2022土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書

2022土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書1一、我對職業(yè)規(guī)劃的看法作為一名高校生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對將來，我們應當做些什么，應當怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應當把高校當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應當做的，是理性的面對現實，面對自我，學會做人，學會做事，不管將來的人生旅途多么艱難和危急，都應當英勇地面對。信任只要我們做好充分的打算，充溢十足的信念，任何困難都難不倒堅毅的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現職業(yè)目標的過程。作為走在社會前沿的新世紀的高校生，我們中有許多人，面對人生的機遇和挑戰(zhàn)，不知道該扮演怎樣的一個角色。這就須要我們結合自己的愛好愛好、性格特征以及專業(yè)特長和學問駕馭等方面，為自己的將來制訂一個有方向性的目標。給自己一個清楚的定位，才能在殘酷的競爭中贏得先機。美國的勝利學大師安東尼羅?賓斯曾經提出過一個勝利的萬能公式：勝利=明確目標+具體安排+立刻行動+檢查修正+堅持究竟。從這個公式我們可以看出，我們要想勝利，一般我們要首先明白我們的目標和具體的安排。我們在職業(yè)生涯領域也是同樣。不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路究竟該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的幻想。職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的愛好、愛好、實力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，依據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的支配。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人根據自己的資格條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃將來，擬定一生的發(fā)展方向，依據主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。我覺得每個階段都要有前進的方向和短期目標。有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那簡單虛度光陰。有了目標，就應當調整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的心情，不要隨意低落或興奮。適時給自己激勵，一步步按安排來?？朔栊?，長作安排與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，剛好調整安排。高校是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要仔細地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我將來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，幻想和現實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。高校生首先要相識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有勝利的職業(yè)生涯才能實現完備人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特殊重要的意義。二、個人評價1、自身的優(yōu)點（1）具有冒險精神，主動主動，勤奮向上。只要我認為應當做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。（2）務實、實事求是，有目標有想法，追求詳細和明確的事情，喜愛做實際的考慮。喜愛單獨思索、收集和考察豐富的外在信息。不喜愛邏輯的思索和理論的應用，對細微環(huán)節(jié)很強的記憶力。（3）為人謙遜、有憐憫心，對摯友忠實友好，有奉獻精神，充溢一腔熱血喜愛關切他人并供應實際的幫助。（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，情愿擔當責任，依據明晰的評估和收集的信息來做確定，充分發(fā)揮自己客觀的推斷和敏銳的洞察力。（5）從小仔細學習，踏實肯干，積累了肯定的學問，具備肯定的實力，養(yǎng)成了刻苦鉆研擅長學習的好習慣。喜愛學習，不怕吃苦。（6）在以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的高校生事務服務中心培育了主動主動，拓創(chuàng)新以及團結合作實力。（7）個人一些良好的愛好愛好如：閱讀、運動、交友等。個人優(yōu)點劣點盤點信念不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信念不足，始終無法邁出第一步；對失敗和沒有把握的事感到驚慌和壓力；脾氣有時溫柔，有時急躁，簡單激烈，在公眾場合不敢呈現自己，有些羞澀；做事情有時拖拖拉拉。三、就業(yè)環(huán)境分析職業(yè)愛好本人所學專業(yè)須要有耐性，有想法，能夠發(fā)覺并駕馭細微環(huán)節(jié)；要仔細對待工作，看法端正，主動；要耐得住孤獨。而本人性格卻剛好符合此類型?？梢园l(fā)覺微小，有創(chuàng)意性思維，做事仔細，看法端正，主動，追求完備，了解新動向。所以本人特別適合此職業(yè)。個人特質視察力強，適應實力強，對工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更擅長處理概念和想法。遇到困難，能快速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立精確的分析，我既是富于創(chuàng)建的思索者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，有時過于理性，會忽視別人的感受。職業(yè)價值觀本人一向追求利益最大化，職業(yè)價值觀依舊是利益的最大化。建筑行業(yè)，尤其是房地產是目前中國經濟發(fā)展的推動力。4、社會環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展，在全球經濟一體化中扮演重要角色。加AWTO后，中國與國際更接軌，國內也簡單受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。5、職業(yè)分析這個專業(yè)在中國事恒久的最佳專業(yè)，為什么？中國的樓房，城市規(guī)劃好像恒久建不完。樓房拆遷重修，城市建筑越來越多，但等一批新的領導上任，又要建，所以這個專業(yè)在中國事恒久的好專業(yè)，而且隨著中國城市的不停擴張，大量農村人口向城市轉移，中國的城市化才剛剛起先。土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書2一、刖言莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活志向和實現的安排，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得非常精彩和引人注目?！瘪v足觀望，電子、網絡遮天蔽日，學問信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界改變好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里，我原委該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。將來，駕馭在自己手中。二、自我分析古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。經過霍蘭德職業(yè)愛好測試結果，我屬于R（好用型）型，DISC行為方式測試結果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、靈敏、干脆、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結果為J型（經濟酬勞型），工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的酬勞，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型（創(chuàng)建/創(chuàng)業(yè)型）。有適應性，空間推斷實力和數學實力較強，服務和奉獻意識不足，書寫實力和語言表達實力較差。三、職業(yè)分析（1）個人的職業(yè)選項我學的是土木工程專業(yè)，并且側重于工程技術方向，志向的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業(yè)后準備向技術經理或項目經理的職務奮斗。（2）選擇理由隨著中國房地產業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在許多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深化，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員始終有著不錯的就業(yè)前景。土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，仔細負責的工作看法，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策實力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。（3）與職業(yè)選擇目標的差距我們現在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作閱歷是一名好的工程人員所必備的素養(yǎng)，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往實力，這些對我都是不小的.挑戰(zhàn)。四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析土木工程專業(yè)就業(yè)方向許多，大體可分為四種。（1）工程技術方向（2）設計、規(guī)劃及預算方向（3）質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向（4）公務員、教學及科研方向就拿我選擇的工程技術方一直說，就業(yè)面廣，選擇的機會多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但須要精通專業(yè)學問和技術，還須要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。須要留意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均須要肯定年限的相關工作閱歷才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也須要留意學問結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的高校生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。另外，質量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣袤的發(fā)展空間。五、實際職業(yè)目標的詳細行動安排（1）高校一年級：摸索期階段目標：職業(yè)生涯認知和規(guī)劃實施方案：完成從中學到高校的轉變，適應高校的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深化了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎學問，加強英語、計算機實力的培育。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的狀況下多參與集體活動，培育交際與表達實力。另外要多和師哥師姐們進行溝通，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)狀況，大一學習任務不重多參與學校活動，增加溝通技巧，學習計算機學問，爭取可以通過計算機和網絡協助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學安排做好資料收集及課程打算，多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。在大一盡快做好高校的規(guī)劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要仔細負責的組織好班級內的各項活動，要充溢大家的課余生活。組織活動不但能熬煉我的組織實力，并且能夠提高我的語言表達和交際實力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。（2）高校二年級：定向期階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及實力與素養(yǎng)的培育實施方案：通過高校英語和計算機的相關證書考試，尤其是高校英語四級考試，盡量一次性過關。參與學生會或社團，培育領導與組織實力，增加團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參與工作，盡可能多的積累閱歷。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富學問來充溢自己。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透。選修CAD電腦協助制圖這門課，應為現在土木工程專業(yè)早應經不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能削減出錯率。駕馭了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業(yè)進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上肯定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好打算。在沒有特別狀況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。（3）高校三、四年級：發(fā)展期階段目標：駕馭求職技能，為擇業(yè)做好打算實施方案：加強專業(yè)學問學習，依據自己的實際狀況看看有沒有實力考英語六級，依據狀況確定是否考研，做好復習打算。依舊把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做打算。參與與專業(yè)有關的暑期工作，常常到施工單位吸取閱歷，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設計，畢業(yè)論文做打算。和同學溝通求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，駕馭面試技巧等等。（4）高校四年級下學期：實現期階段目標：進行工作申請及就業(yè)實施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實習工作，但是畢業(yè)設計不能草率，要仔細對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，駕馭基礎施工方法，能夠剛好發(fā)覺工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的打算工作，起先畢業(yè)后工作的申請，主動參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和打算，熬煉自己獨立解決問題的實力和創(chuàng)建性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，勝利就業(yè)。（5）畢業(yè)后階段目標：考證、晉職稱實施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素養(yǎng)，假如不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，終歸高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡潔的任務。（6）近期目標這個學期即將結束，在復習這段時間內要仔細學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好打算，終歸大一是一個摸索期，全部的東西都有時間挽救，不能急于一時。六、結束語安排當然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對挫折不放棄，面對勝利不傲氣，勝利只青睞于那些有打算的人，放手去拼搏，勝利并不遙遠。土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書3刖言“人為何來到這個世上，又是為什么而活”有時人們會有這個疑問，就我個人認為我們?yōu)槭裁磥淼竭@個世上這無關緊要，重要的是我們已經來到了世上，我們要怎樣生活，要為什么而活著。我們都一樣赤裸裸的來到世上，但每一個人的生活卻不一樣。有的人平平凡庸的度過了一生，什么事都沒完成，感覺生活了無情趣。有的人則正好相反，他們覺得生活很好玩。之所以有那么大的區(qū)分是應為主動的人會制定自己奮斗目標，在不斷的奮斗中體驗生活的意義，所以他的生活是歡樂的。而沒有目標的人就會迷失自己，渾渾噩噩的度過一生。因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步邁向哪里，這就要求我們制定自己的目標，規(guī)劃自己的將來。第一部分探究前期分析（一）我是誰？我是誰，這并不重要，因為我會死去，我的名字也會慢慢的消去。甚至會有千千萬萬個相同的名字……現在的我只不過是一個一般的高校生，短暫沒有什么宏大的貢獻。有的只是一顆熱枕的心，一個美妙的志向。我不知道自己將來會是什么樣子的，但我有自己的目標，我信任自己的生活至少是充溢的，我或許是平凡的，但我希望是歡樂的。這就是我。（二）我的志向是每個人都會有自己的志向，我也不例外。但我的志向很簡潔，就是做一名優(yōu)秀的工程師。希望能用所學到的學問為自己的祖國發(fā)展貢獻自己的一分力氣。（三）自我簡介（1）個人概況姓名：xxx性別：男民族：漢籍貫：xx縣身高：158cm鍵康狀況：良好學歷：本科政治面貌：團員就讀學校：xx工學院專業(yè)：土木工程擔當校內工作狀況20xx年9月起擔當舍長，參加班級的管理。其它實踐狀況曾多次去小學參與有關的支教活動。曾多次參與志愿者活動：如xx市老人xx園志愿服務活動、校內保潔、圖書館保潔等。其他實力通過全國計算機一級考試并獲證書。我記憶中曾經從懂事到現在我們度過了十幾年，其間我們經驗了許多，也體驗到了許多事。其中最令我難忘的還是軍訓時的那段時間。一提到軍訓許多人都會說，那很嚴格且很辛苦。的確，而我覺的這對我們來說很有必要。我們都知道在軍訓時，我們得時刻集中留意力，而且通常一站就是一個多小時，這期間還不能動。但我們想想這在平常我們能做的到嗎？那為什么在那時我們又能做得到呢？這不是實力的問題了，而是我們有沒有把它當做目標罷了。就像一個無頭蒼蠅一樣沒有目標那又怎能把事情做好呢？想想這些年，我們有許多想做但卻沒有去做的事情，因為沒有把他們當作目標，也就缺少軍訓時的那份毅，就只能甘于放棄。人生的路程總不會一帆風順，即使是聰慧絕頂的愛迪生也會有失敗的時候。只要我們拿出那份毅力與自信，即使失敗了那也是值得的。其次部分自我探究（一）職業(yè)愛好：1.通過xx小嬉戲我學習了職業(yè)愛好探究的一些基本原理，職業(yè)愛好和工作環(huán)境可以分為好用型、探討型、藝術型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)愛好與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿足度、華蜜感和限制感都會增加，這樣不僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的成就。依據職業(yè)愛好測評的結果，我的職業(yè)愛好如下：自我評估的結果：CRSC（常規(guī)型）：經常被認為是好用的、聽從的、友善的和保守的；喜愛結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。R（現實型）：指有非社交的、物質的、遵守規(guī)則的、實際的、安定的、缺乏洞察力的、感情不豐富的、不善與人交往的特征。S（社會型）：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、責任感強的、重友情的、有勸服力的，比較關切社會問題等特征?？赡苓m合的職業(yè)：物理試驗人員、建筑設計師、結構設計師、飛機檢修工、機械操作工、列車員、施工員、工程監(jiān)理等。（二）職業(yè)實力：通過x