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文檔簡介
2021年四川省達州市統(tǒng)招專升本管理學第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.某公司有員工81人,假設管理幅度為9人,該公司的管理人員和管理者層次分別為()
A.10,4層B.9人,2層C.10人,2層D.8人,3層
2.下列不屬于信息鑒別方法的是()
A.查證法B.演繹法C.佐證法D.比較法
3.在經(jīng)營單位組合分析法中,具有較高業(yè)務增長率和較高市場占有率的經(jīng)營單位是()
A.金牛B.明星C.幼童D.瘦狗
4.德國著名的社會學家韋伯認為的一切社會組織的基礎中,不正確的一項是()
A.等級B.權威C.秩序D.行政制
5.關于設計良好的目標的特征,以下說法正確的是()
A.可以度量的B.時間限定的C.可以實現(xiàn)的D.以上都對
6.詳細列出完成某類活動的切實方式,并按時間順序?qū)Ρ匾幕顒舆M行排列的計劃是()
A.方案B.規(guī)則C.政策D.程序
7.根據(jù)雙因素理論,下面不屬于保健因素的是()
A.工作互不干涉B.工作成就感C.人際關系D.公司政策
8.下列情況下,適合使用單向溝通的是()
A.時間比較充裕,但問題比較棘手
B.下屬對解決方案的接受程度至關重要
C.上級缺乏處理反饋的能力,容易感情用事
D.下屬能對解決問題提供有價值的信息和建議
9.不直接或在短期內(nèi)影響組織的生存和發(fā)展,但對整個組織的運行起著重要作用,直接影響到組織戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的決策是()
A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術決策C.業(yè)務決策D.專項決策
10.根據(jù)公平理論,一個人在和另一個人比較時,哪一方面應該是平衡的()
A.貢獻和付出之比B.報酬和投入之比C.貢獻和投入之比D.報酬和誘因之比
11.TQM屬于生產(chǎn)控制的()
A.對供應商控制B.庫存控制C.質(zhì)量控制D.對顧客控制
12.權變理論、泰羅制的假設,分別為()
A.復雜人假設社會人假設B.自我實現(xiàn)人假設經(jīng)濟人假設C.復雜人假設經(jīng)濟人假設D.自我實現(xiàn)人假設社會人假設
13.從歷史的觀點看,企業(yè)價值觀經(jīng)歷了四個時期的發(fā)展,追求企業(yè)相關利益者價值最大化,這屬于()的價值觀
A.工業(yè)化初期B.工業(yè)化中期C.工業(yè)化后期D.后工業(yè)化時期
14.古典管理理論認為,人是()
A.經(jīng)濟人B.自我實現(xiàn)人C.復雜人D.社會人
15.從期望理論中,我們得到的最重要的啟示是()
A.效價高低是激勵是否有效的關鍵
B.期望值高低是激勵是否有效的關鍵
C.由于存在著負效價,應引起領導者注意
D.應把效價和期望值進行優(yōu)化組合
16.職工成績評定屬于下列哪種控制方式()
A.現(xiàn)場控制B.前饋控制C.反饋控制D.同期控制
17.信息的溝通和傳速速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)管和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結構形式是()
A.矩陣型結構B.動態(tài)網(wǎng)絡型結構C.扁平式組織結構D.錐形式組織結構
18.能尊重和保護個人基本權利的行為才是善的這是道德的哪種觀點()
A.道德的功利主義觀B.道德的權利至上觀C.道德的公平公正觀D.道德的推己及人觀
19.認為沖突對組織無益、有害的觀點是沖突的()
A.傳統(tǒng)觀點B.現(xiàn)代觀點C.人際關系觀點D.相互作用觀點
20.下列屬于最常用的處理風險型決策的決策方法是()
A.決策樹法B.量本利分析法C.等概率法D.線性規(guī)劃法
21.把溝通分為單項溝通和雙向溝通,這種劃分標準是()
A.按行為主體劃分B.按功能劃分C.按組織系統(tǒng)劃分D.按是否反饋劃分
22.不屬于組織設計任務的是()
A.設計清晰的組織結構B.規(guī)劃和設計組織各部門的職能與職權C.招募員工與培訓D.確定三種職權并編制職務說明書
23.將計劃分為業(yè)務計劃、財務計劃及人事計劃的分類標準是()
A.按綜合性程度分類B.按時間長短分類C.按內(nèi)容明確性分類D.按職能空間分類
24.目標管理過程應該從組織結構的哪個層級開始()
A.必須從高層開始B.必須從基層開始C.必須從中間層開始D.可以從任何層次開始
25.組織文化的最表層的部分是()
A.制度層B.物質(zhì)層C.精神層D.延伸層
26.提出雙因素理論的學者是()
A.亞伯拉罕·馬斯洛B.弗雷德里克·赫茨伯格C.大衛(wèi)·麥克利蘭D.道格拉斯·麥格雷戈
27.為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃,屬于計劃形式中的()
A.使命B.目標C.政策D.戰(zhàn)略
28.按照組織所處的經(jīng)營環(huán)境狀況不同,可以分為()
A.漸進式變革和激進式變革
B.以組織為重點的變革和以人為重點的變革
C.主動性變革和被動性變革
D.戰(zhàn)略性變革和結構性變革
29.由直線管理者向自己轄屬以外的個人或職能部門授權,允許他們按照一定的程度和制度,在一定的職能范圍內(nèi)行使的某種職權,這種權力是指()
A.職能職權B.直線職權C.參謀職權D.專長性權力
30.戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是()
A.愿景和使命陳述B.戰(zhàn)略環(huán)境分析C.戰(zhàn)略計劃選擇D.戰(zhàn)略計劃實施
二、填空題(15題)31.____指的是永久性、非自愿地終止勞動合同
32.壟斷程度高容易使組織形成以____為導向的經(jīng)營思想
33.____是導致團體內(nèi)部和團體之間發(fā)生沖突的最直接因素,組織中的沖突分為對組織有利的建設性沖突和有害的破壞性沖突
34.在領導的素質(zhì)中,正確的世界觀、價值觀與人生觀,屬于____
35.管理是做正確的事正確地做事,____是管理的永恒主題
36.導致歷史上第一次在企業(yè)中實現(xiàn)所有權和管理權分離的事件是____
37.____的兩大貢獻是計劃進度圖和計件獎勵工資制
38.合乎道德的管理以____為行為導向
39.計劃的兩大顯著特征是____和____
40.____是網(wǎng)絡計劃技術的基礎
41.在____層次,個人試圖在組織或社會的權威之外建立道德準則
42.有效控制的特征包括適時控制、適度控制、____和彈性控制
43.研究表明,道德發(fā)展要經(jīng)歷三個層次,即前慣例層次、慣例層次和____
44.在領導生命周期理論中,高任務—低關系所指的是____領導
45.甘特的兩大貢獻是甘特圖和____
三、判斷題(5題)46.張教授到某企業(yè)進行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個小時的時間,總經(jīng)理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明總經(jīng)理可能過度集權()
A.否B.是
47.重要的問題越應該由個體決策,因為個體決策能避免意見分歧以及避免失去機會()
A.否B.是
48.保健因素是那些與員工不滿情緒有關的因素,工作成就感不屬于保健因素()
A.否B.是
49.領導者采取何種領導方式,應當視其下屬成熟程度而定。當某一下屬既不情愿亦無能力承擔工作責任,同時學識和經(jīng)驗又較少時,對于下屬應采取指導性領導方式()
A.否B.是
50.古人云:運籌于帷幄之中,決勝于千里之外這里的運籌帷幄反映了管理中的決策職能()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.效率專家利執(zhí)行計劃的方法使這個不為人知的小鋼鐵公司成為世界最大鋼鐵公司之一。為什么計劃能有這么大的作用?
52.規(guī)模的擴大對組織結構的影響不包括()
A.分權化B.集權化C.規(guī)范化D.復雜性提高
53.根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作是遵循管理中的()
A.因事?lián)袢嗽瓌tB.用人所長原則C.人事動態(tài)平衡原則D.統(tǒng)一指揮原則
五、論述題(2題)54.根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點,試論述三種技能及其對不同地位管理者的重要性
55.美國著名心理學家和管理專家弗雷德·菲德勒提出的權變領導理論開創(chuàng)了西方領導學理論的一個新階段,他認為三類主要的環(huán)境因素條件決定了幾乎所有特定環(huán)境所適用的領導風格,試述菲德勒的權變領導理論的基本觀點
六、材料題(2題)56.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉(zhuǎn)給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。
問題
你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
57.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
參考答案
1.CC本題考查管理幅度和組織層次的計算。81個員工,管理幅度為9,所以企業(yè)需要分3層,其中管理者層有2層,管理人員有1+9=10
2.BB信息鑒別的方法主要有:查證法、比較法、佐證法和邏輯法
3.BB本題考查經(jīng)營單位組合分析法的四個經(jīng)營單位。如下圖,明星領域具有較高的業(yè)務增長率和較高的市場占有率
4.CC德國著名的社會學家韋伯認為的一切社會組織的基礎是:等級、權威、行政制
5.DD本題考查目標的SMART的特性
6.DD程序是制定處理未來活動的一種必需方法的計劃。它詳細列出完成某類活動的切實方式,并按時間順序?qū)Ρ匾幕顒舆M行排列
7.BB保健因素主要指工作環(huán)境、工作條件和工作關系。題中工作成就感屬于工作本身帶來的激勵,屬于激勵因素
8.C
9.BB戰(zhàn)術決策,又稱管理決策,是指確定達到組織目標所采取的程序、途徑、手段和措施的決策,具有局部性、中期性與戰(zhàn)術性的特點。戰(zhàn)術決策不直接或在短期內(nèi)影響組織的生存和發(fā)展,但它對整個組織的運行起著重要作用,直接影響到組織戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)
10.BB根據(jù)公平理論,一個人在和另一個人比較時,報酬和投入之比應該是平衡的
11.CCTQM(TotalQualityManagement)即全面質(zhì)量管理,屬于質(zhì)量控制
12.CC權變理論是根據(jù)復雜人假設提出的,泰羅制是經(jīng)濟人假設的典型
13.CC企業(yè)價值觀的發(fā)展分為四個階段:工業(yè)化初期追求股東利潤最大化,社會責任較小;工業(yè)化中期追求企業(yè)利潤最大化兼顧員工利益,社會責任?。还I(yè)化后期追求企業(yè)相關利益者價值最大化,社會責任大;后工業(yè)化時期追求企業(yè)相關利益價值最大化同時要保護和增進社會福利,社會責任較大
14.AA古典管理理論是以經(jīng)濟人假設為基礎的管理理論
15.DD關于期望理論,要牢記以下幾點:①期望理論的歸類、提出者;②期望理論的相關內(nèi)容及其啟示
16.CC反饋控制,(亦稱成果控制或事后控制),是指在一個時期的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)結束以后,對本期的資源利用狀況及其結果進行總結。反饋控制主要包括財務分析、成本分析、質(zhì)量分析以及職工成績評定等內(nèi)容
17.C
18.B本題考查道德觀的選擇。權利至上道德觀認為,能尊重和保護個人基本權利的行為才是善的
19.AA沖突的傳統(tǒng)觀點認為沖突對組織無益甚至有害
20.AA風險型決策的常用方法是決策樹法。決策樹由決策點、方案分枝、狀態(tài)節(jié)點、概率分枝和結果節(jié)點組成
21.DD按照是否反饋分,溝通可以分為單向溝通和雙向溝通
22.CC組織設計任務的是:設計清晰的組織結構、規(guī)劃和設計組織各部門的職能與職權、確定三種職權并編制職務說明書
23.DD按職能空間分類,可以將計劃分為業(yè)務計劃、財務計劃及人事計劃
24.DD目標管理過程可以從組織結構的任何層次開始
25.BB物質(zhì)層是組織文化的最表層
26.BB弗雷德里克·赫茨伯格提出了雙因素理論
27.D孔茨和韋里克認為,戰(zhàn)略是為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃,其目的是通過一系列的主要目標和政策來決定和傳達期望成為什么樣的組織
28.CC按照組織所處的經(jīng)營環(huán)境狀況不同,可以分為主動性變革和被動性變革
29.A本考題考查職能職權的定義,考生需要注意區(qū)分三種不同的職權
30.AA戰(zhàn)略性計劃的首要內(nèi)容是愿景和使命陳述
31.解雇
32.生產(chǎn)
33.競爭
34.政治素質(zhì)
35.效益
36.馬薩諸塞車禍事件
37.甘特
38.組織價值觀
39.面向未來
40.網(wǎng)絡圖
41.原則
42.客觀控制
43.原則層次
44.指導型
45.計件獎勵工資制
46.Y
47.N×越重要的問題越可能由群體決策,因為與個人決策相比,在群體決策時,對問題的認識更全面,決策的質(zhì)量可能更高
48.Y
49.Y√領導者采取何種領導方式,應當視其下屬成熟程度而定。當某一下屬既不情愿亦無能力承擔工作責任,同時學識和經(jīng)驗又較少時,對下屬采取指導性領導方式
50.N運籌帷幄反映的是管理的計劃職能
51.計劃作為管理的首要職能,是組織實施的綱要,為控制提供標準,領導在計劃實施中確保計劃取得成功。計劃的作用主要表現(xiàn)在:彌補不肯定性和變化帶來的問題;有利于管理人員把注意力集中于目標;有利于提高組織的工作效率;有利于有效地進行控制
52.BB集權不利于組織規(guī)模的擴大
53.B本題考查人員配備的原則,題中根據(jù)人的能力和素質(zhì)不同,去安排不同要求的工作屬于人員配備的用人所長原則
54.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備的三種管理技能:概念技能、人際技能和技術技能。概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關系抽象化的思維能力。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。技術技能是指管理者掌握與運用某一專業(yè)領域內(nèi)的知識、技術和方法的能力;管理人員的技能要求側重點不同:技術技能對于基層管理者最重要,對于中層管理較重要,對于高層管理較不重要;概念技能對于高層管理最重要,對于中層管理較重要,對于基層管理較不重要;人際技能對所有層次管理的重要性大體相同
55.權變理論又稱情景理論。這種理論認為,世界上不存在具有普遍適用性的領導特性和領導行為,有效的領導者能因自己所處的情景的不同而變化自己的領導方式和領導行為。
這種理論是由美國華盛頓大學教授菲德勒提出的,他以最不予自己合的同事(LPC)的評價量來反映和測定領導者的領導風格,他把領導方式假定為兩大類:以人為中心和以工作為中心。
菲德勒將權變理論具體化為三個方面,即職位權力、任務結構和上下級關系,通過將這三種主要的環(huán)境因素加以組合,得出8種不同的環(huán)境類型。其中,在對領導者最有利和最不利的環(huán)境類型1、2、3和7、8,采用任務導向型比較好;在對領導者環(huán)境一般的情況下,采用關系導向型比較好。
菲德勒強調(diào),當一個領導的風格或方式與情境不相適應時,提高領導有效性只有兩條途徑:一是替換領導者
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