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本文格式為Word版,下載可任意編輯——開(kāi)學(xué)第一課安全教育班會(huì)教案[概述]開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會(huì)教案共含4篇,由的會(huì)員投稿推舉,我夢(mèng)想以下多篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
這篇開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會(huì)教案范文是我們用心挑揀的,但愿對(duì)你有參考作用。
教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步了解校園安好隱患。
2、穩(wěn)定已知的安好學(xué)識(shí),鞏固學(xué)生“珍愛(ài)生命,安好第一”的意識(shí)。
3、舉行預(yù)防苦難,預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。
教學(xué)重點(diǎn):穩(wěn)定已知的安好學(xué)識(shí),鞏固學(xué)生“珍愛(ài)生命,安好第一”的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、檢查假期作業(yè)
通過(guò)學(xué)生口頭匯報(bào)檢查,多數(shù)同學(xué)能按時(shí)完成老師布置的社會(huì)實(shí)踐任務(wù),也有個(gè)別同學(xué)雖然作業(yè)完成了,但實(shí)際效果不夢(mèng)想。
二、校園中存在的安好隱患。
(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安好隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。
3、學(xué)生交通安好隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
三、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中理應(yīng)留神的安好事項(xiàng)。
1、上下樓梯要留神什么?
①不要由于趕時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方確定要扶好欄桿。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行等。
2、集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留神什么?
①室外空氣嶄新,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽延下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做強(qiáng)烈的活動(dòng),以保證持續(xù)上課時(shí)不疲乏、精力集中、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
④活動(dòng)要留神安好,切忌猛追猛打,要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。
四、學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項(xiàng)。
①不吃過(guò)期、腐爛食品。
②有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安好的地方。
③遏止添置用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽輕易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。
五、交通安好留神事項(xiàng)。
1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,留神查看來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)矩。
2、乘坐公交車留神事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)留神秩序,不要擁擠。
②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),理應(yīng)留神看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③留神公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
六、其他校園安好的留神事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至曲解?
敢于自我反省,專心反思。假設(shè)真是老師曲解,理應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?
自己的所作所為也要有安好意識(shí)。青少年時(shí)期輕易沖動(dòng),輕易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),確定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的`后果。
3、如何加強(qiáng)教室安好?
要留神教室的安好。上課離開(kāi)本班教室確定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢和寶貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安好隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
實(shí)時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、你不熟悉的人自稱是你家人的摯友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視處境而定。
6、安好小常識(shí)
臨危逃命的根本原那么:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,養(yǎng)護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)處境、顯著特征。
七、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安好。所以我們確定要時(shí)刻加強(qiáng)安好意識(shí),努力鞏固自我防范才能,做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)提高學(xué)習(xí)勞績(jī),做一個(gè)合格畢業(yè)的小學(xué)生。
夢(mèng)想你能熱愛(ài)這篇開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會(huì)教案范文。
(一)班會(huì)目的:
通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事情中應(yīng)必備的安好學(xué)識(shí),懂得安好的重要性,并把自己學(xué)到的安好學(xué)識(shí)傳達(dá)給周邊的人們,做安好教導(dǎo)的小小宣傳員。
(二)班會(huì)打定:
(1)磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》
(2)常見(jiàn)交通標(biāo)志
(3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料
(4)節(jié)目表演。
(三)班會(huì)過(guò)程:
(1)隊(duì)會(huì)儀式
(2)歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題
主持人:她,一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說(shuō):“送我一支歌好嗎?”我高興的允許了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽(yáng)光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽(yáng)光璀璨的九月的下午,那個(gè)他背著書(shū)包匆促走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無(wú)情地吞噬了。那一天,她剛滿13歲》(播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌,并跟唱,營(yíng)造空氣。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)
(3)議論交流
主持人:這位愛(ài)唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有好多好多。(多媒體表示學(xué)生所搜集的資料、圖片)
學(xué)生談感受。
主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?
學(xué)生議論介紹。
(4)熟悉交通標(biāo)志
主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不提防,就可能發(fā)生意外。因此,我們務(wù)必留神交通安好?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。
a、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先打定好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片舉行闡明。
b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。
c、交通學(xué)識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體表示搶答畫(huà)面,由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是留神了交通安好的,而哪些行為是分外危害的?(答對(duì)題多者為勝)
(5)平日活動(dòng)的安好
主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要留神安好,否那么,后果就不堪設(shè)想。
表示:多媒體漫畫(huà)系列片伴隨闡明《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平日生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái))
a、在人多的地方或馬路上踢球,
b、在樓道上追趕狂打,
c、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,
d、用小石頭彼此投射,手持棍棒彼此打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,
e、沒(méi)有做打定活動(dòng)便下水游泳,
f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)特殊而登高爬壁,
g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
主持人:同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能像方才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò),假設(shè)萬(wàn)一發(fā)生了安好事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?
a(安好小衛(wèi)士出場(chǎng))安好小衛(wèi)士:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114)
b多媒體表示這些電話號(hào)碼及用處。
c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,即刻血流出來(lái),形式特別嚴(yán)重。周邊的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),探討紛紛,有的說(shuō)去報(bào)告老師,有的說(shuō)報(bào)告父母,有的說(shuō)送她回家,還有的說(shuō)直接送醫(yī)院,這時(shí),有過(guò)路的人報(bào)告他們理應(yīng)趕快撥打120。救治車實(shí)時(shí)趕到,那位小摯友終究得救了。
(6)學(xué)會(huì)自我養(yǎng)護(hù)
①主持人:我們不僅要留神交通安好,還務(wù)必對(duì)我們身邊的人和事保持確定的機(jī)警。
a嬉戲:翻頭像。出示好多頭像,讓學(xué)生分辯哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像后面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒(méi)有確定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很美麗甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是目生人,也可能是熟悉的摯友。
b多媒體表示多種畫(huà)面,學(xué)生根據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中仆人公理應(yīng)怎樣做。
有人敲門(mén),稱其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。
外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦嬉戲廳結(jié)識(shí)新?lián)从眩乓约杭业馁Y產(chǎn)。
遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。
(7)小主持人宣讀早已打定好的一份“珍愛(ài)生命=健康成長(zhǎng)”的提議書(shū),全班同學(xué)在提議書(shū)上簽名。
(8)輔導(dǎo)員講話。
(9)呼號(hào),退旗,活動(dòng)終止。
(10)活動(dòng)延遲:
a請(qǐng)有關(guān)人員舉行安好鼓動(dòng)和教導(dǎo)。
b組織學(xué)生上街舉行交通安好宣傳。
猜你正在找開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會(huì)教案的怎么寫(xiě)?那么就給你這篇范文參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、充分熟悉安好工作的重要性。
2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻留神人身安好,飲食安好,交通安好等習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、安好工作的重要性
1、國(guó)家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。
2、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)安好工作。
二、小學(xué)生應(yīng)留神安好的概括事項(xiàng):
1.“珍愛(ài)生命,安好第一”的意識(shí)務(wù)必牢記心中。交通安好、消防安好、飲食安好、活動(dòng)安好、衛(wèi)生安好等等,安好意識(shí)最根本?!皼](méi)有安好就沒(méi)有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安好事故的最大隱患是麻痹和無(wú)所謂的心理。
2.作為學(xué)生來(lái)說(shuō),要聽(tīng)從、按照學(xué)校和老師的教導(dǎo)和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。
3.要培養(yǎng)防護(hù)才能,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌管根本的避險(xiǎn)學(xué)識(shí)和逃命才干。譬如說(shuō),在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,同學(xué)們就不能恐慌,聽(tīng)從指揮,按照平日演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,更加留神防范,確保交通安好。
4.近段時(shí)間更加要留神的:
一是穿越馬路確定要留神交通安好。
二是留神春季呼吸道傳染病,留神預(yù)防疾病的發(fā)生。三是關(guān)注飲食安好,不買、不吃非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣的食品、飲料,不吃零食。
四是留神小事,如課間不追趕打鬧,不攀爬樹(shù)木和體育器械,不翻越門(mén)窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安好。
五是不玩耍刀具、打火機(jī)、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危害物品。
總結(jié):
安好是火,點(diǎn)燃我們的生命之燈!
安好是燈,照亮我們的生命之路!
安好是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)班會(huì)教案怎么寫(xiě)?以下是我們給你的范文格式參考。
【班會(huì)目的】
1、了解火與人類的緊密關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要理由,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安好資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新學(xué)識(shí)才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及專心負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
【班會(huì)打定】
1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安好方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安好第一”八個(gè)美術(shù)字。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話引入:
紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活緊密相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利??墒羌僭O(shè)利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
二、生活中的防火
1.家庭用電
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。
1)熟悉了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中察覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),中斷使用。
5)察覺(jué)有人觸電要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)斷電源;
或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安好使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、校園防火安好
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安好的重要問(wèn)題。
1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上測(cè)驗(yàn)課要留神老師的要求,不要肆意亂動(dòng)藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施察覺(jué)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢(mèng)想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動(dòng)中來(lái)。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通后,要冷靜、切實(shí)地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安置專人到離火場(chǎng)最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并急速關(guān)閉閥門(mén)。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不成直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)曼延。
四、滅火器使用方法
1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),二氧
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