預防校園欺凌實施方案（共6篇）

第25頁共25頁預防校園欺凌施行方案〔共6篇〕第1篇：《預防校園欺凌》施行方案《預防校園欺凌》施行方案為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和開展，保障教育教學工作的正常運行，根據市教育局文件精神，結合我校實際，制定本方案。一、指導思想結實樹立“平安重于泰山”的意識，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，標準學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心安康，保障校園平安、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建立提供良好的環(huán)境。二、組織領導學校成立校園欺凌專項治理工作領導小組，協(xié)調和組織我校校園欺凌專項治理工作。組長：副組長：組員：校園欺凌治理專用：三、工作安排1.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理安康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為標準教育和平安防范知識教育等。2.主題班會。班級組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進展討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流才能。3.完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建立，開展學生心理疏導工作，公布學生救助或校園欺凌治理的號碼并明確負責人。5.排查建檔。學校德育領導小組、班主任及任課老師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課老師要通過與學生談心、交流隨時理解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，防止矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園平安的物品進展清查。6.及時處理。要及時發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理施行欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。四、工作要求1.高度重視校園平安工作，深化汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事件發(fā)生。采取措施，加強平安防范才能建立，進一步增強做好平安工作的責任感和緊迫感，實在落實平安工作責任，相關處室年級班級和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。2.平安教育管理工作的好壞嚴格落實“一票否決制”，使平安教育管理工作走上標準化、制度化的軌道。3.按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報平安工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。第2篇：《預防校園欺凌》施行方案《預防校園欺凌》施行方案為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和開展，保障教育教學工作的正常運行，根據《加強中小學生欺凌綜合治理方案的通知》〔教督【2023】10號文件〕精神，結合我校實際，制定本方案。延安市第一中學2023年3月22日2023年學校預防校園欺凌工作總結為維護學生身心安康，創(chuàng)立平安校園，七百戶小學精心籌劃，做好預防校園欺凌工作。一是強化組織領導，建立健全制度。學校成立預防校園欺凌領導小組，落實崗位職責，強化責任分工，制定工作預案，健全相關制度。由學校校長、平安干部、心理安康老師、班主任等相關人員組成校園欺凌處置小組，對發(fā)生的校園欺凌事件進展及時、科學、有效處置。二是加強老師培訓，強化育人目的。簽訂班級管理目的表責任書，強化班級管理團隊育人目的，關愛每一個學生。做好對老師特別是年輕老師處置學生矛盾、與學生及家長溝通方法策略的培訓，增強老師識別和制止校園欺凌的技能，引導老師不歧視學困生，給予每個學生關愛，防止偏向學生滑向問題學生，成為暴力學生；多與家長聯絡溝通，理解學生家庭情況，關心學生家庭環(huán)境，讓學生始終感受到“家”的溫暖。三是加強法治教育，增強學生法制觀念。通過主題班會、思想品德課等形式普及學生法律知識，進步法制意識。邀請法制校長進校園，舉行法制專題報告會，不斷完善“法治校長”長效機制建立，實現法治與德治相結合，課堂教育與課外教育相補充，強化在校學生法治理念和遵紀守法意識，提升青少年法律素質。四是開展主題活動，增強守法意識。通過校園播送、國旗下講話、平安教育課、等形式對學生進展教育，引導學生建立融洽的同學關系，不對別人施行欺凌，受到欺凌時正確應對，見到欺凌情況及時報告，培養(yǎng)學生競爭意識、合作意識、規(guī)那么意識、團隊精神，增強學生自我管理才能，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。五是加強隱患排查，做到學生無縫隙管理。定期對管制刀具等各種危險物品進展清查，對學生間的糾紛及時發(fā)現和化解，嚴防管制刀具等危險物品進入學校。加強校園巡查，發(fā)現校園欺凌傾向及時制止。關注學生并引導家長關注學生身心安康、思想動態(tài)，及時化解矛盾。及時更新和維護校園監(jiān)控設備，及時修復損壞的設施，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔，防止“破窗效應”。六是強化家校合作，增強育人效果。關注學生成長經歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道，及時發(fā)現問題苗頭，有針對性開展工作。通過“家長開學第一課”、“家庭教育農村行”等形式，引導家長樹立科學的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級微信群、班級QQ群等形式，引導家長多與孩子交流，多與學校溝通，配合學校關心引導孩子安康成長。八是強化綜合治理，凈化周邊環(huán)境。加強與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門的溝通和聯絡，贏得有關部門的支持配合，共同改善學校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學校周邊環(huán)境，防止社會青年、輟學少年等欺凌或接觸在校學生，確保學生平安。小學校園欺凌工作總結校園是我們學習和工作的地方,但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。校園欺凌不但危害我們的身心安康，而且還破壞了正常的教學秩序和和諧校園的建立。為進一步進步學生預防校園欺凌事件才能，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師生平安?，F總結如下：一、進步認識，強化防范意識認真貫徹落實上級指導精神。認真學習領會，積極落實，使每一個老師、同學在腦子中都緊繃平安意識這根弦。我校高度重視，將平安防范工作列入學校重要議事議程。召開平安工作專題會議，強調了加強校園平安防范措施和學生自身平安防范意識，制止外來人員入校等制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的才能和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會，進步學生的平安意識，強化平安防范教育和師生心理安康教育，進步師生應對欺凌事件的才能。二、健全制度，落實領導責任制為保障師生生命財產平安，實在維護學校正常教育教學秩序，建立健全了校園平安防范制度，成立了領導小組，明確職責，確保防范工作開展得順利有序。三、加強平安保衛(wèi)學校嚴格執(zhí)行領導帶班、老師值班制度，充實校園平安保衛(wèi)力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學校大門一律落鎖，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條；有家長來校找學生，一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園；精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，值班人員要及時報告學校領導。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。四、加強教育，強化學生自護意識學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應該如何對待等。如面對各年級同學以及校外人員的損害要及時向父母和老師匯報；對于嚴重的損害行為可以向公安機關報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊平安班委、平安信息員，定期向學校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。五、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況1.加強預防。加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為的學生，要采用教育與矯正相結合的方法開展幫扶工作，轉化他們的行為方式，必要時聯絡其監(jiān)護人共同開展教育。加強心理干預，要充分發(fā)揮學校群體組織、心理咨詢室和心理輔導老師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建立，建立完善關于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設施。2.排查建檔。加強對農村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關愛和保護，摸清內幕，建檔造冊;要對與學校、老師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復人員等重點對象和人員，進展排查，屬于校內人員的學校要實在做好工作并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園平安的物品進展清查。六、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育1.廣泛宣傳。充分利用學校教育陣地，如LED電子顯示屏、宣傳標語等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關法制知識和典型案例，宣傳社會核心價值觀關于友善的要求和處理人際關系的根本準那么，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力。還通過專項講座，進展宣傳教育，讓學生理解校園欺凌的危害及后果，積極宣傳校園中團結友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好正面的引導，建立優(yōu)良校風、班風。2.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理安康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為標準和平安防范知識教育;召開教職工會議，組織學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許老師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流才能。3.完善制度。及時制定《校園欺凌事件突發(fā)預案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關部門、相關人員職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首見誰負責”，杜絕互相推諉現象，做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進展應急處置或報警;如情況失控，緊急聯絡校園保安人員，第一時間進展隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報?？傊?，應對校園欺凌是一項長期的工作，今后，我校仍將進一步重視校園平安工作，及時解決平安工作中發(fā)現的新問題，不斷進步我校平安工作程度，確保校園平安、和諧，讓學生們安康、快樂地成長。第3篇：預防校園欺凌施行方案預防校園欺凌施行方案為嚴肅校規(guī)校紀，標準學生行為，加強法制教育，建立平安和諧校園，促進學生身心安康。根據《廣西壯族自治區(qū)教育廳辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》文件和通知精神,經學校研究,決定制定我?！丁靶@欺凌”專項治理施行方案》，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治，從而實在維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權益、人身及財產平安：一、通過各種形式開展專題教育①國旗下講話，向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。②主題班會，通過主題班會深化開展討論、分析^p“面對校園欺凌，我們該怎么辦?”。③通過校園網、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯絡。⑤專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進展宣傳教育，讓學生理解校園欺凌的危害及后果。⑥召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。二、完善相關規(guī)章制度。①及時制定《施行方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理;②安保處及時制定《“校園欺凌”應急處置預案》，明確相關部門、相關人員“校園欺凌”處置的職責。③校長、安保處組織校委會人員參加專題會議，學習《行政人員值班制度》，明確職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”，杜絕互相推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長匯報，在當日總值班或校長指導下進展應急處置或報警;如情況失控，緊急聯絡校園安保人員，第一時間進展隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。三、加強預防，防患與未然。①加強行政值班和校園巡查工作，重要時間(早上上學、中午午休、放學后至晚自習前、晚自習后)、重要場所(操場、食堂、校園商店、宿舍樓、實驗樓、教學樓)的巡邏和查看，并做好相關記錄。②催促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀;加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。③在局部重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進展局部更換，從技術上進步防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的才能。④加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學工處。⑤催促宿管人員加強宿舍管理和巡視，進步巡視頻率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責，通過校園監(jiān)控發(fā)現校園內的學生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯絡和溝通。⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯絡，發(fā)現苗頭問題及時提醒，并共同教育。⑦向學生公布學?！靶@欺凌”救助。⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理安康咨詢和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。四、及時處理，教育懲戒。對已發(fā)生的校園欺凌事件，安保處應及時調查處置，根據學籍管理有關規(guī)定進展處理。涉嫌違法犯罪的，由學校或受欺凌學生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。第4篇：預防校園欺凌施行方案、總結預防校園欺凌和暴力施行方案五龍小學2023年9月1日預防校園欺凌和暴力施行方案為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和開展，保障教育教學工作的正常運行，根據《伊濱區(qū)加強中小學生欺凌綜合治理施行方案的通知》精神，結合我校實際，制定本方案。一、指導思想結實樹立“平安重于泰山”的意識，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，標準學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心安康，保障校園平安、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建立提供良好的環(huán)境。二、組織領導學校成立校園欺凌專項治理工作領導小組，協(xié)調和組織我校校園欺凌專項治理工作。組長：張宏山副組長：王建軍組員：各班主任校園欺凌治理專用、工作安排1.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理安康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為標準教育和平安防范知識教育等。2.主題班會。班級組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進展討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流才能。3.完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建立，開展學生心理疏導工作，公布學生救助或校園欺凌治理的號碼并明確負責人。5.排查建檔。學校德育領導小組、班主任及任課老師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課老師要通過與學生談心、交流隨時理解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，防止矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園平安的物品進展清查。6.及時處理。要及時發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理施行欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。四、工作要求1.高度重視校園平安工作，深化汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事件發(fā)生。采取措施，加強平安防范才能建立，進一步增強做好平安工作的責任感和緊迫感，實在落實平安工作責任，相關處室年級班級和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。2.平安教育管理工作的好壞嚴格落實“一票否決制”，使平安教育管理工作走上標準化、制度化的軌道。3.按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報平安工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。寇店鎮(zhèn)五龍小學2023年8月30日校園欺凌專項治理工作總結寇店鎮(zhèn)五龍小學2023年7月校園欺凌專項治理工作總結為貫徹落實《伊濱區(qū)加強中小學生欺凌綜合治理施行方案的通知》相關精神，根據通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進展了全面自查和總結，現將工作總結如下：〔一〕扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想根底作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。本學期，利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進展以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。〔二〕為進一步做好校園欺凌事件教育工作，實在加強對平安教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的平安工作領導小組。學校領導、班主任和科任老師都具有很強的平安意識。還根據學校平安工作的詳細形勢，把涉及校園欺凌平安的各項內容進展認真分解落實到人，防止了工作上的互相推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好場面?！踩辰⑵桨补ぷ黝I導責任制和責任追究制?！菜摹辰⑿@欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現問題，及時報告，及時處理，防止發(fā)生平安事故。今后，我校仍將進一步重視校園平安工作，及時解決平安工作中發(fā)現的新問題，不斷進步我校平安工作程度。第5篇：小學預防校園欺凌施行方案xx小學預防校園欺凌施行方案按照《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[2023]xx號)，根據上級有關精神，根據《張林鎮(zhèn)中心校教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理施行方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。一、治理活動目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，標準學生行為，促進學生身心安康，建立平安校園、和諧校園。二、治理活動領導小組組長:xx成員:xx三、安排及要求本次專項治理分為兩個階段。第一階段:宣傳學習教育(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理安康和平安教育，于15日前制定《賈莊小學校園欺凌專項治理施行方案》，根據《方案》組織、施行一系列教育和自查工作，到達加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，標準學生行為，促進學生身心安康，建立平安校園、和諧校園的目的。1.專題教育啟動儀式。學校德育處負責在20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《我們回絕校園欺凌傷害--校園欺凌治理建議書》和校長講話四個內容。2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[2023]22號)和《市教委關于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》(津教委辦〔2023〕64號)精神，根據《縣教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理施行方案》文件，理解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。2.主題班會教育。學校組織各班在20日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，標準學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和平安教育。3.法制教育。學校將，邀請張林鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在3-5年級開展法制教育。4.承諾簽名活動。學校少先隊將組織所有少先隊員于27日進展“我回絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。5.學校德育處協(xié)調心理安康主管老師，根據《心理工作方案》，協(xié)同班主任，適時適當地對全校學生進展一次心理團體輔導，并針對個別學生進展疏導教育(檔案存檔)。(二)完善制度。學校由德育處負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。(三)加強預防。學校由校安辦負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建立，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。(四)及時處理。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理施行欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。第二階段:自查整改總結1.自查。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進展全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于2023年9月15日前完成。2.普查。我校將按照教育局的工作安排，配合搞好區(qū)域內所有中小學校專項治理情況進展全面督查，于10月8日前將完成。3.市級抽查。根據“市教育督導部門將組織督查組對本市專項治理情況進展抽查“安排”，此工作將于11月完成。總之，我校將根據方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如假設一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并催促整改。賈莊小學預防校園欺凌施行方案2023.9第6篇：預防校園欺凌施行方案、總結預防校園欺凌和暴力施行方案五龍小學2023年9月1日預防校園欺凌和暴力施行方案為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和開展，保障教育教學工作的正常運行，根據《伊濱區(qū)加強中小學生欺凌綜合治理施行方案的通知》精神，結合我校實際，制定本方案。一、指導思想結實樹立“平安重于泰山”的意識，通過加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，標準學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心安康，保障校園平安、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建立提供良好的環(huán)境。二、組織領導學校成立校園欺凌專項治理工作領導小組，協(xié)調和組織我校校園欺凌專項治理工作。組長：張宏山副組長：王建軍組員：各班主任校園欺凌治理專用、工作安排1.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理安康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為標準教育和平安防范知識教育等。2.主題班會。班級組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進展討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流才能。3.完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建立，開展學生心理疏導工作，公布學生救助或校園欺凌治理的號碼并明確負責人。5.排查建檔。學校德育領導小組、班主任及任課老師要高度重視學生之間