下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
對(duì)點(diǎn)精練二鑒賞語(yǔ)言藝術(shù)一、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。除夜(其二)[唐]姚合殷勤惜此夜,此夜在逡巡。 燭盡年還別,雞鳴老更新。 儺聲①方去疫,酒色已迎春。 明日持杯處,誰(shuí)為最后人②。注①儺聲:驅(qū)儺儀式中驅(qū)逐疫鬼的呼號(hào)之聲。②最后人:最后一個(gè)飲酒的人。古代中國(guó)風(fēng)俗于農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒以避瘟疫,《荊楚歲時(shí)記》載:“長(zhǎng)幼悉正衣冠,以次拜賀。……進(jìn)屠蘇酒……凡飲酒次第,從小起?!?.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)表達(dá)對(duì)除夕的不舍,“殷勤”表現(xiàn)出情感的深切,“逡巡”則寫(xiě)出了時(shí)間的快速流逝。B.“燭盡”“雞鳴”交代了時(shí)間,表明詩(shī)人徹夜守歲,留戀中飽含對(duì)萬(wàn)象更新的期待。C.頸聯(lián)寫(xiě)眾人舉行驅(qū)儺儀式、準(zhǔn)備屠蘇酒,以辭舊迎新的喜慶反襯詩(shī)人自己的落寞。D.末句用疑問(wèn)句引起讀者的注意,其實(shí)這里“誰(shuí)”的答案是很明確的,那就是詩(shī)人自己。答案B解析“徹夜守歲”無(wú)法從詩(shī)中讀出;詩(shī)人只是客觀陳述新舊交替的事實(shí),并沒(méi)有對(duì)萬(wàn)象更新的期待。2.你認(rèn)為這首詩(shī)的詩(shī)眼是哪一個(gè)字?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。答:________________________________________________________________________答案(1)詩(shī)眼是“惜”字。(2)理由:①留戀除夜,通過(guò)“此夜在逡巡”的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)除夜匆匆流逝的留戀不舍。②珍惜時(shí)光,通過(guò)“燭盡”“雞鳴”等環(huán)境描寫(xiě),表現(xiàn)新舊年的交替,從側(cè)面表達(dá)詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的不舍。③嘆惜年老,通過(guò)對(duì)正月初一飲酒場(chǎng)景的想象,含蓄地表達(dá)詩(shī)人年歲漸老的傷感。解析本詩(shī)描述除夕夜中的感受。首聯(lián)中,“逡巡”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)除夕的留戀,對(duì)時(shí)間流逝的不舍;中間兩聯(lián),從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面來(lái)寫(xiě)時(shí)間的流逝;古代中國(guó)風(fēng)俗于農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒以避瘟疫,按長(zhǎng)幼次序敬酒,從最年幼的開(kāi)始,最后敬酒的人就是最年長(zhǎng)的人,尾聯(lián)暗示詩(shī)人年歲漸老,已是一家人中年齡最大的人了。二、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。寄韓潮州愈①[唐]賈島此心曾與木蘭舟,直到天南潮水頭。 隔嶺篇章②來(lái)華岳,出關(guān)書(shū)信過(guò)瀧流。 峰懸驛路殘?jiān)茢?,海浸城根老?shù)秋。 一夕瘴煙風(fēng)卷盡,月明初上浪西樓③。注①唐憲宗迎佛骨,韓愈上表切諫,觸怒皇帝,被貶為潮州刺史。②篇章:韓愈赴潮州途中創(chuàng)作的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中有“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”句。③浪西樓:地處潮州。3.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人的心早與友人同乘蘭舟,直達(dá)潮州那潮水的盡頭,體現(xiàn)了忠臣遭斥逐,寒士心不平,自己愿追隨友人而去。B.頷聯(lián)直抒別后景況,友人這一腔忠憤的“篇章”隔著秦嶺傳來(lái),我怎能不馳書(shū)慰問(wèn)?此聯(lián)表明二人正是高山流水,肝膽相照。C.頸聯(lián)“峰懸驛路殘?jiān)茢唷?,?xiě)險(xiǎn)峰上驛路高懸被流云遮斷,與韓愈“云橫秦嶺”“雪擁藍(lán)關(guān)”意蘊(yùn)相近,均突出了道路的險(xiǎn)阻。D.尾聯(lián)宕開(kāi)一筆,具體描寫(xiě)韓愈讀到此詩(shī)時(shí)潮州那瘴氣一掃而空,樓閣月明,銀輝遍灑,一片澄澈的景象,寄托了詩(shī)人對(duì)韓愈的祝福之意。答案D解析“具體描寫(xiě)韓愈讀到此詩(shī)時(shí)潮州那瘴氣一掃而空,樓閣月明,銀輝遍灑,一片澄澈的景象”理解有誤。此為作者想象的美好景象,借此表達(dá)對(duì)友人的美好祝愿,非實(shí)指。4.賈島好苦吟,善推敲,其詩(shī)多有精妙之語(yǔ),請(qǐng)賞析此詩(shī)頸聯(lián)用詞精妙之處。答:________________________________________________________________________答案“懸”“浸”二字,俯仰結(jié)合,“懸”字寫(xiě)出了驛路像是懸掛在峰巒之上,“浸”字寫(xiě)出了海潮浸到城根,地卑湮濕,用這兩字形象貼切地寫(xiě)出了友人貶官路上道路之險(xiǎn)阻及在遭貶之地的凄苦處境,表達(dá)了作者對(duì)友人的深沉關(guān)切之情。解析“峰懸驛路殘?jiān)茢?,海浸城根老?shù)秋”大意是,望不到盡頭的驛路,盤(pán)山而上,好像懸掛在聳入云霄的峰巒上。這是途中的景色。潮州濱海,海潮浸到城根,地卑湮濕,老樹(shù)滿是秋意。這是到任后的景色?!胺鍛殷A路”是寫(xiě)道路險(xiǎn)阻,“海浸城根”則說(shuō)處境凄苦?!皻?jiān)茢唷眱?nèi)含人雖隔斷,兩心相連之意;“老樹(shù)秋”則有“樹(shù)猶如此,人何以堪”之慨。在物景烘托中表達(dá)了作者對(duì)友人的深沉關(guān)切之情。三、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。昭君怨[唐]盧照鄰合殿恩中絕,交河使?jié)u稀。肝腸辭玉輦,形影向金微。漢地草應(yīng)綠,胡庭沙正飛。愿逐三秋雁,年年一度歸。5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫(xiě)昭君出塞之后,朝廷使節(jié)逐漸稀少,足見(jiàn)皇帝已將忠義之人淡忘。B.頷聯(lián)語(yǔ)言洗練,刻畫(huà)了王昭君辭別故土、遠(yuǎn)嫁塞外時(shí)悲痛、孤單的形象。C.尾聯(lián)借對(duì)歸雁的追隨,表現(xiàn)了王昭君的思鄉(xiāng)懷土之情和身不由己的無(wú)奈。D.詩(shī)歌詞真意切,頗有豪壯之氣,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)王昭君不幸遭遇的深切同情。答案D解析“頗有豪壯之氣”錯(cuò)。從詩(shī)中來(lái)看,詩(shī)人借哀嘆王昭君之不幸,來(lái)對(duì)自己郁郁不得志的一生發(fā)感慨,體現(xiàn)了幽怨悲涼之意,流露出憂傷的情懷,而不是“豪壯”。6.請(qǐng)賞析詩(shī)歌頸聯(lián)的精妙之處。答:________________________________________________________________________答案①運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,虛寫(xiě)漢朝土地上草色蔥蘢、綠意盎然,實(shí)寫(xiě)匈奴風(fēng)沙肆虐、塵土飛揚(yáng),虛實(shí)結(jié)合,既拓寬了詩(shī)歌的意境,又蘊(yùn)含了王昭君對(duì)故土的思念之情。②運(yùn)用對(duì)比的手法,將眼前塞外黃沙漫天的惡劣環(huán)境和想象中此時(shí)漢朝土地上青草茵茵、充滿生機(jī)的景色作對(duì)比,凸顯了王昭君遠(yuǎn)離故土的幽怨悲涼。解析“漢地草應(yīng)綠,胡庭沙正飛”的意思是:漢地的草應(yīng)該正綠意蔥蘢,而胡地卻正是沙土飛揚(yáng)。這是從王昭君的角度來(lái)說(shuō)的,用“漢地”代指故鄉(xiāng),王昭君自知永世不能回去,所以就更加思念故鄉(xiāng)?!皯?yīng)”表明“漢地草綠”是王昭君的想象,而由“正”可知“胡庭沙飛”是王昭君所處之情境,由此可知,這是使用了虛實(shí)結(jié)合的手法。王昭君由眼前的匈奴景色想到故國(guó)景色,一邊是塵土飛揚(yáng)、風(fēng)沙肆虐,一邊是草色蔥綠、春意盎然,這又是使用了對(duì)比的手法,兩相對(duì)照,襯托出人物內(nèi)心的憂傷。這里詩(shī)人寓情于景,以有聲有色的對(duì)比詩(shī)句,將人物的哀怨憂思抒發(fā)得淋漓盡致。四、閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。秋波媚·七月十六日晚登高興亭①望長(zhǎng)安南山[宋]陸游秋到邊城角聲哀,烽火照高臺(tái)。悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉。多情誰(shuí)似南山月,特地暮云開(kāi)。灞橋煙柳,曲江池館②,應(yīng)待人來(lái)。注①高興亭:亭名,在南鄭(今屬陜西)內(nèi)城西北,正對(duì)當(dāng)時(shí)在金占領(lǐng)區(qū)的長(zhǎng)安南山。南鄭地處南宋抗金前線,當(dāng)時(shí)陸游在南鄭任上。②灞橋:位于長(zhǎng)安灞河水道之上。曲江:唐代著名皇家園林,有曲江池。7.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詞人在南鄭遠(yuǎn)望南山,心生感慨,又寫(xiě)秋風(fēng)吹起,號(hào)角聲聲,營(yíng)造了悲壯的氛圍。B.“悲歌擊筑”暗用荊軻悲歌與高漸離擊筑的典故,表達(dá)了詞人送別時(shí)的慷慨悲情。C.整首詞的情感有變化,由“哀”到“興悠哉”,“興”字也暗合高興亭的亭名。D.“多情”兩句運(yùn)用擬人修辭,寫(xiě)南山月最是多情,特地沖出暮云將月光灑向人間。答案B解析“表達(dá)了詞人送別時(shí)的慷慨悲情”錯(cuò),此詞題目表明是詞人登高所作,為登臨詞。8.請(qǐng)賞析本詞最后三句“灞橋煙柳,曲江池館,應(yīng)待人來(lái)”。答:________________________________________________________________________答案①“灞橋”“曲江”運(yùn)用了借代的手法,借指長(zhǎng)安乃至淪陷于金人手中的國(guó)土;“待人來(lái)”運(yùn)用了擬人的手法。②生動(dòng)形象地描寫(xiě)出淪陷區(qū)人民渴望收復(fù)失地的心理。③表現(xiàn)了詞人收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)了深摯的愛(ài)國(guó)之情。解析最后三句意思為:灞橋邊的如煙翠柳,曲江池畔的美麗樓臺(tái),應(yīng)該在月下佇立,等待著我軍收復(fù)失地,勝利歸來(lái)?!板睒颉比洌~人聯(lián)想到“灞橋煙柳”“曲江池館”那些美麗的長(zhǎng)安風(fēng)景,肯定會(huì)多情地等待收復(fù)關(guān)中的宋朝軍隊(duì)的到來(lái)。因此,“灞橋煙柳”“曲江池館”是借代手法,代指淪陷區(qū);“待人來(lái)”運(yùn)用了擬人的手法,生動(dòng)形象地描寫(xiě)出淪陷區(qū)人民此時(shí)迫切渴望收復(fù)失地的心理。詞人借此來(lái)暗示自己所主張的抗金戰(zhàn)爭(zhēng)的前景,表現(xiàn)了收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)了深摯的愛(ài)國(guó)之情。五、閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。菩薩蠻[宋]張?jiān)扇禄?,送春有集,坐中偶?shū)。春來(lái)春去催人老,老夫爭(zhēng)肯輸年少。醉后少年狂,白髭殊未妨。插花還起舞,管領(lǐng)風(fēng)光處。把酒共留春,莫教花笑人。9.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.起句寫(xiě)出了春去的內(nèi)心感受:春來(lái)春又去,時(shí)光匆匆過(guò)。這最易引起一個(gè)垂老之人內(nèi)心的翻騰。B.“醉后”兩句寫(xiě)詞人雖有了白髭須,但沒(méi)有絲毫的悲傷,還希望如年輕人一樣充滿活力。C.“插花”兩句寫(xiě)詞人晚年常插花起舞,飲酒作樂(lè),得過(guò)且過(guò),無(wú)所事事。D.“醉后少年狂”句是借用蘇軾《江城子》詞中“老夫聊發(fā)少年狂”的意趣。答案C解析詞人晚年雖遭厄運(yùn),心中留下了難以磨滅的傷痕,常寄情山水,但是他的壯心未與年俱老。詞中的他插花起舞,把酒留春,恰是不服老的表現(xiàn)。10.古人說(shuō),“真字是詞骨”,請(qǐng)分析本詞的語(yǔ)言風(fēng)格。答:________________________________________________________________________答案①這是一首直抒胸臆的詞。②語(yǔ)言質(zhì)樸自然,明白曉暢,如“醉后少年狂,白髭殊未妨”“把酒共留春,莫教花笑人”等毫無(wú)造作之嫌。③個(gè)性化的語(yǔ)言傾吐,使本詞具有一種真實(shí)美、自然美。六、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。巽公院五詠·苦竹橋①[唐]柳宗元危橋?qū)儆膹?,繚繞穿疏林。 迸籜分苦節(jié),輕筠②抱虛心。 俯瞰涓涓流,仰聆蕭蕭吟。 差池下煙日,嘲哳鳴山禽。 諒③無(wú)要津用,棲息有余陰。注①詩(shī)人初貶永州。住龍興寺。作組詩(shī)《巽公院五詠》,此為其中一首。②筠:竹皮。③諒:料想,實(shí)在。11.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.開(kāi)篇兩句直陳眼前之景,以寫(xiě)實(shí)手法將橋、徑、林貫穿起來(lái),自然地引出下文寫(xiě)竹。B.三、四兩句寫(xiě)筍籜中迸發(fā)出苦節(jié),竹皮環(huán)抱著虛心,極具動(dòng)感、畫(huà)面感以及表現(xiàn)力。C.五至八句寫(xiě)在橋上俯視細(xì)流,仰聽(tīng)竹聲,遠(yuǎn)觀落日,近聞鳥(niǎo)鳴,是為了突出橋的形象。D.詩(shī)人獨(dú)具慧眼,從平凡的事物中挖掘意蘊(yùn),將自己的身世際遇與苦竹有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。答案C解析“是為了突出橋的形象”錯(cuò)。根據(jù)全詩(shī)來(lái)看,詩(shī)人是借竹自喻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學(xué)《小學(xué)班隊(duì)原理與班主任工作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《體育保健學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《數(shù)字化教育資源設(shè)計(jì)與制作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《景觀設(shè)計(jì)四》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《環(huán)境工程學(xué)科概論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《公共管理應(yīng)用寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展、運(yùn)營(yíng)及實(shí)踐
- 虛擬現(xiàn)實(shí)調(diào)研報(bào)告
- 2024屆深圳市重點(diǎn)中學(xué)高三5月階段質(zhì)量檢測(cè)試題數(shù)學(xué)試題
- 幼兒園《電從哪里來(lái)》教案
- 二年級(jí)上冊(cè)連續(xù)加減括號(hào)混合豎式計(jì)算180題
- 空調(diào)投標(biāo)書(shū)(范本)
- 第四單元課文復(fù)習(xí)(課件)部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 決議公開(kāi)范文(推薦十九篇)
- 助產(chǎn)士的溝通技巧課件
- 國(guó)際理解教育教案
- 健美操訓(xùn)練計(jì)劃
- 深基坑安全管理(安全培訓(xùn))課件
- 領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論