽干凈，無異味，而且堅(jiān)持做好課間操評(píng)比制度。要求學(xué)生積極參與課外體育熬煉，不斷增加學(xué)生的身體素養(yǎng)。六、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的教育與督導(dǎo)

學(xué)校堅(jiān)持衛(wèi)生治理制度和校園環(huán)境衛(wèi)生清掃制度，做到每天上午、下午各清掃一次，每周四進(jìn)展全校衛(wèi)生大掃除。去除學(xué)校衛(wèi)生死角，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，凈化、美化、綠化校園，做到校園無雜草，無亂丟廢棄物，無廢跡，無污水，無亂寫亂畫，廁所做到無臭、無蚊蠅咀滋生，無亂拉亂尿，糞池加蓋。堅(jiān)持學(xué)生督查隊(duì)的檢查催促，教育與批判相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)生自我教育，自我治理，做到地面和墻壁無煙頭，無污跡，無紙屑，窗明，桌椅凈，物品排放

整齊。

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生缺課率不超過5%，教育學(xué)生積極自覺承受安康教育，把自己培育成德、智、體等全面進(jìn)展人才。

3復(fù)興鎮(zhèn)大李小學(xué)201*年11月

擴(kuò)展閱讀：(201*-201*第一學(xué)期)安康教育工作規(guī)劃,總結(jié)

新源縣阿勒瑪勒鄉(xiāng)牧業(yè)小學(xué)

(201*-201*第一學(xué)期)

安康教育工作規(guī)劃

201*年9月日

阿勒瑪勒鄉(xiāng)牧業(yè)小學(xué)安康

教育工作規(guī)劃

(201*-201*第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹新源縣教育局關(guān)于學(xué)校心理安康教育的有關(guān)精神，依據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理進(jìn)展的規(guī)律，通過各種途徑連續(xù)仔細(xì)開展多種多樣的心理安康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫忙學(xué)生獵取心理安康的初步學(xué)問，促進(jìn)學(xué)生人格的健全進(jìn)展。

通過心理安康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改良教育、教學(xué)方法，改良班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育營造良好的心理氣氛。

二、工作目標(biāo)：

培育良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，獨(dú)立自強(qiáng)的生存、生活力量，有劇烈的愛國意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突心情，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消退人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。

三、工作原則

1、以敬重、理解學(xué)生為前提。2、面對(duì)全體學(xué)生。3、學(xué)生主體性原則。

4、預(yù)防矯治與進(jìn)展養(yǎng)成相結(jié)合。四、詳細(xì)措施：

（一）做好教師心理培訓(xùn)工作。

讓教師了解什么是心理安康，什么樣的心理才是安康心理。讓教師能熟悉到身體、心理、社會(huì)功能三維度。學(xué)會(huì)初步推斷自己或同事的安康狀況，并能區(qū)分心理安康、心理不安康和精神疾病等概念，正確熟悉心理問題，形成求助的意識(shí)。

（二）連續(xù)開設(shè)心理安康教育課，保證心理安康教育活動(dòng)的時(shí)間；各班開展形式多樣的心理安康活動(dòng)，提高班級(jí)分散力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問題。

（三）在課堂教學(xué)中滲透心理安康教育，把心理安康教育和教學(xué)討論結(jié)合起來；結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理安康教育素材；體育課競(jìng)技工程教學(xué)同樣可以幫忙學(xué)生提高心理品質(zhì)。

（四）閱讀整理相關(guān)懷理安康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí)；可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別詢問、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐力量。

（五）把心理安康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來，落實(shí)進(jìn)展與預(yù)防功能；嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來進(jìn)展心理安康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理安康教育。

（七）充分利用國旗下講話、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確熟悉心理安康教育，多渠道開展心理安康教育。

（八）對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理詢問和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理安康水平，增加自我教育力量。

阿勒瑪勒鄉(xiāng)牧業(yè)小學(xué)201*年9月1日

新源縣阿勒瑪勒鄉(xiāng)牧業(yè)小學(xué)

(201*-201*第一學(xué)期)

安康教育工作總結(jié)

201*年1月日

阿勒瑪勒鄉(xiāng)牧業(yè)小學(xué)安康

教育工作總結(jié)

(201*-201*第一學(xué)期)

本學(xué)期，學(xué)校心理安康教育工作以做好學(xué)校心理詢問常規(guī)工作為主，貫徹《新源縣心理安康實(shí)施方案》，以學(xué)校教學(xué)理念為指導(dǎo)思想抓好學(xué)校心理教學(xué)工作及營造學(xué)校良好心理氣氛。提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，提高學(xué)生的心理安康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部。因此要通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素養(yǎng)，健全人格，增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量。

一、落實(shí)既定工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以人為本，依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及進(jìn)展規(guī)律，運(yùn)專心理安康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地進(jìn)展。

2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律，保證心理安康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，敬重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的心理素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛力，培育學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的安康進(jìn)展。

4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理詢問和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理安康水平，增加自我教育力量。

5、建立學(xué)生相關(guān)檔案。二、詳細(xì)工作成效：

1、學(xué)校心理安康教育隊(duì)伍建立。學(xué)校心理安康教育學(xué)校工作中的一件大事，開學(xué)初即成立以心理安康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為根底的學(xué)生心理安康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理安康保駕護(hù)航。

2、學(xué)校心理安康教育的方式

實(shí)行多種教育方式的有機(jī)結(jié)合，有利于學(xué)生受教育的全面性和選擇性。

（1）心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會(huì)課依據(jù)本班詳細(xì)狀況開展心理活動(dòng)課。

（2）以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地

“各班板報(bào)”是我校學(xué)生熟識(shí)的宣傳陣地，本學(xué)期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理學(xué)問，在電臺(tái)進(jìn)展講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)展解析，對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)展解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。

（3）指導(dǎo)家庭進(jìn)展心理安康教育

小學(xué)生的心理安康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理安康教育主要依靠家庭教育，由于家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理安康最終要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校主支與家長(zhǎng)合力重視孩子的心理安康教育，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理安康教育。

（4）指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)展自我心理安康教育

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔有效的自我心理安康教育的方法：A、學(xué)會(huì)放松。使小學(xué)生知道緊急是正常的心理反響，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移留意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)整放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)?？梢哉医處煛⑿睦磔o導(dǎo)教師談心；在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心；在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理詢問電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。

小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對(duì)心理安康成長(zhǎng)有很大的幫忙。

本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工全心投入，重視小學(xué)生自我心理安康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理安康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的安康進(jìn)展，為孩子的心理安康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

阿勒瑪勒鄉(xiāng)牧業(yè)小學(xué)201*年1月15日

新源縣阿勒瑪勒鄉(xiāng)牧業(yè)小學(xué)

(201*-201*第一學(xué)期)

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

201*年1月日

阿勒瑪勒鄉(xiāng)牧業(yè)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)

校工作總結(jié)

(201*-201*第一學(xué)期)

為全面貫徹落實(shí)新源縣政教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推動(dòng)縣級(jí)課題組試驗(yàn)校的討論工作，增加學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素養(yǎng)，辦人民滿足教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作，學(xué)校發(fā)生了巨大變化。現(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，召開了班子擴(kuò)大會(huì)議，仔細(xì)分析討論我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的詳細(xì)方案，學(xué)校要求：工作要做實(shí)，要做得有聲有色。

1.成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)

經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推舉，學(xué)校考核，召開了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，會(huì)議爭(zhēng)論通過了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員，主任：阿合勒別克，副主任：白山那力。成員（12名家長(zhǎng)）

2、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

本學(xué)期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議一次，在會(huì)上阿合勒別克校長(zhǎng)向委員會(huì)成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開展的狀況。會(huì)上

要求大家就學(xué)校的治理、教學(xué)的方面工作提出意見或建議，并在工作中實(shí)施。為我校的各項(xiàng)活動(dòng)及各方面工作的開展起到了推動(dòng)作用。

3.進(jìn)行教育教學(xué)開放日和家長(zhǎng)會(huì)

為了積極推動(dòng)素養(yǎng)教育，更好地進(jìn)展家校溝通、家?；?dòng)，搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校的友情橋梁，讓家長(zhǎng)走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參加治理；了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀況，縮短學(xué)校與家庭的距離，展現(xiàn)師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。從而到達(dá)“我們盡心，家長(zhǎng)安心，孩子快樂；我們誠意，家長(zhǎng)滿足，孩子受益”的目的。

為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的進(jìn)展，充分展現(xiàn)我校良好的校風(fēng)校貌，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，我校于11月8日下午又勝利召開了期中考試后的全校家長(zhǎng)會(huì)。90%的家長(zhǎng)參與了會(huì)議，家長(zhǎng)們普遍反映，學(xué)校這次組織的家長(zhǎng)會(huì)很準(zhǔn)時(shí)、很有成效。他們紛紛表示肯定要和學(xué)校嚴(yán)密攜手，共同促進(jìn)孩子安康進(jìn)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

4.重視抓好家教學(xué)問的培訓(xùn)

為了提高家長(zhǎng)的整體素養(yǎng)，使家長(zhǎng)更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和把握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。各班主任利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，向家進(jìn)