六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件

圓柱和圓錐的認識蘇教版六年級數(shù)學下冊圓柱和圓錐的認識蘇教版六年級數(shù)學下冊長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球圓柱和圓錐的認識圓柱和圓錐的認識六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件1.圓柱是由幾個面圍成的？2.用手平摸上、下兩個面，有什么特點？上、下兩個面的面積大小有什么關系？你怎么知道的？3.用雙手摸側面，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？4.你還發(fā)現(xiàn)了什么？1.圓柱是由幾個面圍成的？底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓叩酌娴酌媪昙墧?shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件1.說一說：圓錐的頂點、底面、側面的特征。2.想一想：圓錐的高是什么？你認為圓錐有多少條高？3.圓錐的特征與圓柱有哪些相同與不同點？4.你還發(fā)現(xiàn)了什么？仔細觀察圓錐，你發(fā)現(xiàn)了什么？1.說一說：圓錐的頂點、底面、側面的特征。仔細觀察圓錐，你發(fā)頂點側面底面o高頂點側面底面o高圓柱兩個底面之間的距離，叫做圓柱的高。從圓錐的頂點到底面圓心的距離，叫做圓錐的高。圓柱兩個底面之間的距離，叫做圓柱的高。從圓錐的頂點到底面圓心六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐是圓柱形狀的物體打上“√”，是圓錐形狀的物體打上“Δ”?！獭獭苔う?23456789是圓柱形狀的物體打上“√”，√√√ΔΔ123456789六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）

1、圓柱上、下兩個底面的周長相等。（）2、圓柱和圓錐的高都有無數(shù)條。（）3、從正面或側面看圓錐，看到的都是等腰三角形。（）4、圓柱上、下底面上任意兩點間的線段，就是圓柱的高。（）√√××判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、圓柱上、下兩個底面六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件半徑=5cm高=10cmOO高=5cmOO半徑=10cm

將一個長10厘米、寬5厘米的長方形，圍繞一邊快速旋轉(zhuǎn)一周，能形成一個圓柱。

拓展提升

（1）當高是10厘米時，底面周長是多少厘米？（2）當高是5厘米時，底面周長是多少厘米？半徑=5cm高=10cmOO高=5cmOO半徑=10cm圓柱和圓錐的認識蘇教版六年級數(shù)學下冊圓柱和圓錐的認識蘇教版六年級數(shù)學下冊長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球圓柱和圓錐的認識圓柱和圓錐的認識六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件1.圓柱是由幾個面圍成的？2.用手平摸上、下兩個面，有什么特點？上、下兩個面的面積大小有什么關系？你怎么知道的？3.用雙手摸側面，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？4.你還發(fā)現(xiàn)了什么？1.圓柱是由幾個面圍成的？底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓叩酌娴酌媪昙墧?shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件1.說一說：圓錐的頂點、底面、側面的特征。2.想一想：圓錐的高是什么？你認為圓錐有多少條高？3.圓錐的特征與圓柱有哪些相同與不同點？4.你還發(fā)現(xiàn)了什么？仔細觀察圓錐，你發(fā)現(xiàn)了什么？1.說一說：圓錐的頂點、底面、側面的特征。仔細觀察圓錐，你發(fā)頂點側面底面o高頂點側面底面o高圓柱兩個底面之間的距離，叫做圓柱的高。從圓錐的頂點到底面圓心的距離，叫做圓錐的高。圓柱兩個底面之間的距離，叫做圓柱的高。從圓錐的頂點到底面圓心六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐生活中的圓柱與圓錐是圓柱形狀的物體打上“√”，是圓錐形狀的物體打上“Δ”?！獭獭苔う?23456789是圓柱形狀的物體打上“√”，√√√ΔΔ123456789六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）

1、圓柱上、下兩個底面的周長相等。（）2、圓柱和圓錐的高都有無數(shù)條。（）3、從正面或側面看圓錐，看到的都是等腰三角形。（）4、圓柱上、下底面上任意兩點間的線段，就是圓柱的高。（）√√××判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、圓柱上、下兩個底面六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件六年級數(shù)學下冊《圓柱和圓錐的認識》學習課件半徑=5cm高=10cmOO高=5cmOO半徑=10cm

將一個長10