2009年沈陽中考語文試卷答案和解析_第1頁
2009年沈陽中考語文試卷答案和解析_第2頁
2009年沈陽中考語文試卷答案和解析_第3頁
2009年沈陽中考語文試卷答案和解析_第4頁
2009年沈陽中考語文試卷答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

WordWord格式2009年沈陽市中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試卷

(考試時間:2009-6-28 8:30——11:00)*考試時間150分鐘 試卷3t分150分;卷面的文字書寫要求規(guī)范、工整、清楚,標(biāo)點(diǎn)正確。一、積累與運(yùn)用(30分).請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)nd心是一切聰明才zh1的基礎(chǔ)。.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )(2分)神舟七號”航天團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)精神,是嫦娥”成功奔月的強(qiáng)大動力;他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),讓嫦娥”的舞姿完美;他們一切為了祖國,一切為了成功”的航天精神,永恒地在浩瀚無垠的太空。A.眾志成城 清脆 漂浮 B.同舟共濟(jì) 精準(zhǔn) 鐫刻C.眾目睽睽 典雅 刻畫 D.同心協(xié)力 準(zhǔn)確 堆砌.請將下列句子組成語意連貫的一段話 。(寫序號即可)(2分)①但有了夢想而不去拼搏,那夢想也將是海市蜃樓,望梅止渴②夢想是生命的花蕾,沒有夢想的人生,將會失去目標(biāo),失去動力③因此,對于前行著來說,堅強(qiáng)踏實(shí)的腳印就是對夢想最有力的詮釋.下面各項中表述錯誤的一項是( )(2分)??A.〈論語》儒家經(jīng)典之一,是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。B.魯迅,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹人,浙江紹興人。C.《陳毅市長?(節(jié)選)》主要記敘陳毅深夜拜訪化學(xué)家黃省三 ,請他參加醫(yī)藥事業(yè)建設(shè)的事。D.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,宋代文學(xué)家。我們學(xué)過他的作品〈記承天寺夜游》。5.走近名著。(4分)(1)閱讀下面一段文字,按要求回答問題。(2分)蔣門神見了他,心里先欺負(fù)他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快,他先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來,被他一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上雙手按了,便蹲下去。這段文字中他”的名字叫,這個人物出自作品??。(2)下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項是 ( )(2分)A.《格列佛游記〉〉主要記述了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧駟國的經(jīng)歷。B.〈魯濱遜漂流記》中魯濱遜在荒島上曾經(jīng)救過一個野人 ,并給他取名叫星期五。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾在癱瘓失明的情況下 ,開始了文學(xué)創(chuàng)作。D.〈洛人傳》中的米開朗琪羅用如火的青春與飽滿的激情創(chuàng)作了 〈鉞爭與和平》。.詩文填空。(請規(guī)范書寫)(12分)(1)霜晨月,,喇叭聲咽。(2)無可奈何花落去,。(3),往來無白丁。(4)春冬之時,則素湍綠潭,。(5)幾處早鶯爭暖樹,。(6),到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(7)右手秉遺穗,。(8)山回路轉(zhuǎn)不見君,。(9)有良田美池桑竹之屬,,。(10)《過零丁洋》中詩人把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的詩句是 :)。.對春望》的賞析有誤的一項是( )(2分)??春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。A.這首詩前四句寫春城敗象,飽含感嘆;后四句寫心念親人,充溢離亂傷痛之情。.詩中烽火”是指因戰(zhàn)亂而引發(fā)的長安城中的大火 ,這讓作者很難得到家信。C.詩的尾聯(lián)意思是詩人的白發(fā)越抓越少 ,簡直要插不住簪子了。D.全詩寓情于景,意在言外,沉著蘊(yùn)藉,真摯自然,有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。.綜合探究。(4分)閱讀下面三則材料,按要求回答問題。材料一:漢字已有幾千年的歷史,是世界上起源最早的文字之一 。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)和研究,早在6000年前的彩陶上的有規(guī)則的簡單符號就已經(jīng)具有了文字的性質(zhì) ,距今3000年前的殷商甲骨文已經(jīng)是相當(dāng)成熟的文字了。漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、楷書等演變過程。材料二:漢字在篆、隸、行、楷、草不同字體的演變過程中,形成了自成一體的獨(dú)特書法藝術(shù) ,成為中國造型藝術(shù)寶庫的瑰寶。材料三:卜面是沖國教育報〉〉2009年對某地幾所小學(xué)高年級學(xué)生書寫情況的抽樣調(diào)查結(jié)果書寫情況份數(shù)、總份數(shù)字跡辨識不清字跡潦草錯別字較多字跡工整字跡漂亮406141163(1)請結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容 ,運(yùn)用對偶的修辭方法補(bǔ)全下面的句子(2分)橫豎撇點(diǎn)折,書九州豐采;(2分)(2)(2分)二、閱讀理解(60分)(一)閱讀下面選文,然后回答9-11題。(17分)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也 。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等,不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,日:天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。解釋選文中加點(diǎn)的詞語。(3分)(1)或: (2)等: (3)材:.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子 。(2分)其真無馬邪?.下文選編自〈史記田敬仲完世家》,閱讀后回答問題。(12分)威王二十四年,與魏王會田①于郊。魏王問日:生亦有寶乎?”威王日:無有?!蔽和跞眨喝簟龉讶藝∫?,尚有經(jīng)寸之珠②照車前后各十二乘③者十枚,奈何以萬乘之國而無寶乎?”威王日;寡人之所以為寶與王異。吾臣有檀子④者,使守南城,則楚人不敢為寇東取,泗上⑤十二諸侯皆來朝?!觥鑫岢加性路肿诱呤故馗咛苿t趙人不敢東漁于河 。吾臣有黔夫者,使守徐州,則燕人祭北門,趙人祭西門,徙而從者七千余家。吾臣有種首者,使備盜賊,則道不拾遺。將以照千里,豈特⑥十二乘哉!”■魏惠王慚,不悻⑦而去。注釋】①田:打獵。后寫作畋(ti①)"。②經(jīng)寸之珠:直徑一寸的大明珠。③乘:車,兵車。包括一車四馬。④檀(ts)子:人名。下文粉(ban)子“黔‘夫”種首”均為人名。⑤泗上:泗水之濱。⑥特:僅,只。⑦釋(yi):高興、快樂。(1)下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是( )(3分)A.若寡人國小也■若毒之乎(〈捕蛇者說》)B.A.若寡人國小也■若毒之乎(〈捕蛇者說》)B.使守南城使人之所惡莫甚于死者 (〈魚我所欲也》)C.泗上十二諸侯皆來朝燕趙韓魏聞之,皆助于齊C.泗上十二諸侯皆來朝燕趙韓魏聞之,皆助于齊(〈鄒忌諷齊王納諫》)D.則道不拾遺D.則道不拾遺是以先帝簡拔以遺陛下(〈為師表》)(2)請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 。(4分)①寡人之所以為寶與王異②魏惠王慚,不悻而去。(3)請用/"'給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)吾臣有盼子者使守高唐則趙人不敢東漁于河(4)選文中威王和魏王對寶”的理解有什么不同?(3分)(二)閱讀下面選文,然后回答12-18題。(23分)迷霧燈塔之光英】拉夫特里芭芭拉龐啟帆譯(1)科林慢騰騰地從學(xué)校往家走。不遠(yuǎn)處是一個坐落在山上的愛爾蘭小漁村 ,他的家就在那???里。今天是圣誕節(jié)的前一天,但科林一點(diǎn)也感覺不到圣誕的氣氛 ,也許是因?yàn)闆]有下雪。但科TOC\o"1-5"\h\z林知道還有另外一個原因使他產(chǎn)生了這種感覺 ,這是一個他甚至不敢去想的原因 。(2)他看著遠(yuǎn)處灰色的大海,地平線上一艘船的影子也沒有 。七天前他的父親出海捕魚 ,至今沒有回來。(3)我會從設(shè)德蘭群島帶一條牧羊犬來給你 。”科林的父親在出海的那天早上這樣對兒子說在圣誕節(jié)前你就會得到它,我保證。”(4)但現(xiàn)在已經(jīng)是圣誕節(jié)前夜。科林朝山上的燈塔看去,一場暴風(fēng)雨已摧毀燈塔的電線 。明亮的燈塔之光已經(jīng)熄滅。七天了,沒有燈光指引他的父親的漁船 。(5)科林推開家門??屏?,我們需要泥炭來生火?!笨屏忠贿M(jìn)門,母親就對他說,家里的泥炭已經(jīng)燒完,并且快到點(diǎn)亮圣誕蠟燭的時間了 ?!?6)我不太關(guān)心點(diǎn)亮蠟燭的事,媽媽?!笨屏只卮鹉赣H。是,我也不想關(guān)心。”母親答道,但是每一個愛爾蘭人在平安夜都會點(diǎn)亮蠟燭 ,即使在最傷心的時候。我知道現(xiàn)在家里充滿了悲傷,但明亮的蠟燭表示我們的家和心扉向陌生人敞開 。去吧,孩子。我有兩根蠟燭,我們一人一根。如果你撿一些泥炭回來,我們待會兒就做晚飯?!笨屏贮c(diǎn)點(diǎn)頭,走出了家門。(7)他牽著馱泥炭的驢子來到山上。誰會關(guān)心一根蠟燭?他看著燈塔說:什么時候才能重新點(diǎn)亮燈光,指引漁船回家?”驢子搖搖頭,悲傷地叫了幾聲,似乎它能聽懂科林的話。(8)科林凝望燈塔,嘆了一口氣。忽然,他的腦袋靈光一閃。對,就這樣。”他狂喜著向山頂跑去。到達(dá)燈塔,科林使勁地敲門。(9)看守人達(dá)非先生打開門,你來干什么,年輕人?你嚇了我一大跳。要知道,平安夜就要降臨了。”(10)達(dá)非先生,”科林喘著氣說道,您以前是如何讓夕T塔亮起來的 ?”(11)嗯,用電池,但它們現(xiàn)在已經(jīng)沒有電了。孩子。新年后才有新電池?!?12)不,我的意思是,在使用電池這種東西之前,如何點(diǎn)亮燈塔?”(13)用汽油燈。這盞燈現(xiàn)在放在地下室里。但我們現(xiàn)在沒有汽油,孩子。”(14)用煤油行嗎?”科林屏住呼吸問。我想可以,”達(dá)非先生若有所思地說,怛是,我們最好不要采用這種愚蠢的方法。在這個村莊你不會找到一丁點(diǎn)多余的煤油 。今年大家都沒什么錢……”(15)達(dá)非先生還沒說完,科林已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)?;氐郊依?,科林從廚房里拿了幾個桶,然后又跑出了家門。(16)這時,幾乎每一家都已經(jīng)點(diǎn)亮了蠟燭。在平安夜,一盞燭光意味著一個陌生人會受到歡迎,無論他要求什么,都會得到滿足。科林加快腳步,飛奔到第一間亮著燭光的房子前(17)你可以從你的煤油燈里分給我半杯煤油嗎 ?”他問??屏秩チ嗣恳婚g有燭光從窗口透出的房子。(18)在一小時內(nèi),他討到了兩桶煤油。他費(fèi)力地把兩桶煤油提到了燈塔門前 ,然后又使勁地敲門。(19)看到煤油,達(dá)非先生非常驚訝,但是他搖著頭說道:這點(diǎn)煤油最多能讓燈塔的燈燃燒一個小時?!?20)我會帶跟多煤油來,時間還早呢!”話沒說完,科林又向山下飛奔。TOC\o"1-5"\h\z(21)三個多小時后,科林已經(jīng)收集了五桶煤油 。在他往山上運(yùn)送第六桶煤油的時候 ,燈塔上突然亮起了火光?;鸸庋杆僭谡麄€山谷擴(kuò)散開來 。同時,它向大海的黑暗心臟處延伸 ,仿佛在召喚者迷航的人回家 。達(dá)非先生重新點(diǎn)亮了燈塔上的燈 !(22)科林回到家時已經(jīng)很晚了。他母親從火爐旁的椅子上跳起來 :科林,你去哪里了?你沒吃晚飯。也沒點(diǎn)亮你的蠟燭!”(23)哦,媽媽。我已經(jīng)點(diǎn)亮了一根蠟燭,并且是一本!!大蠟燭!這是一個秘密,我還不能告訴你。但它的確是一根很大的蠟燭 ?!?24)那晚,科林睡得很香,夢里有蠟燭亮著。突然,一聲驚叫吵醒了他。船!船回來了!”(25)然后,科林聽到了:燈光!他們說是燈光,燈塔上的燈光。他們其實(shí)只在十英里外船在迷霧中迷失了方向。燈塔上的燈光讓他們找到了回家的方向 !”(26)曙光從窗口射進(jìn)來。科林躥到窗口,他的母親和鄰居正沖向碼頭 。是真的!在灰色的海面上,他父親的雙桅帆船正徐徐駛進(jìn)碼頭 。(27)科林跑出家門,也向碼頭飛奔。他感到一股潮濕的風(fēng)吹在臉上 ,就要下雪了。這才是真正的圣誕節(jié)早晨。.選文標(biāo)題迷霧燈塔之光”中的光”有什么含義?(4分).請你分析選文第①段中加點(diǎn)詞語慢騰騰”的表達(dá)效果。(3分).為什么每一個愛爾蘭人在平安夜都會點(diǎn)亮蠟燭 ”?請結(jié)合選文回答。(3分).為重新點(diǎn)亮燈塔,科林做了那些事?(3分).請結(jié)合選文內(nèi)容,賞析下面的句子。(3分)它向大海的黑暗心臟處延伸 ,仿佛在召喚者迷航的人回家.閱讀選文后,請簡要概括科林是一個怎樣的男孩 ?(至少答出三點(diǎn))(3分).選文最后一段在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用 ?(4分)(三)閱讀下面選文,然后回答19-25題。(20分)①航空母艦,簡稱航母”,是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器 ,為海軍飛機(jī)提供海上活動基地的大型水面艦艇。航空母艦在第二次世界大戰(zhàn)中被廣泛應(yīng)用 。二戰(zhàn)中后期,美國正是依靠強(qiáng)大的航母作戰(zhàn)群最終贏得了制海權(quán)。②現(xiàn)代航空母艦已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)工程 ,它在許多方面有著嚴(yán)格、精深的技術(shù)要求其中,航空母艦艦載機(jī)的起降技術(shù)就是它的核心技術(shù)之一 。③一般情況下,艦載機(jī)從航空母艦起飛的方式可分為三種 。④第一種是蒸汽彈射起飛。起飛時,飛機(jī)的前輪被掛在起飛裝置中,就好像激昂飛機(jī)放在拉滿弦的弓箭上。飛行員在得到起飛許可后加足馬力,同時用剎車防止飛機(jī)移動。在他得到起飛信號的同時要放開剎車,再借助彈射裝置的啟動,將飛機(jī)彈出跑道。⑤第二種是拖索式彈射起飛。起飛時,用鋼質(zhì)拖索牽引飛機(jī)加速起飛。但這種彈射方式比較陳舊,使用這種方式的航母較少。⑥第三種是斜板滑跳起飛,這種起飛方式不需要復(fù)雜的彈射裝置 。采用這種方式的航空母艦甲板前端有一個跳臺”,飛機(jī)在起飛時以自己的動力經(jīng)由跳臺的協(xié)助 跳”上空中,升空的那一刻就好像滑板運(yùn)動員沖出U形賽道的瞬間。⑦艦載機(jī)在航空母艦上降落比起飛所需的技術(shù)要求更高 。這不僅需要飛行員有高超的飛行技術(shù)而且對甲板設(shè)施的技術(shù)含量提出了更高的要求 。艦載機(jī)的降落過程通常是這樣的 :歸航的飛機(jī)要圍繞母艦飛行,以降低飛行高度和速度。在降落時飛機(jī)的速度要降低到幾乎 失速的程度。飛??行員放下起落架、襟翼與空氣減速板,并將捕捉鉤伸出,同時維持一定的速度和下滑速率 。甲板上的指揮員不斷地告訴飛行員 ,飛機(jī)離最佳情況的偏差是多少;航空母艦上的燈光提示飛行員,下降時的角度是否正確。⑧在航空母艦的飛行甲板后部有四條攔截索 。攔截索是由液壓系統(tǒng)制動的,它可以在兩秒鐘和50米內(nèi)使飛機(jī)停下來。飛行員必須讓飛機(jī)的捕捉鉤掛上其中一條 ,在最佳情況下捕捉鉤應(yīng)該掛上第三條。假如掛上前兩條,那么飛機(jī)的下降角度太平;假如掛上最后一條,那么飛機(jī)的下

降角度太陡。著陸時飛行員必須將飛機(jī)完全壓低這樣他可以保證捕捉鉤鉤住其中的一條攔截降角度太陡。著陸時飛行員必須將飛機(jī)完全壓低這樣他可以保證捕捉鉤鉤住其中的一條攔截索。同時他必須將發(fā)動機(jī)開到最大 ,這樣假如飛機(jī)沒有掛上攔截索 ,也可以在最短時間內(nèi)加速離開甲板,重新回到降落航線。成功降落后,飛行員會依照甲板上地勤人員的指示將發(fā)動機(jī)的推力降低到慢擋并且離開降落區(qū) 。⑨航空母艦艦載機(jī)起降技術(shù)的解決,把艦艇與戰(zhàn)機(jī)完美地結(jié)合在一起,這使得航空母艦在現(xiàn)代軍事中發(fā)揮了不可替代的作用 。 (選自海洋衛(wèi)士一一軍用艦船》).選文說明的主要內(nèi)容是什么?(3分).選文的說明順序是什么?(2分).選文第①段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法 ?有什么作用?(3分).艦載機(jī)采用斜板滑跳起飛”方式有什么好處?(3分).選文第⑦段中加點(diǎn)詞語幾乎”為什么不能刪去?(3分).對選文內(nèi)容理解有誤的一項是 ( )(2分)A.現(xiàn)代航空母艦已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)工程 。TOC\o"1-5"\h\zB.使用拖索式彈射方式起飛艦載機(jī)的航空母艦較少 。C.在艦載機(jī)降落的過程中,艦上指揮員的作用不容忽視 。D.艦載機(jī)在航空母艦上起飛比降落所需的技術(shù)要求更高 。.艦載機(jī)在航空母艦上降落 ,飛行員的操作非常重要 。請根據(jù)選文內(nèi)容按順序補(bǔ)全飛行員的操作過程。(4分)①——②放下降落裝置,伸出捕捉鉤,維持一定的速度和下滑速率。一一③接受甲板指揮員信息,不斷調(diào)整偏差,確認(rèn)角度。一一④ ⑤按指木,將發(fā)動機(jī)的推力降低到慢擋,并離開降落區(qū)。三、寫作能力(60分).請從下面兩題中任選一題作文。(1)潤”是潛移默化,春風(fēng)化雨,隨風(fēng)入夜,只見草木抽芽;’潤”是力量,滴水穿石,貴在一種堅持;潤”是美德,潤己,及他,既是自我的豐盈,又是給予和分享。潤”,融匯著自然法則;潤”,貫穿著人生信念;潤”,散發(fā)著生命的芬芳。請以潤”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,除詩歌外,文體不限;②可以繼續(xù)經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料 。(2)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章?;疖囶^停在鐵軌上,為了防滑,在它的8個驅(qū)動輪前各塞一塊1英寸見方的木頭,它就無法動彈。當(dāng)它時速達(dá)100英里時,一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它穿破 。要求:①請根據(jù)材料任選角度,自擬題目寫一篇文章;②除詩歌外,文體不限,可以繼續(xù)經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600?800字;④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料 。2009年沈陽市中等學(xué)校統(tǒng)一招生考試語文試題參考答案一、積累與運(yùn)用。(30分)1.耐;智2.B 3.②①③ 4.C 5.(1)武松;冰滸》(2)D1馬蹄聲碎2.似曾相識燕歸來3.談笑有鴻儒4.回清倒影5.誰家新燕啄春泥6.懷舊空吟聞笛賦左臂懸敝筐8.雪上空留馬行處9.阡陌交通,雞犬相聞10.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍7.B(1)示例:篆隸行楷草,寫華夏春秋。(2)現(xiàn)在學(xué)生書寫能力較差 ;我們要重視漢字書寫。二、閱讀理解。(60分)(一)(17分)(1)有時(2)等同,一樣(3)同才”,才華 10.難道真的沒有千里馬嗎?(1)C(2)①我所認(rèn)為的寶物,和大王的明珠不一樣。②魏王十分慚愧,不高興地離開了。(3)吾臣有盼子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論