初中物理教科版九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 83電話和傳感器課件

電話和傳感器第三節(jié)電話和傳感器第三節(jié)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1

聲信息與電信息(1)觀察如圖8－3－5所示的實(shí)驗(yàn)。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1聲信息與電信息(1)觀察如圖8－3－思考：?jiǎn)栴}1：對(duì)著線圈說(shuō)話時(shí)，聲波推動(dòng)線圈做___________運(yùn)動(dòng)，線圈中會(huì)產(chǎn)生與聲音變化相對(duì)應(yīng)的強(qiáng)弱變化的__________。問(wèn)題2：該實(shí)驗(yàn)利用________可以把_______信息轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______信息。問(wèn)題3：實(shí)驗(yàn)中用示波器來(lái)顯示強(qiáng)弱變化的電流的產(chǎn)生，這種研究問(wèn)題的方法叫________法。問(wèn)題4：這是電話中________(選填“話筒”或“聽(tīng)筒”)的工作原理圖。切割磁感線電流電磁感應(yīng)聲音電流轉(zhuǎn)換話筒思考：切割磁感線電流電磁感應(yīng)聲音電流轉(zhuǎn)換話筒(2)觀察如圖8－3－6所示的實(shí)驗(yàn)。(2)觀察如圖8－3－6所示的實(shí)驗(yàn)。思考：?jiǎn)栴}1：變化的電流通過(guò)線圈時(shí)，因?yàn)開(kāi)____________，會(huì)引起線圈振動(dòng)，從而帶動(dòng)紙片振動(dòng)。問(wèn)題2：在此實(shí)驗(yàn)中，如果通過(guò)線圈的是由聲音轉(zhuǎn)儀而來(lái)的電流，這個(gè)裝置就可以把_____信息轉(zhuǎn)化為_(kāi)____信息。問(wèn)題3：實(shí)驗(yàn)中用碎紙屑的振動(dòng)來(lái)顯示紙片的振動(dòng)，這種研究問(wèn)題的方法叫______法。問(wèn)題4：這是電話中______(選填“話筒”或“聽(tīng)筒”)的工作原理圖。電流在磁場(chǎng)中受力電流聲音轉(zhuǎn)換聽(tīng)筒思考：電流在磁場(chǎng)中受力電流聲音轉(zhuǎn)換聽(tīng)筒(3)如圖8－3－7所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖。(3)如圖8－3－7所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖。思考：?jiǎn)栴}1：當(dāng)線圈中通過(guò)變化的電流時(shí)，線圈受到______力的作用，從而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆______，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。問(wèn)題2：揚(yáng)聲器是利用________________把______信息轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____信息的裝置。磁場(chǎng)振動(dòng)電流在磁場(chǎng)中受力電流聲音思考：磁場(chǎng)振動(dòng)電流在磁場(chǎng)中受力電流聲音(4)如圖8－3－8所示是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。(4)如圖8－3－8所示是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。思考：?jiǎn)栴}：當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話或唱歌時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片______，與膜片相連的線圈也跟著一起______，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生__________，這種__________隨著聲音的變化而變化，經(jīng)過(guò)放大后，通過(guò)揚(yáng)聲器還原成聲音。振動(dòng)振動(dòng)感應(yīng)電流感應(yīng)電流思考：振動(dòng)振動(dòng)感應(yīng)電流感應(yīng)電流學(xué)點(diǎn)2

傳感器閱讀教材P137最后一段。思考：?jiǎn)栴}1：把其他信息轉(zhuǎn)換成______的器件叫做傳感器。在電冰箱和空調(diào)里有______傳感器。問(wèn)題2：傳感器在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，有一種開(kāi)關(guān)在有聲音并且光照強(qiáng)度低時(shí)就自動(dòng)閉合，這種開(kāi)關(guān)里有______傳感器和______傳感器，這種開(kāi)關(guān)經(jīng)常用來(lái)控制樓道里燈的亮滅。電信息溫度聲音光學(xué)點(diǎn)2傳感器閱讀教材P137最后一段。電信息溫度聲音光應(yīng)用示例

類(lèi)型一聲信息與電信息例1如圖8－3－9所示是動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖。當(dāng)人對(duì)著話筒講話時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng)，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流；變化的電流經(jīng)放大器放大后，又通過(guò)揚(yáng)聲器的線圈，由于通過(guò)線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場(chǎng)中來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。應(yīng)用示例類(lèi)型一聲信息與電信息例1如圖8－根據(jù)以上原理，請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題。根據(jù)以上原理，請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題。(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。(2)話筒是一種把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置，它利用了____________原理。(3)放大器的作用是將________放大。(4)揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______信號(hào)的裝置，它是利用_________________________________的原理制成的。通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)響度電磁感應(yīng)電流聲(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的________(選[解析](1)此裝置可以使聲音變得更大、更響亮，所以是改變了聲音的響度。(2)聲音使膜片振動(dòng)，帶動(dòng)與膜片相連的線圈振動(dòng)，線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(4)變化的電流使線圈的磁性時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，通電線圈在永磁體的磁場(chǎng)中會(huì)受到磁力的作用，所以會(huì)引起膜片的振動(dòng)，產(chǎn)生聲音，將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)。[點(diǎn)評(píng)]此題通過(guò)動(dòng)圈式話筒和揚(yáng)聲器考查了聲音的三要素及電磁感應(yīng)現(xiàn)象，同時(shí)還考查了通電線圈在磁場(chǎng)中受力的作用，綜合性較強(qiáng)。[解析](1)此裝置可以使聲音變得更大、更響亮，所以是改變

類(lèi)型二傳感器例2關(guān)于傳感器，下面說(shuō)法中不正確的是(

)A．電冰箱利用的是溫度傳感器B．光電鼠標(biāo)利用的是生物傳感器C．家電遙控系統(tǒng)利用的是紅外線傳感器D．賓館里的防火報(bào)警器利用的是煙霧傳感器B[解析]光電鼠標(biāo)利用的是光電傳感器。[點(diǎn)評(píng)]傳感器作為一種將其他形式的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的裝置，在我們的日常生活中得到了廣泛應(yīng)用。不同傳感器所轉(zhuǎn)換的信號(hào)不同，我們應(yīng)就它的具體原理進(jìn)行分析。類(lèi)型二傳感器例2關(guān)于傳感器，下面說(shuō)法中不正課堂小結(jié)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)

知識(shí)點(diǎn)1

聲信息與電信息1．如圖8－3－10所示的裝置中，紙片上粘著線圈，線圈的兩端用導(dǎo)線引出，接在能測(cè)微小電流的示波器上，線圈放在磁體的磁極附近。當(dāng)你對(duì)著線圈大聲說(shuō)話時(shí)，示波器上有波形出現(xiàn)(即產(chǎn)生電流)。則下列判斷不正確的是(

)A．產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流B．此裝置能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C．若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，示波器一定有波形出現(xiàn)D．若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，示波器一定無(wú)波形出現(xiàn)D當(dāng)堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)1聲信息與電信息1．如圖8－3－初中物理教科版九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件83電話和傳感器課件

知識(shí)點(diǎn)2

電話機(jī)2．電話中話筒和聽(tīng)筒的作用是(

)A．話筒、聽(tīng)筒都是把聲音變成電信號(hào)B．話筒、聽(tīng)筒都是把電信號(hào)變成聲音C．話筒把聲音變成電信號(hào)，聽(tīng)筒把電信號(hào)變成聲音D．話筒把電信號(hào)變成聲音，聽(tīng)筒把聲音變成電信號(hào)C知識(shí)點(diǎn)2電話機(jī)2．電話中話筒和聽(tīng)筒的作用是()

知識(shí)點(diǎn)3

傳感器3．家用電飯鍋使用的傳感器是(

)A．溫度傳感器B．聲音傳感器C．紅外傳感器D．濕度傳感器A知識(shí)點(diǎn)3傳感器3．家用電飯鍋使用的傳感器是()電話和傳感器第三節(jié)電話和傳感器第三節(jié)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1

聲信息與電信息(1)觀察如圖8－3－5所示的實(shí)驗(yàn)。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1聲信息與電信息(1)觀察如圖8－3－思考：?jiǎn)栴}1：對(duì)著線圈說(shuō)話時(shí)，聲波推動(dòng)線圈做___________運(yùn)動(dòng)，線圈中會(huì)產(chǎn)生與聲音變化相對(duì)應(yīng)的強(qiáng)弱變化的__________。問(wèn)題2：該實(shí)驗(yàn)利用________可以把_______信息轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______信息。問(wèn)題3：實(shí)驗(yàn)中用示波器來(lái)顯示強(qiáng)弱變化的電流的產(chǎn)生，這種研究問(wèn)題的方法叫________法。問(wèn)題4：這是電話中________(選填“話筒”或“聽(tīng)筒”)的工作原理圖。切割磁感線電流電磁感應(yīng)聲音電流轉(zhuǎn)換話筒思考：切割磁感線電流電磁感應(yīng)聲音電流轉(zhuǎn)換話筒(2)觀察如圖8－3－6所示的實(shí)驗(yàn)。(2)觀察如圖8－3－6所示的實(shí)驗(yàn)。思考：?jiǎn)栴}1：變化的電流通過(guò)線圈時(shí)，因?yàn)開(kāi)____________，會(huì)引起線圈振動(dòng)，從而帶動(dòng)紙片振動(dòng)。問(wèn)題2：在此實(shí)驗(yàn)中，如果通過(guò)線圈的是由聲音轉(zhuǎn)儀而來(lái)的電流，這個(gè)裝置就可以把_____信息轉(zhuǎn)化為_(kāi)____信息。問(wèn)題3：實(shí)驗(yàn)中用碎紙屑的振動(dòng)來(lái)顯示紙片的振動(dòng)，這種研究問(wèn)題的方法叫______法。問(wèn)題4：這是電話中______(選填“話筒”或“聽(tīng)筒”)的工作原理圖。電流在磁場(chǎng)中受力電流聲音轉(zhuǎn)換聽(tīng)筒思考：電流在磁場(chǎng)中受力電流聲音轉(zhuǎn)換聽(tīng)筒(3)如圖8－3－7所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖。(3)如圖8－3－7所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖。思考：?jiǎn)栴}1：當(dāng)線圈中通過(guò)變化的電流時(shí)，線圈受到______力的作用，從而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆______，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。問(wèn)題2：揚(yáng)聲器是利用________________把______信息轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____信息的裝置。磁場(chǎng)振動(dòng)電流在磁場(chǎng)中受力電流聲音思考：磁場(chǎng)振動(dòng)電流在磁場(chǎng)中受力電流聲音(4)如圖8－3－8所示是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。(4)如圖8－3－8所示是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。思考：?jiǎn)栴}：當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話或唱歌時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片______，與膜片相連的線圈也跟著一起______，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生__________，這種__________隨著聲音的變化而變化，經(jīng)過(guò)放大后，通過(guò)揚(yáng)聲器還原成聲音。振動(dòng)振動(dòng)感應(yīng)電流感應(yīng)電流思考：振動(dòng)振動(dòng)感應(yīng)電流感應(yīng)電流學(xué)點(diǎn)2

傳感器閱讀教材P137最后一段。思考：?jiǎn)栴}1：把其他信息轉(zhuǎn)換成______的器件叫做傳感器。在電冰箱和空調(diào)里有______傳感器。問(wèn)題2：傳感器在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，有一種開(kāi)關(guān)在有聲音并且光照強(qiáng)度低時(shí)就自動(dòng)閉合，這種開(kāi)關(guān)里有______傳感器和______傳感器，這種開(kāi)關(guān)經(jīng)常用來(lái)控制樓道里燈的亮滅。電信息溫度聲音光學(xué)點(diǎn)2傳感器閱讀教材P137最后一段。電信息溫度聲音光應(yīng)用示例

類(lèi)型一聲信息與電信息例1如圖8－3－9所示是動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖。當(dāng)人對(duì)著話筒講話時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng)，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流；變化的電流經(jīng)放大器放大后，又通過(guò)揚(yáng)聲器的線圈，由于通過(guò)線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場(chǎng)中來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。應(yīng)用示例類(lèi)型一聲信息與電信息例1如圖8－根據(jù)以上原理，請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題。根據(jù)以上原理，請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題。(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。(2)話筒是一種把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置，它利用了____________原理。(3)放大器的作用是將________放大。(4)揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______信號(hào)的裝置，它是利用_________________________________的原理制成的。通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)響度電磁感應(yīng)電流聲(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的________(選[解析](1)此裝置可以使聲音變得更大、更響亮，所以是改變了聲音的響度。(2)聲音使膜片振動(dòng)，帶動(dòng)與膜片相連的線圈振動(dòng)，線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(4)變化的電流使線圈的磁性時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，通電線圈在永磁體的磁場(chǎng)中會(huì)受到磁力的作用，所以會(huì)引起膜片的振動(dòng)，產(chǎn)生聲音，將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)。[點(diǎn)評(píng)]此題通過(guò)動(dòng)圈式話筒和揚(yáng)聲器考查了聲音的三要素及電磁感應(yīng)現(xiàn)象，同時(shí)還考查了通電線圈在磁場(chǎng)中受力的作用，綜合性較強(qiáng)。[解析](1)此裝置可以使聲音變得更大、更響亮，所以是改變

類(lèi)型二傳感器例2關(guān)于傳感器，下面說(shuō)法中不正確的是(

)A．電冰箱利用的是溫度傳感器B．光電鼠標(biāo)利用的是生物傳感器C．家電遙控系統(tǒng)利用的是紅外線傳感器D．賓館里的防火報(bào)警器利用的是煙霧傳感器B[解析]光電鼠標(biāo)利用的是光電傳感器。[點(diǎn)評(píng)]傳感器作為一種將其他形式的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的裝置，在我們的日常生活中得到了廣泛應(yīng)用。不同傳感器所轉(zhuǎn)換的信號(hào)不同，我們應(yīng)就它的具體原理進(jìn)行分析。類(lèi)型二傳感器例2關(guān)于傳感器，下面說(shuō)法中不正課堂小結(jié)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)

知識(shí)點(diǎn)1

聲信息與電信息1．如圖8－3－10所示的裝置中，紙片上粘著線圈，線圈的兩端用導(dǎo)線引出，接在能測(cè)微小電流的示波器上，線圈放在磁體的磁極附近。當(dāng)你對(duì)著線圈大聲說(shuō)話時(shí)，示波器上有波形出現(xiàn)(即產(chǎn)生電流)。則下列判斷不正確的是(

)A．產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流B．此裝置能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C．若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，示波器一定有波形出現(xiàn)D．若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，示波器一定無(wú)波形出現(xiàn)D當(dāng)堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)1聲信息與電信息1．如圖8－3－初中物理教科版九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件83電話和傳