部編人教版五年級語文上冊第17課《松鼠》精美課件

第1課時17

松鼠統(tǒng)編版語文五年級上冊課前導入玲瓏面孔大尾巴，身體矯健善攀爬，忙忙碌碌采松果，跳到樹上又跳下。猜一猜松鼠助學資料生平介紹：法國博物學家、作家。主要作品：他用了40年時間完成了36卷的巨著《自然史》。這部博物志包括地球史、人類史、動物史和礦物史等部分，提出了許多有價值的創(chuàng)見。布封（1707－1788）松鼠

科學小品文也稱知識小品文或文藝性說明文。它用小品文的筆調，即借助某些文學寫作手法，將科學內容生動、形象地表達出來。經常運用一些說明方法，比如列數字、下定義、打比方、舉例子、作比較等。字詞樂園馴良

矯健歇息樹杈苔蘚狹窄勉強錐子馴良矯健歇息

樹杈苔蘚

狹窄勉強錐子xùnjiǎoxiēxiámiǎnzhuīxiǎnchà

我會讀馴矯歇杈蘚狹勉錐鼠秀玲瓏拾狹勉我會寫滑梳窩歇（老鼠）（優(yōu)秀）（玲瓏）（玲瓏）（歇息）（鳥窩）（光滑）（拾?。íM窄）（勉強）（梳理）結構：獨體結構

組詞：松鼠田鼠造句：小明膽小如鼠，什么都怕。shǔ部首：鼠書寫指導：上小下大。注意下半部分的字形，整體寫緊湊。點擊播放重點字講解結構：上下結構

組詞：清秀秀才造句：姐姐長得眉清目秀，很好看。xiù部首：禾書寫指導：上下寬窄相當?！昂獭睂懙蒙员?，下面是“乃”。點擊播放結構：左右結構

組詞：滑倒圓滑造句：路面水多，小心地滑。huá部首：氵書寫指導：左窄右寬。右邊“月”第一筆是豎。點擊播放結構：半包圍結構

組詞：勉強勤勉造句：別人不愿意做的事，我們不能勉強。miǎn部首：

力書寫指導：“免”的豎彎鉤的彎要稍長，“力”要稍長稍窄。點擊播放鼠勉梳注意紅框部分，不要寫錯哦兩短橫不要連在一起托住“力”點不要丟甲骨文的“鼠”就像一只老鼠在啃東西，三點是指事符號，表示它咬爛的碎屑。趣識字——鼠甲骨文楷書簡化規(guī)范化篆書鼠解詞義乖巧：（言行等）合人心意；討人喜歡。矯健:強壯有力。玲瓏:精巧細致。馴良:和順善良。蟄伏:動物冬眠，潛伏起來不食不動。初讀感知

默讀課文，松鼠給你留下了怎樣的印象？試著在括號里填寫一個詞。（

）的松鼠漂亮乖巧馴良這篇文章介紹了松鼠的哪些方面的內容？給你印象最深的是什么？在文中圈點批注，并概括各段的段意。12345外形特點活動范圍和規(guī)律行為特點搭窩其他習性我們梳理了很多關于松鼠的信息，那怎樣才能讓讀者一目了然呢？分條記錄外形特點漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，尾巴老是翹起來；會直豎著身子坐著，吃東西時用前爪往嘴里送?；顒臃秶鸵?guī)律經常在高處活動；白天休息，晚上活動。行為特點警覺，動作敏捷；秋天貯藏冬天吃的食物。搭窩搭在樹枝分杈的地方，干凈、暖和、舒適、安全；搭窩很有技巧，窩口朝上，并有一個圓錐形的蓋。其他習性一胎生三四個；小松鼠過了冬就換毛；愛干凈，用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。作者從外形特點、活動范圍和規(guī)律、行為特點、搭窩、其他習性等幾個方面來介紹松鼠，你從中得到了什么啟示？說明性文章通過抓住事物鮮明的特點進行具體說明，使我們清楚地了解事物。這節(jié)課你有什么收獲？

今天我們學習了《松鼠》的第一課時，通過本課的學習，學會認識和會寫本課中的生字，對課文中生詞有所了解。我們了解了松鼠的特點和很多生活習性。課堂小結課堂練習一、選擇題。

松鼠的特點是（）。

A.漂亮、馴良、乖巧

B.漂亮、輕巧、剛健

C.乖巧、美麗、厲害A

1.“橡栗”的“栗”讀

lì，不讀sù

。（）

2.小松鼠習慣晚上睡覺，白天吃東西。（）3.松鼠一到冬天就蟄伏不動。（）√×二、判斷對錯?！寥?、將下列搭配恰當的詞語用線連起來。做摘喝露水窩果實課后作業(yè)1.認真書寫本課生字和詞語，選擇喜歡的三個詞語說話。2.認真讀課文，把你從文中獲得的有關松

鼠的信息畫出來。第2課時17

松鼠統(tǒng)編版語文五年級上冊上節(jié)課我們了解了松鼠的特點和生活習性，今天讓我們看看作者是如何把這些方面介紹清楚的吧。課前導入默讀第1自然段，思考下面的問題：1.找一找這段是圍繞哪句話寫的，用“_____”

畫出來；2.說說本段從哪些方面具體介紹了松鼠的外

形特點。品讀鑒賞

松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡?？偲鹁?，統(tǒng)領全文，總寫松鼠的特征。

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。吃相方面特點面容眼睛身體四肢尾巴閃閃發(fā)光矯健輕快清秀、玲瓏帽纓形、翹起來根據第1自然段，說說松鼠的樣子吧。哪些描寫松鼠外形的句子讓你覺得很有趣？為什么？作者說松鼠“面容清秀”，“清秀”一般形容人長得漂亮，這里把松鼠當作人來寫，很有意思。松鼠可以躲在自己的尾巴底下歇涼，它的尾巴非常奇特、有趣。描寫松鼠外形的這部分內容，特別介紹了松鼠的哪個部位？為什么這樣介紹？

特別介紹了松鼠的尾巴。因為松鼠的尾巴和其他小動物的尾巴截然不同，這是松鼠獨有的特點。抓住特點具體說明默讀課文第2自然段，看看作者是如何介紹松鼠的活動范圍和活動時間的。

松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。只有樹被風刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上?；顒臃秶虮确?/p>

在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西?；顒訒r間“好像”一詞體現了說明文語言的準確性、科學性。默讀第3自然段，作者運用了哪些詞來寫松鼠十分警覺？它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去?！坝|動”是很輕的動作，但松鼠還是能感覺到，并立馬做出反應，說明松鼠十分警覺。默讀第4自然段，作者從哪些方面介紹了松鼠搭窩？松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。窩的位置和特點它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠寬敞、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。運用表示順序的詞，條理清晰。搭窩過程這些動詞寫出了松鼠搭窩時的動作，反映了松鼠的聰明、勤快、靈巧。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。窩口的獨特設計聰明能干松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛,新換的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。默讀課文第5自然段，看看作者還介紹了松鼠的哪些習性。生育情況換毛時間愛干凈寫法鑒賞恰當運用打比方的說明方法1.明確要介紹的事物的主要特點。2.聯想有相似特點的其他事物。3.用人們熟悉的事物比喻人們不熟

悉的事物。板書設計松鼠外形特征活動范圍和生活規(guī)律行為特征其他習性搭窩經過漂亮、乖巧、馴良高處活動、晝伏夜出機警敏捷，秋天貯藏冬天的食物聰明能干生育情況、換毛時間、愛干凈熱愛大自然喜愛小動物主旨提煉本文通過介紹松鼠乖巧馴良的外形特點、機警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧和其他生活習性，表達了作者對松鼠的喜愛之情。讀下面的句子，找出課文中相應的內容，體會表達上的不同。（課后習題第二題）教材習題答案

松鼠體形細長，體長17～26厘米，尾長15～21厘米，體重300～400克。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居，巢以樹的

干枝條及雜物構成，直徑約50厘米。

松鼠每年春、秋季換毛。年產仔2～3次，一

般在4、6月產仔較多?！x自《中國大百科全書》（第二版）點撥：①從課文中找出與上面的句子對應的內容：第一句話對應的是課文第1自然段對松鼠外形的描寫；第二句話對應的是課文第4自然段對松鼠如何搭窩的描寫；第三句話對應的是課文第5自然段。②通過對比閱讀，分析兩者表達上的不同?？梢詮膬烧呙鑼懙膬热萆戏治鰞烧哂惺裁床煌?，以及這兩種寫法分別有什么好處。參考答案：第一句在課文中相應的描寫是“面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快”“玲瓏的小面孔”“尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼”。課文從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴等方面介紹了松鼠的外形特點，語言生動形象，讓人覺得活潑有趣。上面的句子是從體形、體長、尾長、體重四個方面介紹松鼠的外形的，運用了列數字的說明方法，讓人覺得簡潔清晰。

第二句在課文中相應的描寫是“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和……下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里”。課文詳細描述了松鼠搭窩的過程，表現了松鼠的聰明、能干。而上面的句子非常簡短，明確簡潔地介紹了松鼠搭窩的地點、所用材料和窩的大小。

第三句在課文中相應的描寫是“松鼠通常一胎生三四個……新換的毛比脫落的毛顏色深些”。課文介紹了松鼠的產仔量、毛的顏色、換毛的時間以及如何梳理全身的毛，形象生動地表現了松鼠的生育情況、換毛情況和愛干凈的特點。而上面的句子則是用列數字的說明方法對松鼠的換毛季節(jié)、產仔時間和年產仔次數進行了簡單介紹。課外拓展點擊畫面，播放視頻松鼠怎樣貯藏食物隨堂練習《松鼠》的作者是法國的___________。本文準確生動地說明了松鼠___________、___________、___________的特點。一、根據課文內容填空。布封漂亮馴良乖巧1.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。

( )2.松鼠通常一胎能生三四個。( )二、說說下列各句運用的說明方法。作比較列數字松鼠( )有時也捕捉鳥雀，( )不是肉食動物。它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。( )樹被風刮得太厲害了，( )到地上來。三、選擇合適的關聯詞語填在句子中。既……又……

雖然……但……只有……才…… 只要……就……雖然但只有才課后作業(yè)1.你最喜歡的小動物是什么？請仿照課文的

寫法，動手寫一寫吧。2.完成作業(yè)課件中的相關練習。教案匹配版17松

鼠導入新課你們養(yǎng)過小寵物嗎？你能用自己的語言描述一下你家里的寵物有什么特點嗎？今天要帶大家認識的，是松鼠。

長著毛茸茸的長尾巴、勻稱靈活的身體。眼大而明亮。知識錦囊

主要以橡子、栗子、胡桃等堅果為食，也喜歡吃松子，也吃松樹的嫩枝葉、樹皮以及昆蟲等。

有貯藏食物的習性。第一課時課時目標：1.會認“馴、矯”等8個生字，會寫“鼠、秀”等11個生字，正確讀寫13個詞語。2.了解松鼠的特點，提煉、梳理松鼠的相關信息，并分條記錄。

布封

,法國博物學家，作家，進化思想的先驅。他用了40年時間完成了36卷的《自然史》,這部書對自然界作了精確、詳細、科學的描述和解釋，提出了很多有價值的創(chuàng)見。作者簡介01自讀課文，讀準字音，弄懂生字新詞。02體會作者是從哪幾方面介紹松鼠的。初讀感知齊讀生字詞馴良矯健歇涼分杈苔蘚jiǎoxiǎnxiēchà圓錐形勉強翹起蟄伏狹窄縫隙qiàoxìzhé灰褐色zhuīhèxùnmiǎnxiá鼠秀玲瓏歇左右結構玲瓏歇滑拾狹梳會寫字上下結構鼠秀窩半包圍結構勉窩滑拾狹勉梳鼠“鼠”字筆畫較多，寫時注意筆順，上部是“臼”，不要寫成了白。書寫指導辨字識記老鼠

鼠目寸光表舅

舅媽歇書寫指導辨字識記歇業(yè)停歇渴望揭秘“歇”字左部的下半部分是“”，右部的“欠”宜寫得細長一些。窩書寫指導辨字識記酒窩燕窩公寓

禍不單行“窩”字要寫得上扁下寬，最下面是“內”，不要寫成了“肉”。勉“勉”字豎彎鉤的彎要稍長，右邊的“力”要稍長稍窄。書寫指導辨字識記勉強勉為其難挽著勞逸結合馴良和順善良。強壯有力。指系在帽子上的穗狀裝飾物。動物冬眠，潛伏起來不食不動。詞語解釋矯健帽纓蟄伏馴良——（）矯健——（）寫近義詞溫馴矯捷警覺對危險或情況變化的敏銳感覺。兩種以上的東西夾雜在一起。將就，湊合。（東西）精巧細致。詞語解釋錯雜勉強玲瓏√兔子是一種很（警覺警惕）的動物，一有風吹草動，它就立刻躲起來。詞語辨析默讀課文，說一說課文的主要內容。整體感知

本文通過介紹松鼠的外形、性格、生活習性等，展示了松鼠漂亮、馴良、乖巧、愛干凈等特點，表達了作者對松鼠的喜愛。再讀課文，交流、填寫下面的表格。外形特點活動范圍和生活規(guī)律行為特征搭窩松鼠相關信息其他習性外形特點活動范圍和生活規(guī)律行為特征搭窩松鼠相關信息其他習性漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；尾巴美麗……常在高處活動；常在夜間活動警覺；敏捷；秋天儲藏冬天的食物選址：樹枝分杈的地方；過程：搬木片，干苔蘚編扎，擠緊、踏平；窩的特點：寬敞、堅實、舒適、安全；……胎生，每胎三四個；小松鼠過了冬會換毛；愛干凈……第二課時課時目標：1.體會課文抓住松鼠的特點進行具體說明的寫法。（重點）2.通過對比，能體會說明性文章不同的語言風格。（難點）復習導入外形特點課文是從哪幾個方面來介紹松鼠的？活動范圍和生活規(guī)律行為特征其他習性搭窩理解內容，感悟寫法自讀課文第1～5自然段，討論：松鼠的特點有哪些呢？作者是如何描寫松鼠的這些特點的呢？

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。外形特點第一自然段是圍繞哪句話來寫的？面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光身體矯健，四肢輕快漂亮，惹人喜愛帽纓形的美麗尾巴尾巴老是翹起來，一直翹到頭上活動范圍和生活規(guī)律讀第2自然段，說說松鼠的活動范圍和活動時間有什么特點。活動范圍：活動時間：松鼠不躲藏在地底下，經常在高處活動…………它們在樹上做窩，摘果實，喝露水,……只喜歡住在高大的老樹上。在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上……白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑……它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。行為特征“只要……就……”這一句表現了什么？表現了松鼠靈敏的反應和動作。三個動詞“跑”“躲”“逃”表現了什么？松鼠反應快和十分警覺。松鼠輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。行為特征從哪些詞語中，可以看出松鼠的動作敏捷呢？松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。行為特征從松鼠儲食的過程中，你感受到了什么？

松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠寬敞、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端