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小明星的評選活動方案
小明星的評選活動方案
為了確?;顒佑行ч_展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是活動的書面方案,具有內(nèi)容條理清楚、步驟明晰的特點你有理解過活動方案嗎?以下是幫大家整理的小明星的評選活動方案,希望可以幫助到大家。
小明星的評選活動方案1
為了更好地貫徹施行?科學(xué)3-6年級課程標準?,展示我校小學(xué)生在科學(xué)創(chuàng)造創(chuàng)造方面的成果,經(jīng)研究,決定舉辦全?!翱萍夹∶餍迁曅≈谱髟u選活動,現(xiàn)將詳細事宜通知如下:
一、參評人員
小學(xué)1-6年級學(xué)生。
二、推薦方法及要求
1.各班級要在廣泛開展活動的根底上,認真選拔評選推薦出優(yōu)秀作品5件上報。
2.小制作作品除上報實物作品、作品說明外,還需上交電子稿。
3.各項作品說明,頁面設(shè)置一律用A4紙,題目用小三號黑體,正文用四號仿宋體,作者和指導(dǎo)老師姓名、單位用四號楷體,不單設(shè)封面,在首頁左上角注明成果類別〔小制作〕。
4.請各班級務(wù)必于11月17日前將優(yōu)秀作品電子稿件及實物匯總后,連同匯總表〔見附件〕,報小學(xué)政教處。逾期不報,視為棄權(quán)。
三、評選方法
政教處將組織評委對上報作品進展評選。對入選作品量化打分,分年級排名次計入班級量化積分中,同時推選出部分優(yōu)秀作品上報區(qū)教研室參加區(qū)級評選。
四、本卷須知
各項作品必須是學(xué)生自己的創(chuàng)意,作品的完成可以經(jīng)過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo),但嚴禁抄襲、弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其比賽成績并通報批評。
小明星的評選活動方案2
一、活動目的
為了更好地推進和創(chuàng)新我園的德育工作,進步幼兒的文明禮儀素養(yǎng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生安康習(xí)慣,為幼兒終身開展奠定良好的根底。我園結(jié)合課題研究,弘揚傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明禮儀、安康教育、聰明才智等教育活動為契機,開展“爭做回幼小明星〞的活動。此項活動以表揚先進,樹立典范為出發(fā)點,讓每個孩子都參與到“回幼小明星〞的評選活動中。根據(jù)幼兒在園在家表現(xiàn),孩子們和老師一起評選出每月本班的“小明星〞,成為全體小朋友關(guān)注和學(xué)習(xí)的典范。
二、評選對象
回民幼兒園全體幼兒
三、活動時間
20xx年3月至6月
四、評選“回幼小明星〞內(nèi)容
1、三月:安康快樂小明星
2、四月:文明禮儀小明星
3、五月:團結(jié)友愛小明星
4、六月:環(huán)境保護小明星
五、評選方法
各班老師根據(jù)每月的評選主題向幼兒做介紹,并鼓勵幼兒爭做小明星。通過學(xué)期初家長會、班級博客等向家長介紹評選活動的目的、內(nèi)容及各月的評選標準,引導(dǎo)家長做好協(xié)助工作,針對幼兒在家中的情況進展鼓勵和指導(dǎo)。有意參與小明星評選的幼兒,請家長在每月25日至27日,向各班老師上交“小明星參選推薦信〞,信中詳細描繪幼兒在家中的表現(xiàn)情況,以便家園雙方根據(jù)幼兒的實際情況做好相應(yīng)的評選工作。次月第一周公布上個月的小明星評選結(jié)果,并頒發(fā)禮物。
建議:
1、“小明星〞的推薦信、獲獎的照片或獎狀也可以放到幼兒的成長檔案中,記錄幼兒的`成長經(jīng)歷。
2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教學(xué)活動中也可結(jié)合此內(nèi)容進展設(shè)計,進一步激發(fā)幼兒參與評選的興趣和動力。
六、評選標準及規(guī)那么
以下評選標準是我們期望孩子們到達的最正確表現(xiàn),各年齡段幼兒可以根據(jù)自身年齡特點、開展程度做適宜調(diào)整。
〔一〕“安康快樂小明星〞評選標準
★為使老師可以更好地理解幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn),參評幼兒每月缺勤不超過3天才能獲得評選資格。
1、身體發(fā)育正常,身高和體重均按時增長。
2、食欲良好,睡眠充足,且定時大便。
3、在游戲和身體姿勢方面,可以表現(xiàn)出與其年齡、性別、體型和運動經(jīng)歷相適應(yīng)的技巧。
4、有良好、規(guī)律地生活作息習(xí)慣,早睡早起,不懶床、不遲到。
5、有正確的優(yōu)雅的坐、立、行、走的禮儀姿態(tài)。
6、有較強的生活自立才能,自己的事情自己做。
7、可以保持心情愉快、安靜進餐、不挑食、不浪費。
〔二〕“文明禮儀小明星〞評選標準
★為使老師可以更好地理解幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn),參評幼兒每月缺勤不超過3天才能獲得評選資格。
1、來幼兒園面帶微笑向老師、小伙伴問好,能微笑地向家長辭別。
2、在幼兒園活動中,懂得謙讓友愛、樂于助人。
3、說話時用經(jīng)常使用禮貌用語,會使用“你好、請、謝謝、對不起〞等文明用語,
4、有正確的優(yōu)雅的坐、立、行、走的禮儀姿態(tài)。
5、儀表整潔、穿衣適宜、大方得體,勤剪指甲勤洗澡。
6、在家中能做到尊敬長輩、幫助大人做力所能及的事。
7、有強烈的責任心,能在幼兒園主動協(xié)助老師做好值日生工作。
8、擁有快樂的情緒,樂于助人、大膽地表達自己的見解。
9、和同伴做游戲時,懂得謙讓友愛,慢步、輕聲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,會靠右行禮讓,不搶道,不說臟話,不爭搶玩具,不捉弄、不嘲笑別人。
10、到別人家做客時,做到有禮貌,不帶走別人的東西。
11、在公共場所,不大聲說話,遵守排隊的秩序,不亂扔垃圾,有較強
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