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文檔簡介

高三生物模擬試題(考試范圍:必修3第4—6章)一、單項選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個選項中有一個選項最符合題目要求。多選、錯選均不得分。)1.海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是A.更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會B.減少捕撈強度,保持足夠的種群基數(shù)C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù)D.改變性別比例,提高種群出生率2.調(diào)查昆蟲卵和跳蝻的密度常用的方法是A.樣方法B.燈光誘捕法C.標(biāo)志重捕法D.樣方法或標(biāo)志重捕法3.科學(xué)家通過對許多作物的產(chǎn)量和種群密度關(guān)系的研究,得到下列結(jié)果。將此結(jié)果應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時給我們的啟示是A.種群密度為4左右時是甜菜生產(chǎn)的適宜密度B.提高氮元素供應(yīng)量可大幅度增加玉米的種植密度C.防風(fēng)草根的生長與種群密度無關(guān) D.合理密植的目的是提高農(nóng)作物某些部位的產(chǎn)量4.下圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線及其應(yīng)用的敘述中正確的是A.當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點后,增長率為0B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點時進(jìn)行D.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點5.日前因食用有毒福壽螺,首現(xiàn)群體性感染廣州管圓線蟲病集體入院治療事件,引起市民對生吃海鮮制品的極大關(guān)注。廣州管圓線蟲病主要影響人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),輕則下肢麻木,重則面癱或癡呆,管圓線蟲與被害人群之間是()關(guān)系。A.互利共生B.寄生C.競爭D.種內(nèi)斗爭6.2022年4月份的《生物學(xué)教學(xué)》上登載:胃幽門處的幽門螺旋桿菌是誘發(fā)胃潰瘍的主要因素;我國寧夏引入狐貍以防治鼠害;為了提高蜂蜜質(zhì)量和產(chǎn)量而引進(jìn)的西方蜜蜂對中國本土蜜蜂造成嚴(yán)重排擠而使新疆和大興安嶺幾種蜜蜂相繼滅絕。請分析幽門螺旋桿菌與人、狐貍與鼠、西方蜜蜂與本土蜜蜂的生態(tài)學(xué)關(guān)系分別是A.寄生、捕食、競爭B.捕食、競爭、種內(nèi)斗爭C.共生、競爭、種內(nèi)斗爭D.寄生、捕食、種內(nèi)斗爭7.下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ) B.群落水平上研究的問題就是研究群落豐富度C.不同群落的物種數(shù)目是不同的 D.一個群落中的物種,都不是隨機地聚集在一起的8.在寒溫帶地區(qū),一場大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長時間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林,這種現(xiàn)象稱為A.物種進(jìn)化B.外來物種入侵C.群落演替D.垂直結(jié)構(gòu)9.研究土壤小動物時,錯誤的做法是A.取樣用的塑料袋上標(biāo)明地點和時間B.用趨光法或者趨熱法收集小動物C.用標(biāo)志重捕法估算蚯蚓的種群密度D.不知名的動物標(biāo)記為“待鑒定XX”10.2022年7月18日《齊魯晚報》報道:歐洲極品海水魚類——地中海鰨魚,在山東省威海市人工育苗成功。該魚種個大肉厚,體形修長、優(yōu)美,肉質(zhì)具有特殊的甜味,十分適合在我國南北方大面積推廣養(yǎng)殖。在威海市水產(chǎn)研究所有8個池塘,其中6個池塘養(yǎng)的是鯽魚,另外兩個池塘養(yǎng)的是地中海鰨魚。那么,這8個池塘里的魚可看做A.一個群落B.一個生態(tài)系統(tǒng)C.八個物種D.八個種群11.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,相關(guān)敘述正確的是A.圖中共含有七條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者B.葉狀蟲屬于初級消費者,第一營養(yǎng)級C.屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀D.該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多12.下圖所示食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)中,能正確描述各種成分和彼此間關(guān)系的選項是A.該生態(tài)系統(tǒng)中有10條食物鏈B.因為老鼠是螞蟻的天敵,所以老鷹也是螞蟻的天敵C.老鷹可以吃蛇,但是蛇無法吃老鷹,因此蛇與鷹是共生關(guān)系D.蚱蜢的數(shù)量顯著減少時,蜥蜴種群較老鼠種群所受的影響大13.人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系A(chǔ).能量與營養(yǎng)級B.能量與個體大小C.能量與個體數(shù)量D.能量與生物代謝類型14.農(nóng)田中經(jīng)常鋤草治蟲、魚塘中不斷清除肉食性的“黑魚”,人們這樣做是為了A.維持生態(tài)平衡 B.調(diào)整能量流動方向C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D.保持生物群落的單一性15.下圖為某人工松林18年間的能量流動情況,有關(guān)說法錯誤的是A.“能量Q”指生產(chǎn)者固定的太陽能總量B.該松林中消費者占有的總能量的比例很小C.人工松林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,恢復(fù)力穩(wěn)定性高D.該松林的抵抗力穩(wěn)定性比較低,容易導(dǎo)致單一蟲害的爆發(fā)流行16.下列各選項與所給模型不相符的是A.若X表示種群數(shù)量,則①基本代表出生或遷入B.若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度C.若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量,則②代表第一營養(yǎng)級的總能量D.若X表示環(huán)境中的碳元素,則②表示光合作用17.若下圖表示物種A與物種B的關(guān)系,則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是萌發(fā)率(%)0255075萌發(fā)率(%)0255075100500600700800波長(nm)B.信息只能由B傳遞給AC.A與B之間不能相互傳遞信息D.A與B之間可以相互傳遞信息18.圖示萵苣種子的萌發(fā)率與光的波長之關(guān)系。有關(guān)說法不正確的是A.種子接受某種波長光的信息才能萌發(fā)B.沒有信息傳遞,種子就不能正常萌發(fā)C.光和光敏色素都是屬于物理信息D.萌發(fā)率的高低與波長不成正比關(guān)系19.稻—鴨—萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,其中,水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進(jìn)水稻生長,對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯誤的是A.生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成B.鴨子既是初級消費者,又是次級消費者C.該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動D.水稻和紅萍分層分布,能提高光能利用率20.某自然保護(hù)區(qū)以國家一級重點保護(hù)動物東北虎和其生存環(huán)境為保護(hù)對象,近年來發(fā)生了幾起進(jìn)入保護(hù)區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。最合理的應(yīng)對辦法是A.捕獲肇事虎,放歸其他自然保護(hù)區(qū)B.捕獲肇事虎,送動物園或動物救護(hù)中心進(jìn)行遷地保護(hù)C.加強虎的生存環(huán)境保護(hù),盡量減少人為干擾D.人工增投家畜,滿足虎捕食需要二、多項選擇題:本題共10個小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個選項中,有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分,其他情況不得分。21.下列關(guān)于種群和物種的描述,錯誤的是A.一個個體具有該種群基因庫中的全部基因B.兩個池塘中的所有鯉魚是同一種群、同一物種C.東北虎和華南虎兩個種群基因庫中的基因可以交流,所以它們是同一物種D.不同物種間有生殖隔離,所以不同物種之間不能產(chǎn)生后代22.屬于競爭關(guān)系的兩種生物,因為爭奪資源和空間表現(xiàn)為A.相互抑制B.一方占優(yōu)勢,另一方居劣勢C.相互捕食 D.一方占優(yōu)勢,另一方滅亡23.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是A.專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定屬于分解者,而有可能是屬于生產(chǎn)者或消費者B.分解者將動植體遺體中的有機物分解成無機物,可以供硝化細(xì)菌再利用C.分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是屬于分解者24.下圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解,有關(guān)分析正確的是光合作用光合作用生物量凈生產(chǎn)量總生產(chǎn)量呼吸消耗O2+溫度光營養(yǎng)CO2H2O取食A.影響植物固定太陽能的因素除了光、水、CO2、礦質(zhì)營養(yǎng)外還有溫度和氧氣B.在晴朗的夏天,往往成為植物固定太陽能的限制因素C.通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量只有凈生產(chǎn)量的10%~20%D.溫室中適當(dāng)增加光照強度、CO2濃度和礦質(zhì)元素供應(yīng)能提高農(nóng)作物產(chǎn)量25.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%的理解,不正確的是A.上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉B.上一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級C.最頂部的消費者的能量約占生產(chǎn)者能量的10%D.分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%26.下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物貯存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量單位為102KJ/(m2·a)。以下說法正確的是PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D141.061.979.1E211.520.1191.4A.流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能,即五個Pg之和B.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為B→E→D→A→CC.第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為5.7%D.流入各營養(yǎng)級的能量,大量地被生物的呼吸作用所消耗27.右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。下列敘述錯誤的是A.①代表生產(chǎn)者,6可以代表化能合成作用B.碳元素在①、②、③、④間以含碳有機物的形式傳遞C.在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是①D.①、②、③中含有的碳元素以有機物的形式在群落和環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)28.下列屬于探究化學(xué)信息傳遞的是A.花香吸引蜜蜂采蜜 B.用錄音機記錄鳥類繁殖時的嗚叫聲C.利用性外激素誘殺害蟲 D.觀察動物對電視圖像的反應(yīng)29.內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原上的牧民以養(yǎng)羊為主業(yè)。近年來的過度放牧致使草原退化,也使分布在這里的野生黃羊種群密度大幅度下降,面臨瀕危。針對這一事實,下列觀點正確的是A.家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來入侵物種B.過度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力C.野生黃羊與家羊之間是競爭關(guān)系 D.草原生態(tài)保護(hù)與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾30.右圖a~d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng),下列說法不正確的是A.若M表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四個同類型的生態(tài)系統(tǒng),則恢復(fù)力穩(wěn)定性最強的是bB.若M表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是bC.若M表示種群的個體數(shù)目。a、b、c、d表示一個生態(tài)系統(tǒng)的四個不同種群,則a種群所具有能量一定最少 D.若M表示種群的能量值,a、b、c、d表示四個不同的種群,它們構(gòu)成食物關(guān)系,則c的數(shù)量增加會導(dǎo)致a、b的數(shù)目減少三、非選擇題:本大題包括10個小題,滿分為80分。31.(6分)“標(biāo)志重捕法”是動物種群密度調(diào)查中的一種常用取樣調(diào)查法:在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個體(M)全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放,經(jīng)過一段時間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)記個體數(shù)(m)占總捕獲數(shù)(r1)的比例,估計該種群的數(shù)量(N)。某研究機構(gòu)對我國北方草原一種主要害鼠—布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為2hm。(1hm2=10000m2),隨機布設(shè)100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個體數(shù)雄性個體數(shù)初捕32321418重捕3641818(1)假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等,寫出樣方中種群總數(shù)(N)的計算公式。(2)該草地布氏田鼠的平均種群密度為只/hm2。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏。(3)綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)為。(4)在上述調(diào)查的同時,還對樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進(jìn)行了調(diào)查(假設(shè)樣方中只有這一種鼠),平均每100m2有3.6個洞口,洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關(guān)系為。32.(4分)將一個水族箱用屏障在中間隔成A、B兩部分,然后在A、B兩側(cè)分別放入數(shù)量相同的少量水蚤(小型甲殼動物)和草履蟲,給予充足的食物,并滿足其他生活條件,觀察它們的生長。h小時后,兩個種群的個體數(shù)量都發(fā)展到環(huán)境條件所允許的最大值(即K值)時,繼續(xù)供給草履蟲食物,但不再給水蚤食物,并把屏障撤掉。請分析回答:(1)在0—h小時內(nèi),兩個種群的增長均呈型曲線。(2)達(dá)到K值時,種群數(shù)量不再增加的主要原因是。(3)在h小時后,草履蟲數(shù)量逐漸減少,引起這一變化的主要生物因素是,水蚤數(shù)量變化的趨勢為。33.(6分)種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。甲圖表示綿羊引入某島嶼后的個體數(shù)量變化曲線,請分析回答:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,綿羊?qū)儆冢ǔ煞郑跔I養(yǎng)級。(2)t2后種群數(shù)量不能無限增長的原因。(2分)(3)請在乙圖中繪制該時期綿羊種群增長率的變化曲線。(2分)34.扁平葉絲狀葉(6分)夏季某淺水池塘中均勻分布著開黃花(完全花,有雌、雄蕊)的多年生草本植物水毛茛,它裸露在空氣中的葉呈扁平狀,浸泡在水中的葉呈絲狀(如下圖);水毛茛全株有毒,一般魚類等水生動物不食。生物小組的同學(xué)擬在該池塘中放養(yǎng)專食水毛茛的轉(zhuǎn)基因小金魚,經(jīng)實地調(diào)查和科學(xué)計算,他們共放入了X尾小金魚,并認(rèn)為這是該池塘的最大放養(yǎng)量。扁平葉絲狀葉(1)同一株水毛茛,其葉型在空氣中和水中存在差異,從進(jìn)化角度看,這是的結(jié)果。(2)運用你所學(xué)的知識,分析他們?nèi)绾芜M(jìn)行調(diào)查和計算的?①對植物種群密度的取樣調(diào)查,常用法;在調(diào)查某一水域內(nèi)水毛茛的自然種群密度時,發(fā)現(xiàn)該區(qū)域內(nèi)一塊密度大,另一塊密度小得多,則應(yīng)如何處理?。(2分)②現(xiàn)已算出水毛茛的總生物量為M,那么如何算出該池塘能平衡飼養(yǎng)的小金魚的最大放養(yǎng)個體數(shù)X?。(2分)35.(12分)某生物興趣小組準(zhǔn)備對所處地區(qū)的花園和菜地土壤中小動物類群的豐富度進(jìn)行研究。假定你是其中的一員,請回答:(1)提出你們小組要探究的問題:;(2分)(2)進(jìn)行這類調(diào)查常采用,而不適用法,原因是;(3)豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和,前者一般適用于的群落;(4)對土樣中的小動物進(jìn)行采集時,在誘蟲器上方通常要放置并打開40~60W的電燈,這樣做的目的是,采集到的小動物可以放入溶液中保存,也可以放入中。(5)在觀察和分類的基礎(chǔ)上,若要用記名計算法對兩類土壤中的動物進(jìn)行統(tǒng)計和分析,請你設(shè)計一個數(shù)據(jù)統(tǒng)計表:(2分)36.(9分)某興趣小組深入到一塊棄耕農(nóng)田進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中,只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等,多數(shù)是叫不出名的單子葉植物。調(diào)查中同學(xué)們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答:(1)該棄耕農(nóng)田中,各種生物種群的集合,稱為。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從開始,其特點是。(3)請依據(jù)調(diào)查情況,在方框內(nèi)表示該農(nóng)田中可能形成的食物網(wǎng)。植物(4)假如在適宜的氣候條件下,若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出樹林,我們把這樣的演替類型稱為。植被優(yōu)勢種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對的競爭能力不斷增強。37.(10分)下圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,括號內(nèi)前一數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物的總能量,后一數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的總能量,單位為J/(cm2·a),據(jù)圖回答問題:(1)圖中有條食物鏈,其中各種組成成分通過緊密聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體。(2)能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是。(3)由圖可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量,原因包括。(從供選答案中選擇,填序號)①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大部分能量被呼吸作用消耗;②上一個營養(yǎng)級的部分能量未被下一個營養(yǎng)級利用;③少數(shù)能量被分解者利用(4)據(jù)資料顯示,該生態(tài)系統(tǒng)每年7~8月份突發(fā)“魚病、魚死”現(xiàn)象,且有進(jìn)一步嚴(yán)重化趨勢。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,發(fā)生該現(xiàn)象的原因是。(5)若要進(jìn)一步提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,從而獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益,可采取的措施是(答出一點即可)。38.(9分)回答下列有關(guān)生態(tài)的問題。(1)下圖表示在一個湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物,生物與無機環(huán)境的相互關(guān)系。請據(jù)圖中所列關(guān)系回答。①湖泊中浮游植物→小魚→大魚的食物鏈,屬于______________關(guān)系。②夏天湖水深處光量減少,而湖表層浮游植物因光增強而增加,屬于_________關(guān)系。③湖水礦質(zhì)營養(yǎng)不足,引起浮游植物數(shù)量減少,屬于_____________關(guān)系。④夏天湖水深處含氧量下降,而湖中分解者活動旺盛,屬于______________關(guān)系。

(2)下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。①若狼被捕殺,數(shù)量首先會減少的是_________。②若美洲獅的食物2/3來自鹿,其余來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加3Kg,至少需要消耗青草_________Kg。39.(10分)熱帶雨林是陸地上最重要的生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題:(1)下表是六類生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)方面的比較表:生態(tài)系統(tǒng)凍原北方針葉林溫帶落葉林溫帶草原熱帶雨林凈初級生產(chǎn)量(噸/公頃·年)50生物量(噸/公頃)1020035018300枯葉輸入量(噸/公頃·年)11.550枯葉現(xiàn)存量(噸/公頃)44351555①從上表中可以看出,生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)是,判斷依據(jù)是表中的,造成生產(chǎn)力最高的環(huán)境因素是。②熱帶雨林的土壤是貧瘠的,判斷依據(jù)是表中的,造成貧瘠的主要原因是。(2)據(jù)考察,赤道附近的一個小島(熱帶雨林)雖然面積不到0.5km2,哺乳動物卻多達(dá)58種,這一現(xiàn)象說明熱帶雨林具有復(fù)雜的。(3)如果大量砍伐雨林,則熱帶雨林會被毀滅且一個時期內(nèi)很難再呈原貌,這說明熱帶雨林的生態(tài)系統(tǒng)具有的特點。熱帶雨林毀滅后的地區(qū),影響生物生存的關(guān)鍵性的非生物因素是。40.(8分)某生物小組把調(diào)查某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性學(xué)習(xí)課題,他們認(rèn)真考察了水稻從播種到稻稈還田的全過程,下面是該小組的部分調(diào)查內(nèi)容及其感想和建議。(1)在稻田分蘗期間,農(nóng)民下田拔草,捕捉稻苞蟲,噴灑農(nóng)藥,目的是;(2)八月中旬,稻田不灌溉,還排放稻田積水,進(jìn)行擱田(亦稱“烤田”),發(fā)現(xiàn)從稻田中流入溝渠的水不久呈綠色,這可能是的緣故(3)稻谷收獲之后,有不少農(nóng)民在田里焚燒稻稈。請你對這種做法作出評價并提出兩項對秸稈的合理利用措施(4)小組還調(diào)查了該田中的其他生物,除了水稻、稗和以它們?yōu)槭车牡景x外,還有稻苞蟲的天敵蜘蛛和殺螟桿菌等,請以食物網(wǎng)的形式寫出該生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)生物的營養(yǎng)關(guān)系。(5)利用蜘蛛和殺螟桿菌對稻苞蟲進(jìn)行的防治稱為,這種防治在生態(tài)學(xué)上的意義在于。高三生物模擬試題(考試范圍:必修3第4—6章)參考答案1—5、DADAB 6—10、ABCCD11—15、CDABA 16—20、CDCAC21、BCD 22、ABD 23、BD 24、ABD 25、ACD 26、CD27、BD 28、AC 29、BCD 30、ACD31.(6分)(1)N=Mn/m(2)144高(3)8/9(或32/36)(4):132.(4分)(1)“S”(2)空間的限制(3)水蚤的捕食

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