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遵紀(jì)守法教育主題班會遵紀(jì)守法教育主題班會遵紀(jì)守法教育主題班會遵紀(jì)守法從我做起西安醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校2主題班會目的1:讓大家更自覺地遵守校規(guī)校紀(jì),愛國守法,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。2:通過學(xué)習(xí),了解學(xué)校的規(guī)章制度,為自己創(chuàng)造美好的校園生活。3:提高集體榮譽(yù)感,遠(yuǎn)離犯錯(cuò)和違規(guī),為未來理想職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3關(guān)鍵詞1:遵紀(jì)4紀(jì)律的含義紀(jì)律是指懲罰紀(jì)律是指通過施加外來約束達(dá)到糾正行為目的手段紀(jì)律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力2315古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵,他定了三條規(guī)矩,可是那些宮女練的時(shí)候,還是說說笑笑,打打鬧鬧。孫武很生氣,把吳王寵愛的兩個(gè)宮女?dāng)亓?,這回宮女們都害怕了,整整齊齊的練了起來三國時(shí)期的曹操,軍紀(jì)如山,不讓將士踩踏莊稼??墒怯幸淮?,他的馬受驚了,踩了一大片莊稼,他要自刎,在將士們的勸說下,他割下自己的一縷頭發(fā)6提問:誰是世界上最富有的人?沃爾馬的沃爾頓家族告訴了我們什么道理?

?7謝謝觀賞謝謝觀賞紀(jì)律好比是一棵樹!!8風(fēng)箏及線的定義若不是線的制約,哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏與線的定義9請你來發(fā)言學(xué)生發(fā)言生活當(dāng)中有哪些違規(guī)違紀(jì)的事情和行為呢?10當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,每周進(jìn)行一次綜合、歸納,理出知識體系。不要急,越急越不行,要有信心自己能學(xué)好如何遵守課堂紀(jì)律上課不要只是聽,要多思考,跟上教師的節(jié)奏,結(jié)合預(yù)習(xí)的情況來思考,真正理解所學(xué)的知識,聽不懂的及時(shí)問

課后及時(shí)、獨(dú)立地在復(fù)習(xí)、理解知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí),發(fā)現(xiàn)不理解,及時(shí)解決,11請你來發(fā)言學(xué)生發(fā)言

學(xué)生:回顧···當(dāng)我第一次走進(jìn)醫(yī)專開始,就預(yù)示著我的新生活已經(jīng)到來,一間宿舍8位同學(xué),大家都來自五湖四海,156位同學(xué)組成了一個(gè)大家庭,讓我感受到了家庭的溫暖。沒有規(guī)矩,不成方圓,身為班干的我身上肩負(fù)著重大任務(wù)的時(shí)候,最重要的目標(biāo)準(zhǔn)則是。。。。。。。。。。12關(guān)鍵詞2:守法13“法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。14 1999年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛,正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時(shí),被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們曾多次敲詐小剛,金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17歲)竟天真地問刑警:“把錢還給他(受害人),我可以走了嗎?”15我國現(xiàn)行法律體系憲法民商法行政法刑法訴訟法16遵守法律給我們帶來了哪些好處呢遵守法可以促使我們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣遵紀(jì)守法可以讓我們了解現(xiàn)實(shí),有助于提高我們的思想道德品質(zhì)。遵紀(jì)守法是響應(yīng)國家號召的行為。遵紀(jì)守法可是提升我國在世界中的地位。遵紀(jì)守法可以塑造提升我們的人格,遵紀(jì)守法可以讓我們充分認(rèn)識到犯罪的危害17

[案例1]某部門在清查員工檔案時(shí)發(fā)現(xiàn),包裝車間的一名女工是信奉天主教的,于是對這名職工在工資晉級方面處處設(shè)卡,使該女工心理受到極大傷害。上級有關(guān)部門得知該情況后,對該部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育,并要求該領(lǐng)導(dǎo)限期解決此事。(我國憲法規(guī)定:公民有宗教信仰自由。)[案例2]武漢市某中學(xué)林某在校園里,不慎將姑母從國外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過,他拾起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要,鐘某先是佯裝不知,后見有人作證,便搪塞說放在筆盒里不知被誰拿走了。學(xué)校多次做工作,鐘某依然不肯歸還。林某便向法院起訴,經(jīng)法院調(diào)查,依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還,否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。[案例3]小偉是一位初中生,平時(shí)就喜歡開玩笑,搞惡作劇。今年年初的一天,他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí),請你撥打110”,靈機(jī)一動,謊稱自己因鑰匙丟失,無法進(jìn)家門。趕來的警察識破了他的謊言,嚴(yán)厲地批評了他,并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批評和教育小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報(bào)復(fù)心理。從此,他經(jīng)常撥打“110”,進(jìn)行干擾或謊報(bào)假警,一個(gè)月竟多達(dá)三十多次。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場抓獲。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定,被公安機(jī)關(guān)依法拘留。[案例4]閔某,15歲,是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長,1999年10月15日,因午睡時(shí)潘某說話,閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某,兩人并發(fā)生撕打,被同學(xué)拉開。10月18日中午12點(diǎn)多鐘,閔某約沈某在后山談發(fā)生爭執(zhí)的事,沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣,閔某認(rèn)為沈沒有把他這個(gè)副班長放在眼里,一拳將沈打倒在水溝里,并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀,當(dāng)沈某求饒時(shí),閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里,然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》,最近,閔某被依法判處有期徒刑12年。18請你來回答學(xué)生回答我們的一體化機(jī)房里,當(dāng)你看到同學(xué)臨走前,手機(jī)放在課室了,你應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)你看到某幾位同學(xué),正關(guān)在房間里吸食毒品的時(shí)候,你會怎么做呢?當(dāng)你看到宿舍里的同學(xué)正在觀看色情的光碟或者是漫畫書時(shí),你會怎么做呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有陌生人,進(jìn)入宿舍區(qū)域,并且東張西望,形跡可疑的時(shí)候,你會怎么做呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間因小事爭吵,打架斗毆的時(shí)候,你會怎么做呢??19請你當(dāng)法官學(xué)生法庭1、判斷以下行為是否違法行為?

2、如果是,那是不履行法律規(guī)定的義務(wù)還是做出了法律所禁止的行為201、昨天早晨,我們班的張某在早操時(shí)發(fā)現(xiàn)腳下有一塊高級手表,見沒人發(fā)現(xiàn),就順手將其裝進(jìn)了自己的口袋。2、王某2000年抱養(yǎng)了一女兒,后因煎油嚴(yán)重燙傷養(yǎng)女的臉部,經(jīng)醫(yī)院檢查,其燙傷傷疤可能難以治愈,由于擔(dān)心女兒以后嫁不出去及高額的醫(yī)藥費(fèi)用,狠心的養(yǎng)父母就將養(yǎng)女扔進(jìn)了一墓穴,差點(diǎn)死亡,幸被一好心的老大爺救出并收養(yǎng)。3、王某等人在觀看電影時(shí),模仿電影中的音樂和對話,大吵大鬧,嚴(yán)重妨礙了其觀眾,經(jīng)電影院工作人員的多次勸阻仍不改正。211、昨天早晨,我們班的張某在早操時(shí)發(fā)現(xiàn)腳下有一塊高級手表,見沒人發(fā)現(xiàn),就順手將其裝進(jìn)了自己的口袋。(應(yīng)當(dāng)歸還失主或上交學(xué)校尋找失主。因?yàn)槲覈睹穹ㄍ▌t》第79條規(guī)定,拾得遺失物、漂流物或失散的飼養(yǎng)動物,應(yīng)當(dāng)歸還失主。)2、王某2000年抱養(yǎng)了一女兒,后因煎油嚴(yán)重燙傷養(yǎng)女的臉部,經(jīng)醫(yī)院檢查,其燙傷傷疤可能難以治愈,由于擔(dān)心女兒以后嫁不出去及高額的醫(yī)藥費(fèi)用,狠心的養(yǎng)父母就將養(yǎng)女扔進(jìn)了一墓穴,幸被一好心的老大爺救出并收養(yǎng)。(應(yīng)處以刑罰處罰。其行為已違反我國《刑法》構(gòu)成故意殺人罪(未遂).)拾金而昧223、王某等人在觀看電影時(shí),模仿電影中的音樂和對話,大吵大鬧,經(jīng)電影院工作人員的多次勸阻仍不改正。(給予警告、罰款或者拘留的處罰。因?yàn)槠湫袨檫`反了我國《治安管理處罰條例》中關(guān)于維護(hù)公共場所秩序的有關(guān)規(guī)定。)23拾金而昧違法嗎?討論結(jié)論:“拾金而昧”已不再是一個(gè)道德問題《刑法》第270條規(guī)定:【侵占罪】將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不退還的,處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處二年以上五年以下有期徒刑,并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交出的,依照前款的規(guī)定處罰。

2425遠(yuǎn)離違法犯罪,幾條建議?。?!遵守日常行為規(guī)范,人人爭做好人好事,勇于糾正不文明現(xiàn)象自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課不隨意講話,不干擾老師教學(xué),不做及學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,不擾亂課堂秩序不遲到、不早退,不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動,遵守考試紀(jì)律,不作弊同學(xué)之間互相尊重,團(tuán)結(jié)互助,理解寬容,真誠相待,正常交往。不以暴力解決矛盾“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”26請你來發(fā)言學(xué)生發(fā)言學(xué)生:曾幾何時(shí),我覺得法律離我是那么遙遠(yuǎn),小時(shí)候的我們數(shù)著滿天繁星,卻不懂得星星也是遵循著自然規(guī)律而閃亮著。長大了,我有了責(zé)任和義務(wù),我也明白了自己是中華人民共和國的公民,第一次有了愛國的感覺。27作為21世紀(jì)的年輕人,我們應(yīng)該做些什么?僅僅是遵守紀(jì)律,遵守法律嗎?其實(shí)不然,我們身上承擔(dān)著更多的任務(wù),我們肩負(fù)著民族的興旺和發(fā)展,我們和國家的榮辱緊緊相連!!思考28 如果有一天,我們不再高唱“誰能告訴我,是對還是錯(cuò)?”,而能自豪地說“我能告訴你,是合法還是違法!”;如果有一天,幼兒園的小朋友能脫口而出“這是違法的!”,而不是“這是壞的!”;如果有一天,一個(gè)人的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)都能說:“我相信法律會為我主持公道!”……29 如果那一天到來,我相信正是遵紀(jì)守法成

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