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2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質(zhì)——5-羥色胺有關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.癢覺和痛覺的形成都屬于人體的條件反射B.若細(xì)胞外Na+濃度降低,會(huì)影響動(dòng)作電位的產(chǎn)生C.當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入受體細(xì)胞后,會(huì)引起后者興奮或抑制D.神經(jīng)遞質(zhì)、激素、酶等物質(zhì)發(fā)揮完作用后會(huì)被滅活2.生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)時(shí),消耗自由水,分解ATPB.水既是細(xì)胞代謝所需要的原料,同時(shí)也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物C.種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),結(jié)合水/自由水的值上升D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將經(jīng)CO2固定生成的C3還原成(CH2O)3.某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)用全緣葉植株(植株甲)進(jìn)行了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)。①植株甲進(jìn)行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離②用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉③用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1④用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1其中能夠判定植株甲為雜合子的實(shí)驗(yàn)是()A.①或③ B.①或④ C.②或③ D.③或④4.如圖為甲?。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙?。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)的遺傳系譜圖(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),其中僅Ⅱ2為乙病致病基因的攜帶者,下料分析正確的是A.由Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ2的表現(xiàn)型可以判斷出乙病為伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅱ3與Ⅱ4的基因型相同,而Ⅱ1與Ⅱ3或Ⅱ4基因型相同的概率為1/2C.Ⅱ4產(chǎn)生含有a基因和B基因的生殖細(xì)胞的概率為1/6D.Ⅱ1與Ⅱ2生出正常男孩與正常女孩的概率相同5.細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜 B.乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜 D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中6.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A.人在青春期時(shí)性腺細(xì)胞膜上性激素的載體蛋白數(shù)量相對(duì)較多B.紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.用甲基綠檢測(cè)發(fā)現(xiàn)蛔蟲的DNA分布在細(xì)胞核和線粒體中D.洋蔥通過核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流7.在水庫的上游,政府將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地,通過生物降解、吸收,可以有效解決城市生活污水造成的污染問題,使水庫水質(zhì)得到明顯改善。下列相關(guān)說法,正確的是()A.流經(jīng)該濕地的總能量是該濕地中的生產(chǎn)者所固定的太陽能B.大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以吸收城市污水中的有機(jī)污染物C.濕地中生物種類多樣,可利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定D.從廢棄農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對(duì)群落演替的影響8.(10分)基因H能編碼含63個(gè)氧基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列UUC,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說法不正確的是A.基因H在突變前后所含有的嘌呤核苷酸與嘧啶核苷酸的比例不變B.基因H轉(zhuǎn)錄時(shí)由RNA聚合酶將游離的核苷酸通過氫鍵連接成鏈C.基因H在突變前和突變后所控制的生物體的性狀一定發(fā)生了改變D.突變前后基因H編碼的兩條肽鏈中,最多有2個(gè)氨基酸不同二、非選擇題9.(10分)二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過抑制某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能而抑制細(xì)胞的生長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)據(jù)圖分析,二甲雙胍直接抑制____(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出______,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。(2)據(jù)圖分析.無活型RagC成為激活型RagC發(fā)生在_____,這一過程消耗ATP嗎?______(是/否)。(3)圖中物質(zhì)mTORCl對(duì)物質(zhì)SKN1的作用效果為_____,物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果為________。(4)下列生理過程可能受二甲雙胍影響的有______________。A.囊泡的運(yùn)輸B.DNA復(fù)制C.細(xì)胞分裂D.興奮的傳導(dǎo)10.(14分)不同濃度的NaC1對(duì)某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示,圖2是光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖。請(qǐng)回答:(1)光合色素所吸收的光為可見光,波長(zhǎng)在____________nm范圍內(nèi)。當(dāng)濃度大于50mmol/L時(shí),隨著濃度增加,NaCl對(duì)光合色素的影響是____________。對(duì)不同濃度下的幼苗進(jìn)行光合色素的提取與分離,相比50mmol/L的處理組,250mmol/L組顏色為____________的條帶明顯變窄。(2)光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH可為卡爾文循環(huán)提供___________,每合成一個(gè)三碳糖需要進(jìn)行________輪卡爾文循環(huán);合成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外,還有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成___________。(3)當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L,植物表觀光合速率較低,其原因可能是___________,影響了光反應(yīng);同時(shí)葉片___________,從而影響碳反應(yīng)。11.(14分)西瓜是雌雄同株異花植物,二倍體西瓜(2N=22)?,F(xiàn)用二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株,過程如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:(1)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株,通常用秋水仙素處理幼苗的_______(填部位)。四倍體西瓜幼苗做母本時(shí),_________(選填“需要”、“不需要”)對(duì)其進(jìn)行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測(cè)序,需測(cè)定_______條染色體上的全部_________________。(2)取圖中二倍體西瓜的體細(xì)胞與它的單核花粉進(jìn)行融合也可培育出三倍體西瓜,這項(xiàng)技術(shù)需用______處理細(xì)胞壁,以便兩植物細(xì)胞融合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),驗(yàn)證該特點(diǎn)可利用兩種不同顏色的________標(biāo)記細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)。12.某女性患有輸卵管阻塞,該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù),一次生殖過程中生出兩個(gè)孩子,如圖所示。請(qǐng)分析回答:(1)過程X若想順利進(jìn)行,首先來自父方的精子要進(jìn)行________。(2)若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒,需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割,操作過程中需要將________________________________。(3)________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說,該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是________________。(4)2015年2月3日,英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來自于___________________(填細(xì)胞名稱),這種生殖方式屬于______(有性/無性)生殖。③三親嬰兒的培育技術(shù)______(能/不能)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】
非條件反射是指生來就有的先天性反射,如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與完成;靜息電位主要是未受到刺激時(shí)細(xì)胞內(nèi)外K+的濃度差所造成的,動(dòng)作電位主要和細(xì)胞外的Na+在神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)的快速內(nèi)流有關(guān),適當(dāng)降低細(xì)胞外的Na+,會(huì)使膜內(nèi)外的Na+濃度差減小,通過Na+通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的鈉減少,導(dǎo)致動(dòng)作電位峰值降低;激素和神經(jīng)遞質(zhì)在起作用時(shí),需要與受體結(jié)合,酶要與底物結(jié)合后,才能發(fā)揮作用,神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后就被滅活,而酶能循環(huán)使用?!绢}目詳解】A.癢覺和痛覺是先天性反射,屬于人體的非條件反射,A錯(cuò)誤;B.若細(xì)胞外Na+濃度降低,通過Na+通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的鈉減少,從而導(dǎo)致動(dòng)作電位的峰值減小或不出現(xiàn)動(dòng)作電位,B正確;C.神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),只是與突觸后膜上的受體結(jié)合,C錯(cuò)誤;D.酶能重復(fù)使用,D錯(cuò)誤。2、C【答案解析】
關(guān)于細(xì)胞中的水(1)存在形式:自由水和結(jié)合水。(2)功能:①結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分②自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,參與許多化學(xué)反應(yīng),各種代謝反應(yīng)的介質(zhì),運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。(3)自由水/結(jié)合水與代謝、抗逆性的關(guān)系自由水/結(jié)合水:比值高?代謝旺盛,但抗逆性差;比值低?代謝強(qiáng)度降低,但抗寒、抗旱、抗熱等抗逆性強(qiáng)?!绢}目詳解】A、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)時(shí),需要ATP供能,這時(shí)ATP水解生成ADP和Pi,消耗自由水,A正確;B、例如在細(xì)胞以葡萄糖為底物進(jìn)行有氧呼吸時(shí),水既是細(xì)胞代謝所需要的原料,同時(shí)也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物,B正確;C、種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),種子要吸收大量的水,這會(huì)使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的降低,C錯(cuò)誤;D、H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將經(jīng)CO2固定生成的C3還原成(CH2O),D正確;因此選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】水的產(chǎn)生和利用的歸納3、A【答案解析】
由題干信息可知,羽裂葉和全緣葉是一對(duì)相對(duì)性狀,但未確定顯隱性,若要判斷全緣葉植株甲為雜合子,即要判斷全緣葉為顯性性狀,羽裂葉為隱性性狀。根據(jù)子代性狀判斷顯隱性的方法:①不同性狀的親本雜交→子代只出現(xiàn)一種性狀→子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀,雙親均為純合子;②相同性狀的親本雜交→子代出現(xiàn)不同性狀→子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀,親本為雜合子?!绢}目詳解】①讓全緣葉植株甲進(jìn)行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離,說明植株甲為雜合子,雜合子表現(xiàn)為顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀,①正確;②用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉,說明雙親可能都是純合子,既可能是顯性純合子,也可能是隱性純合子,或者是雙親均表現(xiàn)為顯性性狀,其中之一為雜合子,另一個(gè)為顯性純合子,因此不能判斷植株甲為雜合子,②錯(cuò)誤;③用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1,說明植株甲與另一全緣葉植株均為雜合子,③正確。④用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1,只能說明一個(gè)親本為雜合子,另一個(gè)親本為隱性純合子,但誰是雜合子、誰是純合子無法判斷,④錯(cuò)誤;故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確顯隱性性狀的判斷方法,以及常見分離比的應(yīng)用,測(cè)交不能用來判斷顯隱性,但能檢驗(yàn)待測(cè)個(gè)體的基因組成,因此可用測(cè)交法來驗(yàn)證基因的分離定律和基因的自由組合定律。4、C【答案解析】
根據(jù)圖示,Ⅰ3、Ⅰ4不患甲病,而Ⅱ2患甲病,因此可判斷甲病為常染色體隱性遺傳??;Ⅰ3患乙病,Ⅰ4正常,子代都表現(xiàn)正常,僅Ⅱ2為乙病致病基因的攜帶者,故不可能是常染色體遺傳,假設(shè)乙病為X染色體顯性遺傳,Ⅰ3患乙病,則Ⅱ2必患病,因此乙病為X染色體隱性遺傳??;據(jù)此,推測(cè)各個(gè)體基因型:Ⅱ1基因型為AaXBY,Ⅱ2基因型為aaXBXb,Ⅱ3與Ⅱ4基因型為1/3AAXBY、2/3AaXBY?!绢}目詳解】A.僅由Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ2的表現(xiàn)型不能確定乙病一定為X染色體顯性遺傳病,A錯(cuò)誤;B.Ⅱ3與Ⅱ4的基因型不一定相同,而Ⅱ1與Ⅱ3或Ⅱ4基因型相同的概率為2/3,B錯(cuò)誤;C.Ⅱ4產(chǎn)生aXB生殖細(xì)胞的概率為1/3×1/2=1/6,C正確;D.Ⅱ1與Ⅱ2生出正常男孩A_XBY概率為1/2×1/4=1/8,生出正常女孩A_XBX_的概率為1/2×1/2=1/4,兩者概率不相同,D錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題以遺傳病系譜圖為背景綜合考查了遺傳定律的基礎(chǔ)知識(shí),包括遺傳病的遺傳方式、性狀的顯隱性關(guān)系、個(gè)體基因型的判斷與概率的計(jì)算等。解答本題時(shí),由于題目中涉及兩種遺傳病,分析是要遵循“各個(gè)擊破”與“化零為整”的原則,先將甲、乙兩種遺傳病分別作獨(dú)立的研究,然后再將二者按題目的要求而合理的整合起來。5、B【答案解析】
細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜,其功能特點(diǎn)是具有一定的選擇性,A正確;乙醇通過細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散,不需要消耗ATP,B錯(cuò)誤;氨基酸跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需借助膜蛋白通過細(xì)胞膜,C正確;蛋白質(zhì)分子以不同程度地嵌入磷脂雙分子層中,D正確。6、D【答案解析】
考查激素的本質(zhì)、紅細(xì)胞及蛔蟲細(xì)胞的特殊性及核孔的功能?!绢}目詳解】性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂類,可以優(yōu)先通過細(xì)胞膜,不需要載體蛋白,A項(xiàng)錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,但其產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳,B項(xiàng)錯(cuò)誤;用甲基綠可以檢測(cè)蛔蟲DNA的分布,但是蛔蟲進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞中沒有線粒體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道,D項(xiàng)正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的特點(diǎn),蛔蟲是厭氧型。7、D【答案解析】試題分析:流經(jīng)該濕地的總能量是該濕地中的生產(chǎn)者所固定的太陽能和城市生活污水有機(jī)物中含有的化學(xué)能,A項(xiàng)錯(cuò)誤;植物無法吸收有機(jī)污染物,有機(jī)污染物要靠微生物分解,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性往往依靠負(fù)反饋調(diào)節(jié)來維持,C項(xiàng)錯(cuò)誤;廢棄的農(nóng)田保留了土壤條件,甚至還有生物的繁殖體,從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對(duì)群落演替的影響,D項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落演替的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。8、B【答案解析】
DNA分子中,嘌呤核苷酸數(shù)量等于嘧啶核苷酸數(shù)量,各占50%,基因發(fā)生插入突變后,由于遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,突變前后嘌呤和嘧啶比例不會(huì)發(fā)生變化,嘌呤核苷酸數(shù)量仍與嘧啶核苷酸數(shù)量相等;由于插入了3個(gè)堿基,如果插在兩個(gè)氨基酸之間,則突變前后編碼的2條肽鏈各多了1個(gè)氨基酸,如果插在一個(gè)氨基酸對(duì)應(yīng)的堿基內(nèi),則突變前后編碼的2條肽鏈各有2個(gè)氨基酸不同?!绢}目詳解】A.DNA為雙鏈結(jié)構(gòu),在雙鏈DNA分子中,嘌呤數(shù)=嘧啶數(shù),因此H基因突變前后所含有的嘌呤核苷酸與嘧啶核苷酸的比例不變,A正確;B.H基因轉(zhuǎn)錄時(shí),核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,B錯(cuò)誤;C.基因H能編碼含63個(gè)氧基酸的肽鏈,發(fā)生插入突變后表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸,導(dǎo)致最終合成的蛋白質(zhì)有所不同,生物體的性狀發(fā)生改變,C正確;D.該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列UUC,插入位置可能在兩個(gè)氨基酸之間,也可能插入位置在一個(gè)氨基酸內(nèi)部,因此最多會(huì)導(dǎo)致2個(gè)密碼子發(fā)生改變,故突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個(gè)氨基酸不同,D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查基因突變的原因和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄翻譯過程,意在考查學(xué)生的分析能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;解答本題的關(guān)鍵是對(duì)插入突變的位置進(jìn)行分析。二、非選擇題9、線粒體核孔細(xì)胞核否抑制抑制ABCD【答案解析】
分析題圖:二甲雙胍直接抑制線粒體的功能,進(jìn)而直接影響無活型RagC與激活型RagC跨核孔運(yùn)輸。激活型RagC激活mTORCl后轉(zhuǎn)為無活型RagC。mTORCl被激活后抑制SKN1的功能,進(jìn)而激活A(yù)CAD10,激活的ACAD10抑制細(xì)胞生長(zhǎng)?!绢}目詳解】(1)分析圖示可知:二甲雙胍直接抑制線粒體的功能,進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出核孔,最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。(2)在ATP直接功能的條件下,無活型RagC通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核。無活型RagC在細(xì)胞核內(nèi)成為激活型RagC,這一過程不消耗ATP。(3)由題意和圖示信息可知:物質(zhì)mTORCl對(duì)物質(zhì)SKN1的作用效果為抑制,物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果也為抑制。(4)二甲雙胍通過直接抑制線粒體的功能而影響線粒體中ATP的生成,而囊泡的運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂和興奮的傳導(dǎo)都需要ATP直接供能,因此都可能受二甲雙胍的影響,即ABCD均正確。10、400-700葉綠素含量下降,類胡蘿卜素含量基本不變藍(lán)綠色和黃綠色氫和能量3淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)葉綠素含量下降(減少、降低)氣孔關(guān)閉,CO2固定減少(CO2吸收減少、胞間CO2濃度降低)【答案解析】
植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用依賴于葉綠體的類囊體薄膜上的光合色素吸收和傳遞光能,光合色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩大類,主要吸收可見光中的紅光和藍(lán)紫光。分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在于葉綠體的類囊體薄膜上發(fā)生水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原?!绢}目詳解】(1)光合色素所吸收的光波長(zhǎng)在400—700nm范圍內(nèi),主要為紅光和藍(lán)紫光。根據(jù)圖1,當(dāng)濃度大于50mmol/L時(shí),隨著NaCl濃度增加,葉綠素含量下降,類胡蘿卜素含量基本不變。相比50mmol/L組,250mmol/L組的葉綠素含量明顯下降,包括葉綠素a和葉綠素b,表現(xiàn)在分離帶上為藍(lán)綠色和黃綠色,即這兩條帶明顯變窄;(2)光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH為卡爾文循環(huán)提供氫和能量,每進(jìn)行一個(gè)卡爾文循環(huán)固定一個(gè)碳,因此合成一個(gè)三碳糖需要進(jìn)行3輪卡爾文循環(huán);合成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖,有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì);(3)當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L時(shí),植物葉綠素含量大幅度下降,影響了光反應(yīng);同時(shí)由于無機(jī)鹽濃度過高,植物葉片氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2吸收減少從而影響暗反應(yīng),綜合來看,植物的表觀光合速率較低?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了光合作用的相關(guān)內(nèi)容,要求考生能夠識(shí)記光合作用的物質(zhì)變化,能夠根據(jù)圖表信息判斷光合色素的含量變化,總結(jié)變化趨勢(shì),分析其原因。11、芽尖不需要11脫氧核苷酸序列纖維素酶和果膠酶一定的流動(dòng)性熒光【答案解析】
無子西瓜的培育的具體方法是:(1)用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜,得到四倍體西瓜;(2)用四倍體西瓜作母本,用二倍體西瓜作父本,雜交,得到含有三個(gè)染色體組的西瓜種子。(3)培養(yǎng)種子,就會(huì)得到三倍體西瓜。(4)這樣的三倍體西瓜是開花后是不會(huì)立即結(jié)果的,還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉,以刺激三倍體西瓜的子房發(fā)育成為果實(shí)。無子西瓜的培育是利用多倍體育種,其原理是染色體數(shù)目的變異,屬于可遺傳變異?!绢}目詳解】(1)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株,通常用秋水仙素處理幼苗的芽尖。西瓜是雌雄同株異花植物,四倍體西瓜幼苗做母本時(shí),為了防止外來花粉干擾只需套袋處理,不需要對(duì)其進(jìn)行去雄處理。四倍體西瓜的基因組測(cè)序,需測(cè)定11條染色體上的全部脫氧核苷酸序列。(2)取圖中二倍體西瓜的體細(xì)胞與它的單核花粉進(jìn)行融合也可培育出三倍體西瓜,這項(xiàng)技術(shù)需用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞
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