部編版三年級語文下冊《語文園地三》優(yōu)質課件_第1頁
部編版三年級語文下冊《語文園地三》優(yōu)質課件_第2頁
部編版三年級語文下冊《語文園地三》優(yōu)質課件_第3頁
部編版三年級語文下冊《語文園地三》優(yōu)質課件_第4頁
部編版三年級語文下冊《語文園地三》優(yōu)質課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

語文三年級下冊語文園地三語文三年級下冊語文園地三課文中有許多段落,圍繞一個意思把這段話寫得很清楚。這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。精美的圖案交流平臺課文中有許多段落,圍繞一個意思把這段話寫得很清楚。這畫面的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。各式各樣的店鋪來來往往、形態(tài)各異的人畫面的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、讀一讀下面這段話,看看它是怎樣圍繞一個意思寫清楚的。讀一讀下面這段話,看看它是怎樣圍繞一個意思寫清楚的。狀元成才路生活中,你見過這些標牌嗎?你能讀出來嗎?稅務局檔案館咖啡館閱覽室廢品回收站農貿市場識字加油站狀元成才路生活中,你見過這些標牌嗎?你能讀出來嗎?稅務局檔案稅檔咖啡貿我會認閱廢

shuìdànɡkāfēiyuèfèi

mào稅檔咖啡貿我會認閱廢shuìdànɡkā稅務局稅務局檔案館檔案館咖啡館咖啡館閱覽室閱覽室廢品回收站廢品回收站農貿市場農貿市場在生活中,只要我們經常留意,也會學習很多字哦。在生活中,只要我們經常留意,也會學習很多字哦。對照流程圖讀讀這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動的過程,如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。

詞句段運用對照流程圖讀讀這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動的過程,如剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積捏泥人說一說捏泥人說一說

讀一讀課本46頁中的兩段話,思考這兩段話在表達上有什么共同點,再照樣子寫一段話。有的……有的……有的……有的讀一讀課本46頁中的兩段話,思考這兩段話在表達上有什么公園里面人真是不少:有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打太極拳,有的在下棋,有的在蕩秋千,有的悠閑地散著步。公園里面人真是不少:有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打文房四寶:筆墨紙硯日積月累語文?文房四寶:筆墨紙硯日積月累語文?雅人四好:琴棋書畫雅人四好:琴棋書畫花中君子:梅蘭竹菊花中君子:中醫(yī)四診:望聞問切中醫(yī)四診:望聞問切本單元我們了解了這么多有趣的課文,今天,讓我們一起走進語文園地,領略其中的風景吧。本單元我們了解了這么多有趣的課文,今天,讓我們一起走進語文園人教版語文三年級下冊第三單元語文園地人教版語文三年級下冊第三單元語文園地狀元成才路識字加油站在生活中,你見過這些標牌嗎?你能讀出來嗎?狀元成才路識字加油站在生活中,你見過這些標牌嗎?你能讀出來嗎我會讀在生活中,只要我們經常留意,也會學習很多字哦。(課本45頁)我會讀在生活中,只要我們經常留意,也會學習很多字哦。(課本4稅疫咖啡貿我會認閱廢稅疫咖啡貿我會認閱廢貿mào貿易:貿易是指買賣或交

易行為的總稱。不要少寫“點”易寫錯貿mào貿易:貿易是指買賣或交 易行為的總稱。不要咖kā不要讀成“jiā”。咖啡咖啡是用經過烘焙的咖啡豆制作出來的飲料咖kā不要讀成“jiā”。咖啡咖啡是用經過烘焙的咖啡豆制作出識字方法加一加:口+加=咖

口+非=啡字理識字:

貿會意字。易貨而求財。

識字方法加一加:口+加=咖字理識字:貿會意字。對照流程讀課本46頁這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動的過程,如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。

詞句段運用剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬對照流程讀課本46頁這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動的過捏泥人說一說捏泥人說一說

讀一讀課本45頁中的兩段話,思考這兩段話有什么共同特點?再照樣子寫一段話。有的……有的……有的我會造句哦!讀一讀課本45頁中的兩段話,思考這兩段話有什么共同特點有的人還在傾聽,有的人已準備遠行。幾十年過去了,有的事已搜索枯腸,有的事卻歷歷在目。公司人多總是眾口難調,有的要沏茶,有的要喝冰水。他們有的看人家的樣,有的自出心裁。同樣是當官,有的人譽滿口碑,有的人則怨聲載道。有的人還在傾聽,有的人已準備遠行。幾十年過去了,有的事已搜索日積月累日積月累結構梳理語文園地生活中識字有的……有的……善于學與思日積月累結構梳理語文園地生活中識字有的……有的……善于學與思日積月累菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞。屈原《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。拓展延伸菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論一、選擇題。

在生活中我們應該怎么識字()

A.經常留意身邊的字,并記住它

B.只看課本中的字就夠了

C.只看老師讓看的字,別的不看課堂演練A一、選擇題。課堂演練A

1.“咖啡”的“咖”讀kā,不讀jiā。()

2.“貿易”的“貿”讀miào

,不讀mào

。()√×二、判斷對錯。1.“咖啡”的“咖”讀kā,不讀jiā。()√×二三、將下列搭配恰當的詞語用線連起來。

文房四寶雅人四好花中君子梅蘭竹菊筆墨紙硯琴棋書畫三、將下列搭配恰當的詞語用線連起來。文房四寶雅人四好花中君學完了本單元你有什么收獲呢?各抒己見吧!學完了本單元你有什么收獲呢?各抒己見吧!

語文三年級下冊語文園地三語文三年級下冊語文園地三課文中有許多段落,圍繞一個意思把這段話寫得很清楚。這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。精美的圖案交流平臺課文中有許多段落,圍繞一個意思把這段話寫得很清楚。這畫面的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。各式各樣的店鋪來來往往、形態(tài)各異的人畫面的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、讀一讀下面這段話,看看它是怎樣圍繞一個意思寫清楚的。讀一讀下面這段話,看看它是怎樣圍繞一個意思寫清楚的。狀元成才路生活中,你見過這些標牌嗎?你能讀出來嗎?稅務局檔案館咖啡館閱覽室廢品回收站農貿市場識字加油站狀元成才路生活中,你見過這些標牌嗎?你能讀出來嗎?稅務局檔案稅檔咖啡貿我會認閱廢

shuìdànɡkāfēiyuèfèi

mào稅檔咖啡貿我會認閱廢shuìdànɡkā稅務局稅務局檔案館檔案館咖啡館咖啡館閱覽室閱覽室廢品回收站廢品回收站農貿市場農貿市場在生活中,只要我們經常留意,也會學習很多字哦。在生活中,只要我們經常留意,也會學習很多字哦。對照流程圖讀讀這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動的過程,如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。

詞句段運用對照流程圖讀讀這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動的過程,如剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積捏泥人說一說捏泥人說一說

讀一讀課本46頁中的兩段話,思考這兩段話在表達上有什么共同點,再照樣子寫一段話。有的……有的……有的……有的讀一讀課本46頁中的兩段話,思考這兩段話在表達上有什么公園里面人真是不少:有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打太極拳,有的在下棋,有的在蕩秋千,有的悠閑地散著步。公園里面人真是不少:有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打文房四寶:筆墨紙硯日積月累語文?文房四寶:筆墨紙硯日積月累語文?雅人四好:琴棋書畫雅人四好:琴棋書畫花中君子:梅蘭竹菊花中君子:中醫(yī)四診:望聞問切中醫(yī)四診:望聞問切本單元我們了解了這么多有趣的課文,今天,讓我們一起走進語文園地,領略其中的風景吧。本單元我們了解了這么多有趣的課文,今天,讓我們一起走進語文園人教版語文三年級下冊第三單元語文園地人教版語文三年級下冊第三單元語文園地狀元成才路識字加油站在生活中,你見過這些標牌嗎?你能讀出來嗎?狀元成才路識字加油站在生活中,你見過這些標牌嗎?你能讀出來嗎我會讀在生活中,只要我們經常留意,也會學習很多字哦。(課本45頁)我會讀在生活中,只要我們經常留意,也會學習很多字哦。(課本4稅疫咖啡貿我會認閱廢稅疫咖啡貿我會認閱廢貿mào貿易:貿易是指買賣或交

易行為的總稱。不要少寫“點”易寫錯貿mào貿易:貿易是指買賣或交 易行為的總稱。不要咖kā不要讀成“jiā”。咖啡咖啡是用經過烘焙的咖啡豆制作出來的飲料咖kā不要讀成“jiā”。咖啡咖啡是用經過烘焙的咖啡豆制作出識字方法加一加:口+加=咖

口+非=啡字理識字:

貿會意字。易貨而求財。

識字方法加一加:口+加=咖字理識字:貿會意字。對照流程讀課本46頁這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動的過程,如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。

詞句段運用剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬對照流程讀課本46頁這段話,照樣子口頭介紹一次手工活動的過捏泥人說一說捏泥人說一說

讀一讀課本45頁中的兩段話,思考這兩段話有什么共同特點?再照樣子寫一段話。有的……有的……有的我會造句哦!讀一讀課本45頁中的兩段話,思考這兩段話有什么共同特點有的人還在傾聽,有的人已準備遠行。幾十年過去了,有的事已搜索枯腸,有的事卻歷歷在目。公司人多總是眾口難調,有的要沏茶,有的要喝冰水。他們有的看人家的樣,有的自出心裁。同樣是當官,有的人譽滿口碑,有的人則怨聲載道。有的人還在傾聽,有的人已準備遠行。幾十年過去了,有的事已搜索日積月累日積月累結構梳理語文園地生活中識字有的……有的……善于學與思日積月累結構梳理語文園地生活中識字有的……有的……善于學與思日積月累菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞。屈原《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。拓展延伸菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論一、選擇題。

在生活中我們應該怎么識字()

A.經常留意身邊的字,并記住它

B.只看課本中的字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論