城南舊事課件

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山天之涯,地之角,知交半零落人生難得是歡聚,唯有別離多長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊天之涯,地之角,知交半零落一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒送別閱讀起航林海音（1918-2001），中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣苗栗縣，生于日本大阪，童年在北平長(zhǎng)大。主人公：英子看中國(guó)青年出版社前勒口后勒口林海音（1918-2001），中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣苗栗縣，生于日本大阪，童年在北平長(zhǎng)大?！冻悄吓f事》是林海音的成名作品，自1960年出版以來(lái)，暢銷不衰。全書透過(guò)英子童稚的雙眼來(lái)展現(xiàn)大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。淡淡哀愁中的濃濃詩(shī)意，感染了一代又一代讀者。扉頁(yè)，又稱內(nèi)中副封面。指平裝襯紙下或精裝環(huán)襯下印有書名，作者，出版社、出版者的單張紙，扉頁(yè)的作用首先是補(bǔ)充書名，著作、出版社等項(xiàng)目，其次是裝飾圖書增加美感。序言

“序言”，又叫“序”、“前言”、“引言”，是放在著作正文之前的文章。為了說(shuō)明本書的主要內(nèi)容，寫作緣由，經(jīng)過(guò)和特點(diǎn)。作者自己寫的叫“自序”，《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》就是林海音女士為本書寫的一篇自序。序言

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。∥覍?duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫，又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭。目錄《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾》《爸爸的花兒落了》猜城南舊事惠安館爸爸的爸爸的花兒落了惠安館驢打滾蘭姨娘我們看海去城南舊事惠安館爸爸的爸爸的花兒落了惠安館驢打滾蘭姨娘我們看海去爸爸英子秀珍妞兒

厚嘴唇青年英子宋媽

英子

英子

蘭姨娘、英子

德先叔思維導(dǎo)圖

久仰其大名，卻一直沒(méi)有興趣看。在22歲的今天，已經(jīng)徹底告別了我的童年、少年、青年，卻不可救藥的迷戀起兒童文學(xué)，喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。今天看完這本城南舊事有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，為何早先我不知道這是部如此精良的作品？

——葉圣陶名人評(píng)《城南舊事》品品語(yǔ)言評(píng)人物

駱駝隊(duì)來(lái)了，停在我家的門前......我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)。品語(yǔ)言評(píng)人物

我把鼻子頂著金魚缸向里看，金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時(shí)候金魚游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！品語(yǔ)言評(píng)人物

妞兒只有一條辮子，又黃又短，像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。第二次看見(jiàn)妞兒，是我在井窩子旁邊看打水。她過(guò)來(lái)了，一聲不響地站在我身邊，我們倆相對(duì)著笑了笑，不知道說(shuō)什么好。等一會(huì)兒，我就忍不住去摸她那條小黃辮子了，她又向我笑了笑，指著后面，低低的聲音說(shuō)：“你就住在那條胡同里?”

“嗯?！蔽艺f(shuō)?！暗趲讉€(gè)門?”

我伸出手指頭來(lái)算了算：“一，二，三，四，第四個(gè)門。到我們家來(lái)玩兒?！彼龘u搖頭說(shuō)：“你們胡同里有瘋子，媽不叫我去。”“怕什么?她又不吃人?！彼匀皇切πΦ?fù)u搖頭。品語(yǔ)言評(píng)人物

這一下午玩得好快樂(lè)，如果不是妞兒又到了她吊嗓子的時(shí)候，我們不知要玩到多么久。品語(yǔ)言評(píng)人物

秀珍在打掃蠶屎，她把一粒粒的蠶屎裝進(jìn)一個(gè)鐵罐里，她已經(jīng)留了許多，預(yù)備裝成一個(gè)小枕頭，給思康三叔用。因?yàn)樗刻炜磿劬Φ帽ｐB(yǎng)，蠶屎是明目的。品語(yǔ)言評(píng)人物

走出惠安館的大門，街上漆黑一片，秀貞雖提著箱子拉著妞兒，但是她們竟走得那樣快，秀貞還直說(shuō)：“快走，快走，趕不上火車了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一輛洋車過(guò)來(lái)了，車旁暗黃的小燈照著秀貞和妞兒的影子，她倆不顧我還在往前跑。秀貞聽(tīng)我喊，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“英子，回家吧，我們到了就給你來(lái)信，回家吧！回家吧……”聲音越細(xì)越小越遠(yuǎn)了，洋車過(guò)去，那一大一小的影兒又蒙在黑夜里。我趴著墻，支持著不讓自己倒下去，雨水從人家房檐直落到我頭上、臉上、身上，我還啞著嗓子喊：“妞兒！妞兒！”我一點(diǎn)力氣沒(méi)有了，我倒下去，倒下去，說(shuō)什么都不知道了。爸爸是多么喜歡花每天他下班回來(lái)，我們?cè)陂T口等他，他把草帽推到頭后面抱起弟弟，經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭，拿起灌滿了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了，院子里吹著涼爽的風(fēng)，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上。陳家的伯伯對(duì)爸爸說(shuō)：“老林，你這樣喜歡花，所以你太太生了一堆女兒！”品語(yǔ)言評(píng)人物品語(yǔ)言評(píng)人物

他瘦瘦高高的，站到床前來(lái)，瞪著我：“怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬著頭皮說(shuō)。“晚了也得去，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇氣不挪窩兒。爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。品語(yǔ)言評(píng)人物

他瘦瘦高高的，站到床前來(lái)，瞪著我：“怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬著頭皮說(shuō)?！巴砹艘驳萌?，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇氣不挪窩兒。爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。品語(yǔ)言評(píng)人物

英子走出了教室，站在爸爸面前。爸爸打開(kāi)手中的包袱，拿出英子的花夾襖，英子穿上花夾襖后，爸爸又拿出了兩個(gè)銅子給英子。品語(yǔ)言評(píng)人物

英子走出了教室，站在爸爸面前。爸爸打開(kāi)手中的包袱，拿出英子的花夾襖，英子穿上花夾襖后，爸爸又拿出了兩個(gè)銅子給英子。品語(yǔ)言評(píng)人物（師）：我把小學(xué)畢業(yè)的文憑放到書桌的抽屜里，再出來(lái)，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃。我默念著：（生）：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。（師）：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。（生）：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。品語(yǔ)言評(píng)人物“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！薄懊魈煲缙穑帐昂镁偷綄W(xué)校去，這是你在小學(xué)的最后一天了，可不能遲到?。　薄皼](méi)有了爸爸，你更要自己管好自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，英子?！薄坝⒆樱『⒆右缭琊B(yǎng)成自立的本事。”疑

（師）淡淡的哀愁，沉沉的相思纏綿的惆悵，靜靜的懷想——（女）你可知道妞兒在天橋唱戲？你可知道我在胡同深處等待？