四川省內(nèi)江市2022屆高三下學(xué)期第三次模擬考試 語文 Word版含答案

PAGE11-內(nèi)江市高中2022屆第三次模擬考試題語文本試卷共８頁，22個小題，滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和考號填寫在答題卡上。2.答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.答主觀題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共３小題，９分）閱讀下面的文字，完成1-3題。①從傳統(tǒng)社會的“仁、義、禮、智、信”到今天的社會主義核心價值觀，這不僅是精神價值體系的轉(zhuǎn)換，更是古老的東方文明古國從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的標(biāo)志，并且，社會主義核心價值觀已然成為當(dāng)代中國文明和文化的一個精神標(biāo)識。②社會主義核心價值觀，既有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的傳承，也有在傳承優(yōu)秀文化基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。它廣泛吸納了現(xiàn)代社會普遍認(rèn)可的基本價值觀念，比如自由、平等、法治、民主、文明，這些在過去的文化體系中雖然有所涉及卻并未獲得其現(xiàn)代含義，更沒有被視作傳統(tǒng)社會的核心價值理念。在傳承中創(chuàng)新發(fā)展，是我國從封閉型傳統(tǒng)社會走向開放型現(xiàn)代社會的一個重要標(biāo)志。③中華民族凝練國家精神標(biāo)識，表明一個從“站起來”到“富起來”并正在逐漸走向“強(qiáng)起來”的社會主義國家，開始公開坦然地、理直氣壯地向全人類表達(dá)其社會理想和價值追求，體現(xiàn)了其為中國特色社會主義實踐立言、為中華民族偉大復(fù)興大業(yè)立基、為人類美好社會開辟新路的宏大理想。所以，國家的精神標(biāo)識不僅代表著國家文明和文化的價值立場等文化自信，也包含著現(xiàn)代中國積極推動世界文明和文化發(fā)展乃至重構(gòu)道義、與現(xiàn)代世界共同建構(gòu)人類命運共同體的重大時代意義。④我們知道，傳統(tǒng)社會和現(xiàn)代社會的最大差別在于，傳統(tǒng)社會是封閉性的、自給自足的；而現(xiàn)代社會則是開放性的、全球一體化的。德國學(xué)者哈貝馬斯說過，人類社會從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的根本標(biāo)志是社會結(jié)構(gòu)的日趨開放化。社會開放，不再封閉隔離，是現(xiàn)代社會的第一個基本特點。人類既有政治利益上的國界，同時又有開放的社會邊界。現(xiàn)代社會的另外一個特點就在于它的透明性，開放意味著公開、分享、透明。我們可以看到，當(dāng)今社會信息增長迅猛，交流日益頻繁，以至于今天某一個體的私人事情、或是某一個偏僻村子里發(fā)生的事件，短時間內(nèi)就可能成為社會公共事件。在日趨開放化的社會里，人際、群際、區(qū)域間的各種關(guān)系或關(guān)聯(lián)較之以前更為公開透明，所謂個人隱私的保護(hù)變得越來越難。在這樣一個形勢下，一個國家既要持守自己獨立的國家品格，同時又要表明其具有能夠包容世界甚至引領(lǐng)世界的文明力量和文化氣質(zhì)，這就需要它向全世界亮明自己的文化身份、文明主張和價值導(dǎo)向，這就是所謂文化“軟實力”或文明影響力。在國際語境中看，這些就是通過我們的核心價值觀所傳達(dá)的中國的國家精神標(biāo)識。⑤我們能夠感受到國家力量的日益強(qiáng)大，感受到國家文化力量和精神引領(lǐng)作用的快速增強(qiáng)，因此在社會主義核心價值觀基礎(chǔ)上進(jìn)一步凝練國家精神標(biāo)識，已迫在眉睫。有學(xué)者提出將社會主義核心價值觀作進(jìn)一步凝練，但這需要一個過程。我們祖先提出的“仁、義、禮、智、信”既高度概括又通俗簡明，且易于為大眾所接受，然而這五個字得來不易，歷經(jīng)一千多年才真正得以被普遍確認(rèn)和踐行，從而流行于世。因此，在更凝練的國家精神標(biāo)識的表達(dá)詞尚未提出之前，我認(rèn)為，社會主義核心價值觀就是今天中國的精神標(biāo)識。（摘編自萬俊人《核心價值作為中華現(xiàn)代文明的精神標(biāo)識》，有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（３分）Ａ.從“仁、義、禮、智、信”到社會主義核心價值觀，完成了精神價值體系的轉(zhuǎn)換，也標(biāo)志著中國從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代。Ｂ.今天社會主義核心價值觀中的自由、平等、法治、民主、文明等觀念，也是過去的社會普遍認(rèn)可的價值觀念。Ｃ.中華民族凝煉國家精神標(biāo)識，不僅能彰顯文化自信，而且具有重構(gòu)道義、與現(xiàn)代世界共同建構(gòu)人類命運共同體的重大時代意義。Ｄ.文化“軟實力”既能體現(xiàn)一個國家獨立的國家品格，又能表明其具有包容世界、引領(lǐng)世界的文明力量和文化氣質(zhì)。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（３分）Ａ.文章開篇亮明觀點，指出今天的社會主義核心價值觀已經(jīng)是國家精神標(biāo)識。Ｂ.文章引用德國學(xué)者哈貝馬斯的話，目的是論證現(xiàn)代社會與傳統(tǒng)社會的區(qū)別。Ｃ.文章第④段從開放化、透明性兩個方面論證了現(xiàn)代社會的結(jié)構(gòu)特點。Ｄ.文章整體采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)來論證當(dāng)今時代國家凝練精神標(biāo)識的必要性。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（３分）Ａ.作者認(rèn)為，在日趨開放化的社會形勢下，進(jìn)一步凝練社會主義核心價值觀已刻不容緩。Ｂ.讓國家文化力量和精神引領(lǐng)力量快速增強(qiáng)的最好辦法就是提出自己的國家精神理念。Ｃ.一個國家只要亮明自己的文化身份與文明主張，就自然能持守自己獨立的國家品格。Ｄ.我們未來會提出一個既高度概括又通俗簡明且易為大眾所接受的全新的國家精神標(biāo)識。（二）實用類文本閱讀（本題共３小題，12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。甲烷是最簡單的有機(jī)物，也是人們?nèi)粘Ｋ锰烊粴獾闹饕煞?，作為一種清潔能源，深受人們的青睞。然而這種氣體大量釋放到空氣中，會引起溫室效應(yīng)，對地球生態(tài)環(huán)境造成不良影響，這又引起人們的擔(dān)憂。甲烷排放現(xiàn)象在自然界中普遍存在，目前大氣甲烷濃度正以每年0.5%-1%的速率增長。海洋擁有全球最多的甲烷庫存，海底甲烷主要以天然氣、天然氣水合物、石油、淺層氣等形式被牢牢封存于沉積物中。然而，總會有一些“頑固”的甲烷分子，試圖逃脫海洋系統(tǒng)的層層束縛，逃逸到大氣層中，造成全球氣溫上升、冰川融化、海平面升高等一系列的不良影響。為防止它們大規(guī)?！霸姜z”，海洋系統(tǒng)設(shè)置了沉積物和水圈兩道防線。海底沉積物可以作為致密的“城墻”儲存各種形式的甲烷，也可以成為阻止甲烷分子向上逃逸的第一道防線。在沉積物這道防線中，密密麻麻分布著大量的“獄警”——微生物，微生物大軍時刻巡邏監(jiān)視。其統(tǒng)帥是厭氧甲烷氧化古菌，這類古菌有三大家族，它們在沉積物中各顯其能，聯(lián)合硫酸鹽還原菌、鐵錳還原菌、硝酸鹽還原菌等各路“人馬”，共同消滅試圖“越獄”的甲烷分子。在微生物大軍的圍追堵截下，試圖逃逸的甲烷分子“死傷”慘重，約有80－90%的甲烷分子會被微生物消滅。當(dāng)然，在一些沉積物地層裂縫中，由于試圖逃逸的甲烷分子通量過大，微生物來不及消滅，會有一小部分甲烷分子成功突破第一道防線逃逸到海水環(huán)境中。據(jù)估計，這些沉積物中的微生物大軍每年可以消滅掉約3.42億噸的甲烷分子，另外約有40-1220萬甲烷分子能越過沉積物防線逃逸到海水中。對于那些成功突破海底沉積物這一防線的甲烷分子來說，它們還要突破第二道防線——水圈。從海底沉積物逃逸出來的甲烷分子能否順利到達(dá)海面，進(jìn)而進(jìn)入大氣層，會受到很多因素的影響，包括海水深度、海水溫度、水體環(huán)流運動、甲烷上升速率、甲烷溶解速率和甲烷氧化作用等。逃到海水中的甲烷首先會給自己穿一件“防護(hù)衣”，即在氣泡表面形成一層甲烷水合物膜，這“防護(hù)衣”能夠保護(hù)它們不會被海水溶解。然而，在甲烷氣泡不斷上升的過程中，由于壓力減小，氣泡體積變大，“防護(hù)衣”被逐漸撐破，最終甲烷分子還是會溶解到海水中。這時，微生物大軍又開始不斷進(jìn)攻這些逃逸的甲烷分子。由于海水環(huán)境中含有氧氣，甲烷厭氧氧化古菌難以進(jìn)入該領(lǐng)地，現(xiàn)在的統(tǒng)帥則變成了甲烷有氧氧化細(xì)菌。甲烷有氧氧化細(xì)菌也是個大家族，能夠通過不同的代謝途徑消滅甲烷。觀測研究結(jié)果表明，在超過600米的深海水域中逃逸的甲烷分子幾乎難逃被消滅的命運，但是在不超過50米的淺水域的甲烷滲漏區(qū)，由于海水層較薄，這里的甲烷分子能夠較輕易地逃脫海水的束縛，順利進(jìn)入大氣中。海底沉積物中蘊(yùn)藏著的大量甲烷資源，具有良好的開發(fā)利用前景。天然氣水合物作為甲烷存在的主要形式之一，被認(rèn)為是“21世紀(jì)最具開發(fā)潛力的新型清潔能源”，其儲量是全球煤、石油和天然氣總量的兩倍。然而，天然氣水合物開發(fā)所引起的甲烷泄漏等事故造成的環(huán)境危害，是學(xué)界乃至社會各界普遍關(guān)注的焦點。我國兩次海域天然氣水合物試采成功證明了甲烷泄漏的可控性，但在未來大規(guī)模的商業(yè)開采過程中，如何更好地利用海洋生態(tài)系統(tǒng)中的天然防線，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和工程技術(shù)公關(guān)，有效防止甲烷分子“越獄”到大氣層，仍任重道遠(yuǎn)。（摘編自張亭亭《海洋屏障能阻擋甲烷從海底“越獄”嗎》，有刪改）4.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（３分）Ａ.海底沉積物是致密的“城墻”，其中儲存了各種形式的甲烷和大量微生物，是阻止甲烷分子向大氣逃逸的最重要防線。Ｂ.海水溫度、水體環(huán)流運動等因素，都會影響從海底沉積物中逃逸出來的甲烷分子能否順利到達(dá)海面進(jìn)而進(jìn)入大氣層。Ｃ.淺海水域滲漏的甲烷分子能較順利地進(jìn)入大氣中，而從深海水域逃逸的甲烷分子絕大多數(shù)被兩道防線攔截消滅，難以順利到達(dá)海面。Ｄ.甲烷會引起溫室效應(yīng)，當(dāng)前，大氣甲烷濃度正以每年0.5%-1%的速率增長。如何正確開發(fā)利用海底封存的甲烷十分重要。5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是（３分）Ａ.在微生物大軍的圍追堵截下，海底滲漏出來的甲烷分子，約有80－90%會被微生物消滅，這體現(xiàn)了海洋生態(tài)系統(tǒng)的強(qiáng)大功能。Ｂ.文中稱甲烷厭氧氧化古菌和甲烷有氧氧化細(xì)菌是阻止海底甲烷滲漏的微生物大軍“統(tǒng)帥”，這種說法生動而又巧妙。Ｃ.“每年可以消滅掉約3.42億噸的甲烷分子”，作者運用了列數(shù)字的手法，解說微生物在阻止海底甲烷分子逃逸過程中的作用，表述科學(xué)準(zhǔn)確。Ｄ.文章以“第一道防線”“第二道防線”分別比喻海底大量沉積物的“獄警”功能和水圈的“保護(hù)”作用，解說謹(jǐn)嚴(yán)，語言樸實。6.海洋屏障能完全阻擋甲烷從海底“越獄”嗎？請結(jié)合文本簡要分析。（６分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共３小題，15分）閱讀下面的材料，完成7-9題。繡紅旗一片歡樂的低呼，打斷了孫明霞的朗讀。戰(zhàn)友們不斷輕聲喊著“毛主席萬歲！”“中華人民共和國萬歲！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”，聲音像股熱流，洶涌澎湃，黑暗中，閃爍著一片晶亮的眼光?！懊飨?！”江姐激動地招著手，讓大家安靜，以免驚動敵人，“你快點念下去！”“中華人民共和國首都是——”“一定是北京！”有人搶先說了。“中華人民共和國國旗，”孫明霞的聲音像使人共鳴的琴弦，“五星紅旗，飄揚(yáng)在天安門。”“啊，五星紅旗！”“江姐！我們也有一面紅旗呀！”“把紅旗拿出來，馬上做成五星紅旗吧！”火熱的目光，都轉(zhuǎn)向江姐，等待著她的意見。“江姐！”孫明霞急切地懇求著，“讓我把那面珍藏的紅旗拿出來吧！”“我這里有針，有線?！崩钋嘀褚矚g樂地贊同著。已經(jīng)讀過信的人，又把目光轉(zhuǎn)向牢房深處。珍藏的紅旗拿出來了，在大家眼前閃著奪目的光彩。這面紅旗，是那位不知名的同志——“監(jiān)獄之花”的母親留下來的。上面殘留著彈孔、斑斑血跡，珍藏在一床舊棉絮里。她臨危時，還沒有來得及把它交給戰(zhàn)友就閉上了眼睛，過了好久以后，人們才從她的遺物中發(fā)現(xiàn)了這面紅旗。當(dāng)紅旗在大家眼前出現(xiàn)時，幾個人拿著針線團(tuán)團(tuán)圍了上來?！拔逍羌t旗！五顆星繡在哪里？”“一顆紅星繡在中央，光芒四射，象征著黨。四顆小星擺在四方，祖國大地，一片光明，一齊解放！”“對，就這么繡?！北M管她們并不知道五星紅旗的圖案，但她們卻通過熾熱的心，把自己無窮的向往付與祖國。不知是誰搶先繡上了第一針，接著，許多靈巧的手，飛快地刺繡起來。熱血沸騰著，把堅貞的愛，把歡樂的激情，全寄托在針線上，你一針，我一線，一針一線織繡出閃亮的金星。紅旗正中，閃現(xiàn)了一顆星，接著，又出現(xiàn)了四顆。江姐依偎在李青竹身邊，凝望著刺繡中的五星紅旗，她不僅理解戰(zhàn)友們的興奮心情，她自己的心境也和大家一樣。但是她在勝利的喜訊中，激動而又冷靜，想得很多、很遠(yuǎn)。也許此刻只有李青竹才能理解她那復(fù)雜的心情。她看見了勝利，可也看見了集中營的最后斗爭。她知道，在越獄和屠殺的斗爭中，不知要付出多少生命作為代價。這代價，也許首先是自己，也許還有別人，但她寧愿用自己來代替一切戰(zhàn)友，為黨保存更多的力量。然而，在歡樂的戰(zhàn)友們面前，在五星紅旗面前，她什么也沒有講?！敖?！”孫明霞雙手捧起疊好的旗幟，帶著無限的喜悅，走到緩緩搓著線的江姐面前，“同志們希望你來宣布勝利的到來，也請你揭開這象征黎明和解放的戰(zhàn)旗?！薄拔?？”江姐笑著驚問?！笆堑?，江姐！就是你?！彼媲凹な幤鹨魂嚐崆?、嚴(yán)肅而又誠懇的聲音?！皯?yīng)該是你?！崩钋嘀竦却蠹疑造o之后，說道，“不能辜負(fù)同志們對你的信任和尊敬?！薄昂冒??！苯汶p手接過紅旗，迎風(fēng)一抖，五顆晶亮的金星，立刻隨著紅旗飛舞。江姐高高地亮開紅旗，無畏的聲音里充滿著幸福的感情：“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地，也插進(jìn)我們這座牢房?！彪S著江姐低呼的聲浪，人們嚴(yán)肅地站了起來，凝望著閃光的旗幟。黎明在眼前招手，人們的心正隨著紅旗飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方，仿佛漫漫長夜成了過去，人們粉碎了枷鎖，自由地站立在祖國的土地上。放下紅旗，江姐輕輕抱起了“監(jiān)獄之花”，把深切的愛意，和那些自己未必能實現(xiàn)的理想，都囑托給代表希望的孩子：“孩子，心愛的孩子！你看這紅旗，你爸爸媽媽留下來的紅旗！孩子啊，快點兒成長吧！叔叔阿姨們將舉起這面紅旗，去參加戰(zhàn)斗，還要親手將紅旗托付給你。孩子啊，你要記著：當(dāng)你長大了，當(dāng)你的孩子也從你手上接過紅旗的那天，你要面對紅旗回答——你是否為保衛(wèi)紅旗而生，為保衛(wèi)紅旗而戰(zhàn)，為保衛(wèi)紅旗而貢獻(xiàn)了問心無愧的一生。不管是狂風(fēng)暴雨，不管是驚濤駭浪，你們一定要把戰(zhàn)斗的旗幟，指向共產(chǎn)主義??！”（選自羅廣斌、楊益言《紅巖》，有刪改，題目是編者加的。）7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（３分）Ａ.這篇小說用了比喻、擬人、排比等修辭手法，語言生動形象，特別富有感染力。Ｂ.“監(jiān)獄之花”的引號表示特殊含義，它象征著獄中的革命志士對未來的美好期望。Ｃ.“殘留著彈孔、斑斑血跡”的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者感受到革命先輩在用生命保護(hù)紅旗。Ｄ.小說在敘述繡紅旗的過程中，插入江姐的內(nèi)心活動，使人物形象更加豐滿。8.你在江姐身上看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。（６分）9.孟晚舟歸國時說：“如果信念有顏色，那一定是中國紅?！闭埥Y(jié)合文本分析獄中眾人在“繡紅旗”時體現(xiàn)出了哪些“信念”？（６分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）閱讀下面的文言文，完成10-13題。十月甲子，太祖命將北取中原，謂信國公徐達(dá)等曰：“自元失其政，生民涂炭，予與諸公仗義而起，冀有奠安生民者出。山東則有王宣父子，反側(cè)不常；河南則有王保保，上疑下叛；關(guān)、隴則有李思齊、張思道，彼此猜忌，與王保?；ハ嘞酉?。元之將亡，其機(jī)在此。今欲命諸公北伐，計將何如？”常遇春對曰：“今南方已定，兵力有余，直搗元都，以我百戰(zhàn)之師，敵彼久逸之卒，可挺竿而勝也?！碧嬖唬骸霸ǘ及倌?，城守必固。若如卿言，懸?guī)熒钊?，頓于堅城之下，饋餉不繼，援兵四集，非我利也。吾欲先取山東，撤其屏蔽；旋師河南，斷其羽翼；拔潼關(guān)而守之，據(jù)其戶檻。天下形勢，入我掌握?！敝T將皆曰：“善?！庇谑敲爝_(dá)為征虜大將軍，常遇春為征虜副將軍，率甲士二十五萬，由淮入河，長驅(qū)北伐。復(fù)召諸將諭之曰：“今諸將非不健斗，然能持重有紀(jì)律，戰(zhàn)勝攻取，得為將之體者，無如大將軍達(dá)。當(dāng)百萬之眾，勇敢先登，摧鋒陷陣，所向披靡，無如副將軍遇春。然吾不患遇春不能戰(zhàn)，但患其輕敵耳。吾前在武昌親見遇春才遇數(shù)騎挑戰(zhàn)即輕身赴之遇春為大將顧與小校爭能甚非所望切宜戒之若遇大敵，遇春領(lǐng)前鋒，當(dāng)與參將馮宗異分左、右翼，各將精銳擊之。右丞薛顯、參政傅友德，勇略冠諸軍，可使獨當(dāng)一面?；蛴泄鲁切?，但遣一將有膽略者，付以總制之權(quán)，皆可成功。達(dá)則專主中軍，策厲群帥，運籌決勝，不可輕動?！笔侨?，太祖親祭上下神祗于北門之七里山。祝畢，復(fù)召將士諭之曰：“此行非必略地攻城，要在削平禍亂，以安生民。若所經(jīng)之處，及城下之日，勿妄殺人，勿奪民財，勿毀民居，勿廢農(nóng)具，勿殺耕牛，勿掠人子女?；蛴羞z棄孤幼在營，父母親戚來求者，即還之?！保ā睹魇芳o(jì)事本末·北伐中原》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（３分）Ａ.吾前在武昌/親見遇春才遇數(shù)騎/挑戰(zhàn)即輕身赴之/遇春為大將/顧與小校爭/能甚非所望/切宜戒之Ｂ.吾前在武昌親見/遇春才遇數(shù)騎/挑戰(zhàn)即輕身赴之/遇春為大將/顧與小校爭能/甚非所望/切宜戒之Ｃ.吾前在武昌/親見遇春才遇數(shù)騎挑戰(zhàn)/即輕身赴之/遇春為大將/顧與小校爭能/甚非所望/切宜戒之Ｄ.吾前在武昌親見/遇春才遇數(shù)騎挑戰(zhàn)/即輕身赴之/遇春為大將/顧與小校爭/能甚非所望/切宜戒之11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（３分）Ａ.甲子，“甲”為十干之首，“子”是十二支之首，干支次第相配，可配成甲子、乙丑等60種。Ｂ.關(guān)，指陜西關(guān)中地區(qū)，因其東有潼關(guān)，南有武關(guān)，西有玉門關(guān)，北有蕭關(guān)而得名。Ｃ.中軍，古時行軍作戰(zhàn)隊分上、中、下（或左、中、右）三軍，由主帥所居中軍發(fā)號施令。Ｄ.親戚，古時泛指內(nèi)外親屬，包括父系和母系親屬。文中指除父母外的親屬。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（３分）Ａ.常遇春雖英勇善戰(zhàn)，但輕率冒進(jìn)。太祖詢問大家如何北伐時，他建議直接率軍攻打守備堅固的元朝都城。Ｂ.徐達(dá)做事穩(wěn)重，運籌帷幄。太祖任命徐達(dá)為征虜大將軍，讓他坐鎮(zhèn)中軍，運籌決勝，不要輕易動兵。Ｃ.太祖善用謀略取勝。他認(rèn)為攻打元朝應(yīng)該先撤其屏障，斷其羽翼，控制門戶，然后再攻打元朝堅固的都城。Ｄ.太祖善于籠絡(luò)人心，安撫百姓。他告誡將士，此行不是為了攻城略地，只是平定禍亂，所經(jīng)之處，都不得殺人。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）自元失其政，生民涂炭，予與諸公仗義而起，冀有奠安生民者出。（５分）（2）或有孤城小敵，但遣一將有膽略者，付以總制之權(quán)，皆可成功。（５分）（二）古代詩歌閱讀（本題共２小題，９分）閱讀下面這首唐詩，完成14-15題。東郊①韋應(yīng)物吏舍跼終年，出郊曠清曙。楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。依叢適自憩，緣澗還復(fù)去。微雨靄芳原，春鳩鳴何處。樂幽心屢止，遵事跡猶遽。終罷斯結(jié)廬，慕陶②直可庶?！咀ⅰ竣龠@首詩是大歷十四年（779）春在縣令任上作。②陶：陶淵明14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（３分）Ａ.一、二句交代詩歌創(chuàng)作的緣由，一“跼”，一“曠”對照出詩人官場生活的拘束與郊外游玩的愜意。Ｂ.“緣澗還復(fù)去”一句，寫詩人沿著山澗徘徊猶豫，表現(xiàn)出詩人既向往自由生活又舍不下官場的矛盾心理。Ｃ.七、八句寫細(xì)雨籠罩著原野，斑鳩在春天歡快地鳴叫，詩人運用視聽結(jié)合的手法，寫出原野的空闊寧謐。Ｄ.整首詩敘平常之事，繪平常之景，卻有著閑適恬淡的詩風(fēng)與高雅閑適的意境，隱隱透露出詩人棄官歸隱之意。15.清人章燮評價此詩“景中寓情”，請結(jié)合詩句說說你對這個評價的理解。（６分）（三）名篇名句默寫（本題共１小題，６分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（６分）（1）蘇軾在《赤壁賦》中寫泛舟江上讓人感到身體輕盈好像要離開人世，超然獨立的一句是“”；用“”一句生動形象地描繪了月亮在夜空中緩緩移動的情形。（2）《諸葛亮集》中“賞不可不平，罰不可不均”與《出師表》中“，”兩句意思一致。（3）猿是我國詩文中常見的意象，因其聲之高急，似哭似號，傳達(dá)出一種哀怨愁苦之意，比如“，”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共３小題，９分）閱讀下面的文字，完成17-19題?！度龂萘x》在塑造英雄形象方面很值得稱道，其吸引讀者的，還有書中數(shù)不勝數(shù)、精彩紛呈的斗智斗勇情節(jié)。作者對戰(zhàn)爭的各個方面，如雙方的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、力量對比、地位轉(zhuǎn)化等都做了生動細(xì)致的描寫，千變?nèi)f化，各具特色，充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的復(fù)雜性和多樣性。既寫出了戰(zhàn)爭的激烈、緊張、驚險，而又不顯得過于慘烈，具有昂揚(yáng)向上的格調(diào)。在表現(xiàn)方式上，則從容不迫，，動中有靜，有張有弛。尤其難能可貴的是，作者還能在尊重基本的前提下，表露鮮明的傾向。例如當(dāng)陽之戰(zhàn)，劉備遭到慘敗，丟妻撂子，三千軍馬只剩百余騎。作者沒有回避這一事實，卻從不同角度為劉備的失敗作解釋。作品描寫劉備寧肯逃亡，也“不忍乘亂奪同宗之基業(yè)”，沒有把荊州作為安身之地，又不忍拋棄追隨他的百姓，這就從道義上為劉備的失敗爭得了讀者的同情。他還地把關(guān)羽、諸葛亮這兩個關(guān)鍵人物安排到外地，（）。作者圍繞三國矛盾為主線，精心組織故事情節(jié)，敘述有條不紊，筆法千變?nèi)f化。這種敘述方法為后來的歷史演義提供了寶貴的借鑒。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都正確的一項是（３分）Ａ.不只娓娓道來史實別具匠心Ｂ.不止侃侃而談事實別具一格Ｃ.不只侃侃而談事實別具匠心Ｄ.不止娓娓道來史實別具一格18.下列填入括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ撤郑?他們既沒有受到戰(zhàn)敗之辱，也暗示了劉備失敗與此有關(guān)。Ｂ.既暗示了劉備失敗與此有關(guān)，又讓他們免受戰(zhàn)敗之辱。Ｃ.暗示劉備的失敗既與此有關(guān)，又讓他們免受戰(zhàn)敗之辱。Ｄ.既使他們免受戰(zhàn)敗之辱，也暗示了劉備失敗與此有關(guān)。19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ撤郑?作者圍繞三國矛盾為主線，精心組織故事情節(jié)，敘述有條不紊，筆法千變?nèi)f化。Ｂ.作者以三國矛盾為主線，精心組織故事情節(jié)，筆法千變?nèi)f化，敘述有條不紊。Ｃ.作者圍繞三國矛盾為主線，精心組織故事情節(jié)，筆法千變?nèi)f化，敘述有條不紊。Ｄ.作者以三國矛盾為主線，精心組織故事情節(jié)，敘述有條不紊，筆法千變?nèi)f化。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共２小題，11分）閱讀下面的文字，完成20-21題。健康人的腸道里包含有益菌（益生菌）、有害菌和條件致病菌等３種細(xì)菌，這些細(xì)菌按一定比例存在，通過多種途徑抑制致病菌的過度繁殖，調(diào)整人體防御機(jī)制以對抗入侵的病原體。益生菌對維持菌群平衡、防止因菌群失調(diào)引起的腹瀉有積極作用，適量補(bǔ)充益生菌能在一定程度上預(yù)防腸道疾病發(fā)生，增強(qiáng)腸道抵抗力。但是，人體長期使用人工合成的益生菌產(chǎn)品，會促使腸道功能逐步喪失自身繁殖有益菌的能力，久之，人體腸道便會產(chǎn)生依賴性，醫(yī)學(xué)上稱之為“益生菌依賴癥”。①，人就將終生依靠和使用人工合成的口服益生菌產(chǎn)品來維持生命的健康狀態(tài)。此外，②，因為不同年齡層所需要的益生菌數(shù)量是不同的。益生菌只有“活的”才益生，且生存條件要求較高，也并非多多益善，③。一般情況下，如果飲食結(jié)構(gòu)合理，那么人們能從正常飲食中攝取所需營養(yǎng)；如確實需要補(bǔ)充，應(yīng)該在醫(yī)師或營養(yǎng)師指導(dǎo)下服用，千萬不能盲目濫用，以免后患無窮。20.在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20個字。（６分）21.根據(jù)文段信息，給“益生菌”下定義，不超過50字。（５分）四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：魯迅先生在《拿來主義》中說：“沒有拿來的，人不能自成為新人；沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝?！辈牧隙?021年6月12日，河南衛(wèi)視的《端午奇妙游》火出了圈，它的開場舞《祈》取材于曹植《洛神賦》，通過現(xiàn)代技術(shù)手段呈現(xiàn)出的水下舞蹈，把洛神“翩若驚鴻，婉若游龍”的神韻完美表現(xiàn)了出來。材料三：2022年春晚舞蹈《只此青綠》取材于王希孟的《千里江山圖》，舞者們發(fā)髻高聳，化身青山綠水，呼吸吐納間盡是山河姿態(tài)。有觀眾點評說：“《只此青綠》是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的融合，更是文化自信的體現(xiàn)?！弊x了以上材料，作為當(dāng)代中學(xué)生的你有怎樣的感悟和思考？請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇不少于800字文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。內(nèi)江市高中2022屆第三次模擬考試題語文參考答案及評分意見1.（３分）Ｂ（“也是過去的社會普遍認(rèn)可的價值觀念”有錯，“自由、平等、法治、民主、文明等觀念”是現(xiàn)代社會普遍認(rèn)可的價值觀念。）2.（３分）Ｄ（錯在“層進(jìn)式結(jié)構(gòu)”）3.（３分）Ａ（Ｂ項無中生有，Ｃ項把必要條件說成了充分條件，Ｄ項錯在“全新”。）4.（３分）Ａ（“是阻止甲烷分子向大氣逃逸的最重要防線”說法錯誤。原文說的是“海底沉積物可以作為致密的“城墻”儲存各種形式的甲烷，也可以成為阻止甲烷分子向上逃逸的第一道防線?！辈]有說是最主要的防線。）5.（３分）Ｄ（“解說謹(jǐn)嚴(yán)，語言樸實”錯誤，以“第一道防線”“第二道防線”分別比喻海底大量沉積物的“獄警”功能和水圈的“保護(hù)”作用，解說形象，語言生動。）6.（6分）不能。（１分）①在海底沉積物這第一道防線中的各路“人馬”，只能消滅大多數(shù)試圖“越獄”的甲烷分子。（2分）②即使突破第一道防線逃到海水中的甲烷分子，在超過600米的深海水域中也不會完全被海水中的甲烷有氧氧化細(xì)菌消滅。（１分）③突破第一道防線逃到海水中的甲烷分子在不超過50米的淺水域的甲烷滲漏區(qū)，可以較輕易地逃脫海水束縛，順利進(jìn)入大氣中。所以海洋屏障不能完全阻擋甲烷從海底“越獄”。（２分）7.（3分）Ｂ（“監(jiān)獄之花”的引號表示特定稱謂）8.（6分）①謹(jǐn)慎小心。在大家為中國解放歡呼時，江姐招手讓大家安靜，以免驚動敵人。②冷靜清醒。在戰(zhàn)友們?yōu)橹袊夥耪J(rèn)真繡紅旗時，她卻想到集中營最后斗爭的殘酷。③勇于犧牲自我。她知道在越獄時會有人犧牲，她寧愿用自己來代替其他戰(zhàn)友的犧牲。（每點２分）9.（６分）①熱愛祖國。江姐等人冒著被敵人發(fā)現(xiàn)的危險也要激動歡呼，也要繡紅旗來表達(dá)自己對祖國的熱愛。②信仰堅定。繡紅旗時，她們堅定地把象征黨的那顆紅星繡在中央，其它小星擺在四方，表達(dá)出她們對共產(chǎn)主義信仰的堅定。③奉獻(xiàn)犧牲。江姐寧愿用自己來代替一切戰(zhàn)友，為黨保存更多的力量；她囑咐“監(jiān)獄之花”的那一番話也能體現(xiàn)這一點。（每點２分）10.（３分）Ｃ11.（３分）Ｂ（“玉門關(guān)”不在陜西，西面應(yīng)是“大散關(guān)”。）12.（３分）Ｄ（“此行不是為了攻城略地”錯，原文是“此行非必略地攻城”，意思是此行不一定要攻城略地；“都不得殺人”錯，原文是“勿妄殺人”，意思是不能胡亂殺人。）13.（10分）（1）（５分）從元朝失掉仁政以來，百姓就處于極困苦的境地，我和你們?yōu)橹鞒终x而起兵，希望有能使百姓安定的人出現(xiàn)。（“涂炭”：比喻處于極困苦的境地；“冀”：希望；“奠安”：使……安定。三個要點各１分，句意通順分２分。）（2）（５分）倘若有孤立的城池、弱小的敵人，只需派一個有膽識和謀略的將領(lǐng)，把統(tǒng)領(lǐng)指揮的大權(quán)交給他，都可以取得成功。（“或”：倘若，如果；“將有膽略者”定語后置，有膽識和謀略的將領(lǐng)；“總制”：總領(lǐng)指揮。三個要點各１分，句意通順分２分。）14.（３分）Ｂ（“猶豫不決，表達(dá)出詩人既向往自由生活又舍不下官場的矛盾心理”理解錯誤，與詩境不合，“緣澗還復(fù)去”一句寫的是詩人沿著山澗自由愜意隨意行走的暢快。）15.（６分）①“楊柳”兩句寫嫩綠的楊柳伴著春風(fēng)蕩漾，蒼翠的山峰使他的思慮澄凈，寄托了詩人在郊外的輕松豁達(dá)與自由散漫；②“依叢”兩句寫詩人斜倚在樹叢中安逸地休憩，沿著山澗來回地走，寄托了詩人遠(yuǎn)離塵世，隨緣自適的喜悅與暢快；③“微雨”兩句寫微雨過后，原野空闊，春天的斑鳩到處歡快地鳴叫，寄托了詩人對自由自在生活狀態(tài)的向往。（每點２分）16.（６分）（1）飄飄乎如遺世獨立徘徊于斗牛之間（2）陟罰臧否不宜異同（3）巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳。（或：風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回。或：薄暮冥冥虎嘯猿啼?；颍骸捌溟g旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴”。）（一空１分）17.（３分）Ａ（“不只”：不但、不是單一的；“不止”：連續(xù)不停止，也可以表示超出某個數(shù)目或范圍。根據(jù)語境，應(yīng)選“不只”?！版告傅纴怼保哼B續(xù)不斷不停地說、生動地談?wù)?；形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽；“侃侃而談”：指理直氣壯、從容不迫地說話。根據(jù)語境，應(yīng)選“娓娓道來”?！笆穼崱保簹v史事實；“事實”：事情的實際情況。根據(jù)語境，應(yīng)選“史實”?！皠e具匠心”：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思；“別具一格”：比喻另有一種獨特的風(fēng)格。根據(jù)語境，應(yīng)選“別具匠心”。）18.（３分）Ｄ19.（３分）Ｂ（“圍繞……為主線”，句式雜糅?！皵⑹鲇袟l不紊，筆法千變?nèi)f化”，語序不當(dāng)，根據(jù)后文，應(yīng)該把“敘述有條不紊”放在句末，語句更連貫。