教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必看考點(diǎn)(二)23

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題幼兒園教育的是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。A:目的BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：幼兒園教育的任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。2、判斷題 幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通，非言語的溝通很少。 參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：非言語的溝通常常體現(xiàn)在日常生活中。3、單選題 學(xué)前班的教育 A:應(yīng)該開始學(xué)習(xí)漢語拼音BC參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學(xué)前班的教育應(yīng)該符合兒童身心發(fā)展的需要和特C的，因此，選項(xiàng)DB助于學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的漢字，增進(jìn)幼兒的閱讀能力，是可取的。因此，答案選A。4、單選題嬰兒最初掌握語音是通過學(xué)會(huì)的。A:辨音BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：嬰兒首先通過模仿學(xué)會(huì)語音。5、簡(jiǎn)答題 埃里克森認(rèn)為，兒童人格的發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程，必須經(jīng)歷 個(gè)順序不變的階段，其中前 個(gè)階段屬于兒童長(zhǎng)和接受教育的時(shí)期。參考答案:856、單選題 《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究 。A:民事責(zé)任B:刑事責(zé)任C:一般責(zé)任D:行政責(zé)任參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《教育法》第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任?！?、單選題 兒童獨(dú)自言語產(chǎn)生于 A:嬰兒期BC:幼兒期D本題解釋:【答案】C。解析：獨(dú)自言語是在幼兒期產(chǎn)生的，是隨活動(dòng)的豐富和發(fā)a8、單選題 在幼兒思維發(fā)展過程中，動(dòng)作和語言對(duì)思維活動(dòng)的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為 。A:動(dòng)作在其中的作用是由大到小，語言是由小到大B:動(dòng)作在其中的作用是由小到大，語言是由大到小C:動(dòng)作在其中的作用是由大到小，語言也是由大到小D:動(dòng)作在其中的作用是由小到大，語言也是由小到大參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：在幼兒思維的發(fā)展過程中，語言體現(xiàn)思維的間接性和概括性，其作用越來越大，而動(dòng)作只在直觀形象思維中起作用。9、填空題 幼兒注意的選擇性有賴于 、 以及幼兒的需要興趣和經(jīng)驗(yàn)等。參考答案:刺激物的強(qiáng)度新穎性10、單選題 在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴、老師交往，友好相處，這屬于 方面的適應(yīng)能力。A:主動(dòng)性B:獨(dú)立性C:人際交往D:規(guī)則意識(shí)參考答案:C本題解釋:【答案】C。11、單選題“給我一打健全的兒童，更給我一個(gè)特殊的環(huán)境，我可以運(yùn)用特殊的方法，把他們加以任意改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商家，或者使他們成為乞丐和盜賊”，提出這個(gè)觀點(diǎn)的是美國(guó)著名教育學(xué)家。A:杜威B:華生CD本題解釋:【答案】B。解析：本題的目的是考査考生對(duì)環(huán)境決定論的代表人物華生的觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，上述語句是華生關(guān)于影響人的身心發(fā)展因素的認(rèn)識(shí)，反映了他對(duì)環(huán)境決定論的經(jīng)典論斷。故本題的正確答案是B。12、簡(jiǎn)答題 知參考答案:知覺：是指人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物整體的反映。它以感覺為基礎(chǔ)，但并非感覺成分的簡(jiǎn)單相加，而是對(duì)感覺所提供的信息進(jìn)行加工，反映剌激所代表的意義。受經(jīng)驗(yàn)影響，不同的人對(duì)同一事物的知覺會(huì)有所不同。13、多選題 洛克提出教育的目的是培養(yǎng)紳士。紳士的基本特征是 。A:有精明的處理事務(wù)的才干B:有德行和勇敢精神C:具有文雅風(fēng)度D:具有較高的地位參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。14、多選題下列說法正確的是。A:游戲培養(yǎng)了幼兒的語言能力B:游戲能夠促進(jìn)兒童創(chuàng)造力的發(fā)展C:游戲可以激發(fā)幼兒的發(fā)散性思維D:游戲會(huì)影響幼兒情感態(tài)度的培養(yǎng)參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。15、單選題 眼手(視觸)協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是 A:抓握反射B:伸手能夠抓到東西C:手的無意性撫摸D:無意的觸覺活動(dòng)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：伸手能夠抓到東西是幼兒眼手協(xié)調(diào)現(xiàn)象出現(xiàn)的主要標(biāo)志。16、多選題 幼兒教師的勞動(dòng)的創(chuàng)造性是由 決定的A:教師本身的特點(diǎn)B:幼兒本身的特點(diǎn)C:教師教育特點(diǎn)D:幼兒教育特點(diǎn)參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：幼兒正處在人生生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期，其身心發(fā)展變化極為迅速，想象力異常豐富，活潑好動(dòng)。幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了幼兒教育過程必然是一個(gè)充滿創(chuàng)造性的過程，如課堂上教師的提問常常會(huì)得到幼兒的一些異想天開的回答，而且幼兒好奇心強(qiáng)，教學(xué)過程中任何一個(gè)意外的情況都會(huì)吸引他們的注意力，因此需要教師機(jī)智、靈活地及時(shí)處理和解決。17、單選題在幼兒園科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，屬于封閉性問題的是 。A:“你發(fā)現(xiàn)了什么？”B:“它是什么樣的？”C:“你有什么辦法？”D:“它們一樣嗎？”參考答案:D本題解釋:【答案】D。18、多選題 隨著生活經(jīng)驗(yàn)的豐富，幼兒已能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的推理，但其水平比較低。幼兒的推理，表現(xiàn)出的特點(diǎn)包括 。A:抽象概括性差BCD參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。19、單選題 所謂“第一反抗期”，是指 左右兒童在其身心展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對(duì)教育不太有利的獨(dú)立行動(dòng)與對(duì)抗行為。ABCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：三歲左右的兒童在其身心發(fā)展的過程中會(huì)出現(xiàn)“第一反抗期”，故選D。20、判斷題 “教師講、幼兒聽”是灌輸式的機(jī)械教育。 參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：教師講、幼兒聽不完全是機(jī)械教育。21、填空題 教育是 、有計(jì)劃、有組織地對(duì)人身心施加影響，并促進(jìn)人向社會(huì)要求的方向發(fā)展的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參考答案:有目的22、填空題 蒙臺(tái)梭利教育法的教育目標(biāo)中的直接目的是幫助兒童形成 。參考答案:健全人格23、單選題對(duì)個(gè)體發(fā)展起主導(dǎo)作用的是。A:父母BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：影響個(gè)體發(fā)展的因素很多，其中起主導(dǎo)作用的是教育。24、單選題 下列不屬于幼兒園常用的活動(dòng)法的是 A:交流法BCD:操作練習(xí)法參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒園常用的活動(dòng)法有游戲法、實(shí)驗(yàn)法、操作練習(xí)法。25、單選題 在教師與家長(zhǎng)的關(guān)系上，下列哪一種觀念是正確的？A:以教師為主，家長(zhǎng)為輔B:家長(zhǎng)與教師是平等的教育主體C:以教育能力較強(qiáng)的一方為主D:在園以教師為主，在家以家長(zhǎng)為主參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師和家長(zhǎng)是平等的教育主體。26、單選題 幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)立一個(gè)人搭建積木轉(zhuǎn)變?yōu)榕c其他同伴聯(lián)合搭建，這體現(xiàn)了幼兒 。A:社會(huì)性發(fā)展水平B:運(yùn)用材料的水平C:概念發(fā)展水平D:創(chuàng)造水平參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：兒童與其他同伴聯(lián)合搭建體現(xiàn)了兒童的合作意識(shí)，這是兒童社會(huì)性發(fā)展水平的體現(xiàn)。社會(huì)性發(fā)展是兒童在人際交往過程中個(gè)體心理特征與能力的發(fā)展。27、判斷題 教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)必須以保證游戲的目的性為前提。 參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)必須以保證幼兒游戲的特點(diǎn)為前提。28、單選題 幼兒園課程以 為基礎(chǔ)A:教師講授BC:幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)D:幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由于幼兒主要是通過感官來認(rèn)識(shí)環(huán)境中的事物，即用眼睛看到物體的外形、耳朵聽到聲音、舌頭嘗到味道、鼻子嗅到氣味、皮膚感到溫度和質(zhì)地等，而且他們的思維方式也主要是具體形象思維。幼兒只有通過感官確切地接觸到事物，并操作它們，才會(huì)比較容易地真正達(dá)到理解。所以，幼兒園課程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為主，答D。29、單選題在活動(dòng)中，幼兒通過感知、操作、體驗(yàn)、交流來進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式，體現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)的A:活動(dòng)性原則B:鞏固性原則C:發(fā)展性原則D:科學(xué)性原則參考答案:A本題解釋:【答案】A。30、單選題是我國(guó)一貫的教育方針。A:重點(diǎn)發(fā)展BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)一貫堅(jiān)持全面發(fā)展的方針。31、單選題 兒童開始認(rèn)生的年齡是 A:l~3個(gè)月B5~6C1D:3歲以上參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：認(rèn)生是兒童認(rèn)識(shí)能力發(fā)展過程中的重要變化，一般5~6展，即能夠區(qū)分熟人和陌生人，能夠清楚地記得不同的人臉；另一方面，也表現(xiàn)了兒童情緒和人際關(guān)系發(fā)展上的重大變化，出現(xiàn)了對(duì)親人的依戀和對(duì)熟悉程度不同的人的不同態(tài)度。32、判斷題我國(guó)幼兒園的教學(xué)是教師的活動(dòng)。參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：我國(guó)幼兒園的教學(xué)是幼兒與教師的共同活動(dòng)33、單選題兒童在教師指導(dǎo)下有目的地感知客觀事物的過程的方法是。ABCD本題解釋:【答案】A。34、單選題 在學(xué)齡前期， 兒童的性別角色的教育對(duì)兒童的力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。A:強(qiáng)化B:適當(dāng)?shù)疌:不考慮D:以上說法都不對(duì)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：適當(dāng)?shù)變旱男詣e角色和行為，對(duì)兒童智力發(fā)展和形成男女雙性化性格是有利的。35、單選題幼兒園教育是的奠基階段。A:基礎(chǔ)教育BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階B。36、判斷題 游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，是幼兒生活的主要內(nèi)容。參考答案:正確本題解釋:【答案】√。37、多選題 幼兒易產(chǎn)生的心理健康問題有 A:兒童多動(dòng)綜合癥B:學(xué)習(xí)困難綜合癥C:兒童過度焦慮反應(yīng)D:兒童厭學(xué)癥E:兒童強(qiáng)迫行為參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：幼兒易產(chǎn)生的心理健康問題有：兒童多動(dòng)綜合癥、學(xué)習(xí)困難綜合癥、兒童過度焦慮反應(yīng)、兒童厭學(xué)癥和兒童強(qiáng)迫行ABCDE。38、單選題 下列結(jié)束角色游戲的方式不適當(dāng)?shù)氖?A:“現(xiàn)在時(shí)間到了，該下班了”B:“沒看好病的病人請(qǐng)明天再來吧”C:“時(shí)間到了，游戲結(jié)束，老師要收玩具了”D:“請(qǐng)還沒賣完東西的售貨員明天再來”參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒角色游戲中，教師需要讓幼兒在愉快的情緒下結(jié)束游戲，同時(shí)對(duì)第二天的游戲保持積極愉快的期待，結(jié)束游戲的時(shí)機(jī)應(yīng)該是幼兒情緒尚未低落前，再玩就會(huì)進(jìn)人倦怠的時(shí)候結(jié)束，一般情況下，教師可以用游戲中的情節(jié)或線索結(jié)束游戲，避免生硬地結(jié)C。39、多選題兒童從出生到成熟經(jīng)歷了嬰兒期、先學(xué)前期、學(xué)前期、學(xué)齡期，表明兒童心理發(fā)展呈現(xiàn)出一定的。ABCD本題解釋:【答案】AD。40、多選題 進(jìn)人幼兒期以后，隨著兒童社會(huì)性需要及其目的性的發(fā)展，孩子的活動(dòng)動(dòng)機(jī)有了較大發(fā)展。表現(xiàn)在 。A:從動(dòng)機(jī)互不相干到形成動(dòng)機(jī)之間的主從關(guān)系B:從直接、近景動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)發(fā)展到間接、遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)C:從外部動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)到內(nèi)部動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)。D:從對(duì)某件事物、某項(xiàng)活動(dòng)的消極性態(tài)度到積極性態(tài)度參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：進(jìn)入幼兒期以后，隨著兒童社會(huì)性需要及其目的性的發(fā)展，孩子的活動(dòng)動(dòng)機(jī)有了較大發(fā)展。表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：從動(dòng)機(jī)互不相十到形成動(dòng)機(jī)之間的主從關(guān)系；從直接、近景動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)發(fā)展到間接、遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)；從外部動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)到內(nèi)部動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)。41、判斷題 到了內(nèi)化階段，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：因?yàn)榈搅藘?nèi)化階段，在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動(dòng)性，并具有堅(jiān)定性。此時(shí)，穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。42、單選題 下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)？ A:有些嬰兒聽到音樂會(huì)露出笑容B:聽到巨大的聲響，嬰兒會(huì)瞪大眼睛C:嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會(huì)去找媽媽D:嬰兒看到大人逗他說話，會(huì)一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：嬰兒聽到母親叫“寶寶”，表現(xiàn)了聽覺，就會(huì)去找媽媽與視覺有關(guān)。43、單選題創(chuàng)造性思維的核心是。A:形象思維BCD本題解釋:【答案】B44、填空題將學(xué)前教育看作是一個(gè)完整的系統(tǒng)，保證學(xué)前兒童身心整體健全和諧地發(fā)展，綜合化地整合課程的各要素實(shí)施教育，指的是原則。參考答案:整合性本題解釋:解析：整合性原則是指將學(xué)前教育看作是一個(gè)完整的系統(tǒng)，保證學(xué)前兒童身心整體健全和諧地發(fā)展，綜合化地整合課程的各要素實(shí)施教育。45、判斷題 幼兒園的活動(dòng)是幼兒了解外部世界的主要途徑。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。46、填空題 根據(jù)語言文字的描述或圖形、圖解、符號(hào)等非語言文字的描繪，在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過程叫 。參考答案:再造想象47、判斷題 保育和教育是在同一過程中實(shí)現(xiàn)的。 參考答案:正確本題解釋:【