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文檔簡介
2023年安徽省銅陵市成考專升本語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列詞語中有錯別字的一組是()。A.A.譴責費用脈絡惹是生非
B.沉浸就緒詼諧老太龍鐘
C.重疊凌厲愕然有案可稽
D.豁達寥廓抉擇破釜沉舟
2.填到橫線上與上文銜接的句子,最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
7月5日和6日,我們先后參觀了當?shù)氐匿撹F廠和化工廠,__________A.A.碰巧,一整天的雨未停過,所以只看了個大概
B.不巧,上午下了一場大雨,真是掃興
C.不巧,碰上連綿陰雨,我們還是堅持參觀完了才回去
D.雖然,遇上連綿陰雨,所以,我們沒有看就回去了
3.《寡人之于國也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭方法()
A.象征B.比擬C.比喻D.夸張
4.下列詞語中沒有錯別字的一組是()
A.修葺贍養(yǎng)針炙如火如荼
B.凋教浩瀚煥發(fā)以逸待勞
C.浸漬驍勇愜意精兵減政
D.氣概對峙紕漏融會貫通
5.愛因斯坦說:“我不相信上帝是擲骰子的。”對此理解.不準確的一項是()A.A.愛因斯坦是一個確定論觀點的贊同者。
B.愛因斯坦認為客觀世界的運動規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
C.愛因斯坦認為世界是有序的。
D.愛因斯坦反對所謂的“混沌”學說。
6.
7.下列詞組沒有錯別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊藉蜂涌而一
B.箴言膺品嘻笑變本加利
C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥
D.氣忿世故飄緲眾口爍壘
8.杜牧是唐朝哪個時期的詩人()
A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐9.填入文中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎx察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,________,________,________,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時候,遠遠望去②河邊有個小村莊③河里長著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①10.將下列五句話填在橫線上,順序最恰當?shù)囊豁検?)
在北京寬闊的馬路上,________。要沒有這些小色塊點綴,北京的深秋或許就索然無味了。
①氣氛顯得安謐而有生氣
②行道樹是由各種樹木組成的
③街道被美麗的各種形狀的小色塊點綴著
④落葉飄搖而下
⑤首都濃濃的秋意就驀然顯現(xiàn)出來A.A.⑤②④③①B.②④③⑤①C.②④③①⑤D.⑤①②④③
11.
12.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A.A.參禪畏葸摩肩接踵鳩占雀巢
B.坎坷寒喧一愁莫展嚴懲不貸
C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟人里
D.參與題綱牽強附會功虧一潰
13.
14.《燈下漫筆》一文的作者是()
A.茅盾B.冰心C.魯迅D.錢鐘書15.填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?/p>
世界各國發(fā)展水平不平衡,____表現(xiàn)為一種經(jīng)濟差距和技術差距,同時也表現(xiàn)為一種知識差距和教育差距,____兩者之間日趨表現(xiàn)出互為因果的關系??s小和消滅經(jīng)濟差距和技術差距,____需要從經(jīng)濟本身著眼,____需要長遠的目光,從消滅知識差距和教育差距人手。()。A.A.即并且不僅更B.不但而且所以也C.既而且因此更D.不但并且不但也16.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検侨ツ晗奶欤以诤贾菀凰燄B(yǎng)院里休養(yǎng)。____________,江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。A.A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,帆影點點的江面上波光粼粼
B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,江面上帆影點點,波光粼粼
C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著,江面上帆影點點,波光粼粼
D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著,帆影點點的江面上波光粼粼
17.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題?;煦?---一個新的研究領域
普利高津曾經(jīng)指出,至今我們的科學遺產(chǎn)中尚有兩個未得到答案的基本問題,其中之一就是序與無序的關系問題。當前,席卷全球的“混沌”熱,可以說是這個領域中的新范疇。
自1687年牛頓發(fā)表《自然哲學之數(shù)學原理》一書以來,確定論的觀點在自然科學體系中一直占有主導地位。
愛因斯坦有一句名言:“我不相信上帝是擲骰子(注:骰子,一種賭具)的?!崩绽乖缇托Q,只要給他初始條件,他就可以預言未來的一切發(fā)展。幕布尼茨也曾認為,數(shù)學將能解決一切爭議,一旦遇到不同意見,那就計算計算。在他們眼里,客觀世界本身的運動規(guī)律是確定性的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
1961年,氣象學家洛倫茲用計算和數(shù)值模擬天氣變化時,發(fā)現(xiàn)僅僅千分之一差值的輸入竟會引起巨大的差異。后來,他在演講中以蝴蝶為比喻提出:一只蝴蝶在巴西扇動翅膀會在德克薩斯引起龍卷風嗎?后來,這一假想的現(xiàn)象被人們稱之為“蝴蝶效應”。1963年,他又進一步研究了三個非線性的確定性方程組,發(fā)現(xiàn)在一定的參數(shù)范圍內(nèi)會產(chǎn)生隨機解,計算機打出的圖形為三維雙螺旋曲線,后來這組曲線被科學家們作為表示“混沌”的經(jīng)典圖形而引用。
1972年,約克偶然發(fā)現(xiàn)了洛倫茲發(fā)表在一家氣象雜志上的文章《決定性的非周期流》,接著,有意識地開展了這方面的研究工作。1975年,約克和他的學生李天巖發(fā)表了《星期三意味著混沌》一文。從此,“混沌”步入科學界,成為一門新學科。
1976年,數(shù)學生態(tài)學家梅對一個很簡單的非線性種群增長差分方程模型進行研究,也發(fā)現(xiàn)在一定參數(shù)值域內(nèi)會產(chǎn)生隨機解。這一研究影響深廣,它誘使許多科學家都卷入這場“混沌”熱之中。文中畫線的“這個領域”指的是()A.A.我們的科學遺產(chǎn)。B.兩個未得到答案的基本問題。C.有序與無序的關系問題。D.席卷全球的“混沌”熱。18.下列句子中,沒有語病的一項是()A.A.正因如此,所以莊子說:當你做好事的時候,不要以追求名譽為目的;當你做壞事的時候,千萬不要忘記觸犯法律。
B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會順利解開,而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。
C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬不能是有意而為之。
D.人的身體要想長存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動,是保持身體長存的重要途徑。
19.下列各句中,括號的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“天宮一號”的成功發(fā)射,離不開數(shù)以千計的科學家們(處心積慮)的科研工作,更離不開國家有力的支持。
B.來自科技界的政協(xié)委員,(興高采烈)地參觀了這個區(qū)污水凈化系統(tǒng)設施。
C.產(chǎn)品的質(zhì)量與廣大人民群眾的利益(休戚相關),一定要千方百計地確保。
D.中國寺廟建筑宏大精美,因勢構筑,巧思妙想,真可謂(鬼斧神工)。
20.填人下面一段文字中橫線處的虛詞,最恰當?shù)囊唤M是()。
文言實詞數(shù)量很大,詞義____豐富,用法也比較復雜;文言虛詞____數(shù)量有限,但在句子中所起的作用____是多方面的。____,正確理解詞義和判斷使用功能,____成了讀文言文的基礎。A.A.相當則卻因此就
B.相當雖然卻因此就
C.不但則仍當然必然
D.不但雖然仍當然必然
21.
第
2
題
下列各句中沒有語病的一句是()
22.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()。①國有企業(yè)的改革,___________是簡單的拆分重組,更重要的是通過改革達到增效的目的。②近幾年中國的相聲藝術似乎有點不景氣,尤其是幾位相聲大師的相繼離世,___________使人產(chǎn)生中國相聲事業(yè)在走下坡路的猜測。③復雜的極致是單一,___________能把復雜推向這種極致的人,也只有道家鼻祖老子了。A.不止未免然而B.不只不免盡管C.不只不免然而D.不止未免也許23.依次填入句中橫線上的詞語,正確的一組是()《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實地體現(xiàn)了老舍先生作品的________,濃郁而親切的________人情氣息彌漫始終,它記述了歷史,同時又記述了北平的________,北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實的________,是與導演對作品的深刻理解分不開的。A.風格風俗風光情調(diào)B.風采風物風俗格調(diào)C.風格風土風情格調(diào)D.風貌風俗風景情調(diào)24.依次填入下列各句括號處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
(1)雅典奧運會上,當我國女排以5:3戰(zhàn)勝俄羅斯女排時,體育館內(nèi)頓時爆發(fā)出
的歡呼聲。
(2)這家公司
世界同類行業(yè)之首,是因為兩年內(nèi)有三項產(chǎn)品獲得國際金獎。
(3)綠島商鋪既有濃郁的懷舊意味,滿足人們的懷舊
又提供現(xiàn)代商業(yè)模式,制造掙錢的機會。
(4)個人幸福
從物質(zhì)生活得到快樂和幸福,
包括從精神生活得到的快樂。A.A.震耳欲聾躍居情結不僅是/也
B.振聾發(fā)聵躋身情緒不是/麗是
C.振聾發(fā)聵躍居情緒不僅是/也
D.震耳欲聾躋身情結不是/而是
25.下列各句中括號的詞語,古今意義相同的是A.故遣將守關著,被他盜出入與(非常)也
B.較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者,(其實)百倍
C.躡足(行伍)之間,而崛起阡陌之中
D.師者,(所以)傳道受業(yè)解惑也
26.下列各句,句式和其他三句不同的是
A.秦城恐不可得,徒見欺B.若屬皆且為所虜C.如今人方為刀俎,我為魚肉D.為國者無使為積威之所劫哉
27.下列各句,沒有語病、句意明確的一句是()
A.學校的通知說,讓新生本月20日前去報到。
B.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當風。
C.文件對經(jīng)濟領域中的一些問題,從理論和法規(guī)上作了詳細規(guī)定和深刻的論述。
D.一個好的比喻,或為形似,或為神似,或為神形兼似,總是離不開相似這一根本特點。
28.()
29.下列各組詞語中加點的字,注音完全正確的一項是()
30.“多行不義必自斃”一語出自()
A.《左傳》B.《國語》C.《戰(zhàn)國策》D.《韓非子》二、填空題(10題)31.《詩經(jīng)》包括風、雅和___________三部分。
32.李商隱《無題》詩:“_____________,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
33.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
34.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。
35.繼屈原之后,我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。
36.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
37.25.傅雷是我國現(xiàn)當代著名的___________家。
38.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。”
39.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。
40.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風景。而如今,置辦年貨習俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起。現(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應有盡確。消費者只要輕輕點擊鼠標,____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關政策的出臺,越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。
三、文言文閱讀(5題)41.
42.蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是43.閱讀下面的古詩,完成下面兩題。34山園小梅[宋]林逋眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽?!咀ⅰ勘姺紦u落:百花凋謝。暄妍:明媚鮮艷。霜禽:寒冷季節(jié)里的鳥兒。合斷魂:—定會深深迷戀。微吟:低聲吟誦。狎:親近。檀板:檀木制成的拍板。詩人首聯(lián)就將()與()對比,寫出了梅的不同凡響、不染塵俗的格調(diào)與品質(zhì)。(2分)44.閱讀下面的文言文,完成試題。君子之學必好問。問與學,相輔而行者也,非學無以致疑,非問無以廣識。好學而不勤問,非真能好學者也。理明矣,而或不達于事,嘎共大矣,而或不知其細,舍問,其奚決焉?賢于己者,問焉以破其疑,所謂“就有道而正’’也。不如己者,問焉以求一得,所謂以能問于不能,以多問于寡也。等于己者,問焉以資切磋,所謂“交相問難,審問而明辨之”也?!稌凡辉坪酰骸昂脝杽t裕”。孟子論“求放心”,而并稱曰“學問之道”,學即繼以問也。子思言“尊德性”,而歸于“道問學”,問且先于學也。文中能表現(xiàn)本文中心論點的一句話是什么?學與問的關系是怎樣的?(均用原文回答)45.臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪.日新城。新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝,臨池學書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?方羲之之不可強以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間,豈其徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?羲之之書,晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,豈其學不如彼邪?則學固豈可以少哉!況欲深造道德者邪?墨池之上,今為州學舍。教授王君盛,恐其不章也,書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之。又告于鞏日:“愿有記!”推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風余思,被于來世者何如哉!慶歷八年九月十二日,曾鞏記。把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.作者為什么說“不可對詩的欣賞存在著不切實際的奢望”?47.閱讀下面現(xiàn)代文,完成下列各題。讀到一首好詩,一個精辟的警句,不僅能弓;起人會心的微笑,有的還會使人有茅塞頓開感。它們像鑰匙、像火把、像路標,能打開心扉,照亮道路,指明方向。像“無詩轉(zhuǎn)為讀書忙”就是這樣的一句。常寫東西的人,大都把寫作看作事業(yè),看作愛好,但總得有所感才可發(fā)可寫。而“感”又不像自來水,打開龍頭就往外流。無感可發(fā)時怎么辦呢?像魯迅說的那樣,寫不出時不硬寫,“隨便翻翻去”。翻了,就會長知識,所謂的靈感往往也就會倏忽而至。談起讀書,人們都希望有個安靜的環(huán)境,但這又談何容易!在讀到明人李樂這句“閉門即是深山,讀書隨處凈土”時,我好像立即受到一種啟示,悟到關鍵在自我調(diào)整。調(diào)整好了,即使身處鬧市通衢,不也像沒有“五濁”①干擾的可獨享讀書之樂的深山古廟一樣了嗎?但是,當讀到魯迅先生說的,“倘只看書,便變成書櫥,即使自己覺得有趣,而那趣味其實是在逐漸硬化,逐漸死去了”,便不由為自己發(fā)現(xiàn)的樂趣感到慚愧了,并進而警覺起來。人常說魯迅的骨頭是最硬的。其實魯迅晚年體重不過三四十公斤,衰弱得很。說他骨頭硬,實際上是說他的思想硬、信念硬。晚明黃道周被清兵俘虜就義時,不肯跪。劊子手砍了一刀,頭未掉。劊子手害怕了,跪下道:“請先生坐下?!币粋€身陷縲紲的文弱書生,卻能使一個身強力壯手執(zhí)鋼刀的劊子手跪下,骨頭是夠硬的。讀書人的骨頭并不都是硬的。但有一點可以肯定,中國歷來最優(yōu)秀的知識分子,骨頭都是硬的。他們在愛國愛人民,深明民族大義這一點上,是從來不含糊的。精神的力量,信念的力量,除了來自實踐外,當然也來自精神養(yǎng)料的培養(yǎng)。魯迅能有崇高的思想境界,顯然與他的好學精神有關。他的學習法,用現(xiàn)代人的習慣,可粗略地概括為“四要”,即要讀書,要思考,要觀察,要比較。他主張,讀好書,也讀點“帝國主義者”的書,[甲];讀“死書”,[乙]。[丙],不能把腦子讓給“別人跑馬”。要看一看真金,免得受硫化銅的欺騙。[丁]?!睹魇贰贩Q黃道周“文章風節(jié)高天下”。我們則完全可以說,魯迅文章懸日月,魯迅風節(jié)照千古!在魯迅的作品中,到處都是“鑰匙”、“火把”與“路標”,開卷就可以得益。但更主要的還是學他的為人,學他的志節(jié)。為此,就要學習他那種好讀書,會讀書,以及“更多的是更無情面地解割我自己”的精神,不斷凈化自已,做一個“骨頭硬”的中國人。【注】①五濁:佛教名詞,即所謂劫濁、煩惱濁、眾生濁、見濁、命濁。第二段中有一個現(xiàn)成的語句,跟“寫不出時不硬寫,‘隨便翻翻去’”意思相近,它是_____________48.愛因斯坦為在科學界弘揚“倫理”,采取的行動是:
。(不超過25個字)
49.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問題。想起她很突然。當時我正在外地,每天像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn),好不容易能夠停下來吃一頓悠閑的晚餐。鬧哄哄的餐廳里,服務生們來來去去,端水送飯,仿佛是因為忙碌,他們的表情都顯得既緊張又機械。很快,一位小伙子給我端來了飯菜,我對他友好地點了點頭,說了一聲“謝謝”。小伙子愣了愣,隨即又朝我憨厚地笑了一笑,輕快地去忙他的了。我的心情也變得輕快起來,也就是在那時,她仿佛就隔著一桌又一桌的人,隔著20年的時間走了過來。她是我的同學李昕的母親,我們只有過一面之緣。那次開家長會,來了五六十位家長,我們幾個女生負責接待。十三四歲的女孩子實在不懂得如何接待大人,只是把家長迎進來、讓座位、倒茶水,稍有空閑,便湊在一起交頭接耳、傳遞新聞。我清楚地記得,其中有一條是“李昕的媽媽是北京人,說話和咱們不一樣,特別好聽”。我順著她們的指點看過去:那是一位身材高挑的女性,衣著和發(fā)式都很普通,容貌也算不上漂亮。不過,她坐在那里就是顯得與眾不同,她偏偏沒有說話,正在認真傾聽另一位家長的高談闊論。我們用幼稚的眼光結合自己掌握的詞匯得出了一個一致的結論——所以家長中,李昕的媽媽最有(風度)。有一個女生倒水回來,臉頰紅紅的,她急切地問道:“你們猜,我倒水時,李昕的媽媽說什么?”還不等我們猜,她就迫不及待地補充說:“李昕的媽媽說,謝謝?!蔽覀儙讉€人面面相覷——20年前,在那樣一個邊遠的小縣城,我們當中有誰用過,聽見過“謝謝”?沒有。有誰僅僅為倒一點點水這樣的小事情說過“謝謝”,當然更沒有?!爸x謝”,這在當時的我們聽起來,是一個多么新鮮、多么溫暖的詞語?。⌒堰^神兒來,女生們的倒水熱情空前高漲,大家都爭著搶著去拿壺。另一個女生回來報告說:“是呀,我聽見了,李昕的媽媽說:謝謝。”那是一個面色蒼白的女生,激動使她的臉色變得紅潤起來,一臉的害羞表情。等輪到我了,我忽然覺得心跳得厲害。李昕媽媽面前的水杯已經(jīng)滿了,我聽見她輕輕地說了一句:“不用了?!钡疫€是堅持著往里倒了一點兒,好在也沒有溢出來。我清晰地聽見她說:“謝謝。”我的臉“騰”地一下紅了,搖搖頭就匆匆走開了——那時,我還不會說“不客氣”。那次家長會后,瘦瘦高高的李昕成了我們女生羨慕的對象。大家都在想,他的家庭應該是怎樣的幸福??!20年過去了,曾經(jīng)竊竊私語的女孩子們大概都已經(jīng)為人母了,不知道她們會不會像我現(xiàn)在一樣,在某一個特定的時刻,回想起那位僅有一面之緣的女性。但是,我知道,她們和我一樣,從那時起,就在學著使用那個詞語,學著使用那一類“有溫度的詞語”。的確,詞語是有溫度的,就像我每每經(jīng)歷的一樣,這是我人生中至深的體味。問題:(1)文章從自己在外地的一次晚餐經(jīng)歷寫起,有什么作用?(6分)(2)文中說,“李昕的媽媽最有風度”,如何理解這句話中“風度”一詞的含意?(6分)(3)結合文意,概括作者對“有溫度的詞語”認識的三個階段。(6分)(4)聯(lián)系社會生活,說說“有溫度的詞語”有哪些方面的功用。(7分)
50.
五、閱讀題(2題)51.寫出“天道無親:常與善人”的大意。
52.
六、作文(1題)53.
參考答案
1.B
2.C
3.C
4.D此題考查漢字的正確書寫,A項:“針炙”應為“針灸”;B項:“凋教”應為“調(diào)教”;C項“精兵減政”應為“精兵簡政”;D項正確。
5.D
6.D
7.C
8.B
9.D本題考查語言表達的能力。解題時要抓住選句前后的暗示性標志,注意敘述線索,第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”,下面與其銜接的應該是“河”,介紹“河”里的景象,此時A、B兩項可以排除;銜接在第二句后面的依然還應是“河”,由此又排除了C項,答案自然是D項。D項表意連貫,銜接緊密。
10.C
11.D
12.C
13.A
14.C
15.A
16.B
17.C
18.C本題考查辨識病句的能力。A項意思反了,應刪去“忘記”;B項應將“不但”放在“牛體”前;D項刪去“是……的重要途徑”,并在“而”后加“是”。
19.D本題考查成語的使用能力。A項“處心積慮”指早已千方百計地謀算,多含貶義,此處應用“嘔心瀝血”;B項“興高采烈”是指興致高,情緒旺盛,褒義,與“參觀污水凈化系統(tǒng)”的莊重氣氛色彩不一致;C項“休戚相關”指彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯(lián),用來表示產(chǎn)品質(zhì)量與人民群眾的關系甚是不妥,應為“息息相關”;D項“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技能的精巧。用此比喻中國寺廟建筑宏大精美恰當。
20.B
21.A
22.C“不止”是指繼續(xù)不停,表示超出某一個數(shù)目或范圍;不只”是“不但,不僅”的意思。“未免”的意思是“不得不說是”或“不免”;“不免”表示客觀上不易避免
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