2018中考物理復(fù)習(xí)資料(完整版)

物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱2018

初中物理總復(fù)習(xí)

初中全冊CD

CD第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播聲源：振動(dòng)的發(fā)聲物體。聲音的產(chǎn)牛：聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)牛的。一切正在發(fā)牛的物體都在振動(dòng)。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止.鞭炮爆炸、氣球爆炸、雷聲、笛子聲等聲音是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音的傳播：聲以波的形式傳播著。聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。多數(shù)情況下，聲音的傳播速度v<v<v。氣液固聲速：聲傳播的快慢用聲速描述，它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。影響聲速的因素：介質(zhì)的種類、介質(zhì)的溫度。15°C時(shí)空氣中的聲速是340m/s。第二節(jié)我們怎樣聽到聲音聽覺的傳播途徑：發(fā)聲體振動(dòng)一（通過空氣等介質(zhì)傳播）一鼓膜振動(dòng)一（通過聽小骨等組織傳播）一聽覺神經(jīng)傳遞信號(hào)一大腦產(chǎn)生聽覺。骨傳導(dǎo)的傳播途徑：發(fā)聲體振動(dòng)一（頭骨、頜骨）一鼓膜振動(dòng)一（聽覺神經(jīng)）一大腦骨傳導(dǎo)的原理：固體可以傳聲。演員進(jìn)行《千手觀音》的排練、貝多芬聽鋼琴聲、使用助聽器聽聲音都利用了骨傳導(dǎo)。耳聾包括傳導(dǎo)性耳聾和神經(jīng)性耳聾。傳導(dǎo)性耳聾者可以利用助聽器聽聲音，而神經(jīng)性耳聾者很難再聽到聲音。雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。人們通過雙耳效應(yīng)，可以較為準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位；但聲源在我們正前方、正上方、正后方時(shí)我們并不能準(zhǔn)確判斷，因?yàn)槁曉吹絻芍欢涞木嚯x幾乎相同，雙耳效應(yīng)不明顯。雙耳效應(yīng)的應(yīng)用：立體聲。第三節(jié)聲音的特性1.聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色。2.音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)。1.聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色。2.音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)。頻率：物體在Is內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。頻率的符號(hào)為f單位為Hz。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱1Hz的物理意義：物體在1s內(nèi)振動(dòng)1次。決定音調(diào)高低的因素：頻率。物體的振動(dòng)頻率越高，發(fā)出的音調(diào)越高。大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz。超聲波是高于20000Hz的聲音；次聲波是低于20Hz的聲音。這兩種聲人都聽不到。蝙蝠、海豚能發(fā)出超聲波。海豚、貓、狗能聽到超聲波，狗還能聽到次聲波。演示實(shí)驗(yàn)：探究影響音調(diào)高低的因素?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)。比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào)?！粳F(xiàn)象】在使用同種材料的情況下，伸出桌邊越短，音調(diào)越高；伸出桌面越長，音調(diào)越高。【結(jié)論】物體振動(dòng)的頻率決定著音調(diào)的高低。物體振動(dòng)頻率越高，發(fā)出的音調(diào)越高?！咀⒁狻竣偈逛摮邇纱蔚恼駝?dòng)幅度大致相同。②不要聽桌面被拍打的聲音。實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是鋼尺，聽桌面聲音是錯(cuò)誤的。樂器調(diào)弦，改變的是音調(diào)。分辨碗的好壞時(shí)（敲擊），主要分辨音調(diào)，其次分辨音色。?見書上圖1.3-8的水瓶琴，對(duì)瓶口吹氣時(shí)，聲音是由瓶內(nèi)的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。空氣柱越長（水越少），音調(diào)越低。敲擊瓶體時(shí)，聲音是由瓶體振動(dòng)產(chǎn)生的。空氣柱越短（水越多），音調(diào)越低。響度：聲音的強(qiáng)弱叫響度。振幅：物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來位置的最大距離叫振幅。決定響度大小的因素：振幅、距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近。振幅越大，響度越大。探究實(shí)驗(yàn)：探究影響響度的因素?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如書上圖1.3-4所示，將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn)?！粳F(xiàn)象】用不同的力敲擊，兵乓球被彈起的高度不同。用力越大，乒乓球被彈起的高度越大。【結(jié)論】發(fā)聲體的振幅決定響度的大小，振幅越大，響度越大?！咀⒁狻科古仪虻淖饔茫喊岩舨嫖⑿〉恼駝?dòng)放大。音色：反應(yīng)聲音的品質(zhì)。我們可以根據(jù)不同的音色來辨別不同的聲音。音色決定于發(fā)聲體本身。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也不同。聲音的波形可以在示波器上展現(xiàn)出來。音調(diào)和響度相同、音色不同的聲音，它們的波形在大體上沒有區(qū)別，而在小的振動(dòng)處有區(qū)別。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱第四節(jié)噪聲的危害和控制從物理學(xué)的角度講，噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度講，噪聲是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音（不是沒有聲音）；30?40dB是較為理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病；如果突然暴露在高達(dá)150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽力。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB?？刂圃肼暤霓k法：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵。防止噪聲產(chǎn)生——城市內(nèi)禁鳴喇叭、摩托車安裝消聲器阻斷噪聲的傳播一一馬路兩側(cè)的隔聲板、植樹造林、夾層為真空的雙層玻璃防止噪聲進(jìn)入耳朵——耳罩當(dāng)今社會(huì)的四大污染：大氣污染、噪聲污染、水污染、固體廢棄物污染。第五節(jié)聲的利用聲能傳遞信息的重要應(yīng)用：回聲定位：蝙蝠發(fā)出超聲波，確定目標(biāo)的位置和距離；聲吶（探知海洋深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖）“B超”根據(jù)超聲波的反射情況，可以檢測鋼管等物體內(nèi)部是否有裂縫。超聲波探測儀聲能傳涕能量的重要應(yīng)用：超聲波清洗鐘表等精密機(jī)械、超聲波治療人體結(jié)石等。回聲：聲音的反射現(xiàn)象。計(jì)算公式：s=vt/2（由速度公式推導(dǎo)出來）應(yīng)用：回聲定位、圜丘等?；芈暫驮曋辽傧嗖?.1s（在15°C空氣中的距離為17m）以上才能感覺有回聲。如果原聲和回聲間隔不到0.1s,回聲和原聲混在一起，可加強(qiáng)原聲。雪地感覺較寧靜（電影院的墻壁使用較粗糙的材料）的原因：蓬松多孔的結(jié)構(gòu)能吸收聲音，聲音經(jīng)過多次反射，CD

能量減小。第二章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播光現(xiàn)象：包括光的直線傳播、光的反射和光的折射。光源：能夠發(fā)光的物體叫做光源。光源按形成原因分，可以分為自然光源和人造光源。例如，自然光源有太陽、螢火蟲等，人造光源有如蠟燭、霓虹燈、白熾燈等月亮不是光源，月亮本身不發(fā)光，只是反射太陽的光。光的直線傳播：光在真空中或均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光的傳播不需要介質(zhì)。圖2-1光沿直線傳播的現(xiàn)象：小孔成像（其光路圖見圖2-1）、井底之蛙、影子、日食、月食、一葉障目。光沿直線傳播的應(yīng)用：射擊、激光準(zhǔn)直等。在光沿直線傳播的現(xiàn)象中，光路是可逆的。小孔成像的特點(diǎn)：在光屏上形成倒立的實(shí)像。像的形狀與孔的形狀無關(guān)。光線：用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向的直線。光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。顯示光路的方法：讓光線通過煙霧。讓光線通過加牛奶的水。③讓光線沿著某一物體的表面射出。光速：真空中的光速通常取c=3X108m/s=3X105km/s。真空中的光速是宇宙間最快的速度?？諝庵械墓馑俾孕∮谡婵罩械墓馑佟９庠谒械乃俣燃s為真空中光速的3/4。光在玻璃中的速度約為真空中光速的2/3。介質(zhì)的密度越大，光速越小。光年：光年等于光在1年內(nèi)傳播的距離。CD

CD第二節(jié)光的反射反射：光在兩種物質(zhì)的交界面處會(huì)發(fā)生反射。我們能夠看見不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。探究實(shí)驗(yàn)：探究光的反射規(guī)律【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖2-2所示。一束光貼著紙板沿著某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙板上用筆描出入射光EO和反射光EO和反射光OF的徑跡。改變光束的入射方向,重做一次。換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡。取下紙板，用量角器測量NO兩側(cè)的角i和r。取下紙板，用量角器測量NO兩側(cè)的角i和r。角i角r第一次第二次第三次實(shí)驗(yàn)表格】N圖2-3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角（=廠）?！咀⒁狻竣侔鸭埌錘OF向前或向后折，將看不到反射光線，這說明反射光線、入射光線在同一個(gè)平面內(nèi)。②如果讓光逆著反射光線的方向射到鏡面，那么，它被反射后就會(huì)逆著原來的入射光的方向射出。這表明，莊反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi)：反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角（簡記為：三線共面、兩線分居、兩角相等）如圖2-3,垂直于鏡面的直線ON叫做法線：入射光線與法線的夾角i叫做入射角；反射光線與法線的夾角r叫做反射角。光的反射的兩種類型：漫反射和鏡面反射。漫反射：凹凸不平的表面把光線向著四面八方反射，這種反射叫做漫反射。我們能從各個(gè)角度看到一個(gè)不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谠撐矬w表面發(fā)生漫反射。鏡面反射：光滑鏡面的反射叫做鏡面反射。這兩種反射都遵循光的反射定律。如果想在平面鏡內(nèi)看到全身像，鏡子高度至少為身高的一半。畫反射光線或入射光線完成光路圖的方法：畫反射光線或入射光線完成光路圖的依據(jù)是光的反射定律。當(dāng)繪制完成的時(shí)候，圖中必須包含以下元素：平面鏡、入射光線、反射光線（標(biāo)好箭頭）、入射角和反射角相（?）物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱等的標(biāo)志（如果給出角度，還要標(biāo)好角度）、法線（虛線）和垂直標(biāo)志。已知平面鏡、入（反）射光線、入（反）射角時(shí)，先過入（反）射點(diǎn)作法線。然后在法線的另一側(cè)量出與入（反）射角相等的角，作出反（入）射光線。最后將其他元素補(bǔ)全。已知入射光線、反射光線時(shí)，先作兩線交角的角平分線，作為法線。然后過兩線交點(diǎn)作垂直于法線的平面鏡。最后將其他元素補(bǔ)全。第三節(jié)平面鏡成像探究實(shí)驗(yàn)：探究平面鏡成像的特點(diǎn)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖2-4,在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板，作為平面鏡。在紙上記下平面鏡的位置。把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支沒有點(diǎn)燃的大小完全相同的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它與跟前面那支蠟燭的像完全重合。這個(gè)位置就是前面那支蠟燭的像的位置。在紙上記下這兩個(gè)位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重做實(shí)驗(yàn)。物到平面鏡的距離/cm物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較（放大或縮?。┑谝淮蔚诙蔚谌螌?shí)驗(yàn)表格】【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】（1）平面鏡中的像是虛像：（2）像和物體的大小相等：（3）物點(diǎn)和像點(diǎn)到鏡面的距離相等?！咀⒁狻?使用玻璃板代替平面鏡的原因：因?yàn)椴ＡО寮饶芊垂庥帜芡腹?，便于觀察找到像的位置。?刻度尺的作用：比較物與像到玻璃板的距離的關(guān)系。?兩根蠟燭大小必須完全相同的原因：便于比較物與像的大小關(guān)系。?驗(yàn)證所成的像是虛像的方法：移去蠟燭B并在其所在位置上放一光屏。如果光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像，那么平面鏡成虛像。?在選擇玻璃板時(shí)，要選擇比較薄的一個(gè)。目的：防止?fàn)T焰在玻璃板的前后兩個(gè)面反射成像。?重做實(shí)驗(yàn)的目的：防止誤差（最好是3?5次）。?在實(shí)驗(yàn)中找不到像的原因：玻璃板沒有與桌面垂直。（玻璃板位置放置不當(dāng)）平面鏡：反射面是光滑平面的鏡子叫做平面鏡。平面鏡的作用：①成像；②改變光的傳播方向。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱平面鏡成像的特點(diǎn)：平面鏡中的像是虛像；像和物體的大小相等；物點(diǎn)到對(duì)應(yīng)像點(diǎn)的連線與鏡面垂直，且到鏡面的距離相等；像與物是對(duì)稱的。平面鏡成像的原理：光的反射。如圖2-5，光源S向四處發(fā)光，一些光經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入了人的眼睛，引起視覺。由于我們認(rèn)為光沿直線傳播，所以我們感到好像光是從圖中S'處發(fā)出的。S'就是S在平面鏡中的像。但是平面鏡后并不存在光源S',進(jìn)入眼睛的光并非真正來自哪里，所以把S'叫做虛像。圖2-5；；虛像不能用光屏承接，而實(shí)像能圖2-5；；凸面鏡和凹面鏡(見下圖2-6)凸面鏡：用球面外表面作反射面的面鏡叫凸面鏡。凸面鏡對(duì)光的作用：凸面鏡使平行光束發(fā)散。凸面鏡的應(yīng)用：汽車的后視鏡、街頭拐角的反光鏡。凹面鏡：用球面內(nèi)表面作反射面的面鏡叫凹面鏡。凹面鏡對(duì)光的作用：凹面鏡使平行光束會(huì)聚。凹面鏡的應(yīng)用：手電筒的反光裝置、太陽灶、反射式望遠(yuǎn)鏡。?在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的7.平面鏡成像作圖方法：如圖2-7,過M點(diǎn)作平面鏡的垂線，交平面鏡于?在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的7.平面鏡成像作圖方法：如圖2-7,過M點(diǎn)作平面鏡的垂線，交平面鏡于O點(diǎn)；在另一側(cè)截取M'O=OM，M'點(diǎn)即為M的像點(diǎn)；仿照前兩步，完成N點(diǎn)的像點(diǎn)，然后用虛線連接MN。繪圖之后要注意垂直、等距標(biāo)記，還要注意虛像要畫成虛線。&已知光源、平面鏡和反射光線經(jīng)過的點(diǎn)，作光路圖的方法：如圖2-8,先用上面提到的方法作出光源S的像點(diǎn)S'點(diǎn);連接S'A,交平面鏡于P,則PA為反射光線；連接SP,SP為入射光線。O777^7777777777^7777777M'P_N'圖2-7圖2-8繪圖之后要注意垂直、等距標(biāo)記和表示光路的箭頭，還要注意哪一段畫成實(shí)線，哪一段畫成虛線。.該作法的原理：所有反射光線的反向延長線交于像點(diǎn)。CD

第四節(jié)光的折射折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射（圖2-9）。折射角當(dāng)發(fā)生折射現(xiàn)象時(shí)，一定也發(fā)生了反射現(xiàn)象。折射角2.當(dāng)光線垂直射向兩種物質(zhì)的界面時(shí)，傳播方向不變。2.光的折射規(guī)律：在折射現(xiàn)象中，折射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi):光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折（折射角V入射角）光從水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí)，折射光線向界面方向偏折（折射角〉入射角）。?在折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。?在光的折射現(xiàn)象中，入射角增大，折射角也隨之增大。?在光的折射現(xiàn)象中，介質(zhì)的密度越小，光速越大，與法線形成的角越大。3.折射的現(xiàn)象:從岸上向水中看，水好像很淺，沿著看見魚的方向叉，卻叉不到；從水中看岸上的東西，好像變高了。筷子在水中好像“折”了。海市蜃樓④彩虹1/窄空氣/空氣4-N*水圖2-10N水從岸邊看水中魚N的光路圖（圖2-10）：圖中的N點(diǎn)是魚所在的真正位置，N'點(diǎn)是我們看到的魚，從圖中可以得知，我們看到的魚比實(shí)際位置高。像點(diǎn)就是兩條折射光線的反向延長線的交點(diǎn)。在完成折射的光路圖時(shí)可畫一條垂直于介質(zhì)交界面的光線，便于繪制。

1.光的色散：光的色散屬于光的折射現(xiàn)象。第五節(jié)光的色散1.光的色散：光的色散屬于光的折射現(xiàn)象。第五節(jié)光的色散1666年，英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散（圖2-11）。太陽光通過棱鏡后，被分解成各種顏色的光，用一個(gè)白屏來承接，在白屏上就形成一條顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的彩帶。牛頓的實(shí)驗(yàn)說明白光是由各種色光混合而成的。2.色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。2.色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。紅、綠、藍(lán)三種色光，按不同比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光。（圖2-12）3.物體的顏色:紅紅光的色散紫圖2-113.物體的顏色:紅紅光的色散紫圖2-11顏料的三原色透明物體的顏色由通過它的色光來決定。如圖2-13，如果在白屏前放置一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色。這表明，其他色光都被紅色玻璃吸收了，只有紅光能夠透過。透明物體的顏色由通過它的色光來決定。如圖2-13，如果在白屏前放置一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色。這表明，其他色光都被紅色玻璃吸收了，只有紅光能夠透過。不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。如圖2-13，如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看不到彩色光帶，只有被綠光照射的地方是亮的（反射綠光），其他地方是暗的（不反射光）。如果一個(gè)物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)白色。如果一個(gè)物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)黑色。白屏□紅綠遲透明物體的顏色光），其他地方是暗的（不反射光）。如果一個(gè)物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)白色。如果一個(gè)物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)黑色。白屏□紅綠遲透明物體的顏色如果一個(gè)物體能透過所有色光，則該物體是無色透明的。1.第六節(jié)看不見的光1.光譜：棱鏡可以把太陽光分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種不同顏色的光。把它們按這個(gè)順序排列起來,就是光譜。在紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線，人眼都看不見。紅外線：在光譜上紅光以外的部分叫做紅外線。一切物體都在不停地發(fā)射紅外線。物體的溫度越高，輻射出的紅外線就越多。物體在輻射紅外線的同時(shí)，也在吸收紅外線。紅外線有以下三個(gè)特性：紅外線的主要特性是熱作用力強(qiáng)。紅外線穿透云霧的能力比較強(qiáng)。紅外線可以用來進(jìn)行遙控。紅外線的應(yīng)用：用紅外線加熱物體、紅外線烤箱、紅外線取暖、用紅外線診斷病情、紅外線夜視儀、紅外線烘干汽車表面的噴漆、全自動(dòng)感應(yīng)水龍頭、電視的遙控器等。紫外線：在光譜上紫光以外的部分叫做紫外線。高溫物體，如太陽、弧光燈和其他熾熱物體會(huì)發(fā)出不同顏色的熒光，同時(shí)發(fā)出紫外線。紫外線有以下特征：紫外線的主要特征是化學(xué)作用強(qiáng)，很容易使照相底片感光。紫外線的生理作用強(qiáng)，能殺菌。紫外線具有熒光效應(yīng)，能使熒光物質(zhì)發(fā)光。適當(dāng)?shù)淖贤饩€可以幫助人們促進(jìn)合成維生素D,促進(jìn)鈣的吸收。紫外線過度照射會(huì)損害身體健康，不要用眼睛直視紫外光，不要照射過量的紫外線。太陽光中有大量的紫外線，但大部分被大氣層上的臭氧吸收，不能到達(dá)地面。紫外線的應(yīng)用：驗(yàn)鈔機(jī)、紫外線殺菌、紫外線鑒別古字畫、曬糧食等。光的散射：地球周圍的大氣能夠把陽光向四面八方散射，所以整個(gè)天空都是明亮的。如果沒有大氣，散射將無法進(jìn)行。不同色光的波長不同，依照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序，它們的波長一個(gè)比一個(gè)短。那么顯然紅外線的波長比紅光還長，紫外線的波長比紫光還短。大氣對(duì)光的散射有一個(gè)特點(diǎn)：波長越短的光容易被散射，波長較長的光不容易被散射。天空是藍(lán)色的，是因?yàn)榇髿鈱?duì)陽光中波長較短的藍(lán)光散射得較多。大霧彌漫時(shí)，汽車必須打開霧燈才能保證行車安全。汽車霧燈使用黃色光，是因?yàn)辄S色光的穿透能力比較強(qiáng)，不容易被散射。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱第三章透鏡及其應(yīng)用第一節(jié)透鏡透鏡的原理：光的折射。兩種透鏡凸透鏡定義實(shí)物形狀中間厚、邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡。凹透鏡凸透鏡定義實(shí)物形狀中間厚、邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡。凹透鏡中間薄、邊緣厚的透鏡叫做凹透鏡。主光透鏡上通過球心的直線CC'叫做主光軸，簡稱主軸。主光每個(gè)透鏡主軸上都有一個(gè)點(diǎn)，凡是通過該點(diǎn)的光，其傳播方向不變，這個(gè)點(diǎn)叫光心。軸和光心0'光心光心對(duì)光線作用及光路特殊光線凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。主光鈾光線透過透鏡折射，折射光線傳播方向比入射光線的傳播方向更靠近主光軸。凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。主光軸勺光線通過透鏡折射后，折射光線傳播方向比原入射光線的傳播方向更遠(yuǎn)離主光軸。對(duì)光線作用及光路特殊光線凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。主光鈾光線透過透鏡折射，折射光線傳播方向比入射光線的傳播方向更靠近主光軸。凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。主光軸勺光線通過透鏡折射后，折射光線傳播方向比原入射光線的傳播方向更遠(yuǎn)離主光軸。隹占隹占八\、八、、和焦距凹透鏡能使平行于主光軸的光發(fā)散，這些發(fā)散光線凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)的反向延長線相交于主光軸上的一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是叫做焦點(diǎn)，用F表示。實(shí)際光線會(huì)聚而成的，叫做虛焦點(diǎn)，也用F表示。焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距，用f表示。凹透鏡焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距，用f表示。凸透鏡有兩個(gè)相互對(duì)稱的實(shí)焦點(diǎn)，同一透鏡兩側(cè)的凹透鏡有兩個(gè)相互對(duì)稱的虛焦點(diǎn)，同一透鏡兩側(cè)的焦距相等。焦距與會(huì)聚能力的關(guān)系凸透鏡焦距的大小表示其會(huì)聚能力的強(qiáng)弱，焦距越凹透鏡焦距的大小表示其發(fā)散能力的強(qiáng)弱，焦距越小，會(huì)聚能力越強(qiáng)。小，發(fā)散能力越強(qiáng)。同種光學(xué)材料制成的凸透鏡表面的凸起程度決定了它同種光學(xué)材料制成的凹透鏡表面的凹陷程度決定了的焦距的長短。表面越凸，焦距越短，會(huì)聚能力越強(qiáng)。的焦距的長短。表面越凹，焦距越短，發(fā)散能力越強(qiáng)。每個(gè)凸透鏡的焦距是一定的。每個(gè)凹透鏡的焦距是一定的。焦距相等。

焦距相等。焦距與會(huì)聚能力的關(guān)系凸透鏡焦距的大小表示其會(huì)聚能力的強(qiáng)弱，焦距越凹透鏡焦距的大小表示其發(fā)散能力的強(qiáng)弱，焦距越小，會(huì)聚能力越強(qiáng)。小，發(fā)散能力越強(qiáng)。同種光學(xué)材料制成的凸透鏡表面的凸起程度決定了它同種光學(xué)材料制成的凹透鏡表面的凹陷程度決定了的焦距的長短。表面越凸，焦距越短，會(huì)聚能力越強(qiáng)。的焦距的長短。表面越凹，焦距越短，發(fā)散能力越強(qiáng)。每個(gè)凸透鏡的焦距是一定的。每個(gè)凹透鏡的焦距是一定的。平行光：射到地面的太陽光可以看作是互相平行的，叫做平行光。用凸透鏡正對(duì)太陽，調(diào)整凸透鏡到紙的距離，使紙上形成最小、最亮的光斑，那么這個(gè)光斑在凸透鏡的焦點(diǎn)上。第二節(jié)生活中的透鏡照相機(jī)投影儀放大鏡原理凸透鏡成像u>2ffVuV2fuVf像的性質(zhì)倒立、縮小的實(shí)像倒立、放大的實(shí)像正立、放大的虛像光路圖￡透鏡不動(dòng)時(shí)的調(diào)整像偏小：物體靠近相機(jī)，暗箱拉長像偏大:物體遠(yuǎn)離相機(jī)，暗箱縮短像偏小：物體靠近鏡頭，投影儀遠(yuǎn)離屏幕像偏大：物體遠(yuǎn)離鏡頭，投影儀靠近屏幕像偏?。何矬w稍微遠(yuǎn)離透鏡，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置像偏大：物體稍微靠近透鏡，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置物體不動(dòng)時(shí)的調(diào)整像偏小：相機(jī)靠近物體，暗箱拉長像偏大:相機(jī)遠(yuǎn)離物體，暗箱縮短像偏?。虹R頭靠近物體（位置降低），投影儀遠(yuǎn)離屏幕像偏大：鏡頭遠(yuǎn)離物體（位置提高），投影儀靠近屏幕像偏小：透鏡稍遠(yuǎn)離物體，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置像偏大：透鏡稍靠近物體，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置其他內(nèi)容鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。像越小，像中包含的內(nèi)容越多。鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。投影片要上下左右顛倒放置。平面鏡的作用：改變光的傳播方向，使得射向天花板的光能夠在屏幕上成像。實(shí)像和虛像（見下圖）:照相機(jī)和投影儀所成的像，是光通過凸透鏡射出后會(huì)聚在那里所成的，如果把感光膠片放在那里，真的能記錄下所成的像。這種像叫做實(shí)像。物體和實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。黃一凸透鏡成實(shí)像情景：光屏能承接到所形成的像，物和實(shí)像在凸透鏡兩側(cè)。凸透鏡成虛像情景：光屏不能承接所形成的像,物和虛像在凸透鏡同側(cè)。第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律【實(shí)驗(yàn)器材】f=12cm（最好在10?20cm之間）的凸透鏡一個(gè)，蠟燭一支，用白色硬紙制成的光屏一個(gè)等。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①把蠟燭放在遠(yuǎn)處，使物距u>2f,調(diào)整光屏倒凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在屏上成清晰的實(shí)像。觀察實(shí)像的大小和正倒。測量物距u和像距v（像到凸透鏡的距離）。②把蠟燭向凸透鏡移近，重復(fù)以上操作，直到屏上得不到蠟燭的像?！窘Y(jié)論】凸透鏡的成像規(guī)律如下表（第一條規(guī)律并非由本實(shí)驗(yàn)得出）:物距（u）像的性質(zhì)像距（v）應(yīng)用正倒大小虛實(shí)［無窮遠(yuǎn)］倒立-一占八、、實(shí)像v=f（利用太陽光測透鏡焦距）u>2f縮小f<v<2f照相機(jī)u=2f等大v=2f（成像大小的分界點(diǎn)）f<u<2f放大v>2f投影儀、幻燈機(jī)、電影放映機(jī)u=f不成像無窮遠(yuǎn)（成像虛實(shí)的分界點(diǎn)）u<f正立放大虛像u>v（同側(cè)）放大鏡【對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)】成實(shí)像時(shí)，物近，像遠(yuǎn)，像變大。實(shí)像都是倒立的，倒立的都是實(shí)像。?成實(shí)像時(shí)，u+v^4f（u=2f時(shí)u+v=4f）成虛像時(shí)，物近，像近，像變小。u=f是成像正倒、物像同異側(cè)的分界點(diǎn)。u=2f是像放大和縮小的分界點(diǎn)。當(dāng)像距大于物距時(shí)成放大的像，當(dāng)像距小于物距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像?！咀⒁馐马?xiàng)】燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心要位于同一高度，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中央。u>f時(shí)凸透鏡要放在蠟燭和光屏之間。燭焰在光屏上的像在偏上方時(shí)，可以向上移動(dòng)光屏或蠟燭，也可以向下移動(dòng)凸透鏡來調(diào)整。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)；燭焰在焦點(diǎn)上；燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。?在凸透鏡旁放一近視鏡（凹透鏡），若使像清晰，需要將光屏遠(yuǎn)離透鏡，或者將物體靠近透鏡;在凸透鏡旁放一遠(yuǎn)視鏡（凸透鏡），若使像清晰，需要將光屏靠近透鏡，或者將物體遠(yuǎn)離透鏡。第四節(jié)眼睛和眼鏡眼睛的結(jié)構(gòu)和作用：眼球好像一架照相機(jī)。晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，我們就看到了物體。眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀：當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較薄，遠(yuǎn)處物體射來的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體；當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變厚，對(duì)光的偏折能力變大，遠(yuǎn)處物體射來的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體。2.近視眼和遠(yuǎn)視眼:產(chǎn)生原因矯正近視晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)或眼球在前后方向上太長像成在視網(wǎng)膜前方戴近視鏡（凹透鏡）遠(yuǎn)視晶狀體太薄，折光能力太弱眼球在前后方向上太短像成在視網(wǎng)膜后方戴遠(yuǎn)視鏡（凸透鏡）近視眼成像于視網(wǎng)膜前矯正后遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜后矯正后遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜后矯正后眼睛的度數(shù):透鏡焦距f的長短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小。焦距越短，折光本領(lǐng)越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度，用①表示，①=1/f。眼鏡片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦度乘ioo的值，即D=iooe=±ioo/f（近視鏡取負(fù)號(hào)，遠(yuǎn)視鏡取正號(hào)）凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片）的度數(shù)是負(fù)數(shù)。滓［俯視］

滓［俯視］

?'讀巍偏大、［仰視］讀數(shù)偏小第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡:?主要結(jié)構(gòu)：目鏡（靠近眼睛的凸透鏡）、物鏡（靠近被觀察物體的凸透鏡）、載物片、反光鏡等。?原理：物鏡相當(dāng)于投影儀，來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個(gè)放大、倒立的實(shí)像;目鏡的作用則像一個(gè)放大鏡，把這個(gè)像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。顯微鏡最終成倒立、放大的虛像。望遠(yuǎn)鏡：主要結(jié)構(gòu)：目鏡（靠近眼睛的凸透鏡）、物鏡（靠近被觀察物體的凸透鏡）原理：物鏡相當(dāng)于照相機(jī)，使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小、倒立的實(shí)像;目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡。物鏡所成的像離我們的眼睛很近，并且目鏡可以放大物象，所以視角就會(huì)變得很大。因?yàn)橥h(yuǎn)鏡物鏡的直徑很大，所以可以會(huì)聚更多的光，使得所成的像更加明亮。?天文望遠(yuǎn)鏡也常用凹面鏡作物鏡，如反射式望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡最終成倒立、縮小的虛像。哈勃空間望遠(yuǎn)鏡：把天文望遠(yuǎn)鏡安置在大氣層外，可以免受大氣層的干擾，得到更清晰的天體照片。視角（見右圖）：我們看物體時(shí)，它對(duì)我們眼睛所成的視角越大，我們看見的物體就越大；反之我們看見的物體就越小。物體對(duì)眼睛所成視角的大小不僅和物體本身的大小有關(guān)，還和物體到眼睛的距離有關(guān)。第四章物態(tài)變化第一節(jié)溫度計(jì)溫度：我們把物體的冷熱程度叫做溫度。測量溫度的工具：溫度計(jì)。?常見的溫度計(jì)：實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)和寒暑表（見下圖）。常見量程分度值原理所用液體特殊構(gòu)造使用注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)--21C?110°C1C液體熱脹冷縮水銀或煤油使用時(shí)不能甩(其他見下)寒暑表—30°C?50°C1C酒精體溫計(jì)35C?42°C0.1C水銀玻璃泡上方有縮口使用之前用力甩可離開人體讀數(shù)溫度計(jì)內(nèi)液體：酒精、水銀或煤油。溫度計(jì)的使用：首先要看清量程，然后看清它的分度值。如果使用溫度計(jì)時(shí)超過它的量程，后果：①玻璃泡脹破；②測不出溫度。在使用溫度計(jì)測量液體的溫度時(shí)，正確的方法如下：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器壁或容器底。溫度計(jì)玻璃泡浸入被測物體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。讀數(shù)時(shí)視線不與溫度計(jì)中液柱的上表面相平的后果(見右上圖)。攝氏度：“。C”表示攝氏溫度。在一個(gè)大氣壓下冰水混合物的溫度是0°C，沸水的溫度是100°C。0°C和100°C之間有100個(gè)等份，每個(gè)等份代表1攝氏度。體溫計(jì)：體溫計(jì)用于測量人體溫度。第二節(jié)熔化和凝固物態(tài)變化：物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的變化叫做物態(tài)變化。物質(zhì)的三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。熔化和凝固的定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化，從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。固體分為兩類：晶體和非晶體。晶體：晶體在熔化過程中盡管不斷吸熱，但是溫度保持不變，這類固體有確定的熔化溫度(熔點(diǎn))晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)。晶體形成時(shí)也有確定的溫度，這個(gè)溫度，這個(gè)溫度叫做凝固點(diǎn)。海波、冰、金屬、萘、鹽等物質(zhì)是晶體。非晶體：非晶體在熔化過程中只要不斷吸熱，溫度就不斷地上升，這類固體沒有確定的熔化溫度。非晶體沒有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。松香、玻璃、瀝青、蠟等物質(zhì)是非晶體。晶體和非晶體的區(qū)別：是否有確定的熔點(diǎn)。物質(zhì)熔化和凝固時(shí)的溫度變化曲線：3）3）3）3）5.探究實(shí)驗(yàn)：固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（見右下圖）時(shí)間/min015.探究實(shí)驗(yàn)：固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（見右下圖）時(shí)間/min012345???海波的溫度/C蠟的溫度/C實(shí)驗(yàn)表格】圖象需要標(biāo)明溫度。物質(zhì)熔化的溫度變化曲線物質(zhì)凝固的溫度變化曲線?對(duì)曲線⑴的分析：AB段——吸熱、溫度升高，物質(zhì)為固態(tài)；BC段（熔化過程）——吸熱、溫度不變，物質(zhì)狀態(tài)為固液共存。CD段——吸熱、溫度升高，物質(zhì)為液態(tài)。?對(duì)曲線（3）的分析：EF段——放熱、溫度降低，物質(zhì)為液態(tài)；FG段（凝固過程）——放熱、溫度不變，物質(zhì)狀態(tài)為固液共存。GH段——放熱、溫度降低，物質(zhì)為固態(tài)。實(shí)驗(yàn)器材】鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、盛水的燒杯、試管（裝有蠟或海波、）溫度計(jì)、攪拌器、秒表、（火柴）?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將溫度計(jì)插入試管后，待溫度升至40°C左右時(shí)開始，每隔大約lmin記錄一次溫度；在海波或蠟完全熔化后再記錄4?5次。圖象】見上4.“物質(zhì)熔化的溫度變化曲線”，甲圖為海波，乙圖為石蠟。注意事項(xiàng)】石棉網(wǎng)的作用：均勻熱量。攪拌器的作用：使物質(zhì)均勻受熱。圖表的作用：將規(guī)律反映在圖上，便于總結(jié)。圖中應(yīng)用的是水浴加熱法，目的是為了使海波（蠟）均勻受熱。晶體熔化的特點(diǎn)：不斷吸熱，但溫度不變。晶體熔化的條件：①溫度達(dá)到熔點(diǎn);②繼續(xù)吸熱。非晶體熔化的特點(diǎn)：吸熱，溫度不斷升高。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱8.利用和防止熔化吸熱、凝固放熱的實(shí)例：利用熔化吸熱：用冰保鮮、冷敷給病人降溫；吃雪糕解暑。防止熔化吸熱：雪熔化吸熱，多穿衣服，防止感冒。利用凝固放熱：冬天在菜窖中放幾桶水。凝固放熱的壞處：澆注鋼鐵時(shí)（或馬路上剛鋪的瀝青），凝固放熱，產(chǎn)生的高溫傷人。第三節(jié)汽化和液化1.汽化和液化的定義：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化。沸騰：沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。沸騰的特點(diǎn)：不斷吸熱，溫度不變。沸騰的條件：①溫度達(dá)到沸點(diǎn)；②繼續(xù)吸熱。沸點(diǎn)：各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn)。不同液體的沸點(diǎn)不同。蒸發(fā)：發(fā)生在液體表面的緩慢汽化叫蒸發(fā)。蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)牛。蒸發(fā)的特點(diǎn)：吸熱，溫度降低。?2.?3.加快液體蒸發(fā)的方法：①提高液體溫度：②增大液體表面積：③加快液體表面上方空氣流動(dòng)速度。蒸發(fā)沸騰不同占八、、只在液體表面進(jìn)彳丁液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生在任何溫度下都能發(fā)生必須達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)加熱緩慢地汽化劇烈地汽化溫度降低溫度保持不變相同占八、、都是汽化現(xiàn)象都使液體變成氣體都要吸收熱量?蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，它們的異同如下表所示。蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用：擦拭酒精給病人降溫；夏天向地面灑水，降低室溫。液化的兩種方式：①氣體降到足夠低的溫度；②壓縮體積。液化的現(xiàn)象：霧、露、“白氣”（小水珠聚集）探究實(shí)驗(yàn)：水的沸騰（見右圖）目的】觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及溫度變化。實(shí)驗(yàn)器材】鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、盛水的燒杯、溫度計(jì)、秒表、（火柴）?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用酒精燈給水加熱至沸騰。當(dāng)水溫接近90°C時(shí)每隔lmin記錄一次溫度?！緦?shí)驗(yàn)表格】時(shí)間/min012345???溫度/C【圖象】見右上圖。其中BC段為沸騰過程。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（水沸騰前）氣泡上升，越來越小。（原因：下部水溫高于上部水溫）水沸騰時(shí)）大量氣泡上升，變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。（原因：下部壓強(qiáng)大）注意事項(xiàng)】紙板的作用：①減少熱損失；②固定溫度計(jì)；③防止液體飛濺出來。紙板上小孔的作用：使內(nèi)外大氣壓平衡。水的沸點(diǎn)不是100C，原因：①氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；②水中有雜質(zhì)；③溫度計(jì)有問題。長時(shí)間水不沸騰，原因：水的初溫太低；②水的質(zhì)量太大；③未用酒精燈的外焰加熱；④沒有蓋中央留孔的紙板；移去酒精燈后沸騰不馬上停止。第四節(jié)升華和凝華升華和凝華的定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華；從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。升華也需要吸熱，凝華也會(huì)放熱。升華在任何溫度下都能發(fā)生。常見的升華現(xiàn)象：樟腦片變?。挥酶杀M(jìn)行人工降雨：冬天晾衣服，冰直接升華：碘升華。常見的凝華現(xiàn)象：霜、雪、冰花、霧淞：白熾燈變黑（鎢絲先升華后凝華）。物質(zhì)三態(tài)變化的關(guān)系：做簡答題時(shí)，需要注意以下兩點(diǎn)：①必須聯(lián)系課本中的知識(shí)點(diǎn)（公式、定理或者規(guī)律）；②語言簡潔，并且一般人看了答案后能夠看明白（通俗易懂、能夠解決問題）。第五章電流與電路第一節(jié)電荷電荷帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說是物體帶了電（荷）這樣的物體叫做帶電體。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。電荷：電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷，符號(hào)是Q。電荷的單位是庫侖（C）。在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的。人們把最小電荷叫做元電荷，常用符號(hào)e表示。e=1.6X10-19C。任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。正負(fù)電荷：自然界只有兩種電荷——被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷（+）；被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷（一）。具有正電荷的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)中的原子失去了電子；具有負(fù)電荷的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。兩個(gè)物體相互吸引有兩種情況——可能是它們帶異種電荷而互相吸引，還可能是一個(gè)物體帶電而吸引另一個(gè)不帶電的輕小物體。使物體帶電的方法摩擦起電定義：用摩擦的方法使物體帶電。原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。實(shí)質(zhì)：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開。?能量轉(zhuǎn)化：機(jī)械能-一電能接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。檢驗(yàn)物體帶電的方法使用驗(yàn)電器。驗(yàn)電器的構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔。驗(yàn)電器的原理：同種電荷相互排斥。從驗(yàn)電器張角的大小，可以判斷所帶電荷的多少。但驗(yàn)電器不能檢驗(yàn)帶電體帶的是正電荷還是負(fù)電荷利用電荷間的相互作用。利用帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)。中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí)，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷?！鲋泻筒皇且馕吨攘空?fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。摩擦起電原子的結(jié)構(gòu)：原子是由位于中心的原子核和核外的電子組成的；原子核的質(zhì)量比電子的大得多，幾乎集中了原子的全部質(zhì)量；原子核帶正電，電子帶負(fù)電，電子在原子核的吸引下，繞核高速運(yùn)動(dòng)。原子核帶正電，電子帶負(fù)電。電子繞核運(yùn)動(dòng)。但整個(gè)原子呈中性。摩擦起電：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象，就是摩擦起電現(xiàn)象。摩擦的兩個(gè)不同物體同時(shí)分別帶上等量異種電荷。摩擦起電的原因：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r，哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上；失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。由同種物質(zhì)組成的兩物體摩擦不會(huì)起電。導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體：善于導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體；不善于導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。常見的導(dǎo)體：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等。常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、油、陶瓷等。半導(dǎo)體：導(dǎo)電能力在絕緣體和導(dǎo)體之間的物體，叫做半導(dǎo)體。常見的半導(dǎo)體：硅、鍺。半導(dǎo)體的應(yīng)用：集成電路（包括二極管、三極管）、熱敏電阻、光敏電阻等。超導(dǎo)體：有些物質(zhì)，當(dāng)溫度降到某一溫度以下，電阻會(huì)突然變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象。能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物體叫做超導(dǎo)體。超導(dǎo)體的實(shí)際應(yīng)用：磁懸浮列車。超導(dǎo)體可以用作輸電線或制造電子元件，并且無需考慮散熱的問題。凡是利用電流的熱效應(yīng)來工作的電路中都不能使用超導(dǎo)體。導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：里面有大量的自由電荷，它們可以脫離原子核的束縛，而在導(dǎo)體內(nèi)部自由移動(dòng)?！皩?dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別：導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動(dòng)的過程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。第二節(jié)電流和電路電流電流的形成：電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流。自由電荷在金屬導(dǎo)體中是自由電子，在酸、堿、鹽水溶液中是正、負(fù)離子。電流的方向：把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。在金屬導(dǎo)體中，電流的方向跟自由電子的移動(dòng)方向相反。電源：能夠提供持續(xù)電流的裝置，叫做電源。干電池、蓄電池供電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。持續(xù)電流形成的條件：①必須有電源；②電路必須閉合（通路）。只有兩個(gè)條件都滿足時(shí)，才能有持續(xù)電流。電流的三種效應(yīng)電流的熱效應(yīng)：如白熾燈，電飯鍋等。電流的磁效應(yīng)：如電鈴、電磁繼電器等。電流的化學(xué)效應(yīng)：如電解、電鍍等。注：電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。物理學(xué)中，對(duì)于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認(rèn)識(shí)事物的方法，在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法。電路和電路圖電路：由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線等元件組成的電流的路徑，叫做電路。電路元件的作用：電源一一能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置（干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能）用電器——消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置。開關(guān)——控制電路的通斷。導(dǎo)線——傳導(dǎo)電流，輸送電能。電路的三種狀態(tài)：通路——處處連通的電路叫通路，此時(shí)電路中有電流通過，電路是閉合的。斷路（開路）――某處斷開的電路叫斷路，此時(shí)電路不閉合，電路中無電流。短路――不經(jīng)過用電器而直接用導(dǎo)線把電源正、負(fù)極連在一起，電路中會(huì)有很大的電流，可能把電源燒壞。用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來的情況也屬于短路。電路圖：用符號(hào)表示電路連接的圖，叫做電路圖。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱?常用電路元件的符號(hào)符號(hào)意義符號(hào)意義+交叉不相連的導(dǎo)線ft電鈴+交叉相連接的導(dǎo)線電動(dòng)機(jī)（負(fù)極）Tl（正極）電池電流表T|■…電池組電壓表-MJ-'-開關(guān)—(ZZI—電阻Q小燈泡滑動(dòng)變阻器電路和電路圖由電路圖連接實(shí)物：首先按電路圖擺好元件位置。其中開關(guān)S應(yīng)是斷開的。若有滑動(dòng)變阻器，應(yīng)將其滑片P調(diào)到變阻器的阻值最大端。若為串聯(lián)電路，可從電源正極出發(fā)，逐個(gè)順次連接各個(gè)元件，然后回到電源負(fù)極。若為并聯(lián)電路，可先選一支路與開關(guān)、電源和干路上的其他元件按串聯(lián)方法連成回路，再把與該支路并聯(lián)的各支路依次并聯(lián)在該支路上；也可先把并聯(lián)部分按首首相接、尾尾相接的接法接好，再從分叉點(diǎn)和會(huì)合點(diǎn)與開關(guān)、電源連成回路。若為混聯(lián)電路，可參照串、并聯(lián)的方法連接。按連接順序檢查，確定無誤后，可試觸開關(guān)，看看有無異常，如有問題可斷開開關(guān)檢查。實(shí)物圖的連接中，要注意每個(gè)元件的位置和它與電路圖中符號(hào)位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系。由實(shí)物圖畫電路圖：參照實(shí)物圖畫出電路圖時(shí)，要用規(guī)定的符號(hào)表示相應(yīng)的元件，要分清元件間的連接關(guān)系，要畫成規(guī)則的方框圖（導(dǎo)線要畫直，拐彎處要畫成直角）。第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)電路：兩個(gè)用電器首尾相連，然后接到電路中，就說這兩個(gè)用電器是串聯(lián)的。并聯(lián)電路：兩個(gè)用電器的兩端分別連在一起，然后接到電路中，就說這兩個(gè)用電器是并聯(lián)的。串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的特點(diǎn):串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)逐個(gè)順次連接（首尾相連）并列連接在兩點(diǎn)之間（首相接，尾相連）電流路徑電流從電源正極出發(fā)，只有一條路徑流回電源負(fù)極，整個(gè)電路是一個(gè)回路（無分支）干路電流在節(jié)點(diǎn)處分別流經(jīng)各支路，再在另一節(jié)點(diǎn)處匯合流回電源負(fù)極，每個(gè)支路各自跟干路形成回路，有幾條支路就有幾個(gè)回路（有分支）開關(guān)作用開關(guān)控制整個(gè)電路開關(guān)位置對(duì)它的控制作用沒有影響干路開關(guān)控制整個(gè)電路支路開關(guān)只控制它所在的那條支路

用電器間是否互相干擾各用電器互相干擾，若其中一個(gè)斷開，其他用電器無法工作。各用電器不互相十?dāng)_，若其中一個(gè)斷開，其他用電器照常工作實(shí)例裝飾用的彩色小燈泡；開關(guān)和用電器家庭電路；路燈識(shí)別串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的方法：讓電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過各用電器回到電源負(fù)極，途中不分流就是串聯(lián)，否則就是并聯(lián)。將用電器接線柱編號(hào)，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首一尾一首一尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。（類似于物理課上所介紹的方法）識(shí)別不規(guī)范的電路過程中，不論導(dǎo)線多長，只要其間沒有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)。對(duì)實(shí)際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。第四節(jié)電流的強(qiáng)弱電流：電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量，用符號(hào)I表示。電流的單位為安培（安,A）。電流的定義式：iQt其中I表示電流，單位為安培（A）；Q表示電荷，單位為庫倫（C）；t表示通電的時(shí)間，單位為秒（s）。1A=103mA=106/,A電流表：測量電流的儀表叫電流表。符號(hào)為Q,其內(nèi)阻很小，可看做零，電流表相當(dāng)于導(dǎo)線。量程使用接線柱*量程使用接線柱*表盤上刻度位置大格代表值小格代表值0?0.6A“-"和“0.6"下一行0.2A0.02A0?3A“-”和“3"上一行1A0.1A在下一行讀出的示數(shù)是指針指向相同位置時(shí)，在上一行讀出的示數(shù)的5倍。*部分電流表的三個(gè)接線柱分別是“+”、“0.6”和“3”。這時(shí)“0.6”和“3”是負(fù)接線柱，電流要從“+”流入，再從“0.6”或“3”流出。正確使用電流表的規(guī)則：電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。如果電流表與用電器并聯(lián)，不但測不出流經(jīng)此用電器的電流，如果電路中沒有別的用電器還會(huì)因?yàn)殡娏鞅碇苯舆B到電源的兩極上使電流過大而燒壞電流表。電流必須從“+”接線柱流進(jìn)去，從“一”接線柱流出來。否則電流表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)。?被測電流不能超過電流表量程。

?任何情況下都不能使電流表直接連到電源的兩極。無法估測待測電流的大小時(shí)，可先用大量程試觸，若指針偏轉(zhuǎn)超過最大值則應(yīng)斷開開關(guān)檢杳：如果指針偏轉(zhuǎn)幅度太小，會(huì)影響讀數(shù)的準(zhǔn)確性，應(yīng)選用小量程檔。使用電表前，如果指針不指零，可調(diào)整中央調(diào)零螺旋使指針調(diào)零。&常見的電流（估計(jì)數(shù)字）：計(jì)算器中電源的電流100UA半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流50mA手電筒中的電流200mA房間燈泡中的電流0.2A家用電冰箱的電流1A家用空調(diào)器的電流5A雷電電流幾萬安至幾十萬安第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律并聯(lián)電路的電路圖【實(shí)驗(yàn)器材】兩只相同規(guī)格的小燈泡和一只不同規(guī)格的小燈泡、一個(gè)開關(guān)、兩節(jié)干電池、導(dǎo)線若干、三個(gè)電流表并聯(lián)電路的電路圖ALiBL2C【電路圖】—1|—F——串聯(lián)電路的電路圖【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別按照上面兩個(gè)電路圖連接電路，先將規(guī)格相同的小燈泡接入電路，讀出電流表示數(shù)并記錄；然后將規(guī)格不同的小燈泡接入電路，再次讀出電流表示數(shù)并記錄?！緦?shí)驗(yàn)表格】實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A12【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流相等，并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和?！咎崾尽渴褂貌煌?guī)格的燈泡是為了避免偶然性。課本中的實(shí)驗(yàn)是在A、B、C三點(diǎn)分別接電流表。同時(shí)接電流表的好處是便于操作。第六章電壓電阻第一節(jié)電壓電壓：電壓是使電路中自由電荷定向移動(dòng)形成電流的原因。電壓的符號(hào)是U單位為伏特（伏，V）。?要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱?電源的作用是給用電器兩端提供電壓。?1kV=103V=106mV說電壓時(shí)，要說“XXX兩端的電壓”說電流時(shí)，要說通過“XXX的電流”2.電壓表：測量電路兩端電壓的儀表叫電壓表，符號(hào)為其內(nèi)阻很大，接入電路上相當(dāng)于開路。3.量程使用接線柱2.電壓表：測量電路兩端電壓的儀表叫電壓表，符號(hào)為其內(nèi)阻很大，接入電路上相當(dāng)于開路。3.量程使用接線柱*表盤上刻度位置大格代表值小格代表值0?3V“-”和“3”下一行1V0.1V0?15V“-”和“15”上一行5V0.5V電壓表的示數(shù):在下一行讀出的示數(shù)是指針指向相同位置時(shí)，在上一行讀出的示數(shù)的5倍。*部分電流表的三個(gè)接線柱是“+”“3”和“15”這時(shí)“3”和“15”是負(fù)接線柱，電流要從“+”流入，再從“3”和“15”流出。正確使用電壓表的規(guī)則：?電壓表必須和被測的用電器并聯(lián)。如果與被測用電器串聯(lián)，會(huì)因?yàn)殡妷罕韮?nèi)阻很大，此段電路開路而無法測此用電器兩段的電壓。如果被測用電器在支路上，這時(shí)電壓表測的是其他支路兩端的電壓；如果被測用電器在干路上，則整個(gè)電路便成開路了，這時(shí)電壓表測的是電源電壓。電流必須從“+”接線柱流進(jìn)去，從“一”接線柱流出來。被測電壓不能超過電壓表量程。無法估測待測電壓的大小時(shí)，可先用大量程試觸。再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)幅度選用適當(dāng)量程。常見的電壓：干電池兩極間的電壓是1.5V手持移動(dòng)電話的電池兩極間的電壓3.6V對(duì)人體安全的電壓不咼于36V家庭電路的電壓220V發(fā)生閃電的云層間電壓幾百萬伏至幾億伏動(dòng)力電路的電壓380V電鰩可以產(chǎn)生200V左右的電壓，用來自衛(wèi)。在理解電流、電壓的概念時(shí)，通過觀察水流、水壓的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們認(rèn)識(shí)問題，這里使用了科學(xué)研究方法“類比法”。類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法。&電流表、電壓表的比較:電流表電壓表異符號(hào)連接方式與被測用電器串聯(lián)與被測用電器并聯(lián)

直接連接電源不能能量程0.6A、3A3V、15V每大格0.2A、1AIV、5V每小格0.02A、0.1A0.1V、0.5V內(nèi)阻很小，幾乎為零，相當(dāng)于短路很大，相當(dāng)于開路同使用前要調(diào)零；讀數(shù)時(shí)看清量程和每大（?。└?；正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；不能超過最大測量值。9.利用電流表、電壓表與用電器連接，判斷電路故障電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)故障原因可能是：①電流表短路；②和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時(shí)電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。電流表電壓表均無示數(shù)“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時(shí)短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。第二節(jié)探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律【實(shí)驗(yàn)器材】兩只相同規(guī)格的小燈泡和一只不同規(guī)格的小燈泡、一個(gè)開關(guān)、兩節(jié)干電池、導(dǎo)線若干、三個(gè)電壓表【電路圖】串聯(lián)電路的電路囹并聯(lián)電路的電路圍【電路圖】串聯(lián)電路的電路囹并聯(lián)電路的電路圍【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別按照上面兩個(gè)電路圖連接電路，先將規(guī)格相同的小燈泡接入電路，讀出電壓表示數(shù)并記錄；然后將規(guī)格不同的小燈泡接入電路，再次讀出電壓表示數(shù)并記錄?！緦?shí)驗(yàn)表格】串聯(lián)電路:實(shí)驗(yàn)次數(shù)AB兩端的電壓UAB/VBC兩端的電壓UBC/VAC兩端的電壓UAC/V12并聯(lián)電路:實(shí)驗(yàn)次數(shù).兩端的電壓U/VL兩端的電壓U/V22總電壓U/V1物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱2【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等?！咎崾尽渴褂貌煌?guī)格的燈泡是為了避免偶然性。第三節(jié)電阻電阻：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫電阻。符號(hào)是R單位是歐姆（歐，。）1MQ=103kQ=106Q常見導(dǎo)體的電阻率從小到大排列，分別是：銀、銅、鋁、鎢、鐵、錳銅合金、鎳鉻合金等。L電阻的決定式：R=P—S導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。它的大小決定于導(dǎo)體的材料（電阻率P、長度（L）和橫截面積（S）。導(dǎo)體越長，電阻越大；導(dǎo)線橫截面積越小，電阻越大。探究“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須注意控制變量。?實(shí)驗(yàn)原理：用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化（也可以在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化）。實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個(gè)因素的關(guān)系”時(shí)必須指明“相同條件”結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。有很多實(shí)驗(yàn)都是用控制變量法來完成的，所以必須熟練掌握控制變量法，并且在練習(xí)時(shí)加以注意。電阻的計(jì)算公式：R=yR——電阻——?dú)W姆（0）；U——電壓——伏特（V）；I——電流——安培（A）。關(guān)于電阻的注意事項(xiàng)：導(dǎo)體不同，電阻也一般不同。導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越大。電阻是導(dǎo)體阻礙電流作用的性質(zhì)，是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。與導(dǎo)體兩端有無電壓、電壓大小、是否有電流通過以及電流大小等均無關(guān)。P原理：通過改變?R=y只表示電壓、電流和電阻的數(shù)值關(guān)系，沒有物理意義。P原理：通過改變電阻的分類：定值電阻（匸1）、變阻器（W）第四節(jié)變阻器滑動(dòng)變阻器：接入電路中電阻線的長度改變電阻，從而改變電路中的電流。作用：改變電流、調(diào)節(jié)電壓和保護(hù)用電器。某滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Q1A”的字樣，表明該滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Q，允許通過的最大電流為1A。使用滑動(dòng)變阻器的注意事項(xiàng)（見右圖）：接線時(shí)必須遵循“一上一下”的原則。如果選用A、B兩個(gè)接線柱，相當(dāng)于接入一段導(dǎo)線；如果選用C、D兩個(gè)接線柱，相當(dāng)于接入一段定值電阻。這兩種錯(cuò)誤的接法都會(huì)使滑動(dòng)變阻器失去作用。A和B相當(dāng)于同一個(gè)接線柱。即選用AC、BC或AD、BD是等效的。選用C接線柱時(shí)，滑片P向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的電阻值將減小；選用D接線柱時(shí)，滑片P向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的電阻值將增大。（滑片距離下側(cè)已經(jīng)接線的接線柱越遠(yuǎn)，連入電路中的電阻越大）每個(gè)變阻器都標(biāo)有規(guī)定的最大電阻和允許通過的最大電流，使用時(shí)不能超過它的最大值。應(yīng)用：電位器注意：滑動(dòng)變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點(diǎn)時(shí)，變阻器連入電路的電阻。分析因變阻器滑片的變化引起的動(dòng)態(tài)電路問題，關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析滑片的滑動(dòng)導(dǎo)致變阻器的阻值如何變化。在給滑動(dòng)變阻器選電阻線的時(shí)候，應(yīng)該選擇電阻較大的材料（鎳鉻合金）?；瑒?dòng)變阻器的優(yōu)缺點(diǎn)：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值。電阻箱的優(yōu)缺點(diǎn)：能夠表示連入電路的阻值，但不能連續(xù)改變連入電路的電阻。電阻箱的讀數(shù)方法：各旋盤對(duì)應(yīng)的指示點(diǎn)（A）的示數(shù)乘面板上標(biāo)記的倍數(shù)，然后加在一起，就是接入電路的阻值。第七章歐姆定律第一節(jié)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)器材】阻值不同的兩個(gè)定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線【電路圖】見右圖【電路圖】見右圖【實(shí)驗(yàn)表格】電阻R/Q電壓U/V電流I/A【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。【注意事項(xiàng)】滑動(dòng)變阻器的作用：改變電阻兩端的電壓；保護(hù)電路。探究電壓導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí)，電流與電阻值的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)器材】阻值不同的兩個(gè)定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線【電路圖】見右上圖【實(shí)驗(yàn)表格】電壓U/V電阻R/Q電流I/A【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比?！咀⒁馐马?xiàng)】滑動(dòng)變阻器的作用：使電阻兩端的電壓保持不變。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都采用控制變量法。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)間的關(guān)系，從中找出物理量間的關(guān)系，這是探究物理規(guī)律的常用方法第二節(jié)歐姆定律及其應(yīng)用1.歐姆定律1.歐姆定律內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。U公式：1=RU——電壓伏特（V）；R——電阻——?dú)W姆（Q）；IU——電壓使用歐姆定律的注意事項(xiàng)：?同體性：公式中的I、U、R應(yīng)是同一段電路或同一導(dǎo)體的。為了便于區(qū)別，應(yīng)該加上同一種角標(biāo)。同時(shí)性：公式中的人U、R應(yīng)是同一時(shí)刻、同一導(dǎo)體所對(duì)應(yīng)的數(shù)值。歐姆定律普遍適用于純電阻電路中。對(duì)于電動(dòng)機(jī)（轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈）和超導(dǎo)體來說，歐姆定律不成立。3.電阻的串聯(lián)和并聯(lián)電路規(guī)律的比較串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流特點(diǎn)串聯(lián)電路中各處電流相等并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和I=I=I=...=II=I+1+...+112n12n物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱電壓特點(diǎn)串聯(lián)由路兩端的總由壓等于各部分由路兩端由壓之和U=U+U+???+U并聯(lián)由路中，各支路兩端的由壓相等U=U=U=...=Ur2nr2n電阻特點(diǎn)串聯(lián)電路的總電阻，等于各串聯(lián)電阻之和R=R+R+...+Rr2n并聯(lián)電阻中總電阻的倒數(shù)，等于各并聯(lián)電路的倒數(shù)之和—=—+—+.+—1RRRR12n分配特點(diǎn)串聯(lián)電路中，電壓的分配與電阻成正比U:U:...:U=R:R:...:Rr2nr2n并聯(lián)電路中，電流的分配與電阻成反比…7rrrr2nRRR功率特點(diǎn)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的總功率，都等于各部分電路功率之和P=P+P+...+Pr2n?在做電學(xué)計(jì)算題之前，要做好電路分析，分析有關(guān)各元件的物理量之間的關(guān)系。在電路分析、計(jì)算時(shí)，串聯(lián)要抓住電流相等這一特點(diǎn)；并聯(lián)要抓住電壓相等這一特點(diǎn)。若有n個(gè)相同的電阻R串聯(lián)，則總電阻為R=nR0；00若有n個(gè)相同的電阻R并聯(lián)，則總電阻為R=R。0n電阻串聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度，所以總電阻比其中任何一個(gè)電阻都大，串聯(lián)得越多總電阻越大;電阻并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積，所以并聯(lián)總電阻比每一個(gè)并聯(lián)分電阻都小，并聯(lián)得越多總電阻越小。電路（串聯(lián)、并聯(lián)）中某個(gè)電阻阻值增大，則總電阻隨著增大；某個(gè)電阻阻值減小，則總電阻隨著減小。常用的串、并聯(lián)電路中的物理量與電阻的比例關(guān)系有（以兩個(gè)電路串、并聯(lián)為例，其中P為電功率，W為電功,Q為電熱）串聯(lián)時(shí):UR-T=-1UR-T=-1UR22PR~r=-1PR22QR=-rQR2U=RrUrR+Rr2RU=—LU2R+Rr2并聯(lián)時(shí):2rr2RIRRP22RWRrRr2rr2RIRRP22RWRrRr第三節(jié)測量小燈泡的電阻伏安法測量小燈泡的電阻【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C明燈絲電阻與溫度有關(guān)?！緦?shí)驗(yàn)器材】小燈泡、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線?！緦?shí)驗(yàn)步驟】畫出電路圖（見右圖）。按電路圖連接實(shí)物，開關(guān)S應(yīng)斷開，將滑動(dòng)變阻器滑片P移到阻值最大端。檢查無誤后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片（眼睛看著電壓表），分別記錄三組電壓、電流的對(duì)應(yīng)值。

斷開開關(guān)。根據(jù)R=y，計(jì)算出每次的電阻值R「?并求出電阻的平均值?！緦?shí)驗(yàn)表格】次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Q123【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】燈絲的電阻與溫度有關(guān)。溫度越高，燈絲電阻越大?！咀⒁馐马?xiàng)】接通電源后先通過變阻器把電壓調(diào)到小燈泡的額定電壓，然后從該電壓開始依次降低。滑動(dòng)變阻器的作用：改變電阻兩端的電壓；保護(hù)電路。2.實(shí)驗(yàn)最后不能求電阻的平均值，因?yàn)椋簾艚z的電阻與溫度有關(guān)。2.伏安法測電阻【原理】R=y【實(shí)驗(yàn)器材】待測電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線。【實(shí)驗(yàn)步驟】畫出電路圖（見右圖）。按電路圖連接實(shí)物，開關(guān)s應(yīng)斷開，將滑動(dòng)變阻器滑片p移到阻值最大端。檢查無誤后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片（眼睛看著電壓表），分別記錄三組電壓、電流的對(duì)應(yīng)值。U斷開開關(guān)。根據(jù)R=，計(jì)算出每次的電阻值R、R、R，并求出電阻的平均值。I123【實(shí)驗(yàn)表格】次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Q123【注意事項(xiàng)】多次測量平均值的目的：減小誤差。滑動(dòng)變阻器的作用：改變電阻兩端的電壓；保護(hù)電路。實(shí)驗(yàn)電路連接的常見錯(cuò)誤：?電流表（電壓表）的“+”“一”接線柱接錯(cuò)了。?電流表（電壓表）的量程選大/小了?；瑒?dòng)變阻器的接線柱接錯(cuò)了（同時(shí)接在上/下接線柱）。電流表沒有與被測用電器串聯(lián)（如并聯(lián)）；電壓表沒有與被測用電器并聯(lián)（如串聯(lián)或與其他用電器并聯(lián)）連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開。測量未知電阻阻值的其他方法：用兩個(gè)電壓表、一個(gè)阻值已知的定值電阻、一個(gè)電源、一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線，不用電流表（電路串聯(lián)）：在這種情況下，可利用“串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比”求出電阻。?用一個(gè)電壓表、一個(gè)阻值已知的定值電阻、一個(gè)電源、一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線，不用電流表（電路串聯(lián)）：由于只有一個(gè)電壓表，我們就只能先利用短路測量電源電壓，然后測量其中一個(gè)定值電阻兩端的電壓，利用“串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和”求出另外一個(gè)定值電阻兩端的電壓，最后利用“串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比”求出電阻。?用兩個(gè)電流表、一個(gè)阻值已知的定值電阻、一個(gè)電源、一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線，不用電壓表（電路并聯(lián)）：在這種情況下，可利用“并聯(lián)電路中，通過各支路的電流與其電阻成反比”求出電阻。?用一個(gè)電流表、一個(gè)阻值已知的定值電阻、一個(gè)電源、一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線，不用電壓表（電路并聯(lián)）：由于只有一個(gè)電流表，我們就只能先利用斷路測量其中一個(gè)支路的電流，然后測量電路的總電流，利用“并聯(lián)電路的總電流等于通過各支路的電流之和”求出通過另外一個(gè)定值電阻的電流，最后利用“并聯(lián)電路中，通過各支路的電流與其電阻成反比”求出電阻。?用一個(gè)電流表、一個(gè)阻值已知的定值電阻、一個(gè)電源、一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線，不用電壓表（電路串聯(lián)）：先將未知的電阻短路，利用U=1R求出電源電壓。然后再將未知的電阻連入電路，利用總電壓相等，求出總電阻。利用“串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電路的電阻之和”求出未知電阻的阻值。如果阻值已知的定值電阻被換成滑動(dòng)變阻器，方法也是相同的。?使用電流表（或電壓表）、一個(gè)電阻箱、一個(gè)電壓、一個(gè)開關(guān)盒若干導(dǎo)線：可以先把定制電阻單獨(dú)連入電路，測量定值電阻的一個(gè)物理量（電流或電壓）。把電阻箱單獨(dú)連入電路，并使電阻箱對(duì)應(yīng)的物理量等于定值電阻對(duì)應(yīng)的物理量。讀出電阻箱連入電路的阻值即可。但這種方法只能粗略地測量定值電阻阻值。測量電阻的原理一般只有兩個(gè)：一個(gè)是R=J，另一個(gè)是利用其他物理量與電阻的關(guān)系。大家應(yīng)該熟練掌握等效替代法，而不是背實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式（所以提綱也不會(huì)給出步驟和表達(dá)式）。第四節(jié)歐姆定律和安全用電U電壓越高越危險(xiǎn)：由歐姆定律1=可知，人體的電阻R一定，加在人體身上的電壓越大，通過人體的電流就R越大。電流大到一定程度，人就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。所以電壓越高越危險(xiǎn)。安全用電的原則：不接觸低壓（小于1000V）帶電體，不靠近高壓（大于1000V）帶電體。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱人們把正常接通的電路，即用電器能夠工作的電路叫做通路。電路的兩種主要故障是短路和斷路。雷電：雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象。當(dāng)云層和大地之間的放電如果通過人體，能夠立即致人死亡，如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞。高大建筑等的頂端都安裝用來防雷的避雷針。小鳥站在高壓線上不會(huì)被電死的原因：加在小鳥兩腳之間的電壓很小。第八章電功率第一節(jié)電能電功：電流所做的功叫電功。電功的符號(hào)是W,單位是焦耳（焦，J）電功的常用單位是度，即千瓦時(shí)（kW?h）。lkW?h=3.6X106T電流做功的過程，實(shí)際上就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過稈。電流在某段電路上所做的功，等于電功率與通電時(shí)間的乘積，還等于這段電路兩端的電壓與電路中的電流以及通電時(shí)間的乘積。電功的計(jì)算公式為：W=Pt=Ult電能表：測量電功的儀表是電能表（也叫電度表）。下圖是一種電能表的表盤。表盤上的數(shù)字表示已經(jīng)消耗的電能，單位是千瓦時(shí)，該數(shù)的前四位是整數(shù)，第五位是小數(shù)部分，即1234.5kW?h。“220V”表示這個(gè)電能表應(yīng)該在220V的電路中使用。12345220V10[20}A“10（20A）”表示這個(gè)電能表的標(biāo)定電流為10A,額定最大電流為20A。12345220V10[20}A“50Hz”表示這個(gè)電能表在50Hz的交流電中使用；“600revs/kW?h”表示接在這個(gè)電能表上的用電器，每消耗1千瓦時(shí)的電能，電能表上的表盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。?根據(jù)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)計(jì)算電能或根據(jù)電能計(jì)算轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)時(shí)，可以列比例式:列出的比例式類似于消耗電列出的比例式類似于消耗電耗

電表轉(zhuǎn)數(shù)lkW-h600revs/kW-h?用電能表月底的讀數(shù)減去月初的讀數(shù)，就表示這個(gè)月所消耗的電能。第二節(jié)電功率1.電功率：電流在1秒內(nèi)所做的功叫電功率。?電功率符號(hào)是P,單位是瓦特（瓦，W）,常用單位為千瓦（kW）。lkW=103W電功率的物理意義：表示消耗電能的快慢。W電功率的定義式：P=—t第一種單位：P——電功率——瓦特（W）；W——電功——焦耳（J）；t——通電時(shí)間——秒（s）。第二種單位：P——電功率——千瓦（kW）；W——電功——千瓦時(shí)（kW?h）；t——通電時(shí)間——小時(shí)（h）。電功率的計(jì)算式：P二UIP——電功率——瓦特（W）；U——電壓——伏特（V）；t——電流——安培（A）。家用電器的電功率（估計(jì)數(shù)值）：1000W：空調(diào)、微波爐、電爐、電熱水器；800W：吸塵器；500W：電吹風(fēng)機(jī)、電熨斗、洗衣機(jī)；200W：電視機(jī)、電子計(jì)算機(jī)；100W：電冰箱、電扇。低于1W：手電筒、計(jì)算器、電子表。有關(guān)電功、電功率的公式及其適用范圍：電功電功率公式的適用范圍W二Ptp-Wt普遍適用W二UItP-UI普遍適用U2U2只適用于純電阻電路（只含電阻W-tP-RR的電路）W-12RtP-12R只適用于純電阻電路用電器的額定功率和實(shí)際功率額定電壓：用電器正常工作時(shí)的電壓叫額定電壓。額定功率：用電器在額定電壓下的功率叫額定功率。額定電流：用電器在正常工作時(shí)的電流叫額定電流。用電器實(shí)際工作時(shí)的三種情況：P<P額一一用電器不能正常工作。（如果是燈泡，則表現(xiàn)為燈光發(fā)暗，燈絲發(fā)紅）實(shí)額P>P――用電器不能正常工作，有可能燒壞。（如果是燈泡，則表現(xiàn)為燈光極亮、刺眼、發(fā)白或迅速燒斷燈實(shí)額絲）P=P——用電器正常工作。實(shí)額電燈泡上的“PZ22025”表示額定電壓是220V，額定功率是25W。

?有些地區(qū)電壓不穩(wěn)定，使用穩(wěn)壓器可以獲得較為穩(wěn)定的電壓。?額定電壓相同，額定功率不同的燈泡，燈絲越粗，功率越大。將這兩個(gè)燈泡串聯(lián)，額定功率大的，實(shí)際功率小；將這兩個(gè)燈泡并聯(lián)，額定功率大的，實(shí)際功率大。&串并聯(lián)電路P、與R大小的關(guān)系實(shí)項(xiàng)目串聯(lián)電路并聯(lián)電路P=12R1P二U2'實(shí)實(shí)RI=I=I=...IJU=U=U=...UP、與R的關(guān)系12n>實(shí)串聯(lián)電路中電阻越大的用電器消耗的電功并聯(lián)電路中電阻越小的用電器消耗的電功率越大率越大P=UI]P=UI實(shí)實(shí)>實(shí)實(shí)I=I=I=...I1U=U=U=...U112n丿12n'實(shí)際電壓大的P實(shí)越大，因此實(shí)際電壓大的通過電流大的P實(shí)越大，因此通過電流大的燈泡較亮燈泡較亮P=12R]P-U2]燈泡發(fā)光亮度實(shí)>實(shí)RI=I=I=...I112n丿U=U=U二…U12n丿電阻大的P、越大，實(shí)因此電阻大的燈泡較亮電阻小的P、越大，因此電阻小的燈泡較亮實(shí)串接上滑動(dòng)變阻器的小燈泡，變阻器阻值增并接上滑動(dòng)變阻器的電燈，由于并聯(lián)電路中大時(shí)分壓也大，小燈泡實(shí)際電壓減小，小燈各部分互不干擾，所以通過小燈泡所在支路泡發(fā)光較暗的電流不變，小燈泡發(fā)光情況不變第三節(jié)測量小燈泡的電功率1.伏安法測小燈泡的功率1.伏安法測小燈泡的功率【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄啃襞莸陌l(fā)光情況與小燈泡實(shí)際功率的關(guān)系?！緦?shí)驗(yàn)原理】P=UI【實(shí)驗(yàn)器材】小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)、【實(shí)驗(yàn)步驟】畫出電路圖（見右圖）；按電路圖連接實(shí)物。注意開關(guān)斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大端。檢杳無誤后，試觸，無異常后閉合開關(guān)。移動(dòng)滑片，使小燈泡在額定電壓下發(fā)光，然后使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2倍，接下來使小燈泡兩端的電壓小于額定電壓，每次都要觀察小燈泡的亮度，測出小燈泡的功率。物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱物理復(fù)習(xí)提綱根據(jù)P=UI分別算出小燈泡的額定功率、電壓為額定電壓的1.2倍時(shí)的實(shí)際功率、電壓低于額定電壓時(shí)的實(shí)際功率?！緦?shí)驗(yàn)表格】次數(shù)電壓/V電流/A電功率/W發(fā)光情況123【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】燈泡的亮度由實(shí)際功率決定。燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮?！咀⒁馐马?xiàng)】滑動(dòng)變阻器的作用：改變小燈泡兩端的電壓、保護(hù)電路。第四節(jié)電與熱探究電流的熱效應(yīng)【實(shí)驗(yàn)器材】（如下圖）燒瓶（三個(gè)燒瓶中放入等量的煤油）、溫度計(jì)、銅絲、鎳鉻合金絲、電源。【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）如下圖中的左圖，在兩瓶中分別浸泡銅絲、鎳鉻合金絲。將兩瓶中的金屬絲串聯(lián)起來接到電源上。通電一段時(shí)間后，比較兩瓶中煤油的溫度變化。（2）在通電時(shí)間相同的情況下，分別給一個(gè)燒瓶中的鎳鉻合金絲通入大小不同的電流（下圖中的右圖），觀察什么情況下產(chǎn)生的熱量多?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。電阻相同的情況下，通過電流大時(shí)，鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量多。4電阻相同的情況下，通過電流大時(shí)，鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量多。42.2.焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。Q二12RtQ——熱量——焦耳（J）；I——電流——安培（A）；R——電阻——?dú)W姆（0）；t——通電時(shí)間——秒（s）有關(guān)焦耳定律的注意事項(xiàng)?Q不與I成正比，而是與￡成正比。往公式里代數(shù)時(shí)要注意電流的代入：Q=/2Rt=（1A）2X2QX5s=10J?對(duì)于純電阻電路，電流做功消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（Q=W），這時(shí)以下公式均成立U2Q=Pt=12Rt=Ult=——tR對(duì)于非純電阻電路，電能除了轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，還要轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。求Q時(shí)只能用Q=I2Rto利用電熱的例子：熱水器、電飯鍋、電熨斗、電熱孵化器等。防止電熱的例子：電視機(jī)外殼的散熱窗；計(jì)算機(jī)內(nèi)的散熱風(fēng)扇、電動(dòng)機(jī)外殼的散熱片等。串并聯(lián)電路中電功、電功率、電熱與電阻的關(guān)系物理量串聯(lián)并聯(lián)