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第十課綻放生命之花活出生命的精彩新課導(dǎo)入“我為生命的本身而歡喜。對(duì)我而言,生命并非短暫的蠟燭。它是一種光輝的火炬,此刻為我所擁有;在交給將來的世代之前,我要使它盡量燒得光亮?!薄挷{一、貧乏與充盈
1.生命千姿百態(tài)
活動(dòng)一:活出精彩2019感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)辭:儀表失靈你越發(fā)清醒,乘客的心懸得越高,你肩上的責(zé)任越重。在萬米高空的險(xiǎn)情中如此從容,別問這是怎么做到的,每一個(gè)傳奇背后都隱藏著堅(jiān)守和執(zhí)著。劉傳健一、貧乏與充盈十二歲進(jìn)入初中以后,說到學(xué)習(xí)心里就特別煩惱不想去上學(xué)。沉迷于游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快。
22歲高中畢業(yè)考上大專,抱怨生活太無聊、乏味,無法發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)前存在的價(jià)值,心里苦惱,與他人保持距離。30歲找不到工作,成了啃老族,兩次婚姻都失敗,帶著女兒跟母親生活在一起,沒錢就像母親索要。2014年1月再次向母親要錢被拒絕,心懷怨恨的他對(duì)母親進(jìn)行捆綁、毆打。致母親死亡。
1.生命千姿百態(tài)
活動(dòng)一:活出精彩一、貧乏與充盈第一個(gè)案例中主人公的生命精彩嗎?在他的人生階段遇到什么困難?他是怎么對(duì)待的?他怎么充盈自己生命的?第二個(gè)案例的主人公又是怎么對(duì)待自己生命的?結(jié)果怎么樣?
1.生命千姿百態(tài)
活動(dòng)一:活出精彩一、貧乏與充盈16歲的我們?cè)谧鍪裁茨?我們又可以做些什么呢?我們?nèi)绾伟炎约旱纳兊贸溆?、精彩?2.滋養(yǎng)和充盈生命
活動(dòng)二:充盈生命二、冷漠與關(guān)切老人摔倒到底扶不扶?
如果不扶,到底在害怕什么?怎樣克服這些障礙?
除了充盈自己,還應(yīng)該怎樣活出生命的精彩?
1.生命拒絕冷漠
活動(dòng)三:課堂討論上圖是漫畫資源“【道法廣角】生命拒絕冷漠”截圖;如需使用,可下載展示。二、冷漠與關(guān)切我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人。我們用心對(duì)待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮,而且可以溫暖他人、照亮他人,甚至溫暖世界、照亮世界。2.關(guān)切他人生命,善待他人,真誠(chéng)待人
上圖是動(dòng)畫視頻資源“【典型案例】冷漠與關(guān)切”截圖;如需使用,可下載展示。三、平凡與偉大瓦特改良了蒸汽機(jī)發(fā)明大王愛迪生活動(dòng)四:生命的價(jià)值1.創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
三、平凡與偉大思考
偉人畢竟是少數(shù)的,大部分的人們都是默默無聞,這樣的人生有沒有意義呢?活動(dòng)四:生命的價(jià)值1.創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
三、平凡與偉大2.書寫好自己的生命價(jià)值
活動(dòng)五:最美普通人川藏線康定至德格這條險(xiǎn)路,平均海拔超過3500米,被稱為雪線郵路,途中的雀兒山被稱為“雄鷹都飛不過去的山”??善涿蓝嗉獏s已在這條雪線郵路上來回翻越了30年,他更是被鄉(xiāng)親們稱為“雪山上的雄鷹”。三、平凡與偉大2.書寫好自己的生命價(jià)值
活動(dòng)五:最美普通人上圖是視頻資源“【典型案例】最北鐵路巡守員,守望幸福、守護(hù)平安”截圖;如需使用,可下載展示。三、平凡與偉大3.將個(gè)體生命和他人的、集體的,民族的,國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起
上圖是視頻資源“【典型案例】火海英雄魏四城拓寬生命的厚度:好人就在身邊”截圖;如需使用,可下載展示。三、平凡與偉大在平凡崗位上的普通的人,他們都在為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。生命雖然平凡,卻也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們自己的生命價(jià)值會(huì)將個(gè)體生命和他人的、集體的,民族的,國(guó)家的甚
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