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文檔簡介

第第頁幼兒園中班游戲教案【摸摸看】

幼兒園中班游戲教案【摸摸看】

【活動目標】

1、玩一玩"摸摸看'的游戲，能大膽說說自己好伙伴的模樣。

2、體驗和老師、同伴一起活動的歡樂。

【活動預(yù)備】

幼兒的照片(生活照或者大頭找)、ppt、需要配班老師的共同參加。

【活動過程】

一、導(dǎo)入：

1、老師播放幻燈：猜猜看，照片上的是誰呢?

2、(幻燈需要一些設(shè)計)呈現(xiàn)方式如下：先涌現(xiàn)某位小伙伴的身體局部，如衣服或者手里拿的玩具，然后是臉部五官中的眼睛，讓幼兒猜猜看，他可能是誰;接著再繼續(xù)逐步出示照片中小伙伴身體的其他部分，讓幼兒接著猜;直到猜出來為止。在猜想的過程中，老師要隨即追問：

你是怎么看出來的?

你看見過他(她)穿過這樣的衣服嗎?

3、用幻燈片的方法找一找班級里一些小伙伴，其中有的幻燈照片中不肯定是一位小伙伴的照片，也可以出示兩位或者三位孩子的照片，讓幼兒看到其中一位孩子時，再讓幼兒猜猜看，旁邊兩位或者(一位)孩子可能會是誰呢?最末揭示：他們真的是一對好伙伴呢。挑戰(zhàn)一下：最末出示一下老師的一張生活照，讓孩子們猜猜看，會是誰呢?

4、老師小結(jié)：我們每天在一起生活、學(xué)本事，許多小伙伴都在幼兒園里找到了自己的好伙伴呢，大家每天在一起學(xué)習(xí)、做游戲真歡樂。今日我們一起玩一個游戲叫：摸摸看。

二、玩游戲，了解玩法。

1、老師首先用"玩一遍'的方法，請一位幼兒(甲)蒙上眼睛，然后開始游戲。并在游戲前交代其他幼兒的規(guī)章：在說出答案以前，誰也不能先透露消息。要大家一起守住奧秘，能守得住嗎?

2、幼兒(甲)開始在老師的游戲兒歌中開始"摸摸看'，當猜出同伴的名字后，請他說說看：你怎么知道的?

3、全班分成兩組，圍成兩個圈，每個圈里一位老師。開始游戲，鼓舞幼兒跟著老師一起念游戲中的兒歌。

4、老師隨即追問：

你怎么摸出來的?伙伴的什么地方讓你一下子就猜出來了?

5、游戲可以反復(fù)2-3遍。

三、老師小結(jié)：

和喜愛的伙伴一起做游戲真有意思，伙伴越多，玩起來就越有勁。下一次我們再和隔壁班的小伙伴到操場上一起玩好嗎?那么先讓我們把游戲里的兒歌練一練：

走過來、走過來，

你的伙伴在這里。

摸一摸，猜一猜，

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