幼兒園個(gè)性項(xiàng)目教育工作管理?xiàng)l例

幼兒園個(gè)性項(xiàng)目教育工作管理?xiàng)l例目錄TOC\o"1-1"\h\u618幼兒園個(gè)性項(xiàng)目教育工作管理?xiàng)l例 11498第一章總則 232604第二章個(gè)性項(xiàng)目 219663第三章個(gè)性項(xiàng)目教師崗位職責(zé) 29791第四章個(gè)性科目教師工作要求 317800第五章鋼琴輔導(dǎo)教師操作規(guī)范 421008第六章舞蹈輔導(dǎo)教師操作規(guī)范 626046第七章美術(shù)輔導(dǎo)教師操作規(guī)范 7第一章總則個(gè)性項(xiàng)目教育是幼稚園個(gè)性教育課程中的重要組成部分。為規(guī)范該教育活動(dòng)的開展，提高個(gè)性項(xiàng)目教育的質(zhì)量，特制定本條例。凡屬本園的個(gè)性項(xiàng)目教育活動(dòng)，均適用本條例。第二章個(gè)性項(xiàng)目個(gè)性項(xiàng)目包括：1、藝術(shù)類：設(shè)有鋼琴、繪畫、書法、芭蕾、陶藝等。陶冶兒童的性情，豐富他們的人格魅力。2、競(jìng)技類：空手道、柔道等豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。發(fā)展幼兒體能，強(qiáng)健幼兒體魄。3、智力訓(xùn)練類：圍棋、XXX象棋。更早培養(yǎng)幼兒的邏輯思維。兒童通過興趣引導(dǎo)實(shí)現(xiàn)探索式學(xué)習(xí)，徹底摒棄填鴨式教育。幼兒可根據(jù)自己的興趣和能力，選學(xué)一至兩門個(gè)性課程。第三章個(gè)性項(xiàng)目教師崗位職責(zé)1、根據(jù)幼稚園總目標(biāo)，個(gè)性項(xiàng)目教育方案制定個(gè)性項(xiàng)目教育學(xué)期、月、周、日計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行，從事相關(guān)教育工作。2、接受業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查。教育、輔導(dǎo)、陪練并重。把幼兒學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)放在首位。3、配合外聘專家教學(xué)，做好輔導(dǎo)記錄。4、組織相關(guān)演出及排練，準(zhǔn)備制作演出材料（主指藝術(shù)項(xiàng)目）。組織參展、參演、考級(jí)及社會(huì)性活動(dòng)。5、加強(qiáng)園、班級(jí)、醫(yī)務(wù)室的協(xié)作，保證幼兒參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的安全，避免以外損傷。6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高個(gè)人修養(yǎng)及相關(guān)業(yè)務(wù)技能。7、做好家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)同家長(zhǎng)的交流、聯(lián)系。第四章個(gè)性科目教師工作要求1、凡是參加個(gè)性項(xiàng)目（美術(shù)、舞蹈、鋼琴、柔道等）學(xué)習(xí)的幼兒，離開本班后的一切活動(dòng)、安全行為均由各個(gè)性項(xiàng)目的教師負(fù)責(zé)。并在幼兒離開本班前向本班老師講明幼兒去向。2、美工室、舞蹈大廳、琴房均是藝術(shù)場(chǎng)所，嚴(yán)禁在此出現(xiàn)不適宜的幼兒學(xué)習(xí)和藝術(shù)氛圍的一切語和行為。3、在幼兒學(xué)習(xí)過程中，非個(gè)性科目的教師，未經(jīng)允許不得隨意到琴房、舞蹈廳、美工室聊天和逗留等。4、參加個(gè)性科目學(xué)習(xí)的幼兒，在學(xué)習(xí)中途需要解便或喝水時(shí)均須由個(gè)性科目教師陪同前往，嚴(yán)禁幼兒在無教師看護(hù)下在走廊奔跑等單獨(dú)行動(dòng)。5、個(gè)性科目組的所有物品，在未經(jīng)任課老師允許，并征得園辦同意前，不得隨意借出或挪用。6、所有物品（主要指大廳電器設(shè)備、鏡子、木地板、鋼琴、美工室、桌椅等），須妥善管理，避免幼兒接觸電器等，離人斷電、關(guān)窗門。8、每天在接送幼兒時(shí)，有目的、有計(jì)劃的同家長(zhǎng)交流，在與家長(zhǎng)交流時(shí)注意其他幼兒的安全。第五章鋼琴輔導(dǎo)教師操作規(guī)范1、輔導(dǎo)前準(zhǔn)備1.1開門開窗通風(fēng)，做清潔衛(wèi)生，用與抹布輕擦鋼琴。1.2放好幼兒椅，備好圖書。1.3打開鋼琴，檢查坐凳位置及幼兒踏腳凳。1.4備好琴譜、節(jié)拍器、鉛筆、輔導(dǎo)記錄本。1.5快速閱讀即將輔導(dǎo)幼兒的曲譜，查看輔導(dǎo)記錄，做到心中有數(shù)。2、接幼兒到琴房2.1按計(jì)劃到指定的班級(jí)，先向生活教師說明將要接幼兒去練琴。2.2接幼兒到琴房，一次不得超過三名，接的過程中不得使幼兒發(fā)生意外損傷。2.3接回幼兒后，其中兩名做小椅子讀譜或做無聲手指練習(xí)，或閱讀圖書，一名幼兒上琴練習(xí)。3、輔導(dǎo)過程3.1老師坐鋼琴右側(cè)，面對(duì)幼兒、鋼琴，向幼兒親切問好（英語）。3.2檢查幼兒上琴方式、位置及坐姿是否符合要求，隨時(shí)糾正不良表現(xiàn)。3.3啟發(fā)談話，引起幼兒興趣。3.4可先做手指基本練習(xí)，或直接彈奏，或先識(shí)譜，分手練，或教師示范，根據(jù)幼兒實(shí)際情況靈活掌握。3.5在輔導(dǎo)過程中把握以下原則3.5.1正確而又規(guī)范的示范。3.5.2把握幼兒年齡特點(diǎn)，用形象、直觀、生動(dòng)的語言啟迪幼兒感知音樂的情感。3.5.3掌握外聘教師的教學(xué)方法，能讓幼兒完成每周的練習(xí)工作。3.5.4根據(jù)幼兒注意的特點(diǎn)，恰當(dāng)安排練琴時(shí)間。3.5.5不得使用體罰和變相體罰的手段。3.5.6輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)，應(yīng)為該幼兒做輔導(dǎo)記錄。4、輔導(dǎo)結(jié)束4.1將該幼兒護(hù)送回班上，交給當(dāng)班生活教師，不得有意外損傷，不得讓幼兒獨(dú)自回班上。4.2送幼兒時(shí)讓候彈的另一名幼兒做上琴準(zhǔn)備。4.3輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)關(guān)琴，收拾琴譜，琴凳放回原處。4.4離開琴房時(shí)（無幼兒在）關(guān)燈、關(guān)門或關(guān)窗。4.5幼兒進(jìn)餐前5分鐘送完最后一名幼兒。（不得在幼兒進(jìn)餐時(shí)大聲彈琴）5、其他5.1幼兒午睡、晚睡時(shí)，教師練琴，必須踩弱音踏板并關(guān)好門窗。5.2周六、周一接送幼兒時(shí)有目的的、有計(jì)劃同家長(zhǎng)進(jìn)行交流。第六章舞蹈輔導(dǎo)教師操作規(guī)范1、輔導(dǎo)前準(zhǔn)備1.1開燈開窗（開空調(diào)）。1.2教師穿緊身衣、練功鞋，不被發(fā)。1.3準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶。1.4將盛放幼兒衣服、鞋的塑料筐放在指定的地點(diǎn)。1.5備好幼兒舞蹈鞋。1.6查看輔導(dǎo)記錄，教學(xué)計(jì)劃。2、幼兒在舞蹈房2.1按計(jì)劃到指定的班級(jí)，先向本班教師說明將要接幼兒去學(xué)習(xí)舞蹈2.2若有多個(gè)班級(jí)的幼兒參加，需集中后統(tǒng)一帶至舞蹈房。2.3到達(dá)后，按要求、計(jì)劃穿練功服、練功鞋。特殊情況，幼兒可在各班由生活教師負(fù)責(zé)穿脫。2.4衣服、鞋放到指定地點(diǎn)的塑料筐內(nèi)。3、輔導(dǎo)過程3.1整理衣服和鞋時(shí)，已換好的幼兒做爬桿練習(xí)或其他練習(xí)。3.2師生互致問候。3.3在輔導(dǎo)過程中把握以下原則3.3.1準(zhǔn)確、優(yōu)美的示范。3.3.2選擇準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)囊魳放浜暇毩?xí)，少用口令。3.3.3基本功練習(xí)同舞蹈學(xué)習(xí)相結(jié)合。3.3.4根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及生理特點(diǎn)，恰當(dāng)、科學(xué)安排訓(xùn)練內(nèi)容及時(shí)。3.3.5培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增加自信心，訓(xùn)練表演才能。3.3.6不得有體罰，和變相體罰。4、輔導(dǎo)結(jié)束4.1按順序換衣服、鞋；換好后安靜等候。4.2帶幼兒分別回班，不發(fā)生意外損傷。4.3收檢錄音機(jī)、磁帶、塑料筐。4.4寫輔導(dǎo)筆記。第七章美術(shù)輔導(dǎo)教師操作規(guī)范1、輔導(dǎo)前準(zhǔn)備1.1開門開窗開燈，做好清潔衛(wèi)生。1.2整理桌椅，按計(jì)劃準(zhǔn)備顏料、紙張、筆墨、工作并放在指定位置。1.3掛好范圖，范畫。1.4查看輔導(dǎo)記錄，教學(xué)計(jì)劃。2、接幼兒到美工室2.1按計(jì)劃到指定的班級(jí)，先向本班教師說明將要接幼兒去繪畫。2.2統(tǒng)一帶到美工室，不得喧嘩、吵鬧。2.3幼兒依順序、輕移小椅子，安靜入座。3、輔導(dǎo)過程3.1啟發(fā)談話，引起幼兒興趣。3.2在輔導(dǎo)過程中把握以下原則。3.2.1正確示范。3.2.2把握幼兒年齡特點(diǎn)，用形象、直觀、生動(dòng)的語言啟迪幼兒用線條、色彩等表現(xiàn)豐富的想象及他（她）們雙眼中的世界。3.2.3接觸多種繪畫種類，掌握一定技巧。3.2.4根據(jù)幼兒注