小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

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學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高學(xué)校試驗(yàn)的管理水平和技能，以及試驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗(yàn)水平和試驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素養(yǎng)教育，推動(dòng)教育進(jìn)展。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足試驗(yàn)教學(xué)課程，試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀測(cè)技能。

三、詳細(xì)工作措施

1、試驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教育主任徑直管理，試驗(yàn)室設(shè)兼職管理員，即試驗(yàn)員，詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作。

2、試驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)試驗(yàn)員需要擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各班級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示試驗(yàn)計(jì)劃、分組試驗(yàn)計(jì)劃、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)前需要預(yù)備好試驗(yàn)所需儀器，材料，老師對(duì)每組試驗(yàn)有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)試驗(yàn)方案，以保證明驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗(yàn)材料……此處隱蔽12828個(gè)字……省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各試驗(yàn)室需要做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)自然試驗(yàn)室的試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好預(yù)備。

3、各試驗(yàn)室需要制定試驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和試驗(yàn)教學(xué)課程安排表。

4、各試驗(yàn)室需要借助于試驗(yàn)室設(shè)備和試驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，積極制造條件改演示試驗(yàn)為分組試驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。

5、各試驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合試驗(yàn)室條件進(jìn)行分組試驗(yàn)。

6、依據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

7、各試驗(yàn)室需要加強(qiáng)安全措施，危急藥品妥當(dāng)保管，指導(dǎo)同學(xué)正確運(yùn)用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

8、各試驗(yàn)室需要做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對(duì)儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，實(shí)時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬物相符，賬賬相符。

三、強(qiáng)化管理，合理運(yùn)用

本學(xué)期科學(xué)試驗(yàn)室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，實(shí)時(shí)填好試驗(yàn)通知單和試驗(yàn)名稱，以及所需的試驗(yàn)器材。其次，合理試驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育和正確的試驗(yàn)操作指導(dǎo)。最末，試驗(yàn)做完后要實(shí)時(shí)放回原處，并做好試驗(yàn)日志的記載工作。

四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們提倡師生共同開(kāi)拓自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善試驗(yàn)條件。同時(shí)在試驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓同學(xué)真正的參加自然科學(xué)探究的全過(guò)程，培育同學(xué)的動(dòng)手操作技能、創(chuàng)新技能。

五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段