關(guān)于初中的校園作文400字匯總9篇

第頁(yè)關(guān)于初中的校園作文400字匯總9篇初中的校內(nèi)作文400字篇1

時(shí)間匆忙，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)瞬間，回頭一看又過(guò)了充溢的小學(xué)初中生活?；叵霃那埃?dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這漂亮的校內(nèi)。在這兒，我曾經(jīng)驗(yàn)了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩?！荒荒坏漠嬅嬲张f是那么清楚。一簾簾的時(shí)間，照舊在記憶中翻來(lái)覆去，不愿消逝。

戀戀不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能遺忘？老師同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校內(nèi)的一分一秒都是多姿多彩的。在校內(nèi)里，我凝合了學(xué)問(wèn)，增加了友情。在這短暫的初中中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們似乎一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師，同學(xué)，我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一擠眼的功夫就匆忙的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們?cè)俣冗^(guò)那短暫一分一秒也好啊！”

時(shí)間已靜靜的一聲不響的離開了，他靜默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中牢記了這段美妙的記憶……

初中的校內(nèi)作文400字篇2

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們朝氣盎然的校內(nèi)里。

走進(jìn)校內(nèi)，一股沁香的氣味鉆入我的鼻孔，使我的心情格外愉悅；花壇里的各種花兒競(jìng)相開放;小草兒也不甘示弱，為校內(nèi)奉獻(xiàn)出自己的綠。旗桿四周的小黃楊綠油油，郁郁蔥蔥的，給旗臺(tái)增加了一抹綠色。

若要說(shuō)誰(shuí)最嫵媚，那柳樹肯定獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。風(fēng)沒有來(lái)時(shí)，她嬌滴滴的，像個(gè)羞澀的小姑娘；風(fēng)一吹，她便展露出自己的本性，扭動(dòng)著自己嫵媚的身軀，甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃點(diǎn)綴在上面。

若要說(shuō)誰(shuí)最傾國(guó)傾城，那櫻樹肯定儀態(tài)萬(wàn)方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及細(xì)，她不會(huì)為誰(shuí)流連，不會(huì)為誰(shuí)駐足；她傾國(guó)傾城，卻也薄命;櫻花翩翩飄舞飄落，直到枝頭空空。

若要說(shuō)誰(shuí)最靜默無(wú)聞，那四季青肯定樂(lè)于奉獻(xiàn)。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)霜雨打，都奉獻(xiàn)著自己的一抹綠，從不缺席。

若要說(shuō)誰(shuí)最調(diào)皮，那楊絮肯定玩世無(wú)貢。草坪上，空中，隨處可見它的身影，它鉆進(jìn)人的頭發(fā)里，不動(dòng)聲色的做發(fā)飾;它擠進(jìn)我們的教室，同我們一起巡游在學(xué)問(wèn)的殿堂。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是最有朝氣的季節(jié)，也是一切事物從新起先的季節(jié)；在這樣的季節(jié)里，我們不妨做一棵靜默無(wú)聞的四季青，樂(lè)于奉獻(xiàn)；不妨做有禮貌的櫻花，雖然薄命，但是美的；不妨做楊絮，遺忘一切浮塵，在屬于自己的世界里翱翔！

讓我們重新奮勉進(jìn)取，在新的季節(jié)里蓬勃生長(zhǎng)！

初中的校內(nèi)作文400字篇3

我們的學(xué)校在一個(gè)鄉(xiāng)村的路旁。這是一個(gè)漂亮而又歡快的校內(nèi)。進(jìn)入大門，最先映入眼簾的是一座高大的，紅白相間的教學(xué)樓，旁有一個(gè)高大的旗桿，紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)在教學(xué)樓對(duì)面張這一排濃郁的大樹，中央是漂亮的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著塑膠，又紅又綠，既平坦，又很松軟。西邊有一排排整齊而高大的柳樹，春天柳樹醒悟了，那細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛起了一層新綠，讓同學(xué)們感受到了春天很迷人。

在教學(xué)樓下有一個(gè)小花壇，那些柳樹會(huì)在春天發(fā)芽，來(lái)一陣風(fēng)，他會(huì)隨風(fēng)飄起，似乎姑娘在洗頭發(fā)，搖搖擺晃，特殊好笑。在北邊有一對(duì)沙子，里面有貝殼。在墻上寫著大大的標(biāo)語(yǔ)“我運(yùn)動(dòng)，我健康，健康工作五十年，華蜜生活一輩子”，我為能在這樣為我們著想的學(xué)校讀書而感到無(wú)比的驕傲。參觀完了操場(chǎng)，我們又來(lái)到了球場(chǎng)，這時(shí)不停地傳來(lái)一陣陣的歡呼聲，同學(xué)們看到最關(guān)鍵的球進(jìn)了，都很激烈，大家載歌載舞。球場(chǎng)的東面有很多健身器材，有雙杠，有沙袋，有乒乓球臺(tái)，看我們現(xiàn)代化的校內(nèi)，真的很華蜜。我的校內(nèi)，我們因你而傲慢，你卻因我而傲慢。

初中的校內(nèi)作文400字篇4

時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺中，秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，可是轉(zhuǎn)瞬間，秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步，我來(lái)到了校內(nèi)里。

秋天的校內(nèi)是金黃色的。剛進(jìn)校內(nèi)門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立即映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽(yáng)光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校內(nèi)，是金黃色的，金黃色使人高尚。

秋天的校內(nèi)是綠色的。校內(nèi)的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長(zhǎng)的柳葉，都在不知不覺中使整個(gè)校內(nèi)充溢勃勃朝氣。秋天的校內(nèi)是綠色的，綠色使人充溢。

秋天的校內(nèi)是粉紅色的。在校內(nèi)西側(cè)的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點(diǎn)綴著校內(nèi)。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也似乎變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場(chǎng)，使同學(xué)們心情舒適。秋天的校內(nèi)，是粉紅色的，粉色使人輕松。

秋天的校內(nèi)還是彩色的?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五彩繽紛的衣服，把整個(gè)校內(nèi)裝飾成了一幅漂亮的圖畫。秋天的校內(nèi)，是彩色的，彩色使人喜愛。

這就是我的校內(nèi)，在秋天來(lái)臨的時(shí)候，她呈現(xiàn)出漂亮的顏色。我喜愛秋天的校內(nèi)。

初中的校內(nèi)作文400字篇5

春姑娘來(lái)了，她用她那奇妙的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。

春天的校內(nèi)到處都朝氣盎然。瞧，校門旁的大樹個(gè)個(gè)精神飽滿地迎接著同學(xué)們，并奮力吐出一個(gè)個(gè)新芽。操場(chǎng)中間的草地，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小草們都和大樹們的新芽一起探了出來(lái)，來(lái)觀賞一生氣勃勃的季節(jié)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

在教學(xué)樓的旁邊，紅梅花爭(zhēng)奇斗艷，各有各的的特色，有的這還羞怯地包袱著花瓣，不愿露面，有的只打開了幾片花瓣，像羞澀的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉；有的昂首怒放，像是在炫耀自己的漂亮。在紅梅群有一株白梅花，顯得特別引人注目，它那雪白如雪的顏色，蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕快的舞者，在寒風(fēng)中翩翩起舞，它那數(shù)不勝數(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)偌大的雪球。

同學(xué)們陸接連續(xù)地來(lái)了，伴著小鳥的叫聲，瑯瑯的讀書聲傳遍了校內(nèi)的每一個(gè)角落。那聲音剛硬帶著松軟，高亢中又不少些許的低調(diào)。

這就是春天的校內(nèi)，一個(gè)充溢活力的地方，每個(gè)人在這里都精神飽滿，沒有絲毫的怠意。

初中的校內(nèi)作文400字篇6

我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生，說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是，就是個(gè)廢物，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。

盡管我不應(yīng)當(dāng)這么說(shuō)老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng)，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌ＰｉL(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培育教化、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力的學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，有的人投靠我的主要緣由還是恨老師，也有的沒參與，因?yàn)樗率芸唷?/p>

現(xiàn)在回憶起來(lái)，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長(zhǎng)室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過(guò)幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，特地與班主任對(duì)著干，盡管班主任只是個(gè)老太太，但是是她對(duì)我影響很大！我原來(lái)很喜愛數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們常常在回家的路上談歷史，什么哪個(gè)皇上是暴君了，什么誰(shuí)發(fā)覺的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兂３ＫX，所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的緣由應(yīng)當(dāng)是課講得沒意思（似乎給5歲幼兒園講課，誰(shuí)聽得進(jìn)去啊）。

剛起先是睡覺來(lái)氣老師，后來(lái)就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧，教官讓我

初中的校內(nèi)作文400字篇7

校內(nèi)中的一年四季，好美，好美

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪溶化，大雁又從南方飛回來(lái)了。我們學(xué)校的草坪里的小草，從土地里探出小腦袋，幼兒園的大垂柳，也發(fā)出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)綠色的小眼睛，新奇的看著美景，貼著辦公樓和教學(xué)樓都能望見爭(zhēng)芳斗艷的蒲公英正在綻放，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹、小草、蒲公英都在隨著風(fēng)兒搖擺著。

夏姑娘來(lái)了，大地上五彩繽紛，漂亮的`花兒開了，朵朵艷麗芳香，爭(zhēng)奇斗艷、芳香撲鼻，樹的葉子也變成了濃綠的了。一進(jìn)校門，就可以聞到一股花香，就是從花壇散發(fā)的，花兒們爭(zhēng)相斗艷、芳香撲鼻?；ㄏ?，引來(lái)了很多的蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來(lái)辛勤的采蜜。

秋伯伯來(lái)了，花兒凋謝了，樹葉彎曲卷了，小草也黃了，校內(nèi)里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃，在陽(yáng)光的照耀下從遠(yuǎn)處看草坪像一片片金子，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹起來(lái)樹葉就會(huì)沙沙作響，似乎在為秋天歌頌。

冬姐姐來(lái)了，為大地披上銀裝，柳樹穿上了棉襖，小草穿上了外套，校內(nèi)里孩子們推著雪人，打著雪仗，在雪地里游戲打鬧著，還有好多雪人陪著校內(nèi)的一草一木度過(guò)冬季。

這就是我們校內(nèi)中一年四季，多美呀！

初中的校內(nèi)作文400字篇8

在我們學(xué)校，最顯著的標(biāo)記就是那棵矗立在魚池中央的大柳樹校內(nèi)里的柳樹。它飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干特別粗大，四五個(gè)人都攏不住，誰(shuí)也猜不出它在那立了多久。我特別喜愛它。

“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！贝禾欤鴺湎绕渌鼧淠景l(fā)出了嫩芽，那些芽苞像一個(gè)個(gè)羞澀得少女，若隱若現(xiàn)。柳絮隨風(fēng)飄舞，就像一群群白色的小精靈，與同學(xué)們游戲玩耍、捉迷藏。小鳥們喜愛停在柳樹的枝椏上歌頌，魚兒們歡快地在水里游來(lái)游去，好像也在贊揚(yáng)鳥兒好聽奇妙的歌喉。

夏天，大柳樹早已是綠葉成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一把綠色的巨傘。知了趕忙鉆進(jìn)大柳樹的懷抱里，興奮地鳴叫著，似乎在對(duì)大柳樹道謝：“柳樹爺爺，在您這里真舒適!”同學(xué)們常常在樹下乘涼、賞魚，真滿意!

秋天，瑟瑟的秋風(fēng)吹得柳枝唰唰響，但大柳樹就像一位堅(jiān)韌無(wú)比的勇士，依舊綠色盎然。偶有幾片枝葉飄落，好像在提示大家：天氣轉(zhuǎn)涼了，留意保暖啊!直到其它樹木都已冬眠入睡，它才放心地把身上的舊衣服脫下。

冬天，雪花漫天飄舞，大柳樹也銀裝素裹，像是套了一件刺眼的銀衫。我們?cè)跇湎露蜒┤?、打雪仗，大柳樹就搖曳著枝條與我們一起玩耍，校內(nèi)里到處充溢了歡聲笑語(yǔ)。

大柳樹就像一個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，守護(hù)著我們漂亮的校內(nèi)，就像我們密切無(wú)間的伙伴，陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。我愛這棵大柳樹。

初中的校內(nèi)作文400字篇9

踏著冰冷的步伐走在校內(nèi)的操場(chǎng)上。今日是“小雪”，那風(fēng)比平常更冷些，游戲的同學(xué)們都把自己裹得密密層層，原以為秋天的校內(nèi)沒什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃，洋洋灑灑地從上邊跌落下來(lái)，被風(fēng)卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒，遲遲不愿落下。

再看那人家的屋頂上，校內(nèi)內(nèi)的操場(chǎng)上，宣揚(yáng)欄前的花草上，全鋪上了一層厚厚的葉子，像一床金黃色的地毯，踩在上面“沙沙”的、軟軟的，舒適感油然而生，非常滿意。

幾個(gè)低年級(jí)的小摯友在樹下蹦蹦跳跳，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)地玩耍，爛漫