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文檔簡介
二年級下冊四單元復(fù)習(xí)二年級下冊四單元復(fù)習(xí)1語文二年級下冊8彩色的夢語文二年級下冊8彩色的夢2彩色的夢草綠了
花開了
天藍了雪松拉手小鳥唱歌……夢境彩色的夢在白紙上跳蹦水果香季節(jié)風(fēng)……彩色夢境多姿多彩彩色的夢草綠了花開了天藍了雪松拉手小鳥唱歌……夢境3本文是一首兒童詩,描寫了“我”用彩色鉛筆畫出了
,夢境是
,表達了作者對彩色鉛筆所畫的夢境
之情。本文是一首兒童詩,描寫了“我”用彩色鉛筆畫出了4無比喜愛本文是一首兒童詩,描寫了“我”用彩色鉛筆畫出了
,夢境是
,表達了作者對彩色鉛筆所畫的夢境
之情。彩色的夢多姿多彩的無比喜愛本文是一首兒童詩,描寫了“我”用彩色鉛筆畫出5語文二年級下冊9楓樹上的喜鵲語文二年級下冊9楓樹上的喜鵲6楓樹上的喜鵲發(fā)現(xiàn)小喜鵲高興極了喜鵲阿姨唱歌做游戲?qū)W拼音楓樹上喜鵲的窩喜鵲弟弟認識太陽喜歡喜鵲保護鳥類楓樹上的喜鵲發(fā)現(xiàn)小喜鵲高興極了喜鵲阿姨唱歌做游戲7本文講述了“我”喜愛楓樹上的
,常常觀察喜鵲,并從中產(chǎn)生了豐富的
,表達了“我”對喜鵲的
之情。本文講述了“我”喜愛楓樹上的,常常觀察喜8本文講述了“我”喜愛楓樹上的
,常常觀察喜鵲,并從中產(chǎn)生了豐富的
,表達了“我”對喜鵲的
之情。喜愛喜鵲想象本文講述了“我”喜愛楓樹上的,常常觀察喜9語文二年級下冊10沙灘上的童話語文二年級下冊10沙灘上的童話10沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘是我們快樂的天地救出公主(媽媽)天真快樂想象豐富沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘是我們快樂的天11這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上
,并編織了一個
的故事,向我們展示了孩子們
,歌頌了人間的
。這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上12這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上
,并編織了一個
的故事,向我們展示了孩子們
,歌頌了人間的
。豐富的想象力善良、溫情與正義堆了一個城堡美麗童話這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上13第二課時語文二年級下冊11我是一只小蟲子第二課時語文二年級下冊11我是一只小蟲子14我是一只小蟲子蒼耳刺痛屁股有可能被小鳥吃掉伙伴們認為當蟲子不好彩色的夢在白紙上跳躍伸懶腰露珠洗臉跳進深水昏頭昏腦“我”覺得當蟲子還不錯快樂時唱歌擦亮觸須免費旅行我是一只小蟲子蒼耳刺痛屁股有可能被小鳥吃掉伙伴們認為當蟲子15本文以
自述的方式向我們講述了“我”的同伴認為當
原因,而我認為
的原因。表現(xiàn)了小蟲子的
和
。本文以自述的方式向我們講述了“我”的同16煩惱快樂本文以
自述的方式向我們講述了“我”的同伴認為當
原因,而我認為
的原因。表現(xiàn)了小蟲子的
和
。小蟲子一只小蟲子不好當一只小蟲子還不錯煩惱快樂本文以自述的方式向我們講述了“17第四單元知識小結(jié)第四單元知識小結(jié)18一、字詞盤點1.字(1)難讀的字聊(liáo)郁(yù)囪(cōng)撐(chēnɡ)岡(gāng)案(àn)攻(ɡōnɡ)駁(bó)撞(zhuàng)脾(pí)茸(rónɡ)勁(jìn)一、字詞盤點19(2)難寫的字彩:右部是三撇,注意不要多寫或少寫。戲:右部是“戈”,不要寫成“弋”。教:左部是“孝”,最后一筆要變橫為提。補:左部是“衤”,不要寫成“礻”。勁:左部上是“”,不要寫成“又”。記:右部是“己”,不要寫成“已或巳”。(2)難寫的字20(3)多音字
dài(大夫)jiāo(教書)biàn(便利)大教便
dà(大家)jiào(教育)pián(便宜)
liáng(測量)pāo(眼泡)jìng(勁敵)量泡勁
liàng(適量)pào(泡茶)jìn(干勁)(3)多音字dài(大夫)ji212.詞(1)必須掌握的詞彩色夢境森林蘋果精靈腳尖雪松歌聲季節(jié)太陽傘阿姨弟弟游戲字母喜歡好像說話童話對岸發(fā)明周圍補充火藥合力炸死忘記公主勇士飛機地道勝利叫喊屁股一泡尿干凈屎殼郎幸運使勁蒼耳留神從來比如2.詞22(2)近義詞蹦跳——跳躍透明——透亮蔥郁——蔥翠夢境——夢鄉(xiāng)叮嚀——叮囑好像——仿佛遮蔽——遮掩常?!?jīng)??赐酵l(fā)明——創(chuàng)造快樂——高興兇狠——兇惡反駁——反對贊賞——欣賞補充——添加可愛——可人干凈——清潔旅行——旅游免費——無償特別——非常幸運——走運昏頭昏腦——暈頭轉(zhuǎn)向一不留神——一不小心(2)近義詞23(3)反義詞透明→渾濁喜歡→厭惡遮蔽→暴露常?!紶柹仙陆悼鞓贰y過哭→笑兇狠→善良反駁→贊成攻打→防守勝利→失敗懶→勤干凈→骯臟免費→有償特別→普通幸運→厄運昏頭昏腦→心明眼亮(3)反義詞24(4)詞語歸類①含有數(shù)字的:四面八方類似的詞語:一心一意三心二意五湖四海七上八下②AABB式:蹦蹦跳跳搖搖晃晃類似的詞語:平平安安開開心心快快樂樂安安靜靜③ABAB式:很深很深類似的詞語:雪白雪白通紅通紅筆直筆直意思意思④量詞積累一個蘋果一棵楓樹一把太陽傘六只小喜鵲一個魔王一個小伙伴一只小蟲子一顆露珠(4)詞語歸類25⑤動詞積累撐著渡船做游戲攻打城堡挖地道搬運食物⑥修飾詞積累彩色的夢蔥郁的森林快樂地回答兇狠的魔王美麗的公主搖搖晃晃的草葉細長的觸須⑦和想象有關(guān)的成語天馬行空奇思妙想異想天開⑤動詞積累26二、佳句積累1.擬人句(1)他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。
彩筆“躺”著“聊天”,打開就會“跳蹦”,這里運用擬人的修辭手法寫出了作者對彩筆的喜愛之情。(2)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得涼涼的。
這里運用擬人的修辭手法,寫出了一只小蟲子早起時的活動。二、佳句積累272.比喻句(1)小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽,又大——又紅!
運用比喻的手法,寫出了太陽如同蘋果一樣又大又紅的特點。(2)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。
把楓樹比作綠色太陽傘,寫出了楓樹枝葉繁茂的樣子。2.比喻句283.排比句
我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
運用排比的手法,描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。3.排比句294.語言描寫
一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!?/p>
有人反駁:“那時候還沒有飛機呢!”
我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!?/p>
這三句話描寫了小伙伴們堆完城堡后,想到自己是攻打魔窟的勇士,要救出在城堡中哭泣的公主,進而想象到要用什么方法攻打城堡。這種描寫方法體現(xiàn)了童趣童真。4.語言描寫305.設(shè)問句
當一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說:“當一只小蟲子,一點兒都不好?!?/p>
這句話是個設(shè)問句,設(shè)問有問有答,這里運用設(shè)問寫出了小蟲子的小伙伴們都覺得當小蟲子一點兒都不好。5.設(shè)問句31三、考試熱點1.《彩色的夢》第3小節(jié)有比喻句,??疾楸扔骶浞聦?。2.《楓樹上的喜鵲》中第5自然段是重點段落,常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。3.《沙灘上的童話》??疾檫\用重點詞語寫句子。4.《我是一只小蟲子》第4自然段常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。三、考試熱點32第四單元提升練習(xí)第四單元提升練習(xí)33一、在正確的讀音下面畫“√”。1.妹妹正在專注地吹肥皂泡(pào
pāo),小狗在她的腳邊撒了一泡(pào
pāo)尿,她都沒察覺。2.戰(zhàn)士們迅速在這片山岡(gāng
gǎng)上隱蔽(bì
pì)了起來。3.這位大嬸(shén
shěn)撞(zhuàng
chuàng)倒了別人不道歉,脾(pí
bí)氣很壞。一、在正確的讀音下面畫“√”。34二、讀拼音,寫字詞。二、讀拼音,寫字詞。35三、先加偏旁再組詞。月
尸三、先加偏旁再組詞。月尸36四、仿寫詞語。1.蹦蹦跳跳(AABB式的詞語)
2.形容高興的四字詞語:興高采烈
3.含有數(shù)字的四字詞語:四面八方
四、仿寫詞語。37五、填一填。兇狠的(
)
美麗的(
)(
)的夢 (
)的森林六、按要求寫句子。1.我們建造親手了城堡一座(連成一句話)
2.運用同樣的修辭手法仿寫句子。小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽,又大——又紅!
五、填一填。38七、回顧課文內(nèi)容,填空。1.小信
則大信
。
2.《彩色的夢》一課中,“我”的彩色夢境里有
,有
,還有紫葡萄的
,在溪水里流動……
3.《沙灘上的童話》中,“我們”要攻打城堡的原因是
。4.《我是一只小蟲子》中,“我”(喜歡不喜歡)當一只小蟲子,如果你在夜晚聽見
里的歌聲——你就一定能找到“我”。七、回顧課文內(nèi)容,填空。39八、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)課內(nèi)閱讀。
早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上(
)懶腰,用一顆露珠把臉(
)干凈,把細長的觸須(
)得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!
1.在括號里填上恰當?shù)膭釉~。2.用加點的詞語寫句子。
3.畫橫線的句子寫出了小蟲子(
)的樣子。A.早起時B.睡覺時八、閱讀短文,完成練習(xí)。40(二)課外閱讀。愛玩的太陽娃娃
天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(cháng
zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起滾進大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo
piào)亮的白浪花。(二)課外閱讀。411.選擇括號中正確的詞或讀音,用“√”表示。2.短文共有(
)個自然段,第2自然段有(
)句話。3.太陽娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了(
)和(
)(
)(
)。4.找出短文中寫小白兔樣子的詞語,用橫線畫下來。1.選擇括號中正確的詞或讀音,用“√”表示。42九、看圖寫話。
圖上畫了哪些文具?仔細觀察它們的表情,發(fā)揮你的想象,寫一個小故事。九、看圖寫話。43第四單元提升練習(xí)參考答案一、1.pào
pāo
2.gāng
bì
3.shěn
zhuàng
pí二、1.藥2.阿姨教游戲3.弟弟母便三、股屁股腰腰部屁屁股尿尿液四、1.安安靜靜明明白白2.眉開眼笑手舞足蹈3.三心二意七上八下五、魔王公主多彩蔥郁六、1.我們親手建造了一座城堡。
2.太陽像個大火球,炙烤著大地。七、1.成立2.水果香季節(jié)風(fēng)叮嚀3.兇狠的魔王搶走了美麗的公主4.喜歡草地第四單元提升練習(xí)參考答案44八、(一)1.伸洗擦2.如果明天不下雨,我們?nèi)揖腿ス珗@賞荷。
3.A(二)1.圓圓cháng那piào
2.4
23.小白兔荷花白雪公主白浪花4.吹出了一對長耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。九、提示:仔細觀察圖中文具的表情,然后發(fā)揮想象,寫一寫它們會說些什么。八、(一)1.伸洗擦45二年級下冊四單元復(fù)習(xí)二年級下冊四單元復(fù)習(xí)46語文二年級下冊8彩色的夢語文二年級下冊8彩色的夢47彩色的夢草綠了
花開了
天藍了雪松拉手小鳥唱歌……夢境彩色的夢在白紙上跳蹦水果香季節(jié)風(fēng)……彩色夢境多姿多彩彩色的夢草綠了花開了天藍了雪松拉手小鳥唱歌……夢境48本文是一首兒童詩,描寫了“我”用彩色鉛筆畫出了
,夢境是
,表達了作者對彩色鉛筆所畫的夢境
之情。本文是一首兒童詩,描寫了“我”用彩色鉛筆畫出了49無比喜愛本文是一首兒童詩,描寫了“我”用彩色鉛筆畫出了
,夢境是
,表達了作者對彩色鉛筆所畫的夢境
之情。彩色的夢多姿多彩的無比喜愛本文是一首兒童詩,描寫了“我”用彩色鉛筆畫出50語文二年級下冊9楓樹上的喜鵲語文二年級下冊9楓樹上的喜鵲51楓樹上的喜鵲發(fā)現(xiàn)小喜鵲高興極了喜鵲阿姨唱歌做游戲?qū)W拼音楓樹上喜鵲的窩喜鵲弟弟認識太陽喜歡喜鵲保護鳥類楓樹上的喜鵲發(fā)現(xiàn)小喜鵲高興極了喜鵲阿姨唱歌做游戲52本文講述了“我”喜愛楓樹上的
,常常觀察喜鵲,并從中產(chǎn)生了豐富的
,表達了“我”對喜鵲的
之情。本文講述了“我”喜愛楓樹上的,常常觀察喜53本文講述了“我”喜愛楓樹上的
,常常觀察喜鵲,并從中產(chǎn)生了豐富的
,表達了“我”對喜鵲的
之情。喜愛喜鵲想象本文講述了“我”喜愛楓樹上的,常常觀察喜54語文二年級下冊10沙灘上的童話語文二年級下冊10沙灘上的童話55沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘是我們快樂的天地救出公主(媽媽)天真快樂想象豐富沙灘上的童話城堡里住著魔王公主在城堡里哭泣沙灘是我們快樂的天56這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上
,并編織了一個
的故事,向我們展示了孩子們
,歌頌了人間的
。這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上57這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上
,并編織了一個
的故事,向我們展示了孩子們
,歌頌了人間的
。豐富的想象力善良、溫情與正義堆了一個城堡美麗童話這篇課文主要寫的是孩子們在沙灘上58第二課時語文二年級下冊11我是一只小蟲子第二課時語文二年級下冊11我是一只小蟲子59我是一只小蟲子蒼耳刺痛屁股有可能被小鳥吃掉伙伴們認為當蟲子不好彩色的夢在白紙上跳躍伸懶腰露珠洗臉跳進深水昏頭昏腦“我”覺得當蟲子還不錯快樂時唱歌擦亮觸須免費旅行我是一只小蟲子蒼耳刺痛屁股有可能被小鳥吃掉伙伴們認為當蟲子60本文以
自述的方式向我們講述了“我”的同伴認為當
原因,而我認為
的原因。表現(xiàn)了小蟲子的
和
。本文以自述的方式向我們講述了“我”的同61煩惱快樂本文以
自述的方式向我們講述了“我”的同伴認為當
原因,而我認為
的原因。表現(xiàn)了小蟲子的
和
。小蟲子一只小蟲子不好當一只小蟲子還不錯煩惱快樂本文以自述的方式向我們講述了“62第四單元知識小結(jié)第四單元知識小結(jié)63一、字詞盤點1.字(1)難讀的字聊(liáo)郁(yù)囪(cōng)撐(chēnɡ)岡(gāng)案(àn)攻(ɡōnɡ)駁(bó)撞(zhuàng)脾(pí)茸(rónɡ)勁(jìn)一、字詞盤點64(2)難寫的字彩:右部是三撇,注意不要多寫或少寫。戲:右部是“戈”,不要寫成“弋”。教:左部是“孝”,最后一筆要變橫為提。補:左部是“衤”,不要寫成“礻”。勁:左部上是“”,不要寫成“又”。記:右部是“己”,不要寫成“已或巳”。(2)難寫的字65(3)多音字
dài(大夫)jiāo(教書)biàn(便利)大教便
dà(大家)jiào(教育)pián(便宜)
liáng(測量)pāo(眼泡)jìng(勁敵)量泡勁
liàng(適量)pào(泡茶)jìn(干勁)(3)多音字dài(大夫)ji662.詞(1)必須掌握的詞彩色夢境森林蘋果精靈腳尖雪松歌聲季節(jié)太陽傘阿姨弟弟游戲字母喜歡好像說話童話對岸發(fā)明周圍補充火藥合力炸死忘記公主勇士飛機地道勝利叫喊屁股一泡尿干凈屎殼郎幸運使勁蒼耳留神從來比如2.詞67(2)近義詞蹦跳——跳躍透明——透亮蔥郁——蔥翠夢境——夢鄉(xiāng)叮嚀——叮囑好像——仿佛遮蔽——遮掩常?!?jīng)??赐酵l(fā)明——創(chuàng)造快樂——高興兇狠——兇惡反駁——反對贊賞——欣賞補充——添加可愛——可人干凈——清潔旅行——旅游免費——無償特別——非常幸運——走運昏頭昏腦——暈頭轉(zhuǎn)向一不留神——一不小心(2)近義詞68(3)反義詞透明→渾濁喜歡→厭惡遮蔽→暴露常?!紶柹仙陆悼鞓贰y過哭→笑兇狠→善良反駁→贊成攻打→防守勝利→失敗懶→勤干凈→骯臟免費→有償特別→普通幸運→厄運昏頭昏腦→心明眼亮(3)反義詞69(4)詞語歸類①含有數(shù)字的:四面八方類似的詞語:一心一意三心二意五湖四海七上八下②AABB式:蹦蹦跳跳搖搖晃晃類似的詞語:平平安安開開心心快快樂樂安安靜靜③ABAB式:很深很深類似的詞語:雪白雪白通紅通紅筆直筆直意思意思④量詞積累一個蘋果一棵楓樹一把太陽傘六只小喜鵲一個魔王一個小伙伴一只小蟲子一顆露珠(4)詞語歸類70⑤動詞積累撐著渡船做游戲攻打城堡挖地道搬運食物⑥修飾詞積累彩色的夢蔥郁的森林快樂地回答兇狠的魔王美麗的公主搖搖晃晃的草葉細長的觸須⑦和想象有關(guān)的成語天馬行空奇思妙想異想天開⑤動詞積累71二、佳句積累1.擬人句(1)他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。
彩筆“躺”著“聊天”,打開就會“跳蹦”,這里運用擬人的修辭手法寫出了作者對彩筆的喜愛之情。(2)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得涼涼的。
這里運用擬人的修辭手法,寫出了一只小蟲子早起時的活動。二、佳句積累722.比喻句(1)小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽,又大——又紅!
運用比喻的手法,寫出了太陽如同蘋果一樣又大又紅的特點。(2)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。
把楓樹比作綠色太陽傘,寫出了楓樹枝葉繁茂的樣子。2.比喻句733.排比句
我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
運用排比的手法,描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。3.排比句744.語言描寫
一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!?/p>
有人反駁:“那時候還沒有飛機呢!”
我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!?/p>
這三句話描寫了小伙伴們堆完城堡后,想到自己是攻打魔窟的勇士,要救出在城堡中哭泣的公主,進而想象到要用什么方法攻打城堡。這種描寫方法體現(xiàn)了童趣童真。4.語言描寫755.設(shè)問句
當一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說:“當一只小蟲子,一點兒都不好?!?/p>
這句話是個設(shè)問句,設(shè)問有問有答,這里運用設(shè)問寫出了小蟲子的小伙伴們都覺得當小蟲子一點兒都不好。5.設(shè)問句76三、考試熱點1.《彩色的夢》第3小節(jié)有比喻句,??疾楸扔骶浞聦?。2.《楓樹上的喜鵲》中第5自然段是重點段落,常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。3.《沙灘上的童話》??疾檫\用重點詞語寫句子。4.《我是一只小蟲子》第4自然段常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。三、考試熱點77第四單元提升練習(xí)第四單元提升練習(xí)78一、在正確的讀音下面畫“√”。1.妹妹正在專注地吹肥皂泡(pào
pāo),小狗在她的腳邊撒了一泡(pào
pāo)尿,她都沒察覺。2.戰(zhàn)士們迅速在這片山岡(gāng
gǎng)上隱蔽(bì
pì)了起來。3.這位大嬸(shén
shěn)撞(zhuàng
chuàng)倒了別人不道歉,脾(pí
bí)氣很壞。一、在正確的讀音下面畫“√”。79二、讀拼音,寫字詞。二、讀拼音,寫字詞。80三、先加偏旁再組詞。月
尸三、先加偏旁再組詞。月尸81四、仿寫詞語。1.蹦蹦跳跳(AABB式的詞語)
2.形容高興的四字詞語:興高采烈
3.含有數(shù)字的四字詞語:四面八方
四、仿寫詞語。82五、填一填。兇狠的(
)
美麗的(
)(
)的夢 (
)的森林六、按要求寫句子。1.我們建造親手了城堡一座(連成一句話)
2.運用同樣的修辭手法仿寫句子。小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽,又大——又紅!
五、填一填。83七、回顧課文內(nèi)容,填空。1.小信
則大信
。
2.《彩色的夢》一課中,“我”的彩色夢境里有
,有
,還有紫葡萄的
,在溪水里流動……
3.《沙灘上的童話》中,“我們”要攻打城堡的原因是
。4.《我是一只小蟲子》中,“我”(喜歡不喜歡)當一只小蟲子,如果你在夜晚聽見
里的歌聲——你就一定能找到“我”。七、回顧課文內(nèi)容,填空。84八、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)課內(nèi)閱讀。
早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉
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