學校年度工作規(guī)劃精簡版

學校年度工作規(guī)劃精簡版工作規(guī)劃只是給將來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理支配和詳細實施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作力量，以及發(fā)覺問題、分析問題與解決問題的力量。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的學校年度工作規(guī)劃精簡版，盼望你喜愛。

學校年度工作規(guī)劃精簡版篇1

一、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標。因此我合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。

2、在同學中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格。

通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

3、常常與各門學科的任課老師進行溝通，做好協(xié)調工作。

4、盡量做到面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。

5、要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的訓練。

6、協(xié)作學校開展各項活動，使同學在活動中受到訓練。

7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

二、詳細措施

1、充分利用班會向同學進行思想訓練。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

一個良好的班集體，必需擁有一批團在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作。

3、充分利用課堂40分鐘向同學進行訓練。

總之，只要心中有一片盼望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我信任，我努力。

學校年度工作規(guī)劃精簡版篇2

一、指導思想：

仔細貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、學?！缎l(wèi)生工作條例》，切實加強學校衛(wèi)生工作，提高同學健康水平。

二、工作目標：

1、嚴格掌握同學近視發(fā)病率，做好眼保健操。

2、學校生口腔衛(wèi)生保健學問知曉率達80%，保健牙刷的使用率達100%，。

3、健全學校各項衛(wèi)生檔案，同學體檢建卡率達100%。

4、教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學衛(wèi)生要求。

5、建立健全衛(wèi)生管理制度。

三、工作重點：

(一)加強健康訓練。

1、根據(jù)紅山區(qū)《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2、仔細上好健康訓練課，確保同學健康學問合格率達90%以。

3、開展形式多樣的健康訓練宣揚活動。少先隊及每班黑板報每期開拓衛(wèi)生欄目。

4、堅持每周五校衛(wèi)生評比日制度，著力培育同學衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保同學健康行為形成率達100%。

(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好同學病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)的精確?????性。

2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使同學課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3、仔細監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，開展常常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜__品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展同學常見病防治。

1、連續(xù)開展防近視工作，準時把握同學視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視準時督促矯正，隨堂訂正同學讀寫姿態(tài)(一尺一寸一拳)，不疲憊用眼，按時下課，保證同學課間休息時間，同學每天在校時間不超過6小時。

2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查同學眼保健操狀況，對穴位按壓不精確?????的準時予以訂正。

3、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，仔細做好預防宣揚工作、消毒隔離工作。

4、做好同學規(guī)劃免疫工作。

5、協(xié)作衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型n1h1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱同學的醫(yī)學照看和心理衛(wèi)生工作。

(四)樂觀做好創(chuàng)建工作。

1、根據(jù)學校衛(wèi)生工作要求，仔細積累健康宣揚資料，為創(chuàng)建工作供應牢靠的依據(jù)和精確?????的數(shù)據(jù)。

2、連續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分，室外連續(xù)劃分責任包干區(qū)，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。

學校年度工作規(guī)劃精簡版篇3

一、指導思想

仔細貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，《杭州市健康學校標準》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康訓練，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和同學個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，“以同學健康為中心”，提高同學的健康水平。

二、工作目標

1．同學的近視率達到省標準要求。

2．做好同學“六病”防治工作。

3．學校要達到凈化、綠化、美化。

4、抓住健康課堂教學效果，保證同學身體健康。

5、抓好同學兩課兩操的工作，保證同學視力不良率低于國家標準。

三、主要工作

（一）加強健康訓練。根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2、仔細上好健康訓練課，做到有老師、有課本、有課時、有評價，確保同學健康學問合格率達90%以上。

3、開展形式多樣的健康訓練宣揚活動，尤其是做好防傳染病宣揚、控煙宣揚及預防艾滋病訓練。校宣揚畫廊每月更換一次宣揚圖片，各班也可以在班級板報上開拓一塊衛(wèi)生與健康的專欄。

4、本學期，學校設置專職心理健康老師，隨時接受同學的心理詢問與溝通，重視同學心理、生理健康訓練。

5、結合大隊部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣揚活動，利用每周一的集體晨會對全校師生進行相關的訓練。

（二）做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好同學病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)的精確?????性。

2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使同學課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3、仔細監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（三）開展同學常見病防治。連續(xù)開展防近工作，準時把握同學視力動態(tài)，隨堂訂正同學讀寫姿態(tài)（一尺一寸一拳），不疲憊用眼，按時下課，保證同學課間休息時間，同學每天在校時間不超過6小時。

2、提高眼保健操質量，任課老師要每天檢查同學眼保健操狀況，對穴位按壓不精確?????的準時予以訂正。

3、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，仔細做好預防宣揚工作、消毒隔離工作。

4、協(xié)作防疫站做好同學規(guī)劃免疫工作。

（四）、加強學校衛(wèi)生管理，不斷改善衛(wèi)生條件。

1．堅持衛(wèi)生管理檢查制度，劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級，保持良好的校內衛(wèi)生環(huán)境。

2、各班值日生堅持每天清掃室內與包干區(qū)，要堅持每月進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃制度，學校衛(wèi)生工作領導小組要準時進行檢查、總結、評比，使學校達到凈化、綠色、美化的要求。

3、抓好常規(guī)衛(wèi)生訓練，培育同學良好的衛(wèi)生習慣。

學校年度工作規(guī)劃精簡版篇4

一、教學目標

透過訓練同學的聽、說、讀、寫，使同學把握最基本的語言學問和語言技能，從而培育同學初步運用英語進行交際的潛力；寓教于樂，使同學養(yǎng)成良好的外語學習習慣，為將來的學習打下堅實的基礎。

以教材為載體，親密結合教材，在課堂上努力創(chuàng)設各種情景夯實語言學問及語言技能，從而激發(fā)同學主動學習英語的愛好，提高同學的記憶、觀看、思維及想象潛力，為同學的終身學習奠定基礎。

二、學情分析

我任教九班級三，四班英語。從整體狀況來看，普遍同學英語基礎較差，愛好不高，甚至有部分同學的聽說讀寫潛力還不夠學校三班級水平，所以在課堂教學時，出現(xiàn)有同學不守課堂規(guī)章，不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關事情的現(xiàn)象，難以構成英語學習氛圍。有少部分同學基礎較好，自制潛力較強，能仔細聽課，按老師要求完成各項任務?？偟膩碚f，這兩個班的英語教學具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少時間和精力。

三、教材分析

九班級英語是湖南訓練出版社出版的仁愛版英語，教材編排有以下目的：

1、要使同學受到聽、說、讀、寫、英語的訓練，把握最基礎的語言學問和語言技能以及培育初步援用英語交際的潛力；養(yǎng)成良好的外語學習習慣，把握學習外語的基本方法；為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。

2、使同學明確學習英語的目的性，

3、培育初步運用英語交際的潛力和自學潛力。

四、課時支配

本書共四個單元，每單元都有三個話題，每個話題又分A，B，C，D，四課。依據(jù)本學期的教學進度，本學期詳細支配如下：

每周上一個話題，中期考試前上兩個單元，其余的兩個單元中期后上。

五、教學措施

1、依據(jù)同學基本狀況，逐步激勵同學對英語產生學習愛好。

2、重視課堂教學質量，逐步提高同學英語交際潛力。

3、有意識培育同學聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本潛力。

4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。

九班級的英語教學工作非常關鍵，而九（3，4）班的英語底子薄，愛好不高，在這種狀況下，就需要更加深化地討論教材，依據(jù)學科特點及同學特點討論切實可行的課堂教學模式。努力探究適合同學特點、同學樂于理解的教學方法及模式。同時，要進行分層次教學。對于好的同學要加大學問的容量，拓展學問的層面，使好同學成果更上一層樓；對于差生要因勢利導，因材施教，使差生在原有的基礎上有所提高

學校年度工作規(guī)劃精簡版篇5

指導思想：

本學期學校語文教研活動以促進同學語文核心素養(yǎng)進展、改進課堂教學方式，提高訓練教學質量為中心，以加強__市學校語文學科工作組建設