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文檔簡介

復(fù)習(xí)新知點綴

顫動月牙泡月朗風(fēng)清繁星閃爍晶瑩

嵌清澈

恬靜喧鬧炫耀（zhuì）（chàn）（pāo）(l?ng)（shuò）（yíng）（qiàn）（chè）（tián）（xuān）xuàn破題：荷塘：交代事情發(fā)生的地點舊事：往事自主學(xué)習(xí)（2-4）：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、勾—勾畫出描寫荷塘美景的句子；

2、批—認真誦讀，感受荷塘的美景，并寫出你的收獲。

3、思—這些句子使用了什么修辭手法？

交流展示：來到塘邊，只見滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。塘四周的樹木在微光下形成一圍黑綠。整個月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。

浮光躍金月朗風(fēng)清的夜晚，滿塘浮光躍金，如繁星閃爍。

白天，塘面在陽光下泛著綠光，在微風(fēng)中漾著綠浪；綠色的荷葉鋪在水面上，綠葉中點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。先寫荷塘的形狀，再寫荷塘里面的景物，讓我們猶如身臨其境。小組討論：

如此荷塘美景，作者是如何讓我們感受到的？

比喻整個月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著輕紗跳舞的少女。將月牙泡比作新月，生動的描繪了荷塘的形狀。將荷花比作少女，生動的展示了荷塘的美。歸納點撥：景物描寫的方法：按一定的順序，由整體到部分；運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法；多感官結(jié)合。

練習(xí)鞏固：晴朗的夜空，一輪圓月掛在天空，無數(shù)的星星在天空中閃閃發(fā)光，照亮了漆黑的大地。要求：請運用剛才老師教的方法，讓星空下的夜晚美景更加生動形象，并說給你的同桌聽一聽。拓展延伸：

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f里《小池》月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星?！樯餍小吨垡箷姟方峡刹缮?，蓮葉何田田

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