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文檔簡介
第二單元核心考點清單1場景歌一、讀準字音銅號(hào)一艘(sōu)軍艦(jiàn)翠(cuì)竹帆(fān)船(chuán)二、寫對字形(寫一寫,并組詞)提示:國字框寫方正,最后封口。三、生字擴詞處(chù):到處四處一處橋(qiáo):石橋橋洞橋梁群(qún):人群一群群眾隊(duì):隊伍隊長隊旗銅(tónɡ):銅板銅號青銅號(hào):口號長號掛號領(lǐnɡ):領隊紅領巾帶領巾(jīn):毛巾頭巾圍巾旗(紅旗)旗(紅旗)棋(棋子)園(公園)圓(圓形)五、填量詞一(只)海鷗一(條)帆船一(艘)軍艦 一(處)港灣一(方)魚塘 一(塊)稻田一(行)垂柳一(座)花園一(道)小溪 一(座)石橋一(叢)翠竹 一(群)飛鳥一(面)隊旗一(把)銅號一(隊)“紅領巾” 一(片)歡笑2樹之歌一、讀準字音梧(wú)桐手掌(zhǎng)綠裝(zhuāng) 銀(yín)杏耐(nài)寒 邊疆(jiāng)白樺(huà) 云杉(shān)二、寫對字形(寫一寫,并組詞)提示:左窄右寬,橫斜鉤不要太彎。三、生字擴詞壯(zhuànɡ):壯麗壯大強壯桐(tónɡ):油桐梧桐泡桐楓(fēnɡ):楓樹楓葉楓林柏(bǎi):柏樹松柏圓柏棉(mián):棉花棉衣棉線杉(shān):水杉杉樹紅杉化(huà):化石美化變化桂(ɡuì):桂花桂皮桂樹柏(松柏)拍柏(松柏)拍(拍手)桂(桂花)掛(掛面)楊(楊樹)揚(表揚)五、偏旁識字1.“梧、桐、樺、杉、松、楓、桂、楊”等字的偏旁都是(木),表示這些字都跟(樹木)有關。2.“江、河、海、湖、洋”等字的偏旁都是(氵),表示這些字都跟(水)有關。六、詞語積累泡桐白樺云杉翠柏桂花楓葉松子白果七、重點句子1.楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。(1)這句話概括了三種樹的特征,楊樹高大,榕樹粗壯,梧桐樹葉子的形狀好像我們的手掌。(2)這句話運用比喻的修辭手法,生動地寫出了梧桐樹葉的形狀。我會寫比喻句:銀杏葉兒像小扇。2.松柏四季披綠裝。這句話運用擬人的修辭手法,把松柏當作人來寫。我會寫擬人句:小鳥在樹上唱歌。八、日積月累1.十年樹木,百年樹人。2.樹高百尺,葉落歸根。3.樹無根不長,人無志不立。3拍手歌一、讀準字音孔雀(què)錦(jǐn)雞雄鷹(yīng) 雁(yàn)群叢(cónɡ)林 飛翔(xiáng)百靈(líng)鳥世(shì)界(jiè)二、寫對字形(寫一寫,并組詞)提示:右部橫鉤窄且上斜。提示:“犭”彎鉤幅度不宜過大。三、生字擴詞歌(ɡē):歌聲唱歌高歌寫(xiě):寫字寫作拼寫叢(cónɡ):草叢花叢叢林深(shēn):深處深淺深夜熊(xiónɡ):熊貓小熊黑熊貓(māo):小貓熊貓花貓九(jiǔ):九州九個九家朋(pénɡ):朋友良朋親朋好友友(yǒu):友情友誼良師益友四、偏旁識字1.“雀、雁、鷹”都帶有(隹)部,“隹”指短尾巴的鳥。2.“雞、鸝、鵝”都帶有(鳥)部,這些詞都與“鳥”有關,我還知道其他帶有鳥部的字:鴿、鴨、鵲、鴉、鷗等。3.“貓、狗、豬、狼、獅、狐”等字都是(反犬旁),表示與動物有關。4田家四季歌一、讀準字音麥(mài)苗桑(sāng)葉蝴(hú)蝶 谷粒(lì)雖(suī)然 辛(xīn)苦了場le(好了)了場le(好了)liǎo(知了)chǎng(廣場)cháng(場院)三、寫對字形(寫一寫,并組詞)提示:“土”的長橫從左上格延至右上格,左低右高。húdài蝴húdài蝴(蝴蝶)湖(湖水)帶(帶來)戴(愛戴)五、生字擴詞季(jì):四季季節(jié)春季吹(chuī):吹氣吹風吹牛肥(féi):化肥肥料肥肉農(nónɡ):農民農場農業(yè)事(shì):事情好事辦事忙(mánɡ):連忙急忙幫忙歸(ɡuī):回歸歸來歸國戴(dài):穿戴愛戴戴帽子辛(xīn):辛苦辛勞辛勤苦(kǔ):辛苦吃苦勞苦辛(辛苦)幸辛(辛苦)幸(幸福)肥(肥胖)把(把手)季(季節(jié))李(李子)七、詞語積累1.ABB式:
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