學(xué)校職稱評審工作總結(jié)

Word——4—學(xué)校職稱評審工作總結(jié)XX年我校職稱工作從XX年10月中旬開頭至XX年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)束后，人事處準(zhǔn)時將申報材料報至省教育廳老師工作處，省高評會從XX年12月13日起至XX年12月15日評審結(jié)束?，F(xiàn)將XX年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。

一、校內(nèi)申報狀況

自收到省教育廳老師工作處職稱評審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關(guān)工作。

1.參評人員的申報狀況

XX年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人；申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、學(xué)校高級1人、編輯系列1人；申報中級56人，其中，參評講師46人、認(rèn)定講師4人，試驗師3人、經(jīng)濟師2人、檔案系列1人；申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理試驗師10人、助理館員1人、學(xué)校二級老師2人、助理睬計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學(xué)科(自XX年起，音樂學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科)。

2.資格審查狀況

收到參評人員的申報材料后，教務(wù)處對申報人員的工作量、教改項目做了認(rèn)定；科技處對科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對考核、嘉獎以及人員基本信息進行了資格審查，審查結(jié)果為：

通過資格審查139人，未通過資格審查3人，緣由如下：

（1）1人由于部門對其工作未出示考核看法，不具備參評資格。

（2）1人由于文章未能準(zhǔn)時收到，不具備參評資格。

（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評資格。

二、職稱評審狀況

1.校內(nèi)評審狀況

在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級職稱人員參與并打分，分?jǐn)?shù)供應(yīng)職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別根據(jù)正高級4人、副教授比例80％、非主體副高級比例65%、試驗師比例100%確定了推舉報省參評指標(biāo)，講師根據(jù)80％比例評審。

經(jīng)校評審會評審，職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推舉4位同志參與省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推舉25位同志參與省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、學(xué)校高級1人；評審、認(rèn)定38位同志詳細講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟系列中級職稱任職資格；同意推舉3位同志參與省評審會中級職稱評審，其中試驗系列2人、檔案系列1人；認(rèn)定46位同志具有初級職稱任職資格。

2.報省人員評審狀況

校內(nèi)評審結(jié)束后，我校對全部通過校評會的人員進行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依據(jù)省教育廳老師工作處對評審材料的整理要求，完善后準(zhǔn)時送交省教育廳職改辦及相關(guān)托付評審廳局。

我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現(xiàn)場答辯。我校參與答辯共4人，其中參加教育廳組織的答辯3人、參與文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。

三、職稱評審留意事項

據(jù)最新消息，自XX年起職稱評審與XX年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在XX年職稱申報的資格審查時嚴(yán)格執(zhí)行（涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載）：

1.依據(jù)《xx省關(guān)于加強和改進高校青年老師思想政治工作的實施看法》（陜高教宣【XX】3號）文件，將來可能會要求老師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事同學(xué)思想政治教育工作經(jīng)受。

2.依據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》（陜老師【XX】46號）文件精神，XX年申報各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的連續(xù)教育經(jīng)受要求。連