2022年小學(xué)生國旗下講話稿

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在不斷進(jìn)步的時代，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是我收集整理的小學(xué)生國旗下講話稿，僅供參考，歡送大家閱讀。

小學(xué)生國旗下講話稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：文明禮儀記在心

轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)校園這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識時刻保存在頭腦中，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為表達(dá)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠信〞，

明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)那么，是國民道德文化水平的表達(dá)，我國很早就享有“禮儀之邦〞的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。

當(dāng)你第一次跟老師打招呼時，心里或許會顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)抱歉的時候，不知如何開口，心里或許會犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。

謝謝大家，我的演講完畢！

小學(xué)生國旗下講話稿2

同學(xué)們，你們聽過?喝墨水?的故事嗎陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才發(fā)覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊！同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎寒假里，你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補充"精神營養(yǎng)"其實，"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界，吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光，囊螢映雪，懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅，郭沫假設(shè)，茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西，博古通今。能到達(dá)如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們，你們正處在讀書，求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。

英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟，你們制定好本學(xué)期的讀書方案了嗎？

小學(xué)生國旗下講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家早上好！

我是來自五〔6〕中隊的xx，今天我演講的主題是?做知法守法的小學(xué)生?。

當(dāng)你看見羊在草原上奔跑、吃草，白云在天上隨意飄蕩時，你心中一定會想：“如果我也能這樣自由，該多好啊！〞你錯了。羊吃完草會被放牧人關(guān)進(jìn)羊圈；白云也受風(fēng)的控制，風(fēng)往南吹，白云絕不會往北。

同學(xué)們，雖然我們是未成年人，但同樣要受法律的約束。?預(yù)防未成年人犯罪法?中就明文規(guī)定了未成年人不能去做的一些不良行為。

壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改正來。所以，我們應(yīng)該從小知法守法，杜絕不良行為。

下面，我給同學(xué)們講一個小故事：

有一個小孩在學(xué)校偷了一塊寫字板，拿回家交給母親。母親不但沒批評，反而夸獎他能干。第二次他偷了一件大衣回家，母親更加夸獎他。一年一年過去，小孩長大成了小伙子，他膽子越來越大，開始偷更貴重的東西。終于，他被警察抓住，被判了死刑。行刑前，小偷說想和母親說一句話。母親走過去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵。母親罵他不孝，兒子卻說：“我初次偷寫字板交給你時，你如果教育我，讓我知法守法，就不會這樣了。〞

從這個故事可見，知法守法對于小學(xué)生來說是多么重要。只有知法守法，我們才能健康成長；只有知法守法，社會才會和諧有序；只有知法守法，國家才更穩(wěn)定繁榮。同學(xué)們，讓我們攜起手來，做新時代自覺守法的小公民，努力成長為國家的棟梁之才。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

小學(xué)生國旗下講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是七〔6〕班的虞佳樂。今天站在這講話我感到很榮幸。我要國旗下講話是學(xué)會自主管理。

那么如何進(jìn)行自主管理學(xué)習(xí)呢？首先我想我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。愛因斯坦曾說過興趣是最好的老師。只要我們有了學(xué)習(xí)的興趣就有了學(xué)習(xí)的動力，，有了勇攀頂峰的勇氣和決心。例如我校上周隆重舉行的星期三樂園，同學(xué)們都應(yīng)該踴躍參加。使自己的知識面得到進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)到我們在課堂與書本之外的知識和技能。其次培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮自己處事時的技能特長?；蛟S有些同學(xué)由于各種原因自己的才能不能在課堂里充分展示，而在這里，你盡可以發(fā)揮你的潛能和特長。豐富我們的課余生活，強健我們的體魄，交道一些新的朋友

還有我校正在強力實施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的時機，也正是大大提高了學(xué)生的競爭意識與自主管理能力的時機。努力約束自己，改掉自己的缺點。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號召，積極參加學(xué)校組織到的活動，嘗試自己平時所不敢嘗試的事，更加要做到自主管理；服從班干部管理，適應(yīng)學(xué)校管理。

同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的原動力。前進(jìn)的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔！為了未來我們要努力實現(xiàn)真正的自主管理。

小學(xué)生國旗下講話稿5

從小到大，我收過的禮物數(shù)不勝數(shù)。比方生日時家人或朋友、同學(xué)送給我的禮物，那些禮物有的`很精美，有的很珍貴，還有的價值很高?？墒牵小耙患Y物〞雖不是很珍貴，也不是很精致，但卻令我視為心肝。

我單獨走在沙灘上，腳下的沙子襯托著各種精美的貝殼。貝殼有大有小，樣貌不一，彎下腰撿起一個小小的貝殼，一瞬間，一副精美的畫面浮此刻我的腦海……

二年級生日時，爸爸送我了一輛自行車，而媽媽，卻有些神秘又有些興奮得將手放在背后，對我說：“今年我要送你一份與眾不一樣的生日禮物，你必須會喜歡的!〞我聽了這些話，不禁好奇地想：這份與眾不一樣的生日禮物究竟是什么呢?真想明白!于是我就可憐兮兮得對媽媽說：“媽媽，你就告訴我是什么東西嘛，好不好啊?無奈啊，可是它不是東西哦。〞說著就將背后的“禮物〞拿了出來——哇，是一只小貓咪耶!我細(xì)心翼翼地報過這只可愛的小小貓——她背部的毛是金黃色的，而背下的毛卻是乳白色和金黃色的。真可愛啊!這是我二年級時得到的“好禮物〞。

貓咪咪——我至今最好的生日禮物，她給了我世界上最好的禮物：小貓;她為我的生活增添色彩;她在我生病時趴在我的床頭陪我……我最親愛的小貓!

小學(xué)生國旗下講話稿6

徘徊在生與死間，躊躇在明與暗間，有人選擇生，有人選擇死;有人選擇明，有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。

小學(xué)的時候，我有一次去參加數(shù)學(xué)考試。題目不難，卻也不簡單。我被人稱之為“數(shù)學(xué)王子〞，就是因為我的答題技術(shù)高。可是，做到最終，我卻被最終這道題難住了。這道題有10分，如果我答錯了，這次考試我就慘敗了。我想著這道題的解法，周圍一片寂靜，其他人似乎也在研究這道題。

突然，一個紙團(tuán)落到了我的腳下，我下意識地用腳踩住，又瞄了瞄監(jiān)考教師。監(jiān)考教師微閉著雙眼，似乎正在熟睡。

我連忙撿起紙團(tuán)，翻開一看，上頭赫然寫著最終一題的題號，下頭就是解法。我提起筆剛想抄，卻感到有千百只眼睛盯著我，我打了個寒戰(zhàn)。我不想抄，它卻在我眼前飛舞;我想抄，它卻像一根針，直扎我的眼睛。抄了，可能被發(fā)現(xiàn);不抄，可能就丟掉了10分。它讓我進(jìn)退兩難，讓我左也不是右也不是。

最終，我選擇了不抄?？荚囋谟谄綍r積累，抄答案不是投機取巧嗎?正當(dāng)我把紙團(tuán)放進(jìn)口袋里時，監(jiān)考教師從我身邊走過，驚了我一身汗，如果我剛剛抄了……

在人生的道路上，我們會面對許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯誤的選擇，就有可能釀成大錯，讓你懊悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。

親愛的朋友們，你們有過刻骨銘心的選擇嗎?如果有，那就不妨寫出來，讓我們一起分享選擇的智慧和勇氣。

小學(xué)生國旗下講話稿7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。從這句格言你明白了一個什么道理呢這句格言，向我們揭示了一個哲理健壯體魄人人都可得到，那就得積極運動，堅持鍛煉身體。

同學(xué)們，相信你們每個人都有自己的理想，想當(dāng)科學(xué)家，相當(dāng)醫(yī)生，軍人，老師可在實現(xiàn)這些理想的同時，得要有一個重要的前提，那就是你必須要有一個健康強壯的身體。所以，我們應(yīng)該從小做起，積極鍛煉身體，為今后的學(xué)習(xí)打下結(jié)實的根底。而現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季，也正是鍛煉身體的大好時機，我們應(yīng)積極到戶外活動。如早上起來跑跑步，課余時間跳繩、踢毽子、扔沙包總之每位同學(xué)可根據(jù)實際情況以及自己的個人愛好，選擇不同的工程進(jìn)行。

另外冬季鍛煉前還有注意以下的考前須知：

1.參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2.冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比擬冷，鍛煉時著裝要合理，鍛煉后要及時穿衣保暖。

3.參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

同學(xué)們，讓我們積極參加體育鍛煉，擁有一個健康的體魄吧!

小學(xué)生國旗下講話稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是：?用心復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異成績?。

時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束，期末測試的時間很快到來。那在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做呢？

1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有方案地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)穩(wěn)固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

4、既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最正確的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。

同學(xué)們,讓我們珍惜時間，用心復(fù)習(xí)，力爭考出好成績，向我們的家長、老師匯報。謝謝大家！

小學(xué)生國旗下講話稿9

我是從什么時候懂得分享的?是和姐姐分西瓜的那一次嗎?是和媽媽分荷包蛋的那一次嗎?

那一次，鄰居的哥哥送來一塊西瓜，姐姐把西瓜遞給我，說：“給，吃吧。〞我狠狠地咬了一口，又遞給了姐姐，姐姐很淑女的咬了一口還給我，我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。

記憶中媽媽總是把好吃的東西留給我和爸爸，而她自我總是舍不得吃。

記得有一次，我們一家三口人一齊吃早飯，氣氛和諧而寧靜。早飯很簡單，一人一碗面條，我和爸爸碗里各有一個荷包蛋，而媽媽的碗里卻沒有。爸爸發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋分成兩半，將另一半夾到了媽媽的碗里?！澳愕枚喑渣c。〞媽媽邊說邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗里。爸爸怎樣肯讓呢，又夾回了媽媽的碗里。就這樣，兩個人謙讓了很久，最終媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗里：“你在長身體呢，你吃了它。〞

看著疲憊又和藹的媽媽，我覺得自我不應(yīng)當(dāng)理解這個荷包蛋，腦袋里迅速地盤算著怎樣才能把它簡便的送出去。我突然一個激靈，想到書上的一招，于是計上心來。

“蛋好咸啊!〞我夾了一小塊嘗了嘗，對媽媽說道。

“咸?〞媽媽驚奇的看著我。

“不信你嘗嘗。〞我迅速的夾到了媽媽的碗里。

媽媽嘗了一口，正想要說什么，我在一旁哈哈大笑起來，媽媽明白了我的計策，又夾到了我碗里。

“我頂多只要一半，不然我就不要了。〞

最終，媽媽沒方法，只好和我分享了那個荷包蛋。

小學(xué)生國旗下講話稿10

一份歡樂乘以十三億，就是更大的歡樂;一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷;這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西，它使歡樂增大，使悲傷化小。

分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅;分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠(yuǎn)得不到真正的歡樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，能夠說奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛，便多了一個人和你分享愛;你奉獻(xiàn)了一份歡樂，便等于多了一個人與你分享歡樂!

在生活中，你能夠先奉獻(xiàn)之后在分享。比方：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的人和你分享知識;或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一齊分享歡樂。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么，之后，你也會感到歡樂。

所以，分享和歡樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是歡樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了歡樂;教師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了歡樂!

分享是奉獻(xiàn)的果實，分享是歡樂的前提，從今日起，從此刻起，讓我們與他人分享吧!

小學(xué)生國旗下講話稿11

老師們同學(xué)們大家好;

今天我演講的題目是“讓創(chuàng)新精神陪伴著我們成長〞?！皠?chuàng)新〞，是“北京精神〞的精髓。即突破常規(guī)、推陳出新。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，是城市活力之源，它表達(dá)了北京積極進(jìn)取、追求進(jìn)步的精神狀態(tài)。近年來，北京在經(jīng)濟(jì)開展、科技進(jìn)步、城市建設(shè)、社會管理等方面取得的成效見證了這座城市的創(chuàng)新精神。建設(shè)世界城市，北京仍將以創(chuàng)新贏得機遇和未來。

創(chuàng)新是心靈中智慧的明燈，創(chuàng)新是腦海里燃起的靈感熱火，創(chuàng)新意味著一項新的思想將橫空出世。也許你覺得科技創(chuàng)新成果離我們的生活很遙遠(yuǎn)，其實并非如此，生活中處處是科技，處處是創(chuàng)新。藍(lán)芽耳機、液晶顯示屏等以前從未出現(xiàn)過的東西現(xiàn)在變得如此司空見慣，這不正是創(chuàng)新精神的最有力表達(dá)嗎?

我們的學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想，每學(xué)期都組織科技節(jié)活動，讓我們用自己的雙手，豐富的想象力，創(chuàng)造出精美的作品。我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，更重要的是要加強自身科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不要使自己變成知識的容器，而要成為智慧的發(fā)生器。古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬動地球。〞那么就讓我們以此為支點，撬起“創(chuàng)新式學(xué)習(xí)〞的杠桿，為將來擔(dān)負(fù)起祖國繁榮重任練就最堅實的臂膀吧!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿12

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

今天我講話的主題是?保護(hù)校園環(huán)境，從我做起?。每當(dāng)我們走進(jìn)川店小學(xué)的校園時，都能感受到它的潔凈和美麗，雖然它的占地面積不大，但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力?？墒墙鼇砦野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：校園文化墻壁上出現(xiàn)了黑黑的小斑點，操場、走廊、教室里常有一些小紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作〞。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?答復(fù)肯定是“不〞字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓它成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起〞，希望同學(xué)們做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習(xí)慣。

2、保護(hù)校園公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神〞，一見垃圾隨手撿起，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動〞需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話稿13

分享?分享是什么?顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份歡樂。

以前，汶川大地震時，看到一那么新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)校“，如此豪言壯語，激發(fā)了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原先捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自我也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自我的錢，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了更多的歡樂，得到了那些孩子的感謝。

以前學(xué)過的?愛之鏈?，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自我的愛心，自我意外地獲得了更大的回報。

分享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡送的前提，是與人交往的關(guān)鍵，分享能夠獲得他人的尊重;能夠獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。

海和河分享輕風(fēng)，海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了歡樂。

“獨樂樂不如眾樂樂〞這句話也在揭示同一個道理：自我的歡樂與他人分享，會獲得更多的歡樂。

“送人玫瑰，手留余香〞讓我們一齊分享，分享完美，分享歡樂!

小學(xué)生國旗下講話稿14

同學(xué)們，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年，在新學(xué)期來到的時候，你準(zhǔn)備好了嗎?

回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的這一年里，我們有收獲，也有失落;有進(jìn)步，也有淚水;有思考，也有迷茫;有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟著老師在知識的海洋里遨游，學(xué)到了豐富的文化知識，掌握了各課技能，各方面素質(zhì)都得到了開展提高，同時，我們也不忘加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，因為我們知道，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們個個都健康成長，全面開展。當(dāng)然，我們也