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大班幼兒園幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施細則(表格)大班幼兒園幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施細則(表格)大班幼兒園幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施細則(表格)資料僅供參考文件編號:2022年4月大班幼兒園幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施細則(表格)版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:大班幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施細則養(yǎng)成教育內(nèi)容5-6歲實施途徑學(xué)會做人1、來離園禮儀。來離園時能主動和老師、幼兒、家長鞠躬問好、道再見。熱情向來園參觀的客人問好。晨間、離園活動幼兒園禮儀2、培養(yǎng)物歸原處的良好習(xí)慣。取放物品時輕拿輕放,并能物歸原處。設(shè)立小標識,談話3、培養(yǎng)幼兒愛護公共設(shè)施。雙手搬小椅子,不在墻壁、桌椅上亂涂亂畫。宣傳小海報、談話4、學(xué)會在拾取物品時,要走近物品后單腿下蹲、上體前傾,拾取物品。圖片、情景游戲5、知道借物時應(yīng)征詢對方同意后才能使用別人的物品,在借物時要使用禮貌用語,并愛惜物品,避免弄壞。用完別人的物品后要及時歸還。宣傳小海報、家園游戲活動6、知道尖銳物品的正確遞接方法,并雙手遞接物品。談話7、能正確使用不同的手勢來表達不同的意思(“請、鼓掌、勝利、指示方向、舉手”)圖片、談話8、幼兒學(xué)會使用禮貌用語。會運用“請、謝謝、不客氣、對不起、沒關(guān)系”。圖片、家園游戲家庭禮儀1、幼兒了解接打電話的正確方法和注意事項。會用“您好”、“請問您找誰”、“請稍等一下”接電話。游戲、日常待客2、幼兒學(xué)會有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時應(yīng)注意哪些禮節(jié)(學(xué)說道別語言:“請回、請留步、不用送”,并知道對主人的招待表示感謝,“謝謝您的招待”。)。圖片、角色游戲3、幼兒在初次見面時主動與客人打招呼,并能自我介紹和介紹他人。表情自然,聲音洪亮,語速適中。家園共育、談話4、知道別人講話時,不打斷別人的話,不插話。需要打斷別人講話時,知道等別人說完一句話以后,再說“對不起,打擾一下”,然后在別人允許的情況下說出你的事情。家園共育、游戲活動5、知道與人交往時應(yīng)該多用禮貌用語,知會運用“請、謝謝、不客氣”。家園共育、游戲公共場所禮儀1、讓幼兒學(xué)會用餐禮儀,知道長輩都上桌后方可開餐,文明夾菜、使用筷子。家園共育、圖片2、使幼兒知道按順序排隊是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時,可讓出自己的位置讓他人先行。家園共育、游戲3、讓幼兒知道如何正確的乘坐交通工具(主動購票,按順序上下車,上車時不擠不推、要禮讓老弱病殘孕;行駛中不打鬧、不向車外丟東西、吐痰,不脫鞋、不蹬座位,不在車上吃東西,下車提前準備,并使用文明用語……)家園共育、角色游戲、圖片4、在公共場所不大聲喧嘩,學(xué)會排隊,不在馬路上追逐打鬧。家園共育學(xué)會生存安全行為1、幼兒認識有關(guān)的安全標識。家園共育、圖片、談話2、學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。家園共育、游戲、談話3、幼兒知道不玩火、不接觸煤氣、不接觸電器開關(guān),不攜帶或玩弄危險性物品。家園共育、小海報4、上下樓不擁擠,不用棍棒打鬧。談話、圖片標識5、離家離園時主動向家長或老師打招呼。談話、家園共育自我保護能力1、知道遇到危險時要盡快告訴成人。談話、海報圖片2、知道簡單的逃生方法。安全演練、談話3、知道正確使用工具,避免銳器造成傷害。宣傳小海報、標識4、了解身體主要器官的功能及重要性,隱私部位不讓別人隨意摸,并了解簡單的保護方法。宣傳小海報、家園5、知道父母的姓名、單位及電話號碼,遇到危險會主動求助。家園共育生活衛(wèi)生習(xí)慣1、作息習(xí)慣有規(guī)律,能夠較自覺地控制自己的行為。能獨立進行睡前及起床后的整理。時間安排表、談話2、大小便能夠自理,便后能整理衣服。談話、練習(xí)、家園3、知道吃有營養(yǎng)的食物,不吃垃圾食品,能夠情緒愉快的進餐,不暴飲暴食。談話、海報、家園4、學(xué)會穿鞋帶、系鞋帶等生活技能,保持衣服整潔。家園、圖標、游戲5、主動整理玩具,保持環(huán)境衛(wèi)生。角色游戲、家園6、知道飯前便后七步洗手法洗手。圖片、談話7、能夠做到進餐前擦桌子,進餐后掃地、收拾碗筷等清潔工。談話、家園8、自覺保持自身的清潔(能夠主動洗澡,換洗衣褲等)。談話、家園9、能夠主動整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。談話、操作、家園10、能夠獨立整理玩具、書包,能保持玩具清潔。操作、小海報11、懂得簡單的疾病預(yù)防與治療知識。保健知識小講座學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、能夠熟練的掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法。家園共育、講座2、掌握學(xué)習(xí)前準備及學(xué)習(xí)后整理工作。家園共育、實踐3、幼兒會主動讀書。閱讀活動、圖片4、知道好書推薦給同伴,互相學(xué)習(xí),共同進步。角色游戲、家園5、培養(yǎng)幼兒的耐心、毅力,能夠堅持讀完一本書。家園

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