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2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.圖中a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是()A.若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體B.若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體C.若b表示產(chǎn)生水分子的生理過(guò)程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體D.若b表示磷脂,則a、c肯定不是核糖體和中心體2.下列哪項(xiàng)最可能不屬于配子A.Rr B.DE C.Ab D.Be3.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有合成容易、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)B.脫落酸主要在根冠、萎蔫的葉片等部位合成C.赤霉素可以促進(jìn)大麥種子產(chǎn)生α—淀粉酶D.莖的向光性能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性4.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來(lái)自氨基和羧基B.蛋白質(zhì)既是細(xì)胞膜的組成成分,也與其功能密切相關(guān)C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變可導(dǎo)致性狀改變D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)5.下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是()A.不同種植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程B.參與雜種細(xì)胞細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體C.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠(yuǎn)緣雜交植株D.雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果6.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)時(shí),消耗自由水,分解ATPB.水既是細(xì)胞代謝所需要的原料,同時(shí)也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物C.種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),結(jié)合水/自由水的值上升D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將經(jīng)CO2固定生成的C3還原成(CH2O)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)三七具有防治癌癥、抗衰老、降血壓血脂等功能,其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生長(zhǎng)周期長(zhǎng)、病蟲(chóng)害嚴(yán)重、連作障礙等,市場(chǎng)上供不應(yīng)求。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)現(xiàn)可通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù),并大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系,來(lái)實(shí)現(xiàn)皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)?;玖鞒虨椋韩@取三七外植體——消毒——誘導(dǎo)愈傷組織——細(xì)胞培養(yǎng)——提取皂苷。①獲取的外植體首先要通過(guò)_______過(guò)程培養(yǎng)出愈傷組織。研究發(fā)現(xiàn)三七幼莖、幼嫩花蕾等作為外植體誘導(dǎo)形成愈傷組織的成功率較高,這可能因?yàn)開(kāi)______。②將愈傷組織接種到發(fā)酵罐中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)提取皂苷的過(guò)程_______(填“體現(xiàn)”或“未體現(xiàn)”)細(xì)胞全能性。在長(zhǎng)期細(xì)胞培養(yǎng)中,愈傷組織細(xì)胞的器官形成能力會(huì)發(fā)生不可逆的下降,原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或_______等,因此需要定期培育新的愈傷組織來(lái)維持生產(chǎn)的可持續(xù)性。(2)病毒誘導(dǎo)基因沉默(VIGS)是指通過(guò)將含有目的基因的重組病毒載體導(dǎo)入到宿主植物中,從而導(dǎo)致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默的現(xiàn)象。現(xiàn)有三七中一個(gè)序列已知、功能未知的基因M,擬利用VIGS技術(shù)研究其功能。①可通過(guò)_______方法擴(kuò)增目的基因M,然后將其構(gòu)建至VIGS載體,侵染三七植株。檢測(cè)被侵染植株基因M的表達(dá)量,選擇表達(dá)量_______的植株,觀察其與對(duì)照組的表型差異。若沉默植株出現(xiàn)果實(shí)成熟延遲的現(xiàn)象,推測(cè)基因M可能與植物激素_______的合成有關(guān)。②若要進(jìn)一步驗(yàn)證基因M的功能,可將其構(gòu)建至其他表達(dá)載體中并在新的植株中過(guò)量表達(dá)。若其確有前述功能,則新的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)_______的表型。8.(10分)下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多__________連接而成的。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是__________,這種物質(zhì)參與細(xì)胞中__________的構(gòu)成。(2)圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示,各基本單位之間是通過(guò)_______(填“①”“②”或“③”)連接起來(lái)的。(3)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種;在人體細(xì)胞核中,由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種,將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。9.(10分)如圖是人體感染H7N9流感病毒后,機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過(guò)程。據(jù)圖分析回答:(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞,使有關(guān)腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會(huì)刺激下丘腦中的________________,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量________,導(dǎo)致尿量增加,利于毒素排出體外。(3)B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖、分化,大部分分化為_(kāi)_______細(xì)胞,小部分形成________細(xì)胞。消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生________細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí),更易感染H7N9病毒而患病,其原因是________________________________。(4)綜合以上信息可以看出,________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。10.(10分)利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)對(duì)1號(hào)豬使用_____處理,使其超數(shù)排卵,選取卵母細(xì)胞用于核移植的原因除了它體積大,易操作,含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗黖____。(2)采集2號(hào)豬的組織塊,用_____處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是_____。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行_____,若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎,要注意_____。(4)通過(guò)上述基因編輯技術(shù),人類賦予4號(hào)豬新的遺傳性狀是_____。11.(15分)世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”于2017年底在中國(guó)誕生,意味著中國(guó)將率先建立起可有效模擬人類疾病的動(dòng)物模型。下圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)成功克隆了“中中”,該過(guò)程體現(xiàn)的原理是_____。(2)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對(duì)供體注射__________,收集并選取處在_____時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。(3)采集獼猴胚胎組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是___________。(4)核移植后,克隆猴“中中”的誕生還需利用_____、_____現(xiàn)代生物工程技術(shù)。(5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的未受精的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為最可能的原因是____。A.卵細(xì)胞大,便于操作B.卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)D.重組細(xì)胞才具有全能性
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【答案解析】
具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和核膜,A錯(cuò)誤;核酸分為DNA和RNA,含有DNA的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體,含有RNA的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體和核糖體,B錯(cuò)誤;葉綠體進(jìn)行光合作用能產(chǎn)生水,高爾基體在形成細(xì)胞壁時(shí)產(chǎn)生水,C錯(cuò)誤;磷脂是構(gòu)成生物膜的組成成分,核糖體和中心體都沒(méi)有生物膜構(gòu)成,都不含磷脂,D正確。【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞器歸納整理分布細(xì)胞器歸納整理
植物特有的細(xì)胞器
葉綠體、中央大液泡
動(dòng)植物都有的細(xì)胞器
線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體
主要分布于植物中的細(xì)胞器
液泡
主要分布于動(dòng)物中的細(xì)胞器
中心體
分布最廣泛的細(xì)胞器
核糖體(真、原核細(xì)胞)
結(jié)構(gòu)
不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
核糖體、中心體
具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體
具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
線粒體、葉綠體
成分
含DNA的細(xì)胞器
線粒體、葉綠體
含RNA的細(xì)胞器
線粒體、葉綠體、核糖體
含色素的細(xì)胞器
葉綠體、液泡
功
能
能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器
線粒體、葉綠體
能自主復(fù)制的細(xì)胞器
線粒體、葉綠體
與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器
核糖體(間期蛋白質(zhì)的合成)、中心體(動(dòng)物)、高爾基體(植物)、線粒體
與蛋白質(zhì)的合成、加工、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器
核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器
核糖體(載體蛋白的合成)、線粒體(提供能量)
能產(chǎn)生水的細(xì)胞器
葉綠體(光合作用)、線粒體(有氧呼吸)、核糖體(脫水縮合)、高爾基體(植物細(xì)胞壁的形成)
發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器
葉綠體、線粒體、核糖體
2、A【答案解析】
A、R和r是一對(duì)等位基因,等位基因在減數(shù)第一次分裂后期隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,一般不會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)配子中,A正確;B、D和E是非等位基因,可能出現(xiàn)在同一個(gè)配子中,B錯(cuò)誤;C、A和b是非等位基因,可能出現(xiàn)在同一個(gè)配子中,C錯(cuò)誤;D、B和e是非等位基因,可能出現(xiàn)在同一個(gè)配子中,D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】(1)基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。(2)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。3、D【答案解析】
植物激素的是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人們?cè)诹私馓烊恢参锛に氐慕Y(jié)構(gòu)和作用機(jī)制后,通過(guò)人工合成與植物激素具有類似生理和生物學(xué)效應(yīng)的物質(zhì)。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)?!绢}目詳解】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有合成容易、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),A正確;脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用,B正確;赤霉素可以解除休眠,促進(jìn)種子的萌發(fā),所以用適宜濃度的赤霉素處理大麥種子,無(wú)須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶,C正確;莖的向光性是由于單側(cè)光導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,促進(jìn)作用大于向光一側(cè),只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,D錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值,要求考生掌握植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,尤其是生長(zhǎng)素類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷生活中的生物學(xué)問(wèn)題。4、D【答案解析】
1、脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來(lái)自氨基和羧基,氧原子來(lái)自羧基。2、蛋白質(zhì)的功能——生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長(zhǎng)激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?!绢}目詳解】A、氨基酸脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng),脫去1分子水,水中的氫來(lái)自氨基和羧基,A正確;B、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,其中細(xì)胞膜的功能主要取決于蛋白質(zhì)得種類和數(shù)量,B正確;C、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變可引起性狀的改變,如血紅蛋白結(jié)構(gòu)正常的紅細(xì)胞成圓餅狀,而血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常的紅細(xì)胞呈鐮刀狀,C正確;D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)運(yùn)輸氨基酸的工具是tRNA,不是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。故選D。5、B【答案解析】
本題著重考查植物體細(xì)胞雜交的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力?!绢}目詳解】植物的體細(xì)胞雜交就是將同種或不同種的細(xì)胞經(jīng)過(guò)一定的誘導(dǎo)方法誘導(dǎo)融合形成一個(gè)細(xì)胞,再將細(xì)胞培育成植株的過(guò)程,A正確;植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的形成主要與高爾基體有關(guān),同時(shí)需要線粒體提供能量,B錯(cuò)誤;不同種的植物之間具有生殖隔離,植物體細(xì)胞雜交可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育遠(yuǎn)緣雜種植株,C正確;雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)可形成雜種植株,經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)的再分化過(guò)程,可選擇性表達(dá)出親本細(xì)胞的相應(yīng)性狀,D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)的再分化過(guò)程,可選擇性表達(dá)出親本細(xì)胞的相應(yīng)性狀,不過(guò)需要注意的是雜種植株的性狀無(wú)法得到控制,目前尚不能完全按照人們的意愿定向改造生物的性狀。6、C【答案解析】
關(guān)于細(xì)胞中的水(1)存在形式:自由水和結(jié)合水。(2)功能:①結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分②自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,參與許多化學(xué)反應(yīng),各種代謝反應(yīng)的介質(zhì),運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。(3)自由水/結(jié)合水與代謝、抗逆性的關(guān)系自由水/結(jié)合水:比值高?代謝旺盛,但抗逆性差;比值低?代謝強(qiáng)度降低,但抗寒、抗旱、抗熱等抗逆性強(qiáng)。【題目詳解】A、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)時(shí),需要ATP供能,這時(shí)ATP水解生成ADP和Pi,消耗自由水,A正確;B、例如在細(xì)胞以葡萄糖為底物進(jìn)行有氧呼吸時(shí),水既是細(xì)胞代謝所需要的原料,同時(shí)也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物,B正確;C、種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),種子要吸收大量的水,這會(huì)使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的降低,C錯(cuò)誤;D、H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將經(jīng)CO2固定生成的C3還原成(CH2O),D正確;因此選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】水的產(chǎn)生和利用的歸納二、綜合題:本大題共4小題7、脫分化分化程度低,分裂能力強(qiáng)(分化程度低,分裂旺盛)未體現(xiàn)非整倍體變異PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))低(少、下調(diào)、下降、降低)乙烯早熟【答案解析】
植物組織培養(yǎng)的基本步驟:成熟細(xì)胞離體→(脫分化)→分生細(xì)胞→(分裂)→愈傷組織→(再分化)→形態(tài)建成→完整植株。植物組織培養(yǎng)過(guò)程中植物器官的發(fā)生主要通過(guò)植物激素的配比進(jìn)行調(diào)節(jié),愈傷組織細(xì)胞的器官形成能力發(fā)生不可逆的下降的原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體變異等,其結(jié)果是不可逆的。病毒誘導(dǎo)基因沉默(VIGS)可導(dǎo)致被侵染植物的某內(nèi)源基因(與目的基因高度同源)沉默,不表達(dá)或低表達(dá)?!绢}目詳解】(1)①外植體首先要通過(guò)脫分化過(guò)程培養(yǎng)出愈傷組織。幼莖等分化程度低,分裂能力強(qiáng),容易誘導(dǎo)形成愈傷組織;②將愈傷組織通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)提取皂苷的過(guò)程,由于愈傷組織未發(fā)育成完整植株,故未體現(xiàn)細(xì)胞全能性。長(zhǎng)期培養(yǎng)后,愈傷組織細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中容易發(fā)生染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體變異等,其結(jié)果是不可逆的;(2)①目的基因M可通過(guò)PCR方法擴(kuò)增。病毒誘導(dǎo)基因沉默(VIGS)可以導(dǎo)致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默,則需要選擇表達(dá)量低的被侵染植株觀察。乙烯與果實(shí)成熟有關(guān),故推測(cè)基因M可能與乙烯的合成有關(guān);②若基因M沉默確實(shí)可能導(dǎo)致果實(shí)成熟推遲,則新的過(guò)量表達(dá)基因M的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)早熟的表型?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了植物組織培養(yǎng)、基因工程等相關(guān)知識(shí),學(xué)生應(yīng)分析題干,掌握關(guān)鍵信息(病毒誘導(dǎo)基因沉默技術(shù)可以導(dǎo)致植物某基因沉默),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題。8、葡萄糖纖維素細(xì)胞壁b②655【答案解析】本題考查細(xì)胞中的糖類和核酸相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)圖形的分析能力和知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。(1)圖甲中的都是多糖,單體都是葡萄糖。淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,因此與另外兩個(gè)功能不同的是纖維素。(2)圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段,其基本組成單位是核苷酸,是由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個(gè)磷酸,需要分析鏈的起始處,磷酸在上時(shí),中間的五碳糖是和上面的磷酸構(gòu)成的核苷酸,即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。(3)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,既含有DNA也含有RNA,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成核苷酸時(shí),A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成,而T只能參與脫氧核苷酸的組成,U只能參與核糖核苷酸的組成,所以由它們構(gòu)成的核苷酸共有6種。在人體細(xì)胞核中,既有DNA也有RNA,由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有一種五碳糖,一種磷酸和3種含氮堿基共5種。點(diǎn)睛:細(xì)胞生物中既有DNA也有RNA,但含氮堿基T只能參與脫氧核苷酸的組成,U只能參與核糖核苷酸的組成,而A、C、G是既能參與脫氧核苷酸的組成也能參與核糖核苷酸的組成。9、(1)體溫調(diào)節(jié)甲狀腺(2)滲透壓感受器減少(3)漿記憶效應(yīng)TT細(xì)胞活性降低,免疫功能下降(4)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)【答案解析】(1)淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)調(diào)節(jié),導(dǎo)致與產(chǎn)熱相關(guān)的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱,體溫上升。(2)血漿滲透壓降低會(huì)刺激下丘腦中的滲透壓感受器,使垂體釋放抗利尿激素的量減少,減少集合管和腎小管對(duì)原尿水的重吸收,導(dǎo)致尿量增加。(3)B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.消滅靶細(xì)胞依賴效應(yīng)T細(xì)胞.人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí),T細(xì)胞的免疫活性下降,更易感染H7N9病毒而患病。(4)通過(guò)以上圖解分析,人體感染H7N9流感病毒后.機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過(guò)程,依賴神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)三者密切配合,即神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制?!究键c(diǎn)定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】1、H7N9病毒→T淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。2、體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。3、B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。10、促性腺激素含有促進(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白【答案解析】
據(jù)圖分析,圖示基因編輯豬培育過(guò)程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因(目的基因)導(dǎo)入2號(hào)豬的體細(xì)胞核中,然后將2號(hào)豬的體細(xì)胞核移植到1號(hào)豬的去核卵母細(xì)胞中,再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號(hào)豬的子宮中去,最后分娩產(chǎn)生了4號(hào)轉(zhuǎn)基因克隆豬。【題目詳解】(1)據(jù)圖分析可知,1號(hào)豬提供的是卵母細(xì)胞,對(duì)其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是:它體積大,易操作,含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,而且它含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。
(2)將2號(hào)豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。
(3)利用胚胎分割技術(shù)對(duì)圖示早期胚胎進(jìn)行分割,可以獲得更多的基因編輯豬,若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。
(4)利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬,因此通過(guò)上述基因編輯技術(shù),人類賦予4號(hào)豬新的遺傳性狀是可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白?!敬鸢更c(diǎn)睛
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