第18課 科學技術成就(二)

第18課科學技術成就（二）課型：新授課一、教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1、知識與技能：能夠簡單說出“863”計劃出臺的經(jīng)過；了解“863”涉及的領域、總體目標及目前取得的研究成果、影響；搜集資料、列舉計算機網(wǎng)絡技術給我們的生活和學習帶來的便利；了解信息技術的一些知識，增強使用計算機和網(wǎng)絡技術的技能。通過上網(wǎng)、去圖書館或調(diào)查的方式查找并搜集“863”研究成果，提高搜集、整理、展示有效信息的能力；暢想高科技發(fā)展的未來，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)新意識；通過引導學生分析高科技對人類社會的影響，培養(yǎng)學生辯證地看待事物的能力。2、過程與方法：（1）學生分組收集成果資料，舉辦小型的“863”成果展。（2）在課堂上開展歷史小辯論“學生上網(wǎng)是利大還是弊大”。（3）在了解“863”取得成果的同時，學生設計未來生活的藍圖。3、情感態(tài)度與價值觀：感受科學無所不在，科學創(chuàng)造奇跡；認識理解“科學技術是第一生產(chǎn)力”的論斷，增強我國參與國際競爭的能力和信心，激發(fā)學生的民族自豪感與競爭意識；培養(yǎng)勤奮學習、熱愛科學的情感，提高創(chuàng)新意識，樹立用科技知識創(chuàng)造美好明天的理想；培養(yǎng)正確的計算機網(wǎng)絡意識。二、教學重難點重點：“863”計劃的制定。難點：對“科學技術就是第一生產(chǎn)力”的正確理解三、突破重難點的方法和手段（1）通過課前分組查找資料，加強對“863”計劃的理解（2）運用多媒體技術展示相關領域的材料，增加學生的感性認識，選取內(nèi)容貼近學生生活實際。突出重點。對“科學技術就是第一生產(chǎn)力”的正確理解。處理方法：用具體的數(shù)字，生動的事例深入淺出地闡明科學論斷。四、教學課時：一課時五、教學設計【三】教學過程【一、導入】課前，老師請我們班李陽同學在自己家用數(shù)碼相機拍攝一組照片?，F(xiàn)在請李陽同學給大家介紹一下。生：我家住在一百多平米的三居室，這臺高清晰度電視，可以讓我盡情享受美妙震撼效果；可視電話，可以讓我很容易地看到遠在他鄉(xiāng)的親人。洗衣有洗衣機，做飯有微波爐，吃剩下的可以進冰箱，一臺液晶電腦，上了寬帶與世界聯(lián)網(wǎng)，天下風云變幻盡收眼底，全球各種資訊自熟于胸……師：李陽同學的介紹，讓我們感受到數(shù)字化家庭的現(xiàn)代氣息。在他的介紹中，有許多是我國在信息、自動化技術等領域的高科技產(chǎn)品，哪位同學說一說？生：數(shù)碼相機、高清晰度電視、可視電話、微波爐、液晶電腦、冰箱、洗衣機等師：可見，當今高科技就像空氣一樣滲透到我們生活的每一個角落，小到衣食住行，大到國家建設，無處不閃耀著科技的光芒。八十年代以來，我國大力發(fā)展高科技離不開一項宏偉的科學工程，那就是863計劃。863計劃是怎樣制定出來的？已經(jīng)取得了哪些成果？今天，就讓我們共同學習“科學技術的成就（二）”，走進863，感受高科技帶給我們的幸福和思考。（出示課題）【二、新授】在18世紀60年代，以蒸汽機的廣泛使用為主要標志的第一次工業(yè)革命，把人類帶入了“蒸汽時代”，率先完成工業(yè)革命的英、法、美等資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治；在19世紀70年代起，以電力的廣泛使用為主要標志的第二次工業(yè)革命，把人類帶入了“電氣時代”，在這次工業(yè)革命中尤為突出的美國逐漸成為世界上最富強的國家。這說明了什么？學生回答：說明哪個國家在科技革命中占了優(yōu)勢，就會在此后一定時期的競爭中立于不敗之地。對，（幻燈片）20世紀四五十年代以來，以原子能、計算機、航天技術、生物工程為標志的第三次科技革命開始于美國。（教師適當解釋圖片內(nèi)容），到了70年代中期，第三次科技革命進入新階段，高新技術的發(fā)明和使用層出不窮，令人應接不暇，各國科技競爭更加激烈。世界各國都把搶占科學技術前沿目標、發(fā)展高科技作為進入21世紀的決定性因素。為此，許多大國紛紛出臺了科技發(fā)展規(guī)劃，都有哪些？20世紀80年代，美國率先提出了“星球大戰(zhàn)”計劃，隨后西歐提出了“尤里卡計劃”，蘇聯(lián)和東歐國家提出了“2000年科學技術進步綜合綱要”，日本提出了“今后十年科學技術振興政策”科技的迅猛發(fā)展和各國的激烈競爭，將殘酷的選擇擺在了我們面前。中國是否應該發(fā)展高科技呢？發(fā)展高科技是需要大量經(jīng)費投入的。比如，美國的“斯坦尼斯”號航空母艦從開始建造到最后退役，共需經(jīng)費約為330億美元，折合人民幣近3000億元。這樣看來，發(fā)展高科技對于我們這樣一個經(jīng)濟還比較落后的國家而言，確實是一個挑戰(zhàn)。對此，你們的見解如何？學生討論。實踐出真知?；仡欀袊臍v史，古代中華民族曾傲視群雄，獨領風騷；近代，由于政府腐敗，我們與前兩次工業(yè)革命都失之交臂，導致落后挨打的命運。在第三次科技革命方興未艾之際，是置若罔聞、熟視無睹，還是抓住機遇，去再創(chuàng)造中華民族的又一次輝煌？歷史的經(jīng)驗教訓告訴我們，應該選擇后者。（出示課件）1986年3月，四位老科學家情系民族科技的振興，聯(lián)名寫信提出要抓住時機，發(fā)展高科技，在他們的推動下，終于促成863計劃的醞釀和出臺。閱讀P94教材第一個子目，從教材中你能獲取哪些關于863計劃的信息？知道863計劃的提出者、863計劃的內(nèi)容、863計劃產(chǎn)生的影響。成果；《863計劃綱要》選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料七個領域作為我國發(fā)展高技術的重點，1996年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。863計劃的總體目標是：集中精干力量，在所選的高技術領域，瞄準世界前沿，縮小與發(fā)達國家的差距，帶動相關領域科學技術的進步，造就一批新一代高水平的技術人才，為未來形成高技術產(chǎn)業(yè)準備條件，為20世紀末特別是21世紀我國經(jīng)濟和社會向更高水平發(fā)展和國防安全創(chuàng)造條件。今天，我們變換一種學習方式，假設我們一起去參觀“863計劃成就展”，八個展廳分別對863計劃15年來在生物、信息、自動化、能源、新材料和航天技術等領域所取得的豐碩成果進行生動地介紹。我們先聽一聽第一展廳同學的介紹。第一展廳介紹──生物技術我組介紹的是863計劃在生物技術領域取得的成就?，F(xiàn)在無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”。從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取五谷豐登，而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢！還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該多好呀?，F(xiàn)在，這已經(jīng)不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬戶！個大瓤甜，老少皆宜！這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。生：基因工程藥物和疫苗已經(jīng)成為現(xiàn)實。當前，我國10種基因工程藥物通過了國家藥審，并進入臨床試驗，其中，抗艾滋病藥物、乙肝疫苗、人工血液代用品等已經(jīng)得到應用，效果顯著。利用基因技術，將來人們生病時，可以對照天書找病因，快捷而又準確。國家863計劃將在我國人群中選擇5000個重要疾病的功能基因，將其與已知人類基因組框架圖相對照，其中的差異可能就是治病根源。科學家預測，以基因診斷、基因療法、基因工程藥物為內(nèi)容的“基因時代”將于2010年以前實現(xiàn)，在21世紀上半期使各種頑疾有效治療。到21世紀末，人類將擺脫各種疾病的困擾。人們可以健康地活到1第二展廳介紹──航天技術我想向大家介紹神州五號。神舟五號飛船成功實現(xiàn)了我國首次載人航天飛行，充分顯示出目前我國飛船和火箭上的多項關鍵技術已經(jīng)處于世界領先地位。返回艙外壁防熱材料技術是神舟5號上多項關鍵技術之一，這是一塊防熱材料的真實樣板，為使航天員能夠在返回艙內(nèi)擁有一個舒適安全的環(huán)境，研制人員經(jīng)過多次的實驗最終選定了一種低密度的燒蝕防熱材料，使得飛船外部即使是在零下100度到零上3000度的時候，艙內(nèi)溫度仍能保持在零上20度左右?！毕襁@種獨創(chuàng)的技術，在神舟飛船的研制中還有很多。作為我國第一代載人飛船，神舟5號越過了單人單艙、雙人雙艙的設計，直接采用了三艙組成的多功能飛船方案。雖然這次神舟五號只搭載了一名航天員，但我們的設計卻是可以同時搭載三個人。神舟五號飛船在航天員返回地面后，軌道艙將在無人值守的情況下，像衛(wèi)星一樣在太空中自主地工作，這就大大延長了飛船執(zhí)行空間應用和科學實驗任務的工作壽命。中國科學院院長路甬祥：說明中國的航天業(yè)已經(jīng)不是一般的水平，已經(jīng)進入世界的先進行列，它的可靠性、它的運載能力、它的控制系統(tǒng)，它的安全保證系統(tǒng)等都達到了世界前三名的位置。第三展廳介紹──信息技術航空遙感實時傳輸系統(tǒng)。我國幅員遼闊，災害頻繁，尤其是突發(fā)性自然災害每年給國民經(jīng)濟建設和人民的生命財產(chǎn)造成嚴重的損失。為了及時了解災情，為災情評估和救災決策服務，八六三計劃與國家“八五”科技攻關計劃共同支持了航空遙感實時傳輸系統(tǒng)的研制。該系統(tǒng)采用可穿透云層和雨霧的微波遙感技術和先進的通信技術，實現(xiàn)遙感圖像的飛機－衛(wèi)星－地面實時傳輸及地面圖像處理等工作。1995年，鄱陽湖區(qū)和洞庭湖區(qū)洪水泛濫，航空遙感飛機飛赴災區(qū)，實時將清晰的遙感圖像傳至水利部地面控制中心，災區(qū)水陸分界清楚，洪水淹沒區(qū)一目了然，通過已有的地理信息系統(tǒng)，很快做出了洪災損失情況的評估，在抗洪救災工作中發(fā)揮了作用。第四展廳介紹──自動化技術“蜘蛛人”是一個相當危險的行當，我們可以讓機器人來干，863計劃在智能化機器人的研究上取得了大量成果，面壁清洗機器人、管道機器人、仿形噴涂機器人……今后他們可能就是特種行業(yè)的主力了。無人駕駛汽車成為現(xiàn)實。數(shù)碼汽車就是給汽車裝上了電腦，可以為汽車進行全球定位、提供交通路礦等信息，可以自己診斷故障，還可以在汽車上進行現(xiàn)代化辦公或者收看電視節(jié)目。在理論上，數(shù)碼汽車還具備了無人駕駛的功能。磁懸浮列車又快又穩(wěn)，世界上第一輛載人“高溫超導磁懸浮實驗車”在西南交通大學研制成功，其行駛時懸浮凈高度達23毫米。這是迄今為止世界上懸浮重量最大的載人“高溫超導磁懸浮列車”，時速至少在500千米以上，如果條件具備的話，約10年左右能實現(xiàn)商業(yè)運行。第五展廳介紹──能源技術在八六三計劃的支持下，鎳氫電池已進入產(chǎn)業(yè)化開發(fā)階段，開發(fā)了我國自己的專利技術，組建了“國家高技術新型儲能村料工程開發(fā)中心”。鎳氫電池是替代現(xiàn)有的鎳鎘電池、無污染的新一代高性能可充電電池，稱為“綠色電池”。第六展廳介紹──新材料高性能低溫燒結陶瓷電容器（MLC）是由八六三支持開發(fā)投入生產(chǎn)的另一項重大材料成果，在電子工業(yè)上有著廣泛的應用。目前，具有中國特色的高介電常數(shù)MLC已年產(chǎn)10多億支，創(chuàng)產(chǎn)值1.5億元人民幣，并已開始出口第七展廳介紹──激光技術激光技術。激光是一種受激發(fā)射而放大的特殊光源，具有亮度高、單色性、聚能與方向性強等特點。1960年7月美國T.H.梅曼研制成功紅寶石固體激光器，標志了激光技術的創(chuàng)立。接著，各式各樣的激光器紛紛問世，使人類對光的認識和應用發(fā)生了革命性的變化。激光技術不僅運用于工業(yè)領域和醫(yī)學領域，也在軍事技術領域發(fā)揮著重要作用。圖為實驗室中的一臺激光發(fā)生器。第八展廳介紹──海洋高科技：海水是不能喝的，用水栽培的蔬菜和用海水栽培的蔬菜外觀一模一樣，只是海水蔬菜有點咸味，炒菜時可以不放鹽。別小看這幾種蔬菜，它意味著在淡水資源日益減少，耕地越來越少的時候，我們可以在海灘上種菜、種糧。師：863計劃的科研成果是巨大的，實施15年來，60%以上的技術從無到有，如今已接近國際先進水平。另有25%雖仍落后于國際先進水平，但在原有的基礎上也有了很大進步。這些成果對我國現(xiàn)代化建設有什么影響呢？在863計劃實施5周年之際，鄧小平同志為863計劃寫下了10個大字：發(fā)展高技術，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。15年間，57億元的投資得到560億元的產(chǎn)值，說明了什么？（出示課件：科學技術是第一生產(chǎn)力）討論：為什么863計劃能取得如此輝煌的成就？組織學生討論，明確：一是由于黨和政府的正確決策、高度重視和英明領導；二是廣大科技人員的不懈努力和艱苦奮斗?！救?、練習】1、20世紀80年代，我國的一項高科技研究發(fā)展計劃稱之為：（）A、科教興國計劃B、863計劃C、星球大戰(zhàn)計劃D、尤里卡計劃2、人類進入高度的信息化時代是在：（）A、19世紀末B、20世紀初C、20世紀末D、21世紀初3、我國科學家建議中共中央要跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技的發(fā)展的真正目的是：（）（1）想出人頭地（2）想表明他們有遠見（3）為了中華民族的振興（4）受歷史使命感的驅使關注祖國的前途和命運（）A、（1）（2）B、（1）（3）C、（2）（4）D、（3）（4）4、到2001年，我國上網(wǎng)人數(shù)已達2000多萬人，青少年占：（）A、60%以上B、70%以上C、80%以上D、90%以上5、863計劃當時得到哪位領導人批示？涉及我國哪8大領域？科學技術是第一生產(chǎn)力的論斷是我國哪位領導人提出的？【四、小結】今天，“863”計劃讓我們認識和體會到了什么是高科技，更讓我們看到了中國的希望?？墒俏覀兏逍训卣J識到，我國科技水平盡管有所提高，但在一些核心技術上，仍然受制于人，在“科學核心國”“科技強國”、“科學大國”、“科學邊緣國家”、“科學不發(fā)達國家”五個層次中，僅位居第四個層次。青年一代任重道遠，為了中華民族的偉大復興，你們需要以海納百川的氣魄吸收知識，豐富自己，不斷創(chuàng)新。最后，把哈佛大學廣為流傳的一句格言送給大家：忙完秋收忙秋種，學習、學習、再學習【五、檢測】1.1986年，對四位老科學家的建議做出批示的國家領導人是A.鄧小平B.江澤民C.李鵬D.胡錦濤2.下列不屬于“863”計劃發(fā)展高科技重點的是

A.生物技術B.航天技術C.電子技術D.能源技術3.1996年，國家又列為計劃的第八個領域的是A.信息技術