高三生物必修一、二綜合測試題

高三生物必修一、二綜合測試題一、選擇題1．(2021·海南單科)關(guān)于植物細胞中元素的表達，錯誤的選項是 ()A．番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B．細胞中含量最多的四種元素是C、O、H和NC．植物根系通過主動運輸吸收無機離子需要ATPD．與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長提供N元素2．(2021·四川成都一診)以下物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是 ()A．H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中B．CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中C．C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中D．O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中3．(2021·重慶理綜)以下細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的選項是 ()4．(2021·湖北荊州質(zhì)檢(Ⅰ))用35S標記一定量的氨基酸，用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，并測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化曲線(以下圖甲)，以及在此過程中，高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜膜面積的變化曲線(以下圖乙)。以下分析中，不正確的選項是 ()A．圖甲中的a、b、c曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B．與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C．圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D．35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜5．(2021·河北質(zhì)量監(jiān)測)以下曲線所示的生物學意義，錯誤的選項是 ()A．如果圖①縱坐標表示細胞內(nèi)呼吸強度，那么橫坐標表示O2供給量B．如果圖②縱坐標表示酶的活性，那么橫坐標可表示溫度C．如果圖③縱坐標表示氧氣出入紅細胞的速率，那么橫坐標可表示O2的濃度D．如果圖④縱坐標表示植物根對K＋的吸收速率，那么橫坐標可表示O2的供給量6．(2021·安徽、江南十校)以下有關(guān)細胞分化的表達中，錯誤的選項是 ()A．某細胞中存在血紅蛋白說明其已經(jīng)發(fā)生分化B．蝌蚪尾巴消失過程中，沒有發(fā)生細胞分化C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株過程中，發(fā)生了細胞分化D．細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達，細胞種類增多7．(2021·湖北荊州質(zhì)檢(Ⅰ))呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供給狀態(tài)的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下表達中，正確的選項是 ()A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱B．b點有氧呼吸的強度大于a點有氧呼吸的強度C．為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調(diào)至c點D．c點以后，細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化8．(2021·上海單科)生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導(dǎo)致()A．蛋白質(zhì)分解為多肽鏈B．多肽鏈分解為假設(shè)干短肽C．多肽鏈分解為氨基酸D．氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物9．(2021·江蘇單科)下表中有關(guān)人體細胞化合物的各項內(nèi)容，正確的選項是()編號化合物實驗檢測組成單位主要功能檢測試劑顏色反響①脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲存能量②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承當生命活動④核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息A.①B．②C．③ D．④10．(2021·全國)將生長狀態(tài)一致的同一品種玉米植株分為甲、乙兩組，甲組培養(yǎng)在適宜的光照條件下，其葉維管束鞘細胞中有淀粉積累；乙組培養(yǎng)在光照較弱的條件下，其葉維管束鞘細胞中沒有檢測到淀粉。乙組未檢測到淀粉的原因是 ()A．葉片不進行光合作用，只進行呼吸作用B．葉片光合作用強度低，沒有淀粉的積累C．維管束鞘細胞沒有與淀粉合成相關(guān)的酶D．維管束鞘細胞不含葉綠體，不能進行光合作用11．(2021·河北保定摸底)農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認為合理的是()A．光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B．陰影局部表示5～35℃C．光照越強，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D．溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25℃～12．(2021·湖南衡陽六校聯(lián)考)在做“綠葉中色素的提取和別離〞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學對相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“＋〞表示使用，“－〞表示未使用)，其余操作均正常，他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為 ()甲乙丙丁丙酮－＋＋＋水＋－－－CaCO3＋＋－＋SiO2＋＋＋－A．①②③④ B．②④①③C．④②③① D．③②①④13．(2021·安徽示范校)以下為有關(guān)環(huán)境因素對植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述錯誤的選項是 ()A．圖1中，假設(shè)光照強度適當增強，a點左移，b點右移B．圖2中，假設(shè)CO2濃度適當增大，a點左移，b點右移C．圖3中，a點與b點相比，a點時葉綠體中C3含量相對較多D．圖4中，當溫度高于25℃14．(2021·陜西模擬)以下關(guān)于中學生物實驗的表達，正確的選項是 ()A．在觀察洋蔥外表皮細胞質(zhì)壁別離和復(fù)原的實驗中，更換細胞的環(huán)境溶液可在載物臺上操作B．假設(shè)洋蔥外表皮細胞顏色較淺，那么可調(diào)亮光源使液泡更清晰C．細胞所處環(huán)境溫度越高，越有利于觀察細胞質(zhì)的流動D．紙層析法別離色素時，葉綠素b的位置最低，因其在葉綠體中含量最少15．(2021·保定摸底)將脈胞菌培養(yǎng)在加有3H標記的膽堿培養(yǎng)基中，使其線粒體膜帶有放射性標記，然后收集放射性標記的細胞，再轉(zhuǎn)入無同位素標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，分別在不同培養(yǎng)時間收集菌體。而后通過放射自顯影檢查不同時期培養(yǎng)的細胞中同位素的分布(如下表)。結(jié)果證明新線粒體是 ()標記后培養(yǎng)的代數(shù)1234實測的放射性2.01.00.50.25A.通過分裂增殖的 B．由其他膜重新裝配而來C．重新合成的 D．通過復(fù)制產(chǎn)生的16．某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響(用容器內(nèi)CO2的變化量表示)。實驗結(jié)果如下(“＋〞表示增加，“－〞表示減小)，以下有關(guān)說法正確的選項是 ()溫度(℃)1015202530354045適宜光照－12－17－23－26－35－26－24－15黑暗＋6＋11＋18＋25＋35＋40＋32＋20A.由表中數(shù)據(jù)可知，光合作用的酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同B．在適宜光照下，35℃C．該實驗中，在適宜光照下，30℃D．在黑暗情況下葉肉細胞內(nèi)無ATP的形成17．(2021·安徽示范校)以下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑，有關(guān)說法正確的選項是 ()A．A→B經(jīng)過有絲分裂，B具有多向分化潛能B．A→C經(jīng)過細胞分化，C的遺傳信息發(fā)生改變C．A→D受到信號調(diào)節(jié)，D內(nèi)溶酶體的功能減弱D．C→D不受基因調(diào)控，C的細胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變18．(2021·四川成都一診)以下有關(guān)真核細胞的表達中，正確的選項是()A．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的傳遞和表達B．原癌基因和抑癌基因的表達會導(dǎo)致a正常細胞發(fā)生癌變C．主動運輸使被轉(zhuǎn)運離子的濃度在細胞膜兩側(cè)趨于平衡D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)進行蛋白質(zhì)加工和能量轉(zhuǎn)換的主要場所19．(2021·豫東、豫北十校)人類學家在研究人類進化史時，發(fā)現(xiàn)人類有時會出現(xiàn)“返祖〞現(xiàn)象，如正常人體出現(xiàn)尾巴、毛孩、多乳房等現(xiàn)象。請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是細胞的以下哪一個過程受阻 ()A．細胞分化 B．細胞衰老C．細胞分裂 D．細胞凋亡20．如圖是某細胞進行有絲分裂過程中細胞內(nèi)DNA含量變化的圖解，以下有關(guān)的表達中，正確的選項是 ()①在AB段，DNA進行復(fù)制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶②假設(shè)該細胞為動物細胞，由細胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)③假設(shè)該細胞是植物細胞，在CD段該細胞中央平面將出現(xiàn)赤道板④假設(shè)該細胞是動物細胞，在BC段該細胞中有中心體在活動⑤假設(shè)該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體A．①②③ B．①③⑤C．②③④ D．①④⑤21．(2021·上海單科)圖為細胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生 ()A．染色體易位 B．基因重組C．染色體倒位 D．姐妹染色單體之間的交換22．(2021·河北衡水中學期中考試)基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點是 ()A．都屬于可遺傳的變異B．產(chǎn)生的變異均對生物有利C．都能產(chǎn)生新的基因D．均可在光學顯微鏡下觀察到23．(2021·山東濱州一模)以下圖表示某哺乳動物(2n＝24)產(chǎn)生生殖細胞的過程，以下說法錯誤的選項是 ()A．在Ⅰ過程中某時期細胞的染色體組最多B．細胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生于Ⅱ過程中C．一個A細胞產(chǎn)生的C細胞染色體組成有212種D．該哺乳動物一定為雄性個體24．(2021·北京東城)在豚鼠中，黑色(C)對白色(c)、毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性。能驗證基因的自由組合定律的最正確雜交組合是 ()A．黑光×白光→18黑光∶16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光D．黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光25．(2021·海南)假定五對等位基因自由組合，那么雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是 ()A．1/32 B．1/16C．1/8 D．1/426．(2021·江蘇淮安第三次調(diào)研)如圖為細胞內(nèi)某基因(15N標記)結(jié)構(gòu)示意圖，A占全部堿基的20%。以下說法錯誤的選項是 ()A．該基因中不可能含有S元素B．該基因的堿基(C＋G)/(A＋T)為3∶2C．限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占1/427．細胞增殖過程中DNA的含量會發(fā)生變化。以下圖為青蛙卵巢中細胞在某一時期的分類統(tǒng)計結(jié)果。以下分析正確的()A．甲組細胞的形態(tài)大小都相同，全部為卵細胞B．發(fā)生同源染色體別離過程的細胞只存在于丁組C．乙組的每個細胞中均含有兩個染色體組D．丙組細胞中正在進行染色體的復(fù)制，完成后將使染色體數(shù)目加倍28．(2021·東北四校一模)關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的表達，正確的選項是 ()A．轉(zhuǎn)錄時以脫氧核糖核苷酸為原料B．真核細胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期C．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列D．細胞中有多種tRNA，一種tRNA能轉(zhuǎn)運多種氨基酸29．(2021·廣東中山一模)以下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項是 ()A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C．人的鐮刀型細胞貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)而直接控制性狀D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，那么形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變30．(2021·福建廈門期末)以下關(guān)于人群中白化病發(fā)病率的調(diào)查表達中，正確的選項是 ()A．調(diào)查前收集相關(guān)的遺傳學知識B．對患者家系成員進行隨機調(diào)查C．先調(diào)查白化病基因的基因頻率，再計算發(fā)病率D．白化病發(fā)病率＝(患者人數(shù)＋攜帶者人數(shù))/被調(diào)查的總?cè)藬?shù)×100%31．(2021·廣東揭陽一模)一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩，該男孩的基因型是aaXbY。這對夫婦再生一個表現(xiàn)型正常的男孩的概率是 ()A．9/16 B．3/8C．3/16 D．1/832．(2021·山東濱州一模)原核生物某基因原有213對堿基，現(xiàn)經(jīng)過突變，成為210對堿基(未涉及終止密碼子改變)，它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原蛋白質(zhì)相比，差異可能為 ()A．少一個氨基酸，氨基酸順序不變B．少一個氨基酸，氨基酸順序改變C．氨基酸數(shù)目不變，但順序改變D．A、B都有可能33．(2021·石家莊二模)以下圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和局部染色體上基因的變化。以下表述不正確的選項是 ()A．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果B．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因C．小鼠細胞的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因D．與正常細胞相比，癌細胞的外表發(fā)生了變化34．(2021·保定模擬考試)在某一森林中，由于真菌感染幾乎使所有橡樹樹皮顏色變黑?？茖W家研究病樹時發(fā)現(xiàn)一種生活在橡樹上的蛾種群的顏色也由淡褐色變成黑色。以下對蛾種群顏色變化的合理解釋是 ()A．蛾種群產(chǎn)生了黑翅變異以便更好地適應(yīng)橡樹顏色的變化B．真菌不僅感染了橡樹，還感染了蛾種群C．當橡樹變黑時，蛾種群中黑色蛾更適合生存D．真菌引起橡樹和蛾種群發(fā)生了基因突變35．以下各圖為不同細胞中的染色體示意圖，以下有關(guān)表達正確的選項是()A．甲代表的生物一定是二倍體，其每個染色體組含一條染色體B．乙代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含兩條染色體C．丙代表的生物一定是二倍體，其每個染色體組含三條染色體D．丁代表的生物一定是單倍體，其每個染色體組含四條染色體二、非選擇題36．(12分)(2021·課標)在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反響中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如以下圖。答復(fù)以下問題：(1)圖中物質(zhì)A是________(C3化合物、C5化合物)。(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比A的低，原因是________；將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質(zhì)B濃度升高的原因是________。(3)假設(shè)使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反響中C3和C5化合物濃度到達穩(wěn)定時，物質(zhì)A的濃度將比B的________(低、高)。(4)CO2濃度為0.003%時，該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的________(高、低)，其原因是______________。37．(6分)(2021·安徽示范校)紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料。它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；磷片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。下面以洋蔥為材料進行如下實驗：(1)假設(shè)提取和別離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是________。實驗過程中參加丙酮和CaCO3的目的分別是________、________。(2)觀察質(zhì)壁別離及復(fù)原所用的最正確材料是________，該實驗的自變量是________。(3)假設(shè)觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，常用的理想材料為________。(4)假設(shè)觀察有絲分裂，所用的理想材料為________，該操作中使組織細胞分散開來的措施有________，________。38、如圖甲是某動物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該動物一個細胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析完成以下問題：〔A、B、C表示生理過程，eq\o\ac(○,1)～eq\o\ac(○,7)表示時期〕〔1〕該動物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的[]形成的，在個體發(fā)育過程中只進行[]?！?〕姐妹染色單體別離發(fā)生在[]期和[]期?！?〕乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[]〔填數(shù)字〕階段；圖中有個染色體組；該生物細胞中染色體數(shù)最多有條。假設(shè)乙圖中2代表Y染色體，那么形成該細胞的場所是?！?〕要鑒定乙圖中1的主要成分，應(yīng)選用的試劑是。〔5〕假設(shè)乙圖a上某位點有基因B，a′上相應(yīng)點的基因是b，發(fā)生這種變化的根本原因是，乙圖細胞的分裂方式與其他體細胞的分裂方式相比擬，其本質(zhì)區(qū)別是?！?〕假設(shè)甲圖A表示一個個體的生殖細胞產(chǎn)生過程，該個體的基因型為AaBb，兩對等位基因獨立遺傳，那么eq\o\ac(○,3)階段細胞中的基因組成可能是，假設(shè)經(jīng)eq\o\ac(○,4)形成的細胞的基因型為AaBb，那么eq\o\ac(○,6)階段細胞中的基因組成是。39、以下圖表示一家族中眼皮的遺傳，請答復(fù)以以下問題：〔1〕假設(shè)以R和r分別代表眼皮的顯性及隱性基因，那么雙眼皮的基因型是；〔2〕Ⅲ7和Ⅲ8生第二個孩子為雙眼皮女孩的幾率；〔3〕Ⅳ10和Ⅳ11生了三個女孩，生第四個孩子E為單眼皮男孩的幾率為；〔4〕Ⅲ9與單眼皮男孩結(jié)婚，他們生第一孩子為雙眼皮男孩的幾率為。40、如圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程，請據(jù)圖答復(fù)：〔1〕圖示兩種物質(zhì)的組成元素有?！?〕該圖所示的是遺傳信息傳遞的過程，該過程發(fā)生的主要場所是。假設(shè)在小麥根細胞中發(fā)生該過程的場所有。該過程中，DNA分子首先在的催化作用下，由提供能量將DNA分子中堿基對內(nèi)的斷開，稱之為?！?〕③是以①、②中的哪一條鏈為模板形成的？。在形成③的過程中以為原料，按照原那么進行，寫出③的堿基序列：。③中的C與②中的C是同種物質(zhì)嗎？說明理由：?！?〕物質(zhì)③形成后在細胞質(zhì)中與結(jié)合，進行過程，其產(chǎn)物是?！?〕如果③中A占26%，U占28%，那么，在相應(yīng)的DNA片段中，T占，C占。1—5ADDCA6—10DBCCB11—15DBDAA16—20CAADD21—25BACDB26—30DBCCA31—35CDBCD36、(1)C3化合物(2)暗反響速率在該環(huán)境中已到達穩(wěn)定，即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定。根據(jù)暗反響的特點，此時C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍當CO2濃度突然降低時，C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致C5化合物積累(3)高(4)低CO2濃度低時，暗反響的強度低，所需ATP和[H]少37、(1)管狀葉，溶解色素防止研磨過程中葉綠素遭到破壞(2)(紫色)鱗片葉外表皮不同濃度的細胞外液(或清水和蔗糖溶液)(3)紫色洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮(4)根尖(分生區(qū)細胞)解離、壓片38、〔1〕[B]受精作用，[C]有絲分裂過程〔2〕[eq\o\ac(○,3)]減數(shù)第二次后；[eq\o\ac(○,6)]有絲分裂后〔3〕[eq\o\ac(○,2)]；1；16；睪丸〔4〕二苯胺和雙縮脲試劑〔5〕基因突變，子細胞染色體數(shù)目減半〔6〕AAB