開題報(bào)告-中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析_第1頁
開題報(bào)告-中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析_第2頁
開題報(bào)告-中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析_第3頁
開題報(bào)告-中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析_第4頁
開題報(bào)告-中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

開題報(bào)告--中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析吉首大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告題目名稱:茶陵縣中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):20064102124J專業(yè)年級(jí):體育教育專業(yè)2006級(jí)學(xué)院:體育科學(xué)學(xué)院指導(dǎo)老師:填寫時(shí)間:選題依據(jù)20069102000下降,速度、爆發(fā)力、力量耐力素質(zhì)水平進(jìn)一步下降。2009學(xué)生體育競(jìng)賽的關(guān)系的文章,其中有些數(shù)據(jù)讓體育老師背上了沉重的責(zé)任一些數(shù)據(jù):72213.2520002.7200031.67%,58.07%,高中生為76.0282.682000,7181922303238—2006年,教育部、國(guó)家體育總局和團(tuán)中央聯(lián)合成立的全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)推3320恢復(fù)能力都遠(yuǎn)低于韓日學(xué)生。根據(jù)美聯(lián)社刊發(fā)的《200518看到這里,我們更應(yīng)該肯定楊主席這樣的話:目前我國(guó)青少年體質(zhì)問題存在重大弊端,問題法人深省,結(jié)果令人擔(dān)憂。在教育的整體大環(huán)境下,不重視體育教遇困境。一直以來黨和政府非常重視中學(xué)的學(xué)校體育工作,為了切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康2007429385%以上85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平,使“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào)深入人心。文獻(xiàn)綜述隨著“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展與實(shí)施,中共中央國(guó)務(wù)院中發(fā)[2007]7號(hào)文件和國(guó)家教衛(wèi)體[2007]8理成章的成為大家所關(guān)注的焦點(diǎn),所以做陽光體育運(yùn)動(dòng)的有關(guān)研究是相當(dāng)有必要的。陽光體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)比較年輕的提法,開展到現(xiàn)在很多人都不知道它明確的涵義,羅振宇在《關(guān)于在學(xué)校中開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的理性思考》一文中指出“陽光體育運(yùn)動(dòng)至少有三種特性:第一,陽光體育運(yùn)動(dòng)是以肢體活動(dòng)為主要練習(xí)手段;第二,針對(duì)的主要對(duì)象是全國(guó)的大、中、小學(xué)的學(xué)生;第三,陽光體育運(yùn)動(dòng)是聲勢(shì)浩大,舉足輕重的工程。因此,我們可以給陽光體育運(yùn)動(dòng)下一個(gè)簡(jiǎn)單的定義:陽光體育運(yùn)動(dòng)是以身體練習(xí)為基本手段,以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,以提高全民族素質(zhì)為最終目標(biāo),而開展的一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的全國(guó)性的學(xué)校體育活動(dòng)?!眲⒑T⒃瑖?guó)英指出開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的工作涉及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)51451國(guó)民體質(zhì)健康狀況對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展影響重大。然而目前各國(guó)青少年體質(zhì)逐年下降已是不爭(zhēng)事實(shí),針對(duì)這一現(xiàn)狀,各國(guó)都制訂和出臺(tái)了相關(guān)政策和舉措,目的非常明確。美國(guó)疾病控制與預(yù)防中心提出三大途徑:一是加大學(xué)生對(duì)體育課的參與;二是要求學(xué)校每天都有體育;三是在體育課上開展更多的體力、體質(zhì)性活動(dòng)。除了政府行為,民間研究小組也致力于這方面的研究,如:美國(guó)著名的SPARK(TheSports,PlayandActiveRecreationforKidsPro-grams)項(xiàng)目從學(xué)校體育活動(dòng)、幫助教師學(xué)會(huì)成為更有效的教師、培養(yǎng)校外體育活動(dòng)能力與營(yíng)養(yǎng)飲食習(xí)慣的形成三個(gè)板塊闡述。英國(guó)政府各部門多方聯(lián)手,旨在確保英國(guó)學(xué)生的身體素質(zhì)得到不斷改善與提作的研究指導(dǎo),目的就是為了促進(jìn)體育工作的更好開展,進(jìn)而改善學(xué)生體質(zhì)。加拿健康發(fā)展。20061223宣布啟動(dòng)了“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,號(hào)召全國(guó)億萬學(xué)生走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),走向大自然。強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),切實(shí)提高青少年健2008全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示,我國(guó)青少年身體狀況出現(xiàn)了“高了,重現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)生健康水平持續(xù)下降。推廣陽光體育運(yùn)動(dòng)不僅能滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的體育鍛煉需求,而且是全面提高學(xué)生身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的重要途徑,有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)生身心健康,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。青少實(shí)施。各學(xué)校要按照全國(guó)的統(tǒng)一部署,制定具體的措施,組織陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。研究?jī)?nèi)容茶陵縣各中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀分析影響茶陵各中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)開展的原因分析4研究方法文獻(xiàn)資料法根據(jù)調(diào)查目的與內(nèi)容,查閱各種相關(guān)的書籍、論文和文件等文獻(xiàn)資料。問卷調(diào)查法針對(duì)本論文涉及的內(nèi)容,征求專家和指導(dǎo)老師的意見,設(shè)計(jì)發(fā)放和回收相關(guān)的調(diào)查問卷,并對(duì)其進(jìn)行相關(guān)檢驗(yàn)。訪談法通過對(duì)相關(guān)專家及學(xué)校的老師或?qū)W生進(jìn)行訪問調(diào)查,獲取相應(yīng)的資料。數(shù)理統(tǒng)計(jì)法通過對(duì)收集的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的數(shù)理統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行分析得出結(jié)果。5研究對(duì)象2533630300進(jìn)程安排和采取的主要措施2009.9?2009.12確定論文題目,查找收集有關(guān)文獻(xiàn)資料。2009.12?2010.1撰寫開題報(bào)告。2010.1?2010.2設(shè)計(jì)并發(fā)放和回收問卷整理和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。2010.3?2010.4撰寫論文,找相關(guān)專家和指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo),修改論文。2010.4?2010.5論文定稿,論文答辯。參考文獻(xiàn)[1]黃漢升,榮仕霖(體育科學(xué)研究方法,M,高等教育出版社.1999[2]2005國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果[J].中國(guó)學(xué)校體育,2006(10)[3]教育部,國(guó)家體育總局,共青團(tuán)中央.全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定[S].2006,12,20[4]劉海元,袁國(guó)英.關(guān)于開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的若干問題的探討[J].體育學(xué)刊,2007,(8):10-14.[5]胡樂樂,中小學(xué)體育在國(guó)外[J].上海體育,2006,(7):38-39.[6]季克異.繼承發(fā)展開拓創(chuàng)新—解讀《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》[J].體育教學(xué),2007,(3):71-73.[7]李小偉.體育:讓學(xué)生養(yǎng)成良好健康習(xí)慣.[J]中國(guó)學(xué)校體育.2006,(11):45.[8]教育部,國(guó)家體育總局,共青團(tuán)中央.全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的決定[S].2008,9,22[9]祝蓓里,季瀏.體育心理學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2000.88.[10]軍.淄博

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論