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文檔簡介
2021年貴州省安順市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列陳述中表明主管人員對下屬授權(quán)的程度較充分的是()
A.去了解這個問題,把事實告訴我,由我來決定做什么
B.采取行動,讓我知道你在做什么,同時也讓我知道事情的結(jié)果
C.讓我知道你打算做什么,待我同意后才開始行動
D.提出各種可行的行動方案,由我來選擇采取何種行動
2.王先生前些年下崗后,自己創(chuàng)辦了一家公司。公司開始只有不到十個人,所有人都直接由王先生負(fù)責(zé)。后來,公司發(fā)展很快,王先生就任命了一個副總經(jīng)理,由他負(fù)責(zé)公司的日常事務(wù)并向他匯報,自己不再直接過問各部門的業(yè)務(wù)。在此過程中,該公司溝通網(wǎng)絡(luò)的變化過程是()
A.由輪式變?yōu)殒準(zhǔn)紹.由輪式變?yōu)閅式C.由鏈?zhǔn)阶優(yōu)閅式D.由鏈?zhǔn)阶優(yōu)榄h(huán)式
3.雙因素理論研究的重點是()
A.人的需要是如何滿足的B.組織中個人與工作的關(guān)系問題C.影響人的需要的主要因素D.人的需要層次
4.古人云:己所不欲,勿施于人。這種觀點反映的是哪種道德觀()
A.權(quán)利至上道德觀B.社會契約道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀
5.企業(yè)管理者對待非正式組織的態(tài)度應(yīng)該是()
A.設(shè)法消除B.嚴(yán)加管制C.善加引導(dǎo)D.積極鼓勵
6.相對于集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者,對民主式領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)點敘述不正確的是()
A.受控制的力度相對較小
B.能夠充分地積累和進(jìn)化組織的能力
C.向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán),鼓勵下屬的參與
D.權(quán)力的分散使組織內(nèi)部資源的流動速度加快
7.控制過程展開的首要環(huán)節(jié)是()
A.衡量績效B.糾正偏差C.確立標(biāo)準(zhǔn)D.修正目標(biāo)
8.確定達(dá)到組織目標(biāo)所采取的程序、途徑、手段和措施的決策的()
A.戰(zhàn)略決策B.業(yè)務(wù)決策C.戰(zhàn)術(shù)決策D.例行決策
9.信息來源可靠性的首要決定因素是()
A.誠實B.能力C.熱情D.客觀
10.一艘輪船要順利駛到目的地,船長的角色職能包括:設(shè)計方向的領(lǐng)航員,實際控制方向的舵手,輪船的選用者,以及全體船員形成支持、參與和溝通關(guān)系的促進(jìn)者。以上這些職能分別對應(yīng)于管理的()
A.計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制B.領(lǐng)導(dǎo)、計劃、組織和控制C.領(lǐng)導(dǎo)、組織、計劃和控制D.計劃、控制、組織和領(lǐng)導(dǎo)
11.迄今為止,質(zhì)量管理和控制的最高階段是()
A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計質(zhì)量管理階段C.全面質(zhì)量管理階段D.質(zhì)量追蹤控制階段
12.大衛(wèi)·麥克利蘭研究認(rèn)為,那些傾向于成為企業(yè)家的人表現(xiàn)為()
A.有著強(qiáng)烈成就感需要B.有著強(qiáng)烈依附感需要C.有著強(qiáng)烈的權(quán)力需要D.有著強(qiáng)烈的情感需要
13.企業(yè)經(jīng)營過程開始以后,對活動中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督屬于()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.自適應(yīng)控制
14.下列屬于戰(zhàn)略環(huán)境分析中行業(yè)環(huán)境分析范疇的是()
A.競爭對手分析B.替代品生產(chǎn)商研究C.目標(biāo)市場確定D.產(chǎn)品定位
15.下列哪項不是外部招聘所具有的優(yōu)點()
A.被聘者具有外部競爭優(yōu)勢
B.能夠為組織輸送新鮮血液
C.有利于被聘者迅速開展工作
D.有利于平息緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系
16.赫茨伯格的雙因素理論中,所謂保健因素一般指與工作環(huán)境有關(guān)的因素,其特點是()
A.得不到?jīng)]有滿意,也未必不滿意
B.得不到則滿意,得到也未必滿意
C.得不到則不滿意,得到則沒有不滿意
D.得不到則不滿意,得到則滿意
17.頭腦風(fēng)暴法的特點是()
A.各抒己見B.鼓勵獨立思考、奇思妙想C.提出的方案越多越好D.倡導(dǎo)創(chuàng)新思維
18.法約爾認(rèn)為任何企業(yè)都有六種基本活動,即()
A.生產(chǎn)、經(jīng)營、安全、銷售、核算、管理
B.技術(shù)、商業(yè)、財務(wù)、安全、核算、管理
C.技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、安全、財務(wù)、核算、管理
D.技術(shù)、商業(yè)、財務(wù)、安全、會計、管理
19.經(jīng)濟(jì)訂購批量模型主要適用于()
A.對供應(yīng)商的控制B.庫存控制C.質(zhì)量控制D.生產(chǎn)控制
20.管理者在對發(fā)現(xiàn)的機(jī)會進(jìn)行投資時所扮演的角色是()
A.企業(yè)家B.沖突管理者C.資源分配者D.談判者
21.面對動態(tài)變化、競爭加劇的世界經(jīng)濟(jì),管理者必須注意考慮環(huán)境因素的作用,以便充分理解與熟悉環(huán)境,從而能夠做到有效地適應(yīng)環(huán)境并()
A.進(jìn)行組織變革B.保持組織穩(wěn)定C.減少環(huán)境變化D.推動環(huán)境變革
22.以項目為中心,通過與其他組織建立業(yè)務(wù)合作網(wǎng),有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長的組織形式是()
A.矩陣制B.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C.控股型結(jié)構(gòu)D.扁平型組織
23.解決直線與參謀間沖突的主要方法是()
A.賦予直線管理人員參謀職權(quán)
B.讓直線人員更多地依靠參謀人員的知識
C.允許直線人員壓制參謀人員
D.授予參謀必要的職能權(quán)力
24.較低層管理人員的日常管理中,主要從事的控制工作是()
A.程序性控制B.非程序性控制C.自我控制D.事后控制
25.在整個組織文化中處于核心地位,為組織文化靈魂的是()
A.物質(zhì)層B.行為層C.制度層D.精神層
26.以下哪個要點不屬于泰羅的科學(xué)管理理論內(nèi)容()
A.工作定額B.標(biāo)準(zhǔn)化C.合理報酬D.計劃與執(zhí)行相分離
27.著重考察有關(guān)環(huán)境變量與各種管理方式之間聯(lián)系的管理理論是()
A.行為管理理論B.數(shù)量管理理論C.系統(tǒng)管理理論D.權(quán)變管理理論
28.每個組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門間的關(guān)系上存在巨大的差異性,這表明組織結(jié)構(gòu)的()
A.復(fù)雜性B.集權(quán)性C.規(guī)范性D.綜合性
29.企業(yè)的流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負(fù)債之比是()
A.流動比率B.速動比率C.負(fù)債比率D.盈利比率
30.下列屬于行業(yè)環(huán)境分析范疇的是()
A.競爭對手分析B.替代品生產(chǎn)商分析C.目標(biāo)市場確定D.產(chǎn)品定位
二、填空題(10題)31.控制的基本過程包括確立標(biāo)準(zhǔn)、____和糾正偏差
32.領(lǐng)導(dǎo)行為和過程包括領(lǐng)導(dǎo)者,____和情境。
33.馬斯洛是美國20世紀(jì)50年代中期興起的人本主義心理學(xué)派的主要創(chuàng)始人,于1960年在其著作____中首先提出了需要層次論
34.如果一個人堅定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的____階段
35.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)的中心是____
36.____指的是永久性、非自愿地終止勞動合同
37.按時機(jī)、對象和目的的不同劃分的溝通類型中,在時間上存在滯后的局限性的控制方式是____
38.____是組織持久和本質(zhì)的原則
39.職權(quán)分為三種形式:____、參謀職權(quán)和職能職權(quán)
40.影響____的因素有:環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織規(guī)模與生命周期
三、判斷題(10題)41.口頭溝通的首要優(yōu)點在于快速反饋()
A.否B.是
42.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)就是指組織內(nèi)每一個人只能服從一個上級并接受他的命令()
A.否B.是
43.羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會主義者,被稱為自由經(jīng)濟(jì)之祖()
A.否B.是
44.實質(zhì)性沖突是指對目標(biāo)、資源配置、獎金分配、政策和程序、工作分派等方面的意見不一致()
A.否B.是
45.內(nèi)部提升有利于平息并緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系()
A.否B.是
46.在溝通網(wǎng)絡(luò)中,組織的集中化程度及主管人員的預(yù)測程度均很低的形態(tài)是輪式溝通()
A.否B.是
47.重要的問題越應(yīng)該由個體決策,因為個體決策能避免意見分歧以及避免失去機(jī)會()
A.否B.是
48.決策遵循的是最優(yōu)原則,而不是滿意原則()
A.否B.是
49.控制的過程包括三個基本環(huán)節(jié):確定標(biāo)準(zhǔn);衡量績效;分析與糾偏。()
50.每個組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門間的關(guān)系上存在巨大的差異性,這表明組織結(jié)構(gòu)的綜合性()
A.否B.是
四、名詞解釋(2題)51.戰(zhàn)略性計劃
52.信息孤島
五、論述題(2題)53.根據(jù)羅伯特·卡茨的觀點,試論述三種技能及其對不同地位管理者的重要性
54.目標(biāo)管理是一種程序和過程,我國于20世紀(jì)80年代初開始引進(jìn)并取得較好的效果。試述目標(biāo)管理的概念、基本思想、特點,制定目標(biāo)時應(yīng)注意哪些問題?
六、材料題(1題)55.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進(jìn)一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.B本題要求考生理解授權(quán)的含義。權(quán)力被授予下級之后,下級可以在其職權(quán)范圍內(nèi)自由決斷,靈活處理問題,但同時也負(fù)有完成任務(wù)并向上級報告的責(zé)任,上級仍然保留著對下級的指揮的監(jiān)督權(quán)
2.BB輪式溝通是有多個下屬向一個上級報告,但下屬之間不溝通。Y式溝通是一種縱向溝通模式,由一個主管通過第二級與下級溝通的方式
3.BB本題為識記性內(nèi)容:雙因素理論研究的重點是組織中個人與工作的關(guān)系問題
4.DD本題考查道德觀。己所不欲,勿施于人意為站在對方的立場上考慮問題,自己不愿意的,不要加給別人。這是推己及人道德觀的表現(xiàn)
5.3@企業(yè)管理者對待非正式組織的態(tài)度應(yīng)該是:()A#設(shè)法消除B#嚴(yán)加管制C#善加引導(dǎo)D#積極鼓勵
6.DD權(quán)力的分散性使得組織內(nèi)部資源的流動速度減緩,進(jìn)而增大組織內(nèi)部的資源配置成本
7.CC控制的過程包括三個基本環(huán)節(jié)的工作:①確立標(biāo)準(zhǔn);②衡量績效;③糾正偏差。首要環(huán)節(jié)是確立標(biāo)準(zhǔn)
8.CC戰(zhàn)術(shù)決策又稱管理決策,是指確定達(dá)到組織目標(biāo)所采取的程序、途徑、手段和措施的決策,具有局部性、中期性與戰(zhàn)術(shù)性的特點
9.DD信息來源可靠性的首要決定因素是客觀
10.D首先,我們分析船長角色職能:設(shè)計方向的領(lǐng)航員反映的是計劃職能;實際控制方向的舵手反映的是控制職能;輪船的選用者反映的是組織職能;全體船員支持和參與溝通體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)職能
11.CC全面質(zhì)量管理是從20世紀(jì)50年代開始的,它以保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量為中心,企業(yè)全體員工參與,具有多指標(biāo)、全過程、多環(huán)節(jié)和綜合性的特征,是質(zhì)量管理和控制的最高階段
12.AA美國管理學(xué)家大衛(wèi)·麥克利蘭指出,有著強(qiáng)烈成就感需要的人,是那些傾向于稱為企業(yè)家的人
13.BB同期控制是指企業(yè)經(jīng)營過程開始以后,對活動中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督
14.BB此題考查波特五力的主要內(nèi)容,替代品研究屬于波特五力的內(nèi)容之一
15.C外部招聘的優(yōu)點在于:①具有難得的外部競爭優(yōu)勢;②有利于平息并緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系;③能夠為組織輸送新鮮血液。C項屬于內(nèi)部提升的優(yōu)點
16.CC保健因素一般指與工作環(huán)境有關(guān)的因素,是那些讓人們不滿意的因素,得不到則不滿意,得到則沒有不滿意
17.DD頭腦風(fēng)暴法的特點是倡導(dǎo)創(chuàng)新思維,A、B、C三項屬于頭腦風(fēng)暴法的原則
18.DD法約爾的一般管理理論主要內(nèi)容有五大職能、六大基本活動、十四條原則,其中六大活動為技術(shù)、商業(yè)、財務(wù)、安全、會計、管理
19.BB經(jīng)濟(jì)訂購批量模型主要適用于庫存控制
20.A本題考查管理者的角色。企業(yè)家角色,尋求組織和環(huán)境中的機(jī)會,制定改進(jìn)方案以發(fā)起改革
21.A
22.BB本題考動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的概念
23.DD直線、參謀間沖突的解決,必須明確必要的職權(quán)關(guān)系;授予參謀必要的職能權(quán)力;給予參謀人員必要的工作條件
24.A較低層管理者主要從事的控制工作是程序性控制
25.DD組織文化的層次中,精神層是核心和靈魂,制度層是制度保證,物質(zhì)層是文化的載體
26.CC本題考查泰羅科學(xué)管理理論,工作定額、標(biāo)準(zhǔn)化原理、能力與工作相適應(yīng)、差別計件工資制和計劃職能與執(zhí)行職能相分離是泰羅科學(xué)管理的主要內(nèi)容
27.D權(quán)變管理理論的核心是研究組織與環(huán)境的關(guān)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。它強(qiáng)調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機(jī)應(yīng)變,針對不同的環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式;著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系
28.AA本題考查組織結(jié)構(gòu)的特點。復(fù)雜性是指每一個組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層級、管理幅度以及人員之間、部門之間關(guān)系上存在著的巨大差別化
29.B速動比率是流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負(fù)債之比;流動比率是企業(yè)的流動資產(chǎn)與流動負(fù)債之比
30.BB行業(yè)環(huán)境分析主要用五力競爭模型。五力競爭模型的內(nèi)容:現(xiàn)有企業(yè)間的競爭、入侵者研究、替代品生產(chǎn)商、買方討價還價能力、供應(yīng)商討價還價能力
31.衡量績效
32.被領(lǐng)導(dǎo)者
33.《動機(jī)與人格》
34.原則
35.人
36.解雇
37.反饋控制
38.核心價值觀
39.直線職權(quán)
40.組織設(shè)計
41.Y
42.N統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是指凡目標(biāo)相同的活動,只能有一個領(lǐng)導(dǎo)、一個計劃。統(tǒng)一指揮是指組織內(nèi)每一個人只能服從一個上級并接受他的命令
43.N×羅伯特·歐文是19世紀(jì)初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父
44.Y
45.N×外部招聘的優(yōu)勢包括:具備難得的外部競爭優(yōu)勢、有利于平息并緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系、能夠為組織輸送新鮮血液
46.N×在全通道式溝通模式下,每一個組織成員可以自由地與其他成員溝通,溝通快但溝通渠道太多,易造成混亂并降低傳遞信息的準(zhǔn)確度
47.N×越重要的問題越可能由群體決策,因為與個人決策相比,在群體決策時,對問題的認(rèn)識更全面,決策的質(zhì)量可能更高
48.N×決策遵循的是滿意原則,而不是最優(yōu)原則
49.Y本題考查控制工作的過程。
50.N×組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性是指每一個組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層級、管理幅度以及人員之間、部門之間關(guān)系上存在著的巨大差別化
51.戰(zhàn)略性計劃是指應(yīng)用于整體組織的,為組織未來較長時間設(shè)立總體目標(biāo)和尋求組織在環(huán)境中的地位的計劃
52.由于部門利益的存在或技術(shù)上的原因,組織中的信息有時不能被共享,出現(xiàn)信息孤島。信息孤島的存在會造成組織資源的浪費,同時它也是組織肌體不健康的表征
53.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備的三種管理技能:概念技能、人際技能和技術(shù)技能。概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力。技術(shù)技能是指管理者掌握與運用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識、技術(shù)和方法的能力;管理人員的技能要求側(cè)重點不同:技術(shù)技能對于基層管理者最重要,對于中層管理較重要,對于高層管理較不重要;概念技能對于高層管理最重要,對于中層管理較重要,對于基層管理較不重要;人際技能對所有層次管理的重要性大體相同
54.目標(biāo)管理是由彼得·德魯克在《管理的實踐》中提出的。目標(biāo)管理是一種程序和過程,它使組織中的上級和下級一起商定組織的共同目標(biāo),并由此決定上下級的責(zé)任和分目標(biāo),然后把這些目標(biāo)作為經(jīng)營、評估、獎勵每個單位和個人貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù))。它用系統(tǒng)的方法使許多關(guān)鍵管理活動結(jié)合起來,有意識地瞄準(zhǔn)并有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)和個人目標(biāo)。目標(biāo)管理的思想:(1)企業(yè)的任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo),企業(yè)管理人員必須通過這些目標(biāo)對下級進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)并以此來保證企業(yè)總目標(biāo)的實現(xiàn)。(2)目標(biāo)管理是一種程序,使一個組織中的上下各級管理人員會同一起來制定共同的目標(biāo),確定彼此的成果責(zé)任,并以此項責(zé)任來作為指導(dǎo)業(yè)務(wù)和衡量個人貢獻(xiàn)的準(zhǔn)則。(3)每個企業(yè)管理人員或工人的分目標(biāo)就是企業(yè)總目標(biāo)對他的要求,同時也是這個企業(yè)管理人員或工人對企業(yè)總目標(biāo)的貢獻(xiàn)。(4)管理人員和工人是靠目標(biāo)來管理,由所要達(dá)到的目標(biāo)為依據(jù),進(jìn)行自我指揮、自我控制,而不是由他的上級來指揮和控制。(5)企業(yè)管理人員對下級進(jìn)行考核和獎懲也是依據(jù)這些分目標(biāo)。目標(biāo)管理的特點:(1)具
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