鋪滿金色巴掌的水泥道課件_第1頁
鋪滿金色巴掌的水泥道課件_第2頁
鋪滿金色巴掌的水泥道課件_第3頁
鋪滿金色巴掌的水泥道課件_第4頁
鋪滿金色巴掌的水泥道課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

5鋪滿金色巴掌的水泥道R·三年級(jí)上冊(cè)5鋪滿金色巴掌的水泥道R·三年級(jí)上冊(cè)

我們每天走在上學(xué)、放學(xué)的路上,你有沒有發(fā)現(xiàn)過路途上美麗的風(fēng)景?讓我們跟隨作者一起去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、描述美、贊賞美!我們每天走在上學(xué)、放學(xué)的路上,你有沒有發(fā)現(xiàn)過路途上美

法國梧桐

大量傳入我國約在上世紀(jì)一二十年代,主要由法國人種植于上海的租界內(nèi),故稱之為“法國梧桐”,其實(shí)即非法國原產(chǎn)亦非梧桐。葉子有5個(gè)葉尖,少有3個(gè)或7個(gè),葉子長寬差不多。屬落葉大喬木,是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹和行道樹,有“行道樹之王”之稱。資料鏈接

法國梧桐

大量傳入我國約在上世紀(jì)一二十年代,主要鋪pū我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)鋪pū我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)泥ní[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿泥ní[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-晶jīnɡ[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿晶jīnɡ[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件pp緊jǐn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿緊jǐn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt院yuàn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿院yuàn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件pp印yìn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿印yìn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt排pái[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿排pái[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt列l(wèi)iè[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿列l(wèi)iè[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt規(guī)ɡuī[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿規(guī)ɡuī[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt則zé[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿則zé[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-亂luàn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿亂luàn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件pp棕zōnɡ[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿棕zōnɡ[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件pp遲chí[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿遲chí[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt左右結(jié)構(gòu)洼、凌、增、靴我會(huì)認(rèn)水洼凌亂

增添雨靴wāxuēzēnɡlín[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿左右結(jié)構(gòu)洼、凌、增、靴我會(huì)認(rèn)水洼凌亂詞語解釋根據(jù)詞語的意思,在文中找出這些詞語。():含有比正常狀態(tài)下較多的水分。():形容物體明亮,閃爍發(fā)光。():形容物體潮濕的樣子。():①(用字、用詞)貼切,妥帖。②心里平靜。③舒服。潮濕亮晶晶濕漉漉熨帖[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿詞語解釋根據(jù)詞語的意思,在文中找出這些詞語。(():①(地勢(shì))平坦而寬敞。②平而舒展。():①(在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上)合乎一定的方式;整齊。():不整齊,沒有秩序。():快意;舒暢。平展規(guī)則凌亂愉快[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿():①(地勢(shì))平坦整體把握鋪滿金色巴掌的水泥道

你覺得本文的標(biāo)題起得好嗎?請(qǐng)說說你的理由。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿整體把握鋪滿金色巴掌的水泥道你覺得本文的標(biāo)題起得好嗎

起得很好?!敖鹕驼啤边\(yùn)用了比喻的修辭手法,充滿了美感,同時(shí)也吸引了讀者的閱讀興趣。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿起得很好。“金色巴掌”運(yùn)用了比喻的修辭手法,充滿了美課文解讀

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。我背著書包去上學(xué)時(shí),天開始放晴了。一夜一夜

“一夜”是時(shí)間長度,風(fēng)雨交加之夜為落葉形成條件。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿課文解讀一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一夜一夜“一夜”自由讀第四至六自然段,思考:雨后的水泥道是什么樣的?[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿自由讀第四至六自然段,思考:雨后的水泥道是什么樣的?

地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一角小小的藍(lán)天。道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來,便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一你能照樣子說出幾個(gè)詞語嗎?亮晶晶金黃金黃我會(huì)說白花花黑乎乎紅艷艷粉紅粉紅碧綠碧綠瓦藍(lán)瓦藍(lán)[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿你能照樣子說出幾個(gè)詞語嗎?亮晶晶金黃金黃我會(huì)說白花花黑乎乎紅

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的

平整的水泥道上滿是梧桐的落葉,有的淺黃,有的深棕;有的小,有的大,看上去不正像一塊印著落葉圖案的彩色的地毯嗎?[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿平整的水泥道上滿是梧桐的落葉,有的淺黃,有的深棕;有找出文中的三個(gè)比喻句,并填一填。落滿樹葉的水泥道像

。法國梧桐樹的落葉像

。棕紅色的小雨靴像

。我會(huì)寫一塊彩色的地毯金色的小巴掌棕紅色的小鳥[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿找出文中的三個(gè)比喻句,并填一填。落滿樹葉的水泥道像

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí),頭一回覺得,門前的水泥道真美??!一夜一夜

總結(jié)全文,抒發(fā)真情;并與開頭相互照應(yīng),形成一種回環(huán)起伏的美。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一夜一夜總結(jié)全文,抒發(fā)真總結(jié)全文,感悟中心梧桐樹落葉——金色的小巴掌水泥道——彩色地毯棕紅的小雨靴——小鳥蹦跳、歌唱一夜秋風(fēng)一夜秋雨天放晴鋪滿金色巴掌的水泥道(真美)[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿總結(jié)全文,感悟中心梧桐樹落葉——金色的小巴掌水泥道——彩色地思想提升本文描寫了經(jīng)過一夜風(fēng)雨第二天放晴時(shí),水泥道上粘上了一片片金色的梧桐樹落葉的美麗景色,抒發(fā)了作者發(fā)現(xiàn)美的驚喜、贊嘆之情。秋天的梧桐葉真美!你還發(fā)現(xiàn)秋天里哪些樹葉很美呢?

[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿思想提升本文描寫了經(jīng)過一夜風(fēng)雨第二天放晴時(shí),水泥道上拓展運(yùn)用關(guān)于梧桐的詩句人煙寒橘柚,秋色老梧桐?!厶疲堇畎住肚锏切侵x朓(tiǎo)北樓》春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)。——[唐]白居易《長恨歌》梧桐樹,三更雨,不道離情正苦?!厶疲轀赝ン蕖陡┳印罚勖麕熚⒄n堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿拓展運(yùn)用關(guān)于梧桐的詩句人煙寒橘柚,秋色老梧桐。[名師微課堂專[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課后習(xí)題朗讀指導(dǎo):全文的朗讀基調(diào)是舒緩的,滿含喜悅與贊美。第一部分讀出秋雨過后天氣放晴的欣喜、愉悅,第二部分讀出鋪滿金色巴掌的水泥道的美,第三部分用歡快的語調(diào)讀出贊美之情。●朗讀課文。把你喜歡的句子抄寫下來。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿課后習(xí)題朗讀指導(dǎo):全文的朗讀基調(diào)是舒緩的,滿含喜悅與句子示例:(1)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……(2)我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿句子示例:(1)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一●下面加點(diǎn)的詞語你是用什么方法理解的?和同學(xué)交流。

?。《嗝疵骼实奶炜?。

它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂?!ぁぁぁぃ勖麕熚⒄n堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿●下面加點(diǎn)的詞語你是用什么方法理解的?和

?。《嗝疵骼实奶炜瘴覀兛梢赃\(yùn)用以下幾個(gè)方法來理解詞語:(1)查閱工具書。字典、詞典以及其他工具書是學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)然,我們要注意詞語在不同語言環(huán)境中的不同意思,選擇合適的義項(xiàng)。(2)找近義詞或反義詞替換原詞語,比較理解。如“凌亂”的反義詞是“整齊”,“凌亂”的意思為“不整齊,沒有秩序”。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿我們可以運(yùn)用以下幾個(gè)方法來理解詞語:[名師微課堂專題

(3)聯(lián)系上下文理解。句中詞語與上下文有密切的聯(lián)系,我們不要孤立地理解或一味地查工具書,要結(jié)合全文來思考。如“明朗”一詞所在的句子前面寫道:“我背著書包去上學(xué)時(shí),天開始放晴了?!彼浴懊骼省钡囊馑际恰肮饩€充足”。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt小練筆

“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)啊!你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色?用幾句話寫下來吧。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿小練筆“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)?。∧阍谏?/p>

示例:冬天的步伐漸漸走遠(yuǎn),路上已有春天的影子。柳樹的枝干慢慢返青,枝頭伸出新的枝條,柳芽兒如一粒粒碎玉石,零星地嵌在上面。小草也回應(yīng)春風(fēng)的呼喚,一個(gè)個(gè)頂開頭上的泥土,有的探出腦袋,好奇地打量周圍;有的伸伸懶腰,呼吸新鮮空氣;還有的和同伴交頭接耳,仿佛在討論冬天的美夢(mèng)……

[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿示例:冬天的步伐漸漸走遠(yuǎn),路上已有春天的影子。柳樹的謝謝觀看?。勖麕熚⒄n堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿謝謝觀看![名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件pp5鋪滿金色巴掌的水泥道R·三年級(jí)上冊(cè)5鋪滿金色巴掌的水泥道R·三年級(jí)上冊(cè)

我們每天走在上學(xué)、放學(xué)的路上,你有沒有發(fā)現(xiàn)過路途上美麗的風(fēng)景?讓我們跟隨作者一起去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、描述美、贊賞美!我們每天走在上學(xué)、放學(xué)的路上,你有沒有發(fā)現(xiàn)過路途上美

法國梧桐

大量傳入我國約在上世紀(jì)一二十年代,主要由法國人種植于上海的租界內(nèi),故稱之為“法國梧桐”,其實(shí)即非法國原產(chǎn)亦非梧桐。葉子有5個(gè)葉尖,少有3個(gè)或7個(gè),葉子長寬差不多。屬落葉大喬木,是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹和行道樹,有“行道樹之王”之稱。資料鏈接

法國梧桐

大量傳入我國約在上世紀(jì)一二十年代,主要鋪pū我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)鋪pū我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)泥ní[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿泥ní[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-晶jīnɡ[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿晶jīnɡ[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件pp緊jǐn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿緊jǐn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt院yuàn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿院yuàn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件pp印yìn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿印yìn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt排pái[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿排pái[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt列l(wèi)iè[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿列l(wèi)iè[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt規(guī)ɡuī[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿規(guī)ɡuī[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt則zé[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿則zé[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-亂luàn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿亂luàn[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件pp棕zōnɡ[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿棕zōnɡ[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件pp遲chí[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿遲chí[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt左右結(jié)構(gòu)洼、凌、增、靴我會(huì)認(rèn)水洼凌亂

增添雨靴wāxuēzēnɡlín[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿左右結(jié)構(gòu)洼、凌、增、靴我會(huì)認(rèn)水洼凌亂詞語解釋根據(jù)詞語的意思,在文中找出這些詞語。():含有比正常狀態(tài)下較多的水分。():形容物體明亮,閃爍發(fā)光。():形容物體潮濕的樣子。():①(用字、用詞)貼切,妥帖。②心里平靜。③舒服。潮濕亮晶晶濕漉漉熨帖[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿詞語解釋根據(jù)詞語的意思,在文中找出這些詞語。(():①(地勢(shì))平坦而寬敞。②平而舒展。():①(在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上)合乎一定的方式;整齊。():不整齊,沒有秩序。():快意;舒暢。平展規(guī)則凌亂愉快[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿():①(地勢(shì))平坦整體把握鋪滿金色巴掌的水泥道

你覺得本文的標(biāo)題起得好嗎?請(qǐng)說說你的理由。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿整體把握鋪滿金色巴掌的水泥道你覺得本文的標(biāo)題起得好嗎

起得很好?!敖鹕驼啤边\(yùn)用了比喻的修辭手法,充滿了美感,同時(shí)也吸引了讀者的閱讀興趣。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿起得很好?!敖鹕驼啤边\(yùn)用了比喻的修辭手法,充滿了美課文解讀

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。我背著書包去上學(xué)時(shí),天開始放晴了。一夜一夜

“一夜”是時(shí)間長度,風(fēng)雨交加之夜為落葉形成條件。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿課文解讀一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一夜一夜“一夜”自由讀第四至六自然段,思考:雨后的水泥道是什么樣的?[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿自由讀第四至六自然段,思考:雨后的水泥道是什么樣的?

地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一角小小的藍(lán)天。道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來,便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一你能照樣子說出幾個(gè)詞語嗎?亮晶晶金黃金黃我會(huì)說白花花黑乎乎紅艷艷粉紅粉紅碧綠碧綠瓦藍(lán)瓦藍(lán)[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿你能照樣子說出幾個(gè)詞語嗎?亮晶晶金黃金黃我會(huì)說白花花黑乎乎紅

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的

平整的水泥道上滿是梧桐的落葉,有的淺黃,有的深棕;有的小,有的大,看上去不正像一塊印著落葉圖案的彩色的地毯嗎?[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿平整的水泥道上滿是梧桐的落葉,有的淺黃,有的深棕;有找出文中的三個(gè)比喻句,并填一填。落滿樹葉的水泥道像

。法國梧桐樹的落葉像

。棕紅色的小雨靴像

。我會(huì)寫一塊彩色的地毯金色的小巴掌棕紅色的小鳥[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿找出文中的三個(gè)比喻句,并填一填。落滿樹葉的水泥道像

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí),頭一回覺得,門前的水泥道真美??!一夜一夜

總結(jié)全文,抒發(fā)真情;并與開頭相互照應(yīng),形成一種回環(huán)起伏的美。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一夜一夜總結(jié)全文,抒發(fā)真總結(jié)全文,感悟中心梧桐樹落葉——金色的小巴掌水泥道——彩色地毯棕紅的小雨靴——小鳥蹦跳、歌唱一夜秋風(fēng)一夜秋雨天放晴鋪滿金色巴掌的水泥道(真美)[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿總結(jié)全文,感悟中心梧桐樹落葉——金色的小巴掌水泥道——彩色地思想提升本文描寫了經(jīng)過一夜風(fēng)雨第二天放晴時(shí),水泥道上粘上了一片片金色的梧桐樹落葉的美麗景色,抒發(fā)了作者發(fā)現(xiàn)美的驚喜、贊嘆之情。秋天的梧桐葉真美!你還發(fā)現(xiàn)秋天里哪些樹葉很美呢?

[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿思想提升本文描寫了經(jīng)過一夜風(fēng)雨第二天放晴時(shí),水泥道上拓展運(yùn)用關(guān)于梧桐的詩句人煙寒橘柚,秋色老梧桐?!厶疲堇畎住肚锏切侵x朓(tiǎo)北樓》春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)?!厶疲莅拙右住堕L恨歌》梧桐樹,三更雨,不道離情正苦?!厶疲轀赝ン蕖陡┳印罚勖麕熚⒄n堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿拓展運(yùn)用關(guān)于梧桐的詩句人煙寒橘柚,秋色老梧桐。[名師微課堂專[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課后習(xí)題朗讀指導(dǎo):全文的朗讀基調(diào)是舒緩的,滿含喜悅與贊美。第一部分讀出秋雨過后天氣放晴的欣喜、愉悅,第二部分讀出鋪滿金色巴掌的水泥道的美,第三部分用歡快的語調(diào)讀出贊美之情?!窭首x課文。把你喜歡的句子抄寫下來。[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿[名師微課堂專題]《鋪滿金色巴掌的水泥道》課件ppt-PPT課堂說課稿課后習(xí)題朗讀指導(dǎo):全文的朗讀基調(diào)是舒緩的,滿含喜悅與句子示例:(1)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……(2)我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論