《制藥工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》教學(xué)大綱

《制藥工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》教學(xué)大綱課程名稱：制藥工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃英文名稱：PharmaceuticalEngineeringInnovationandEntrepreneurialPlan課程代碼：53310318課程性質(zhì)：獨(dú)立設(shè)置學(xué)時(shí)：96學(xué)分：3適用專業(yè)：制藥工程開課時(shí)間：第6學(xué)期 一、教學(xué)目的和基本要求《制藥工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》是制藥工程專業(yè)的一門獨(dú)立的專業(yè)選修課。本課程的任務(wù)是綜合運(yùn)用前期所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并充分查閱文獻(xiàn)資料，以團(tuán)隊(duì)的形式撰寫與制藥行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書或與制藥行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃標(biāo)書，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與意識(shí)的目的。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在“專業(yè)知識(shí)、綜合能力和基本素養(yǎng)”得到協(xié)同發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、自學(xué)能力、觀察和思維理解能力、分析與解決問題能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的工作習(xí)慣、實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)一步鞏固課堂理論知識(shí)，為今后的科學(xué)研究或就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)的目的。學(xué)生可在創(chuàng)新篇與創(chuàng)業(yè)篇中任選其一，以團(tuán)隊(duì)的形式分工合作完成項(xiàng)目。其中：創(chuàng)新篇的團(tuán)隊(duì)人數(shù)在3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)篇的團(tuán)隊(duì)人數(shù)在5人以內(nèi)。二、主要儀器設(shè)備無。三、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱及學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)要求類型每組人數(shù)1動(dòng)員、安排進(jìn)度、確定分組、進(jìn)行有關(guān)說明6必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)2查閱資料、確定團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃題目、撰寫開題報(bào)告、進(jìn)行開題答辯15必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)3分組討論、撰寫項(xiàng)目書初稿、中期答辯40必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)4根據(jù)中期答辯結(jié)果進(jìn)一步完善項(xiàng)目書、準(zhǔn)備項(xiàng)目最終答辯25必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)5結(jié)項(xiàng)答辯、項(xiàng)目書進(jìn)一步完善、提交項(xiàng)目書定稿10必做綜合性創(chuàng)新組3人以內(nèi)，創(chuàng)業(yè)組5人以內(nèi)96學(xué)時(shí)注：要求：必做/選做類型：驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性、研究性、其它四、教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在“專業(yè)知識(shí)、綜合能力和基本素養(yǎng)”得到協(xié)同發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、自學(xué)能力、觀察和思維理解能力、分析與解決問題能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的工作習(xí)慣、實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)一步鞏固課堂理論知識(shí)，為今后的科學(xué)研究或就業(yè)與創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)的目的。本課程適用制藥工程專業(yè)。本課程可分兩個(gè)部分（自由選擇其中一個(gè)部分）：1、創(chuàng)新部分，撰寫與制藥行業(yè)（如新藥與藥物中間體的研發(fā)；原料藥、制劑與藥用輔料的生產(chǎn)、流通、銷售；中藥材的種植、收購、鑒定、炮制、提取分離；制藥工藝與車間設(shè)計(jì)；制藥設(shè)備的研發(fā)與生產(chǎn)；藥物分析與檢測(cè)；醫(yī)藥信息等）或相關(guān)行業(yè)（如食品、保健品、藥膳、藥妝、獸藥、醫(yī)療器械）的創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書，其具體內(nèi)容可包括但不限于以下內(nèi)容：標(biāo)題、摘要、團(tuán)隊(duì)介紹、研究背景（含參考文獻(xiàn)）、研究?jī)?nèi)容、研究方案、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)與特色、可行性分析、進(jìn)度安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。2、創(chuàng)業(yè)部分，撰寫與制藥行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃標(biāo)書，其具體內(nèi)容可包括但不限于以下內(nèi)容：項(xiàng)目介紹與業(yè)務(wù)描述、產(chǎn)品與服務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略、市場(chǎng)分析與預(yù)測(cè)、營(yíng)銷策略、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、生產(chǎn)制造計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)計(jì)劃、資金需求狀況、風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容。項(xiàng)目一動(dòng)員、安排進(jìn)度、確定分組、進(jìn)行有關(guān)說明教學(xué)目的：熟悉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目的說明與有關(guān)要求。教學(xué)內(nèi)容：1.制藥工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的說明與有關(guān)要求；2．項(xiàng)目書需要完成的內(nèi)容；3.項(xiàng)目完成后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。主要儀器設(shè)備：計(jì)算機(jī)項(xiàng)目二查閱資料、確定團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃題目、撰寫開題報(bào)告、進(jìn)行開題答辯教學(xué)目的：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)選題；熟悉開題報(bào)告和開題答辯的要求。教學(xué)內(nèi)容：1.有關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源的查詢方法；2.開題報(bào)告和開題答辯的要求；3.通過開題答辯進(jìn)一步指導(dǎo)項(xiàng)目書選題的合理性和科學(xué)性。項(xiàng)目三分組討論、撰寫項(xiàng)目書初稿、中期答辯教學(xué)目的：熟悉項(xiàng)目書的書寫方法。教學(xué)內(nèi)容：1.項(xiàng)目書的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容；2.項(xiàng)目組進(jìn)行中期答辯，及時(shí)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目書中存在的問題。項(xiàng)目四根據(jù)中期答辯結(jié)果進(jìn)一步完善項(xiàng)目書、準(zhǔn)備項(xiàng)目最終答辯教學(xué)目的：完成項(xiàng)目書終稿，熟悉最終答辯的要求。教學(xué)內(nèi)容：1.項(xiàng)目書終稿的結(jié)構(gòu)及需突出的重點(diǎn)；2.最終答辯ppt的制作注意事項(xiàng)。項(xiàng)目五結(jié)項(xiàng)答辯、項(xiàng)目書進(jìn)一步完善、提交項(xiàng)目書定稿教學(xué)目的：完成項(xiàng)目書定稿。教學(xué)內(nèi)容：1.集中進(jìn)行結(jié)項(xiàng)答辯；2.根據(jù)結(jié)項(xiàng)答辯提出的問題完善項(xiàng)目書，提交定稿。3.指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行講評(píng)。五、考核和評(píng)價(jià)方式學(xué)期總成績(jī)=開題答辯（15%）+中期答辯（15%）+申請(qǐng)書或計(jì)劃書（50%）+期末答辯（20%）六、教材和參考資料教材：柳文敏主編，《制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)》，XX大學(xué)出版社，2016年。主要參考書：1、布X斯R.巴林杰編著，《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文》，機(jī)械