小學(xué)2023年度教學(xué)計(jì)劃

XXXX小學(xué)2023年度教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期我們注重教育教學(xué)的內(nèi)涵化開展，進(jìn)一步踐行我?！百x予學(xué)生終身受益的教育、情感、能力、夢想”的教育理念。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心開展特點(diǎn)，將德育、智育、體育、美育等工作有機(jī)統(tǒng)在教育教學(xué)活動(dòng)中。注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，注重學(xué)生的體魄鍛煉和身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面開展，為把我校創(chuàng)立成有特色的先進(jìn)學(xué)校而努力。為進(jìn)一步做好春季學(xué)期各項(xiàng)工作，特制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想把立德樹人作為學(xué)校教育的根本內(nèi)容，按照教育局學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心開展特點(diǎn)，以“尊重別人”及“責(zé)任心培養(yǎng)”作為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德、行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧開展；將德育、智育、體育、美育等工作有機(jī)統(tǒng)在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，注重學(xué)生的體魄鍛煉和身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面開展。二、工作要求.結(jié)合我校實(shí)際情況，加強(qiáng)相關(guān)教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及效益觀。.積極開展理論指導(dǎo)下的課堂教學(xué)實(shí)踐，審視課堂教學(xué)行為，立足于學(xué)生自身學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。以學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知能力水平是否開展為標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力。3、在加強(qiáng)學(xué)科課程意識(shí)及把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下實(shí)施有針對(duì)性的課堂教學(xué)，促進(jìn)提高課堂教學(xué)效益。.繼續(xù)把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為日常工作重要內(nèi)容，結(jié)合所教學(xué)科及自身特點(diǎn)，不斷鞏固和開展行之有效的教育方法。.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的觀察和研究，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化及個(gè)別輔導(dǎo)工作，使轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生的工作落實(shí)到實(shí)處；要重視對(duì)優(yōu)等生的個(gè)性化培養(yǎng)，努力開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的特長和潛能。.進(jìn)一步樹立“賦予學(xué)生終身受益的教育、情感、能力、夢想”的觀念，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成功創(chuàng)造條件。.繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。以教研組教學(xué)研究活動(dòng)為平臺(tái)，以促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知能力水平開展為目標(biāo)，以教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)及教學(xué)方法手段的恰當(dāng)運(yùn)用為抓手，積極開展以說課、聽課、評(píng)課、每一次教研都要解決一個(gè)教學(xué)中遇到的疑難問題為主要形式的教研活動(dòng)。.重視在學(xué)科教學(xué)中的德育浸入，本學(xué)期著重關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。.樹立科研為教研服務(wù)，科研促進(jìn)教研的意識(shí)，積極開展教學(xué)科研工作。.在“一切為了學(xué)生的開展，為了教師的開展，為了學(xué)校的開展”的目標(biāo)引領(lǐng)下，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、工作任務(wù).運(yùn)用了解性、檢查性和隨機(jī)性聽課，學(xué)生訪談，家長問卷，教育教學(xué)工作記載測評(píng)等方法，力求客觀地對(duì)教師進(jìn)行工作考核，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，把考核的過程作為激勵(lì)的過程。.堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)新班主任的工作指導(dǎo)與幫助。.發(fā)揚(yáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)教育教學(xué)工作的有序開展。.以“生命教育”為主線，積極利用各類德育陣地，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神品質(zhì)；進(jìn)一步鞏固和規(guī)范以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn)的德育工作；積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)形成以節(jié)慶活動(dòng)為特點(diǎn)的我校德育工作特色。.重點(diǎn)加強(qiáng)“道德與法治”學(xué)科建設(shè)。將道德與法治等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)校的各項(xiàng)德育工作緊密結(jié)合，逐步形成具有我校特色的，在區(qū)里具有一定影響力的重點(diǎn)學(xué)科。.落實(shí)學(xué)校心理健康教育工作，幫助學(xué)生樹立珍愛生命的觀念，加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的心理指導(dǎo)工作。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。.進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育工作，積極開展衛(wèi)生專題教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。.以乒乓球運(yùn)動(dòng)作為我校的“一校一品”特色，積極開展全校性的乒乓球活動(dòng)，在全校培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣，加強(qiáng)學(xué)校乒乓球隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)校乒乓球運(yùn)動(dòng)的水平，積極營造“乒乓球文化”氣氛，爭取創(chuàng)立乒乓球特色學(xué)校。.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生課外興趣拓展活動(dòng)的安排和指導(dǎo)工作。根據(jù)現(xiàn)有情況，不斷調(diào)整工作思路，探索更有效、有趣、有益的活動(dòng)形式，擴(kuò)大學(xué)生參與面，使學(xué)生能經(jīng)常性地參與到學(xué)校的藝術(shù)、科技活動(dòng)中，為學(xué)生的個(gè)性特長開展創(chuàng)設(shè)條件。10、以四校區(qū)大教研活動(dòng)的有效性開展為工作核心，加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理。1）進(jìn)一步落實(shí)教研組工作的常規(guī)化、制度化。要重視教研活動(dòng)的有效性，有的放矢地開展教研組活動(dòng)，開展教研組評(píng)優(yōu)工作。2）繼續(xù)以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為前提，以教材為依據(jù)，制定本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。3）教研組學(xué)期初制定教研組工作計(jì)劃，結(jié)合我校各學(xué)科及學(xué)生具體情況，以對(duì)教材的把握為前提，以教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)及教學(xué)方法手段的恰當(dāng)運(yùn)用為抓手，以引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，以提出進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法的對(duì)策為目的，做好按周編排的教研組活動(dòng)日程安排，有質(zhì)量地開展教研活動(dòng)。做好教研組活動(dòng)記錄，期末作為個(gè)人及教研組工作考核依據(jù)之一。4）以教研組為單位，把備課、聽課、評(píng)課作為主要的活動(dòng)形式，積極探討優(yōu)化教學(xué)過程的有效方法。重視教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的針對(duì)性，要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、過程以及教學(xué)方法手段的選擇，精選練習(xí)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效率。教師應(yīng)積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。每位教師校內(nèi)聽課不少于六節(jié)，總量不少于十節(jié)。做好聽課筆記。教研組長負(fù)責(zé)評(píng)課記錄，教研組長做好評(píng)課小結(jié)，期末交教導(dǎo)處。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課，按照聽課-查教案-評(píng)課-監(jiān)控-查教研材料這一模式來深化課堂教學(xué)管理。5）提倡合理利用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段輔助課堂教學(xué)，促進(jìn)提高課堂教學(xué)效率。積極開展教學(xué)資源（多媒體課件等）共享協(xié)調(diào)工作。6）進(jìn)一步鞏固教導(dǎo)處定期檢查備課及學(xué)生作業(yè)制度，監(jiān)督教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，做好相應(yīng)記錄。7）積極參加各學(xué)科校內(nèi)、校外的教學(xué)研究培訓(xùn)活動(dòng)。.切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。有針對(duì)性地開展對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及對(duì)學(xué)有余力學(xué)生的培養(yǎng)提高工作。.加強(qiáng)教師自培工作，走教師專業(yè)化開展道路，促進(jìn)教師在相關(guān)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法。.進(jìn)行品牌教師示范課活動(dòng)，發(fā)揮品牌教師的引領(lǐng)作用。.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)流程管理促進(jìn)教師不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí).其它工作。1）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)抓以下習(xí)慣培養(yǎng)：讀課文做到“三到”，即：眼到、口到、心到。做作業(yè)專心致志、書寫端正、按時(shí)完成，及時(shí)訂正。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成注意傾聽的良好習(xí)慣。上課專心聽講、大膽發(fā)言、語言完整、聲音響亮。2）把培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣并養(yǎng)成終身熱愛閱讀的習(xí)慣作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重頭戲。充分利用學(xué)校圖書室圖書資源和學(xué)生的圖書資源，開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讀好書。進(jìn)一步提高學(xué)校圖書室的管理水平，充分發(fā)揮圖書室工作效益，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，拓展學(xué)生課外學(xué)習(xí)的渠道，促進(jìn)提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。各科教師都要利用一切教育契機(jī)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。3）開展學(xué)科競賽活動(dòng)（具體工程及時(shí)間由各學(xué)科大組長與教導(dǎo)處商定），激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、力爭上游的精神，促進(jìn)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。4）落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”的要求，合理安排時(shí)間與場地，以年級(jí)組為單位，積極開展小型多樣的體育活動(dòng)。5）繼續(xù)抓好乒乓球操和曳步舞訓(xùn)練，進(jìn)出場及隊(duì)列訓(xùn)練，使我校的學(xué)生乒乓球操和曳步舞及進(jìn)出場成為學(xué)校的特色品牌展示工程。促進(jìn)形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。6）重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)各年級(jí)學(xué)生科