小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題

第10頁共10頁小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題1小蘑菇小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。大家比一比：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來……1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。___________________。2、照樣子寫幾個(gè)詞例：舉得〔高〕跑得跳得〔〕說得〔〕做得〔〕3、為什么說小蘑菇打的是魔傘？用“____”把這個(gè)句子劃下來。小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題2秋天來了秋天來了，稻子快樂地說：“黃色的秋天來了?！备吡豢旎畹卣f：“紅色的秋天來了?！逼咸颜J(rèn)真地說：“你們說的都不對(duì)，秋天是紫色的?！崩踝訐u著頭說：“秋天是咖啡色的?！鼻锕媚镄χf：“你們說的都對(duì)，秋天是彩色的?！?、畫出描寫顏色的詞語，并把它們寫來。2、連一連。稻子認(rèn)真地說高粱搖著頭說葡萄快活地說栗子快樂地說3、寫出四個(gè)描寫秋天的詞語。______、______、______、______。小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題3小兔的生日6月18日是小兔的生日，許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。1、小兔的生日是_______。2、______、______、______、______和都來祝小兔生日快樂。3、大家是怎樣祝小兔生日快樂的？用“_____”線把這個(gè)句子畫下來。4、小朋友，你的生日是幾月幾日？小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題4熱心的小馬路上，小馬遇見了老山羊，就對(duì)老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請(qǐng)您坐我的車吧！”老山羊快樂得上了車。沒走多遠(yuǎn)，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也快樂地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。1、這一節(jié)共有_____句話，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。2、小馬請(qǐng)貓弟弟、兔妹妹上車，是因?yàn)開___________________。3、寫出下面詞語的近義詞?？鞓房匆姟病?、寫出下面詞語的反義詞。快樂〔〕快〔〕坐〔〕5、最后一句中的大家是指________________________。小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題5太陽和虹剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹，人們都贊美虹。虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。太陽對(duì)虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我也沒有你。”虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立即不見了。1、短文共有_____小節(jié)，第二節(jié)有____句話。2、“太陽搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立即不見了。”句子中的“不見”可以換成________。3、“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你?！边@句話中的“你”指的是____?！拔摇敝傅氖莀___。4、虹不見了，是因?yàn)椋骸病场?〕虹太驕傲了。〔2〕人們都贊美虹?！?〕太陽躲進(jìn)云里了。小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題6放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思啊!第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡(niè)手躡(niè)腳地挪(nuó)動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多快樂了。這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?；氐郊依?，我用一根細(xì)繩栓住青蛙的后腿，把它防在裝清水的木盆里。青蛙一下水，就快樂地游起來，看上去真像個(gè)“游泳健將”。我正玩得快樂，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀……。”沒等舅舅的話說完，1.為下面的詞語選擇正確的讀音【答案】。栓住A.shuānzhùB.quánzhù2.為下面的詞語選擇正確的讀音【答案】。健將A.jiànjiāngB.jiànjiàng3.為下面的詞語選擇正確的讀音【答案】。晶瑩A.jīngyíngB.jīngyín4.下面這段描寫青蛙的句子，用了什么修辭手法【答案】。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。A.擬人B.比喻5.要是給本文加上一個(gè)標(biāo)題，你認(rèn)為哪一個(gè)比擬恰當(dāng)【答案】。A.小青蛙B.“游泳健將”C.青蛙是益蟲D.我和小青蛙6.跟青蛙玩得正快樂時(shí)，舅舅教育我。我聽了他的話以后，我會(huì)怎樣做呢?請(qǐng)你根據(jù)故事的開展，選一句話把結(jié)尾補(bǔ)充完好【答案】。A.我說道：“我們把小青蛙帶回家吧!”B.我趕緊放了小青蛙。C.小青蛙就跑掉了。小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題7小雁一群大雁要從南方飛到北方，她們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己?jiǎn)为?dú)飛。小雁分開雁群飛。開場(chǎng)，它不感到很累。飛了一會(huì)兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風(fēng)吹來，再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時(shí)，許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。小雁說：“我以后再也不單獨(dú)飛了！”1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒_________，一會(huì)兒_________，把小雁_________。2、小雁和大家一起飛，感到_________，它要_________。3、從“_________”這個(gè)詞說明了小雁單獨(dú)飛是很吃力的。后來_________飛，小雁感到不吃力了。4、這個(gè)故事告訴我們_________的道理。小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題8找太陽有一只得意的小兔子，要去找太陽。小兔子去問媽媽，媽媽說：“太陽圓圓的，紅紅的?！毙⊥米又钢鴥杀K紅紅的、圓圓的`燈籠問：“這是太陽嗎？”媽媽說：“這是燈籠，太陽在屋外呢！”小兔子來到菜園，指著三個(gè)圓圓的紅紅的蘿卜問：“這是太陽嗎？”媽媽答復(fù)說：“這是蘿卜，太陽在天上呢?。啃⊥米犹痤^，指著天上飄著的紅紅的圓圓的氣球問：“媽媽，這是太陽嗎？”“不，這是紅氣球，太陽會(huì)發(fā)光呢，你瞧……”小兔子順著媽媽手指的方向找到了太陽。小兔子大聲喊道：“我找到了！太陽是紅紅的、圓圓的、照在身上暖暖的。”1、這段話共有____個(gè)自然段。2、小兔子把____、____、____當(dāng)成了太陽。它第____次找到了太陽。3、太陽到底什么樣子？用“____”在文中畫出來。小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題9種葡萄一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說：“種葡萄要搭架子?！毙』ü钒哑咸逊N到桃樹底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了，葡萄長(zhǎng)高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語地說：“到了秋天，我回來又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒桃子，葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫，在桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。1、短文有個(gè)小節(jié)，第二小節(jié)有〔〕句話。2、寫出意思相近的詞語馬上〔〕清晨〔〕太美〔〕3、把意思寫明白“自言自語”這個(gè)詞語的意思是____________________。“小花狗想，這就好啦！我真聰明！”，指什么事它覺得自己很聰明？寫下來。_______________________。小花狗聰明嗎？_______________________。小學(xué)一年級(jí)語文閱讀練習(xí)題10聰明人一個(gè)自認(rèn)為是的“聰明人”，騎著毛驢趕路，肩上背著個(gè)包袱。別人問：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問話人，說：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，已經(jīng)夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢