(部編版)法律為我們護航課件6_第1頁
(部編版)法律為我們護航課件6_第2頁
(部編版)法律為我們護航課件6_第3頁
(部編版)法律為我們護航課件6_第4頁
(部編版)法律為我們護航課件6_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新聞播報知曉天下

一、了解“薩德

美國以應(yīng)對朝鮮導(dǎo)彈威脅為由,想在韓國部署“薩德”-美國導(dǎo)彈防御系統(tǒng),已是由來已久,并且引發(fā)中國和俄羅斯反對。那么,如果美國真在韓國部署這一反導(dǎo)系統(tǒng),會對中國的國家安全造成哪些影響呢?

薩德”系統(tǒng)全稱為“末段高空區(qū)域防御系統(tǒng)”,可在大氣層內(nèi)外攔截來襲的短程和中程彈道導(dǎo)彈,是美國彈道導(dǎo)彈防御體系的重要組成部分。其所屬的X波段雷達,偵察半徑至少達2000公里,其在韓國部署后,我國華北、華東地區(qū)乃至渤海、黃海和東海都將處在監(jiān)視之下,嚴重損害了我國安全利益。中國對此表示強烈不滿和堅決反對,強烈敦促美韓停止“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)部署進程,不要采取導(dǎo)致地區(qū)形勢復(fù)雜化的行動,不要做損害中國戰(zhàn)略安全利益的事情。新聞播報知曉天下一、了解“薩德”二、了解“樂天”事件

韓國“樂天”集團為美國在韓部署“薩德”反導(dǎo)彈系統(tǒng)提供用地,這意味著美國部署“薩德”將加快進程。說到韓國樂天,相信大家一定不會陌生——樂天免稅店、樂天瑪特、樂天銀泰百貨、樂天世界……自從1994年進軍中國市場,目前這位韓國零售“一哥”在華市場已覆蓋零售、旅游、石化、金融、制造、食品、建設(shè)、服務(wù)等多個領(lǐng)域。

據(jù)悉,此前韓方一系列的舉動,引起國家層面的強烈反對,激起了一批民族企業(yè)的“憤怒”,紛紛作出反應(yīng)。衛(wèi)龍、馬欄山蘋果酒、淘豆小樂、橡果制冷等企業(yè)紛紛解約樂天瑪特,下架產(chǎn)品,此外,眾多旅行社團也紛紛取消韓國游,下架所有赴韓旅游產(chǎn)品,這場沒有硝煙的抵制戰(zhàn)爭還將持續(xù)下去……“薩德事件”已嚴重傷害了中國人民的感情,全國各民眾地已經(jīng)自發(fā)興起抵制樂天的行動,以表達愛國之情。比起日本“釣魚島事件”中打、砸、燒日系車的現(xiàn)象,此次愛國運動更為理智。(部編版)法律為我們護航課件6七年級下冊第十課:法律伴我們成長

法律為我們護航

七年級下冊第十課:法律伴我們成長

課前提問,復(fù)習(xí)舊知

1、什么是法律?2、法律的特征有哪些?3、法律的作用?課前提問,復(fù)習(xí)舊知

為什么受傷害的總是

孩子?為什么受傷害的總是孩子?來自家庭的傷害來自家庭的傷害來自學(xué)校的傷害毒跑道來自學(xué)校的傷害毒跑道來自社會的傷害來自社會的傷害材料一2015年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留,后變更為取保候?qū)?。南京市浦口區(qū)檢察院以李某涉嫌故意傷害罪,向浦口區(qū)法院提起公訴。

2015年9月30日下午2點,江蘇南京市浦口區(qū)人民法院作出一審宣判:被告人李征琴犯故意傷害罪,判處有期徒刑六個月。想一想:材料表明了誰保護了未成年人的合法權(quán)益?材料一2015年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留,后變更為取保候?qū)?。南京市浦口區(qū)檢察院以李某涉嫌故意傷害罪,向浦口區(qū)法院提起公訴。

2015年9月30日下午2點,江蘇南京市浦口區(qū)人民法院作出一審宣判:被告人李征琴犯故意傷害罪,判處有期徒刑六個月。想一想:材料表明了誰保護了未成年人的合法權(quán)益?材料一2015年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過小組合作探究活動,結(jié)合教材p97相關(guān)鏈接,在教師引導(dǎo)下說出什么是未成年人,歸納出未成年人需要特殊保護的原因。2、通過閱讀教材及觀看幻燈片找出哪些法律對未成年人進行了特殊保護,以及四大保護的相關(guān)內(nèi)容,初步培養(yǎng)法律意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)

自主學(xué)習(xí)心中有數(shù)1、在我國,未成年人是指未滿_____周歲的公民。2、未成年人身心發(fā)育______,自我保護能力較弱,辨別是非能力和____能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予___的保護。對未成年的特殊關(guān)愛與保護,已成為人類的______。3、我國______法、______法、_____等法律,都對保護未成年人作出了特殊規(guī)定;我國還頒布了________、_________等專門法律,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護4、保護未成年人,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的_____。____保護、____保護、_____和____保護四位一體的防線。5、我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時要________他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡______。自主學(xué)習(xí)心中有數(shù)

小組合作探究:1、什么是未成年人?2、未成年人容易受到傷害的原因有哪些?3、怎樣才能使未成年人免受傷害?(結(jié)合教材p96-97)小組合作探究:

活動一:閱讀課本97-99頁回答:1、對未成年人實施保護的法律名稱?2、對未成年人實施特殊保護的四大防線是什么?(追問:對未成年人進行特殊保護是否違背了法律面前人人平等的原則?)3、哪些組織對未成年人實施了保護?

自主學(xué)習(xí)獲得新知活動一:閱讀課本97-99頁回答:自主學(xué)習(xí)獲得新知活動二

關(guān)于家庭保護的相關(guān)內(nèi)容1、父母或其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。2、不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人;3、不得使在校接受教育的未成年人輟學(xué);4、不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。5、用健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。活動二1、父母或其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫案例分析:小林的父母經(jīng)常在家叫幾個朋友一起來搓麻將"小搞搞",甚至有時候讓小林也"搭一搭手",慢慢的小林學(xué)會了搓麻將,成績也直線下降。(1)小林的父母有什么錯?

(2)你如何幫助小林解決這個問題?

(3)家庭應(yīng)該如何保護未成年人?

案例分析:案例分析:小林的父母經(jīng)常在家叫幾個朋友一起來搓麻將"小搞搞",甚至有時候讓小林也"搭一搭手",慢慢的小林學(xué)會了搓麻將,成績也直線下降。(1)小林的父母有什么錯?

提示:小林的父母親應(yīng)該以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。而不?yīng)該誤導(dǎo)子女。(2)你如何幫助小林解決這個問題?

提示:小林可以通過老師與父母溝通;通過自已的提醒,不能參與賭博活動;還可以要求父母不再搓麻將特別是在家搓麻將;……

(3)家庭應(yīng)該如何保護未成年人?

提示:家庭應(yīng)該保護未成年人的合法權(quán)益,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人;應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ń逃龑?dǎo)未成年人,預(yù)防和制止未成年人的不良行為;家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的受教育權(quán),不得使適齡子女輟學(xué)經(jīng)商、務(wù)農(nóng)或做工;……案例分析:活動二

關(guān)于學(xué)校保護的相關(guān)內(nèi)容①全面貫徹國家的教育方針,保證未成年人全面發(fā)展;

②尊重未成年人的人格尊嚴;

③尊重未成年人的受教育權(quán),不得隨意開除未成年人學(xué)生;

④保護未成年人在學(xué)?;顒又械娜松戆踩徒】怠?/p>

活動二①全面貫徹國家的教育方針,保證未成年人全面發(fā)展;

②活動二

關(guān)于社會保護的相關(guān)內(nèi)容①保護未成年人身體的安全和健康。任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。②尊重人格尊嚴和隱私權(quán)。③不得招用童工。④保護智力成果和榮譽權(quán)。⑤公共場所優(yōu)惠開放。⑥禁止有害心理健康和思想的行為。

活動二①保護未成年人身體的安全和健康。任何組織和個人不得招活動二

關(guān)于司法保護的相關(guān)內(nèi)容要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé),對未成年人實施專門保護措施。

司法保護的基本內(nèi)容:

①審理未成年人刑事案件實行特殊制度。

②對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。

③依法保護未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。

活動二要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等活動三

探究與分享(課本99頁)1、你是如何看待小強的父母和網(wǎng)吧老板的行為?2、針對父母的行為,小強可以向誰求助?3、如果你是小強的同學(xué),你會建議他怎樣做?總結(jié):我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時要尊重和維護他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)?;顒尤n堂小結(jié)

談收獲法律為我們護航一、我們需要特殊保護1、什么是未成年人(未滿___周歲)2、需要特殊保護的原因(1、2)二、感受法的關(guān)愛1、法律名稱(1、2、3、4、5、6、7、8)2、四大保護(1、2、3、4)

珍惜權(quán)利履行義務(wù)課堂小結(jié)談收獲

課堂小結(jié)

做好筆記1、在我國,未成年人是指未滿_____周歲的公民。2、未成年人身心發(fā)育______,自我保護能力較弱,辨別是非能力和____能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予___的保護。對未成年的特殊關(guān)愛與保護,已成為人類的______。3、我國______法、______法、_____等法律,都對保護未成年人作出了特殊規(guī)定;我國還頒布了________、_________等專門法律,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護4、保護未成年人,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的_____。____保護、____保護、_____和____保護四位一體的防線。5、我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時要________他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡______。課堂小結(jié)做好筆記

課堂檢測,鞏固提高1、下列選項中屬于我國未成年人保護法保護對象的有(

)①所有的人②所有的嬰兒、幼兒、兒童、少年③所有未滿18周歲的人④ 所有嬰兒、幼兒、兒童、少年和18周歲的青年A.①②③ B.②③ C.③④ D.②④課堂檢測,鞏固提高1、下列選項中屬于我國未成年人保2、右面漫畫《不打不成才》中父親的行為()A.是正確的,都怪孩子不聽話B.可以理解,這是恨鐵不成鋼的表現(xiàn)C.是違法的,侵犯了孩子的合法權(quán)益D.是違法的,不應(yīng)該管教孩子2、右面漫畫《不打不成才》中父親的行為()3、憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權(quán)利,我們未成年人要()①要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利②尊重和維護他人的權(quán)利③自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)④我行我素,以自我為中心A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④3、憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權(quán)利,我們未成年人要(4、保護未成年人是全社會的共同責(zé)任。以下屬于承擔(dān)責(zé)任的有()①國家機關(guān)、武裝力量、政黨②社會團體、企業(yè)事業(yè)組織③城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織④未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④4、保護未成年人是全社會的共同責(zé)任。以下屬于承擔(dān)責(zé)任的有(5、欣賞漫畫并回答:漫畫說明了什么?請結(jié)合所學(xué)知識發(fā)表你的看法。5、欣賞漫畫并回答:漫畫說明了什么?請結(jié)合所學(xué)知識發(fā)表你的看法。5、欣賞漫畫并回答:5、欣賞漫畫并回答:教師寄語在法治時代希望大家都能做一個學(xué)法、知法、守法、護法、依法維護自己合法權(quán)益的好少年!教師寄語

作業(yè):調(diào)查:你身邊有沒有侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象?就如何解決問題提出合理化建議,并說出法律依據(jù)。

作業(yè):

25、你不能拼爹的時候,你就只能去拼命!

26、如果人生的旅程上沒有障礙,人還有什么可做的呢。

27、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。勵志名言:比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡

28、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

29、人生就像一道漫長的階梯,任何人也無法逆向而行,只能在急促而繁忙的進程中,偶爾轉(zhuǎn)過頭來,回望自己留下的蹣跚腳印。

30、時間,帶不走真正的朋友;歲月,留不住虛幻的擁有。時光轉(zhuǎn)換,體會到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事,才能看清一些人。

31、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。

32、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣,一輩子受用不盡。

33、比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。

15、如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨,那就學(xué)會自己披荊斬棘,面對一切,用倔強的驕傲,活出無人能及的精彩。

16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人,遲早有一天它會找到你。

17、一個人只要強烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣,比將來實際享受的樂趣要大得多。

18、無論是對事還是對人,我們只需要做好自己的本分,不與過多人建立親密的關(guān)系,也不要因為關(guān)系親密便掏心掏肺,切莫交淺言深,應(yīng)適可而止。

19、大家常說一句話,認真你就輸了,可是不認真的話,這輩子你就廢了,自己的人生都不認真面對的話,那誰要認真對待你。

20、沒有收拾殘局的能力,就別放縱善變的情緒。

1、想要體面生活,又覺得打拼辛苦;想要健康身體,又無法堅持運動。人最失敗的,莫過于對自己不負責(zé)任,連答應(yīng)自己的事都辦不到,又何必抱怨這個世界都和你作對?人生的道理很簡單,你想要什么,就去付出足夠的努力。

2、時間是最公平的,活一天就擁有24小時,差別只是珍惜。你若不相信努力和時光,時光一定第一個辜負你。有夢想就立刻行動,因為現(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論