青春期教育(男孩篇)

關(guān)于青春期教育(男孩篇)第1頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六青春期？人生的成長(zhǎng)階段可分為嬰兒期、兒童期、成年期、中年期、老年期。揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，青春的花朵就會(huì)在你的生命之樹上逐漸綻開。此時(shí)你開始進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯。我們把這個(gè)生理迅速發(fā)育的時(shí)期稱為青春期，年齡大約在10～18歲之間。這是從兒童期向成年期過(guò)渡的時(shí)期，在人生的這一特殊時(shí)期，朝氣和活力伴隨這躁動(dòng)與困惑，成為人生之旅中的一道獨(dú)特的風(fēng)景，給人留下永生難忘的記憶

第2頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六如今多數(shù)家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的性心理發(fā)育和變化，但他們對(duì)女孩的關(guān)心指導(dǎo)明顯要高于男孩。在昨天舉行的“首都人口與發(fā)展論壇”上，專家指出，青少年性教育的最佳開始時(shí)間是小學(xué)高年級(jí)。

海淀計(jì)劃生育協(xié)會(huì)和海淀區(qū)教委今年5月在該區(qū)小學(xué)高年級(jí)的2100位學(xué)生、家長(zhǎng)和老師中進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查顯示，有86.6%的家長(zhǎng)對(duì)女兒來(lái)初次月經(jīng)給予指導(dǎo)，告訴她月經(jīng)是怎么回事，教她護(hù)理方法，關(guān)注她的生理反應(yīng)和情緒變化；而對(duì)男孩初次遺精，家長(zhǎng)則關(guān)注不夠，38%的家長(zhǎng)表示自己很少指導(dǎo)或是不指導(dǎo)男孩性生理發(fā)育變化。

小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生的年齡多在11到12歲之間，他們相繼進(jìn)入青春期發(fā)育。專家指出，對(duì)青少年進(jìn)行以性教育為重要內(nèi)容的青春期教育越早越好，最佳時(shí)間是從小學(xué)高年級(jí)開始。調(diào)查中有80%以上的家長(zhǎng)和老師認(rèn)為，有必要對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生開展青春期健康教育。

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同班有些女生身高已超過(guò)自己，身體壯得不把男生放在眼里。不少男生在憤憤不平中度過(guò)了大約一年的時(shí)光，忽然發(fā)現(xiàn)自己的身高與女生間的差距縮小了，體重也明顯增加了，在高大的女生面前不再是弱者。興奮之余又感受到自己身體有些異樣，一些器官發(fā)生了變化，甚至出現(xiàn)了以前沒(méi)有的東西。這是怎么回事？別緊張，應(yīng)該大大慶賀一番，原來(lái)你已進(jìn)入青春發(fā)育期了。

第4頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六青春期性發(fā)育把男女的身體特征充分顯現(xiàn)出來(lái)：男性的特征同樣包括第一和第二性征。第一性征是在你一出生時(shí)就具有的性征，包括外生殖器、陰莖、睪丸和陰囊；第二性征是從青春期才開始出現(xiàn)的性征，包括陰毛、腋毛、胡須、喉結(jié)、變聲、體形等。男孩青春發(fā)育開始的年齡多數(shù)在11-13歲，發(fā)育過(guò)程大約需要6-8年。

第5頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六據(jù)有關(guān)資料顯示：進(jìn)入青春期時(shí)，男生的身高增長(zhǎng)第一年約為7厘米，第二年約為9厘米，第三年約為7厘米。與此同時(shí)身體的性征也逐漸顯現(xiàn)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男子漢即將展現(xiàn)在世人眼前。

第6頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六二、和男孩的悄悄話第7頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六我的身體在悄悄的發(fā)生變化！

青春期最突出的變化是第二性征的出現(xiàn)。外貌外形上主要表現(xiàn)為軀體強(qiáng)壯、肌肉堅(jiān)實(shí)、肩寬臀小、面生胡須、喉結(jié)隆突、聲帶加寬、嗓音變粗、生長(zhǎng)體毛等；從生理機(jī)能上看，表現(xiàn)為性功能開始起動(dòng)，可出現(xiàn)勃起、遺精等現(xiàn)象。這說(shuō)明男青年在發(fā)育上已經(jīng)走向成熟，具備了生育能力，成為真正的男子漢。性機(jī)能的發(fā)展引起了心理上的重大變化，出現(xiàn)了性意識(shí)，比如性夢(mèng)以及對(duì)異性的向往等。由于幾千年來(lái)封建精神桎梏和缺乏性知識(shí)的教育，青年入對(duì)突然而至的現(xiàn)象或驚恐、或羞愧、或不知所措，甚至以“淫”論之，從而背上沉重的思想負(fù)擔(dān)。其實(shí)這些都是正常的生理心理現(xiàn)象，大可不必自愧自責(zé)。

第8頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六

什么是遺精：青春期的男孩子，不僅出現(xiàn)第二性征，同時(shí)，可能會(huì)有在夢(mèng)中射精的情形出現(xiàn)，這就是遺精，也叫夢(mèng)遺．２０歲以前不論有無(wú)遺精的體驗(yàn)，都是正常的現(xiàn)象．看過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人都知道，寶玉從“太虛幻境”醒來(lái)，只覺(jué)得一股潮濕黏液從下身流出，他羞紅了臉，奇怪怎么會(huì)有這種“兒女”之事。作為家長(zhǎng)，您不應(yīng)該讓您的孩子對(duì)性夢(mèng)再有這種疑問(wèn)。性夢(mèng)中常常伴有遺精，屬于正常的生理現(xiàn)象，約有80%的未婚男青年可以發(fā)生。遺精在某種程度上可以解除體內(nèi)的緊張，造成一種生理上的平衡。它不是病態(tài)，不會(huì)大傷“元?dú)狻?。正常情況下。一般每月二三次左右，如果每周數(shù)次或幾乎每夜都發(fā)生，那就不正常了。有時(shí)候尿道口流出透明的液體，可拉成長(zhǎng)絲，那是尿道分泌物，要和遺精區(qū)別開來(lái)，這也是正?，F(xiàn)象。

第9頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六

為什么會(huì)出現(xiàn)遺精：青春期男孩的睪丸，除了分泌男性激素引發(fā)第二性征外，也開始“制造”精子．射精的時(shí)候，精子會(huì)隨著精囊腺和前列腺的分泌物流出來(lái)．男性不斷的制造精子和精液，它們一部分排除體外而消失，一部分被吸收，遺留下來(lái)的便隨著時(shí)間而積累起來(lái)，提高射精中樞的興奮，產(chǎn)生強(qiáng)烈的射精欲望．在清醒的狀態(tài)下，大腦的意志力壓抑陰莖勃起和射精欲望，然而在睡覺(jué)之后壓抑力會(huì)松懈．所以如果受到內(nèi)褲棉被等的壓迫刺激，都有可能引起反射作用而射精，這些都是完全自然的現(xiàn)象．第10頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六遺精是生殖系統(tǒng)成熟的標(biāo)志遺精流出來(lái)的精液是干凈的，它是男性體內(nèi)腺體的分泌物與精子的混合．面對(duì)遺精，不必慌張，不必尷尬，因?yàn)樗且环N正常的生理現(xiàn)象，就像女孩來(lái)月經(jīng)一樣，它是生殖系統(tǒng)成熟的標(biāo)志．它提示你：我已經(jīng)長(zhǎng)大了！它提醒你：今天后要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)！第11頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六為預(yù)防頻繁遺精，您可以讓孩子寬衣睡覺(jué)，不要給他們蓋過(guò)厚的被子，不要讓他們接觸黃色淫穢書畫等。

無(wú)論男女，到青春期后，在性激素的驅(qū)動(dòng)下，都會(huì)自然而然地產(chǎn)生性沖動(dòng)，有的孩子則用手淫的方式進(jìn)行宣泄，釋放性能量，緩解性緊張。這是一種不可回避的現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子正確對(duì)待。

第12頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六如何對(duì)待正確對(duì)待自慰什么是自慰：自慰又叫手淫或稱習(xí)慣性外陰摩檫，是指自我以手或其他物件，故意撫弄或刺激性器官，以達(dá)到性興奮或性高潮的行為．男女君可發(fā)生．如何對(duì)待手淫：它是生理發(fā)展過(guò)程中的正常現(xiàn)象，不要自責(zé)．正確的做法是以積極的態(tài)度對(duì)待生活，充實(shí)生活，廣交朋友，多參加體育活動(dòng)，把旺盛的精力投入到其他健康的途徑上．我國(guó)著名的泌尿?qū)＜覅请A平教授說(shuō)：“不以好奇去開始，不以發(fā)生而懊惱，已成為習(xí)慣要有克服的決心，克服之后就不要再擔(dān)心”第13頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六青春期的總體特征

以性成熟為主要內(nèi)容的生理成長(zhǎng)，對(duì)青春期少年的心理及社會(huì)方面有著重大的影響，形成這一時(shí)期的幾個(gè)重要特征：

青春期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期

青春期是個(gè)體由兒童向成年人過(guò)渡的時(shí)期。通常人們把青春期與兒童期加以明顯區(qū)分，區(qū)分的界限是性的成熟。對(duì)于男性來(lái)說(shuō)，性成熟的標(biāo)志是射精，（通常在夜間睡眠時(shí)射精，即遺精，但也有手淫射精的）；女性是月經(jīng)初潮，即第一次來(lái)月經(jīng)。以性成熟為核心的生理方面的發(fā)展，使少年具有了與兒童明顯不同的社會(huì)、心理特征。個(gè)體在兒童期依賴成人，成人約束并決定兒童生活和活動(dòng)的主要內(nèi)容和方面；兒童對(duì)自己的行為不承擔(dān)責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng)、生活范圍和活動(dòng)內(nèi)容逐漸復(fù)雜化，使少年具有了與兒童不同的特點(diǎn)。他們逐漸有了一定的特定意向和責(zé)任感并自己決定某些活動(dòng)如何進(jìn)行。對(duì)自己的行為，尤其是部分犯罪行為要負(fù)一定的刑事責(zé)任。但少年也不同于成人。他們雖有一定的獨(dú)立性，但還沒(méi)有完全獨(dú)立；在許多方面，尤其是在物質(zhì)生活方面還要依賴父母；他們還沒(méi)有成為完全責(zé)任能力人，并不是對(duì)自己的所有行為都要負(fù)刑事責(zé)任。由此可見，這種介于兒童和成人的過(guò)渡階段的地位，使得少年成為社會(huì)學(xué)上所說(shuō)的邊緣人，他們地位的不確定性和社會(huì)向他們提出的要求的不確定性，使他們產(chǎn)生了許多特殊的心理衛(wèi)生問(wèn)題。

第14頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六青春期是一個(gè)發(fā)展時(shí)期

青春期是人的身體發(fā)育完成的時(shí)期。研究表明，在人的一生中，身體生長(zhǎng)迅速、身體各部分的比例產(chǎn)生顯著變化的階段有兩個(gè)，一個(gè)是在產(chǎn)前期與出生后的最初半年，另一個(gè)則是青春期。青春期的快速生長(zhǎng)發(fā)育，被稱之為青春期急速成長(zhǎng)現(xiàn)象。事實(shí)上，這種現(xiàn)象開始于性成熟之前或與性成熟同時(shí)開始，終止于性成熟后的半年到一年。男性的急速成長(zhǎng)從10.5-14.5歲開始，在14.5-15.5歲左右達(dá)到頂峰期，以后逐漸減慢，到18歲左右時(shí)身高便達(dá)到充分發(fā)育水平，體重、肌肉力量、肩寬、骨盆寬等也都得到增加，與此同時(shí)性機(jī)能和第二性征也發(fā)育成熟。如女性在月經(jīng)及第二性征這些外部變化的同時(shí)生殖器官也逐漸成熟，外陰開始出現(xiàn)了陰毛，陰道內(nèi)分泌物開始增多，子宮發(fā)育變大，卵巢皮質(zhì)中的卵泡開始有了不同階段的發(fā)育變化。一切都表明已開始向性成熟期過(guò)渡。由于身體及性的發(fā)育，對(duì)少年的心理特征及社會(huì)生活產(chǎn)生了重大的影響，由此也產(chǎn)生了一系列的心理衛(wèi)生問(wèn)題。

第15頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六青春期是一個(gè)變化時(shí)期

青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識(shí)、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái)，更為接近成人。這些迅速的變化，會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問(wèn)題，甚至產(chǎn)生不良行為。因此，青春期是一個(gè)既可以預(yù)測(cè)、又不可預(yù)測(cè)的時(shí)期。也就是說(shuō)，在這個(gè)時(shí)期中，人從兒童向成人發(fā)展是可預(yù)測(cè)的，但是在發(fā)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)什么情況或問(wèn)題則不可預(yù)測(cè)。

第16頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六青春期是一個(gè)反抗時(shí)期

在很早以前，著名的德國(guó)兒童心理學(xué)家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱之為“消極反抗期”。以后這一名稱一直被使用。由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，個(gè)人在這個(gè)時(shí)期往往對(duì)生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來(lái)的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向，會(huì)引起少年對(duì)父母、學(xué)校以及社會(huì)生活的其他要求、規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為，從而會(huì)引起一些不利于他們的社會(huì)適應(yīng)的心理衛(wèi)生問(wèn)題。

第17頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六青春期是一個(gè)負(fù)重時(shí)期

從青春期男性所負(fù)擔(dān)的各種義務(wù)、責(zé)任，從他們所要應(yīng)付的各種問(wèn)題來(lái)看，青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)期。青春期是過(guò)渡時(shí)期，少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)的工作，環(huán)境可能不斷把一些由成人來(lái)辦理的事項(xiàng)交給他們?nèi)マk理，加重了他們的負(fù)擔(dān)，但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負(fù)擔(dān)，日后不可能成熟。青春期是一個(gè)發(fā)展的時(shí)期，這決定了他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟，特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問(wèn)題，心理壓力相對(duì)增大過(guò)速。青春期是變化的時(shí)期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。青春期是個(gè)反抗的時(shí)期，這決定了在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時(shí)，還要極力維持和保護(hù)與社會(huì)的正常關(guān)系。此外，異性興趣、異性交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān)，有時(shí)候還成為主要矛盾。第18頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六

三、矛盾的青春期心理第19頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六1、獨(dú)立性和依賴性的矛盾

青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的獨(dú)立意識(shí)。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過(guò)多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒；對(duì)一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見的愿望；對(duì)一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會(huì)提出過(guò)激的批評(píng)之詞。但由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，父母的權(quán)威作用又強(qiáng)迫他去依賴父母。

第20頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六2、成人感與幼稚感的矛盾

青春期少年的心理特點(diǎn)突出表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感---認(rèn)為自己已經(jīng)成熟，長(zhǎng)成大人了。因而在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面，表現(xiàn)出成人的樣式。在心理，渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年齡不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

第21頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六3、開放性與封閉性的矛盾

青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來(lái)相待。但由于每個(gè)人的性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對(duì)象，只好訴說(shuō)在日記里。這些日記寫下的心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。第22頁(yè)，共24頁(yè)，2022年，5月20日，13點(diǎn)11分，星期六青春期是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，形成世界觀的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)幫助他們把握航