大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：6的減法

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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：6的減法1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)6的減法，進(jìn)一步理解減法的意義。

2、知道算式所表示的數(shù)量關(guān)系，能用語(yǔ)言完整表達(dá)。

3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、培育幼兒比較和判斷的技能。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

人手一張6以?xún)?nèi)的數(shù)字卡、汽車(chē)圖。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)6的減法。

活動(dòng)難點(diǎn)：

能正確表述算式中表示的數(shù)量關(guān)系。

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲碰球

復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)數(shù)的.組成

二、學(xué)習(xí)6的減法

老師說(shuō)明玩法：

幼兒當(dāng)小司機(jī)、老師當(dāng)警察，玩開(kāi)汽車(chē)的游戲。要求幼兒依據(jù)“警察”出示的紅綠燈進(jìn)行開(kāi)汽車(chē)。

先請(qǐng)6輛汽車(chē)上前，開(kāi)走一輛，還剩幾輛？要求幼兒列式，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出算式中各數(shù)表示的意義。

列式6-1=5

以此游戲讓幼兒學(xué)習(xí)掌控6的減法。

老師出示6的減法題

6-1=56-2=46-3=36-=26-5=1

讓幼兒完整讀

三、游戲：開(kāi)汽車(chē)

幼兒每人手中拿一張1—5的數(shù)字卡，看老師出示的題目如老師出示：6-1=，手中拿數(shù)字5的幼兒出來(lái)開(kāi)汽車(chē)。

讓幼兒相互交換手中的卡片后再次進(jìn)行游戲。

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：6的減法2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀測(cè)幾何圖形拼圖會(huì)編出相關(guān)的題目，在列式中復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的加減法。

2、提高幼兒的觀測(cè)技能及運(yùn)算技能。

活動(dòng)預(yù)備：課件，幼兒操作練習(xí)紙，鉛筆等

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、幼兒一起觀看課件，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了哪些小動(dòng)物？

這些小動(dòng)物有什么不同？

2、幼兒一一觀看每種小動(dòng)物的幻燈片，說(shuō)一說(shuō)它有那些圖形組成的。

數(shù)一數(shù)每種圖形各有幾個(gè)。請(qǐng)幼兒依據(jù)圖形的個(gè)數(shù)編出相關(guān)的4道題目?！察柟倘龜?shù)四題法〕。

3、幼兒繼續(xù)觀看課件，依據(jù)幻燈片的圖片編出合適的應(yīng)用題，并請(qǐng)幼兒依據(jù)應(yīng)用題列出式題回答題目。

4、做游戲，讓孩子自編應(yīng)用題，并列式計(jì)算。

5、老師請(qǐng)